• Звонок
  • Электронная почта
  • Перейти на Facebook
  • В Instagram
  • Перейти на LinkedIn
Загругщка
Steinmühle – Schule & Internat
  • О нас
    • Внутренние клубы
      • Школа верховой езды
      • Клуб гребли
      • Общество поддержки
    • Организация и история
    • Команды
    • Заинтересованные стороны
    • Партнеры по сотрудничеству
    • Принципы и видение
    • Экология и устойчивое развитие
    • Безопасное место
    • Управление качеством
  • Школа
    • Гимназия
    • Двуязычная начальная школа
    • Проектное обучение
    • Поддержка талантов в области МИНТ
    • Языки и международное сотрудничество
    • Спорт и здоровье
    • Искусство, музыка и театр
    • Социальная ответственность
    • Цифровизация
    • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
    • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Пансион
    • Интернат как возможность
    • Поддержка семей
    • Жизнь
    • Обучение
    • Спорт и досуг
    • Поездки и выходные
    • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
    • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Прием
    • Прием в интернат
    • Поступление в гимназию
    • Международная гимназическая линия
    • Двуязычная начальная школа
    • Стоимость и условия договора
  • Новости
    • Новости
    • Архив новостей
    • Мероприятия
    • Поддержка текущих проектов
  • Друзья и выпускники
    • Истории
    • Встреча выпускников
    • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Магазин для болельщиков
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
  • Поиск
  • Меню Меню
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский

В Штайнмюле выпускной 2022 года вновь отмечался в праздничном шатре

Конкурсы и награды, Новости, Праздники и торжества

Выпускники 2022 года не всегда представляли собой однородную группу. У каждого из них был свой характер, они придерживались разных взглядов, и всем приходилось проявлять терпимость. Директор школы Бьорн Геммер также подчеркнул это в своей речи на церемонии вручения аттестатов в праздничном шатре, не забыв при этом отметить ещё один факт: эта группа молодых людей показала лучшие результаты в истории школы «Штайнмюлен» на выпускных экзаменах.

«Тем не менее»? Или «именно поэтому»? Что здесь преобладало — причинно-следственная связь или случайность? Одно можно сказать наверняка: разнообразие характеров подростков на самом деле не является чем-то особенным. Уже упомянутый Геммером автор детских книг Андреас Штайнхёфель в своём произведении «Рико, Оскар и глубокие тени» представил подобные примеры как нечто само собой разумеющееся, в то время как директор школы «не хотел ни на кого смотреть» и улыбался. В любом случае, рекомендация Штайнхофеля такова: относиться к детям и подросткам со всей серьёзностью. Кто, как не школа «Штайнмюле», может предложить для этого идеальное место? Она поставила перед собой цель не только способствовать раскрытию потенциала каждого ученика, но и достигать поставленных задач в повседневной школьной жизни. Судя по всему, это удаётся на «отлично».

Какие события и забавные истории произошли за эти годы в столь знаменательный период — к этим рассказам с точки зрения учителей и учеников перешел директор школы Бернд Холли. Однако он не обошёл без слов благодарности всем участникам, которые, образно говоря, поддерживают работу школы «Штайнмюле»: родителям, учащимся, педагогическому коллективу, непедагогическому персоналу и сотрудникам интерната.

На прощальной церемонии царила чрезвычайно эмоциональная атмосфера, которая охватила и гостей, заполнивших праздничный шатер на территории «Штайнмюлен». Решение вновь провести выпускной бал вместе с родственниками на территории самого «Штайнмюлен» не составило труда для генерального директора компании Дирка Коннерца после успешного проведения выпускной церемонии прошлым летом.

Выпускники сами ещё раз вспомнили свой первый школьный день 20 августа 2013 года и улыбнулись, глядя на листовку того времени, специально подготовленную к их «великому дню». Молодые люди выразили приветствия и благодарность всем учителям, сотрудникам секретариата, в столовой и кафетерии, команде уборщиков во главе с Эрикой Тиль и, в особенности, учителям, которые организовали лыжные и гребные мероприятия, а также поездку в Шуби, подарив им незабываемые впечатления.

28. июля 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/Titel_ABI-scaled.jpg 717 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-28 12:35:322022-07-28 12:35:32В Штайнмюле выпускной 2022 года вновь отмечался в праздничном шатре

АГ «School for Earth» ищет желающих принять участие в работе

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Экология и устойчивое развитие

Нехватка ресурсов, глобальное потепление, климатический кризис и многое другое: «The Future is now» — будущее уже наступило! Именно поэтому Инес Фильхабен, учительница искусства в школе «Штайнмюле», в рамках нового кружка активно продвигает мероприятия, которые могли бы замедлить эти процессы или предложить альтернативные варианты поведения для каждого из нас. Что же на самом деле происходит? Как мы можем противодействовать этим тенденциям? И как эту тематику можно затронуть в школе «Штайнмюле» в рамках отдельных учебных дисциплин? С этими вопросами Инес Вильхабен уже весной представила проект на общем собрании учителей, изложив цели и задачи нового кружка. Планируется, в идеале, затронуть эту тематику как в рамках небольших учебных занятий, так и в рамках более крупных проектов. Присутствующие спонтанно высказали свои идеи и выразили готовность к сотрудничеству. Аннетт Миллер выразила желание включить в программу проект, связанный с использованием iPad, в частности с учётом необходимых ресурсов. Лиза Браун предложила помощь кафедры географии, где уже имеется большой объём материалов по данной тематике.

«Мы надеемся на ещё больший интерес со стороны учащихся, родителей и преподавательского состава и хотим, чтобы за время летних каникул кто-нибудь из вас решил присоединиться к нашему кружку», — говорит Инес Фильхабен, которая с удовольствием выступит в качестве контактного лица (ines.vielhaben@steinmuehle.net). В рамках своего углубленного курса по искусству выпускница Талеа Функ разработала для кружка логотип, позволяющий быстро узнавать его публикации и мероприятия.

26. июля 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/SFE-scaled.jpg 844 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-26 13:21:222022-07-26 13:21:22АГ «School for Earth» ищет желающих принять участие в работе

Лотхар Поттхофф привел футболисток из Штайнмюлена к бронзе на региональном финале

Новости, Спорт и здоровье

Получит ли женский футбол наконец большее признание благодаря проходящему в этом году чемпионату Европы и удачному дебюту немецкой сборной? В Штайнмюле, во всяком случае, в этом вопросе уже продвинулись дальше. Здесь был достигнут грандиозный успех — и его повсеместно празднуют! После побед в окружном и региональном этапах девушки из «Штайнмюле» в соревновательной категории IV (2010 и 2011 годов рождения) неожиданно, но вполне заслуженно заняли 3-е место на земельном этапе в Грюнберге (как мы уже сообщали). — Итак, бронза на гессенском этапе программы «Молодёжь тренируется для Олимпиады»!

Помимо девочек, продемонстрировавших своё мастерство и полную самоотдачу, в этом успехе свою заслугу имеет ещё один человек: Лотар Поттхофф. Он является спортивным руководителем клуба MSG Марбург/Веймар, сопровождал девочек из Штайнмюлена на всех соревнованиях и отлично подготовил их к этому турниру. Ему помогали Карлотта Вебер из 6-го класса и Юлиан Арнольд из тренерского штаба MSG. «Это огромный успех! Конечно, девочки хотели попасть в Берлин на финал чемпионата страны. Однако после первоначального разочарования преобладает радость от третьего места», — подытожил тренер. В конце концов, его команда была в шаге от выхода в финал, но в полуфинале, в серии семиметровых бросков, ей немного не повезло, и она уступила будущим победительницам из гимназии Оберурзеля.

«В следующем году мы выступим с этой командой в соревновательной категории III и посмотрим, чего нам удастся добиться», — уже сегодня с нетерпением предвкушает предстоящие соревнования Лотар Поттхофф. Он с головой и душой посвятил себя тренерской работе и уже однажды руководил школьной командой в Штайнмюле, «той самой, которая сейчас сдаёт выпускные экзамены».

Он начал заниматься футболом ещё в юности, дебютировав в родном Зауэрланде, а затем продолжил карьеру в клубе «Вальдталь» из Марбурга и в команде ветеранов в Нидерваймаре. В 1988 году он приступил к работе с юношескими командами.

С течением времени все больше девочек стали заниматься футболом. Игроки приводили с собой подруг, а федерация пропагандировала футбол среди женщин. Из-за нехватки чисто девичьих команд футболистки часто играют в составе юношеских команд. Это возможно вплоть до юношеской лиги «B».

«В Великобритании, Франции и Испании есть очень сильные женские команды, которые выступают перед 80 000–90 000 зрителей». Лотар Поттофф критикует политику Немецкого футбольного союза (DFB), в рамках которой «пожилые белые мужчины долгое время с пренебрежением относились к женскому футболу».

Бывший директор общеобразовательной школы «Эбсдорфергрунд» в Хескеме не только не может этого понять, но и не одобряет подобное. Он видит, какое удовольствие доставляет девочкам игра в футбол в футболках «Штайнмюлен», и приветствует то, что на месте всегда есть возможности для тренировок. Для него самого жизнь в качестве футбольного тренера пять дней в неделю стала неотъемлемой частью жизни, это помогает ему отвлечься: «Когда я стою на поле, всё остальное отходит на второй план». Социальные контакты для него очень важны.

Однако этому учителю истории и политики, находящемуся на пенсии, близки и другие вещи, которые, как он считает, воплощаются в жизнь благодаря его работе в качестве футбольного тренера: «Командные виды спорта противодействуют тенденции к индивидуализации, способствуют укреплению общности и формированию чувства ответственности. Сопернице помогают подняться, а когда требуется несколько пар рук, все всегда готовы прийти на помощь. Ведь ворота в одиночку не унесешь».

26. июля 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/LP1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-26 13:19:432022-07-26 13:19:43Лотхар Поттхофф привел футболисток из Штайнмюлена к бронзе на региональном финале

Активные учащиеся старших классов расширяют плодовый сад

Новости, Социальная активность, Экология и устойчивое развитие

«Сад с разбросанными деревьями». Она считается символом традиционного сельского хозяйства и вызывает ассоциации со сбором яблок, свежевыжатыми фруктовыми соками, домашним вареньем, наполненными банками в погребе, а может быть, даже с книгой «Мы, дети из Буллербю»?

Кроме того, сады с разбросанными деревьями служат средой обитания для множества видов животных и растений и, таким образом, по праву считаются «горячими точками» биоразнообразия. Они являются важной составляющей культурного ландшафта — и не только в Гессене. Однако вследствие мер по реструктуризации сельского хозяйства (директивы ЕС), расширения территорий застройки, недостаточного интереса, необходимости проведения уходовых работ, засухи (изменение климата) и т. д. их численность значительно сократилась и находится под угрозой. Соответственно, в соответствии с Законом об укреплении биоразнообразия, сады с разбросанными деревьями находятся под охраной.

 

Использование в качестве «зелёного класса»

Поскольку трава в подлеске редко скашивается, луг отличается особой цветочной разнообразием и служит источником пищи для многих видов насекомых — например, для диких пчел, находящихся под охраной. Очевидно, что школьная луговая садовая плантация также используется в качестве «зелёного класса» в рамках уроков биологии для изучения и наблюдения за флорой и фауной или просто для того, чтобы «насладиться» природой.

Конечно, в перспективе фрукты также должны собирать сами учащиеся, а затем перерабатывать и пробовать их в рамках учебных проектов.

Поскольку фрукты потребляются и перерабатываются на месте, отпадает необходимость в обычных длительных перевозках, включая выбросы вредных для климата газов и потребление энергии. Таким образом, сад с разбросанными деревьями также вносит важный вклад в охрану природы и климата! Кроме того, фруктовый сад, вероятно, также «сделает более приятными» те или иные уроки.

В связи с этим учащиеся углубленного курса биологии, базового курса биологии и базового курса общественных наук (классы, которые ведет учительница Кармен Бастиан) приняли решение расширить фруктовый сад — заложенный ранее в рамках проектного обучения в 9-м классе — за счет посадки двадцати фруктовых деревьев. Рекомендуемый дресс-код: рабочие перчатки, рабочие брюки, а также лопата и сапка. Благодарим родителей за то, что одолжили нам инструменты!

Разделившись на «команды по посадке деревьев», учащиеся приступили к рытью посадочных ям и обвязыванию корней деревьев проволокой для защиты. Деревья были посажены, закреплены на кольях [как правило, ровно ;-)] и политы.

Вопрос о том, поливали ли только корни или, помимо этого, «случайно» попали под воду и ноги того или иного ученика, остаётся без ответа.

В заключение каждая «команда по посадке деревьев» «крестила» своё дерево, дав ему выбранное ею же имя. Эта «церемония» не имела ни религиозных, ни политических, ни эзотерических или иных подобных мотивов. А именно:

 

«Посадить дерево — это увлекательно и способствует устойчивому развитию».

Независимо от того, действительно ли цитата «Если бы я знал, что завтра наступит конец света, я бы сегодня всё равно посадил яблоне» принадлежит Лютеру или же ей ошибочно приписывают его авторство, это не имело никакого значения для расширения сада с разбросанными деревьями.

Сбудется ли желание отведать яблоко с «собственного дерева» — в рамках осеннего праздника через пару лет J? Посмотрим.

Яна Мюллер, курс биологии (BIO-LK), 2-й семестр

26. июля 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/01-2-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-26 13:15:472022-07-26 13:15:47Активные учащиеся старших классов расширяют плодовый сад

Член парламента земли Нина Айзенхардт (Альянс 90/Зеленые) в гостях в «Штайнмюле»

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Экология и устойчивое развитие

Всякий раз, когда появляется возможность пообщаться с политиками, старшеклассники школы «Штайнмюле» с энтузиазмом принимают в этом участие. Они ценят возможность обсуждать актуальные темы, выслушивать мнения и задавать вопросы, которые их сейчас волнуют. Так было и во время визита депутата ландтага Нины Айзенхард. 32-летняя Нина Айзенхард с 2019 года является депутатом ландтага земли Гессен и координатором по вопросам высшего образования в фракции «Зеленых» в ландтаге.

Эта экскурсия, организованная Эрно Менцелем и Берндом Хюльсбеком при поддержке коллег по предмету «Политика и экономика», была подготовлена в рамках учебных занятий. В нём приняли участие учащиеся 12-го класса и будущие учащиеся углублённого курса «Политика и экономика» из 11-го класса. Однако возникли и спонтанные вопросы, частично обусловленные конфликтом в Украине. Речь шла о расходах на вооружение, о том, как, будучи партнёром по коалиции от партии «Зелёных», вообще можно поддерживать некоторые решения по существу, а также о том, что цифровизация, особенно в сфере высшего образования, продвигается ужасно медленно.

Несмотря на свой юный возраст, Нина Айзенхардт смогла поделиться личным опытом. Ее путь не пролегал от школьной скамьи прямо к депутатскому креслу. Политик рассказала о своём опыте работы в качестве самостоятельного предпринимателя, возглавлявшей компанию, занимавшуюся веб-разработкой. «Это значительно улучшило моё понимание ситуации», — рассказала она. По мнению Нины Айзенхардт, замедление темпов цифровизации в сфере образования связано не с отсутствием необходимого оборудования: «Оно имеется». Скорее, не хватает персонала для технического обслуживания и постоянного контроля. «Дело просто в вакансиях».

Учащиеся, собравшиеся вокруг команды ведущих Тильмана Мольцбергера и Мары Менсинг, поинтересовались, не вызывают ли у неё неудовлетворения по существу принимаемые в коалиции решения. Депутат оценила компромиссы коалиции как сопутствующие явления «временного союза по общим целям». По её словам, если человек хочет участвовать в этом процессе и в принципе влиять на его ход, то ему приходится принимать и те решения, которые идут вразрез с его личными убеждениями.

Авторов вопросов — все без исключения мужчины — также интересовало, какова позиция посетительницы по поводу возможного снижения избирательного возраста.

По словам Нины Айзенхардт, право голоса — это право, для осуществления которого не требуется никаких квалификационных требований. Не нужно обосновывать, почему человек хочет голосовать. Нет никаких оснований лишать права голоса лиц младше 18 лет. Депутат продолжила: «Я выступаю за введение избирательного возраста с 14 лет. С этого возраста можно работать, получать зарплату, а также необходимо платить налоги». В заключение Нина Айзенхардт отметила: «Право голоса с 14 лет — это был бы огромный шанс».

26. июля 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/04-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-26 13:12:572022-07-26 13:12:57Член парламента земли Нина Айзенхардт (Альянс 90/Зеленые) в гостях в «Штайнмюле»

И победителем экзамена «Аби» 2022 года становится…

Жизнь в интернате, Новости, Праздники и торжества

Речи произнесены, прощальная церемония состоялась. В предпоследние выходные с большой радостью, но и со слезами на глазах мы проводили выпускников 21/22 года.

На традиционном бранче для выпускников, прошедшем в интернате перед официальным выпускным балом, было лично прощально отмечено в общей сложности 16 выпускников. Среди прочего были вручены «Оскары» за «самую значительную трансформацию» и за звание «супергероя» выпускного класса интерната. Каждому выпускнику педагогический коллектив подготовил индивидуальную речь.

Великие речи для великих личностей

Эти совершенно особенные моменты в отношениях между педагогическим коллективом и их подопечными всегда вызывают множество эмоций. Родители, родственники и друзья выпускников и в этом году были очень тронуты этими встречами. «Мне редко доводилось слышать столько точных и красивых слов одновременно о моей дочери», — призналась одна из матерей, явно растроганная. «То, что мы тогда выбрали Steinmühle, было просто лучшим решением».

Эту фразу в течение этого утра не раз слышали как директор интерната Анке Мушински, так и педагоги. И всем выпускникам не позднее этого утра становится ясно одно: «Штайнмюле» — это не просто школьные годы. Выпускником «Штайнмюле» остаёшься навсегда. Временное прощание — скоро наступит следующий осенний праздник

«Мы обязательно увидимся снова!» — так пообещали друг другу преподаватели и выпускники. Мы благодарим вас за время, проведённое вместе в интернате, и желаем вам всего самого лучшего в будущем. Дорогие выпускники, до встречи на осеннем празднике!

 

 

 

 

19. июля 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2022-07-19 12:02:372022-07-19 12:02:37И победителем экзамена «Аби» 2022 года становится…

«Ранда», том 10: Делегация интерната вновь покоряет вершины Швейцарии

«Штайнмюле» в пути, Жизнь в интернате, Новости, Школьные, курсовые и экскурсии по домам

В июне почти 50 учащихся и преподавателей воспользовались праздничными днями и, по традиции, отправились в прекрасный кантон Вале. От хижины «Августинус» в Ранде группа туристов начала свои походы в высокогорные районы.

Совместный старт через подвесной мост на улице «Европавег»

Как и каждый год, все вместе вышли из хижины. Первой целью был крест над Рандой, который для многих давних участников похода уже стал вторым домом.

Те, кому этого оказалось мало, могли пройти чуть менее 500 метров по подвесному мосту имени Чарльза Куонена на высоте 85 метров. «У меня боязнь высоты, но я справлюсь!», — пробормотал школьник Ян перед переходом. Как и в прошлом году, Яну удалось преодолеть свой страх благодаря спокойствию и мотивации группы и пройти весь маршрут.

Те, кому этого оказалось недостаточно, уже в первый день могли продлить свой маршрут до общего перепада высот в 900 метров, поднявшись прямо к хижине «Европа» на высоте 2265 метров и вернувшись обратно к хижине по тропе «Европа».

«Мы делаем всё вместе!»

Вся поездка прошла под знаком сплочённости. Каждый день учащимся предлагалось три маршрута: для начинающих — доступные маршруты, а для учащихся среднего и продвинутого уровня — более сложные маршруты, разработанные опытными педагогами интерната «Штайнмюле». Целью при этом было не показать лучшее время прохождения маршрута, а, прежде всего, чтобы все вместе, как одна группа, достигли поставленной цели.

Педагог Нильс Швандт, который сам уже около 30 лет путешествует по кантону Вале и каждый год заново организует эту поездку, снова и снова выражает свой восторг: «Ранда — это просто невероятно красивый уголок земли. И я рад, что мы можем передать этот восторг от природы и пеших прогулок молодым ученикам».

Соответственно, блюда готовились и употреблялись совместно. В уютной гостиной на старых деревянных досках, за столами и на скамейках все подкреплялись силами до и после походов. Особое удовольствие — вечерняя «вечеринка помывки посуды». Мытье посуды с удовольствием — это особенность, которую в таком виде, вероятно, можно испытать только в Ранде.

Наслаждение от восхождения на вершину и освежающее купание в озере: кантон Вале предлагает жителям Штайнмюля всё необходимое

Высокие спортивные достижения, потрясающие виды и совместный отдых: во время швейцарской недели походов для учащихся было возможно всё. Будь то подъём на 1 100 метров по высоте к вершине Ваннихорна или вид на Маттерхорн с высоты более 3 000 метров над уровнем моря, будь то веселые игры на озере Шализее после подъёма через Рётибоден или совместный отдых у прохладной воды в Юнгене. Экскурсия по туннелю вновь вызвала восторг благодаря походу вдоль водопроводов, равно как и посещение «Ворота ледника». Перенесли на день перерыва

Спортсмены знают: день отдыха просто необходим. Эту паузу группа провела в термальных источниках Бриггербад. Те, у кого еще осталось достаточно сил, развлекались на горке: кто скатится быстрее всех? Кто поднимется выше всех? Однако те, кто пожелал, могли полностью расслабиться в гроте, наслаждаясь солевым пилингом и сауной. «Я просто лежала весь день», — рассказала вечером школьница Вивиана, явно отдохнувшая, — «Это так хорошо пошло на здоровье. Завтра я снова смогу отправиться в поход, полная сил!» «В следующем году, пожалуйста, повторим!»

Это была фраза, которую шестеро педагогов, пожалуй, слышали чаще всего на протяжении недели. После пяти дней походов группа туристов вернулась на территорию Штайнмюле. Хотя все были явно измотаны походами, восторг и воспоминания о совместно проведённом времени с лихвой перевесили физические нагрузки. Ранда 2023, надеемся, что мы ещё увидимся!

 

 

13. июля 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/e9da0645-8215-4357-abcf-cede8450e67a-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2022-07-13 18:17:182022-07-13 18:17:18«Ранда», том 10: Делегация интерната вновь покоряет вершины Швейцарии

Великолепное совместное приключение: команда «Штайнмюле» в составе 37 бегунов и бегуний на Марбургском постмарафоне!

Новости, Сотрудничество и партнерство, Спорт и здоровье

После двухлетнего перерыва, вызванного пандемией коронавируса, 1 июля наконец-то вновь состоялся Марбургский ночной марафон. Клуб «Штайнмюле» был представлен девятью эстафетными командами и, таким образом, выставил на старт больше бегунов, чем любая другая школа, любой другой клуб и любая другая компания.

Все девять эстафетных команд преодолели дистанцию в 42,195 км быстрее или медленнее в зависимости от своих целей, уровня подготовки и физических возможностей. При этом результаты отдельных бегунов и бегуний порой значительно различались, поскольку для организаторов Патрика Хана и Бьорна Геммера главное заключалось не в том, чтобы сформировать максимально однородные эстафетные команды, а в том, чтобы прочувствовать дух сообщества.

Самую быструю эстафету, показавшую время 3 ч 18 мин, составили учащиеся 12-го класса математического профиля: Учащиеся Нико Больц, Пауль Мартин и Ян Аудреч вместе со своим учителем Бьорном Геммером заняли 15-е место из 119. Остальные эстафетные команды и их результаты представлены на фотографиях.

Нико Больц, Алина Клен и Иан Вудтке, выступившие в качестве стартовых бегунов своих эстафетных команд, после передачи эстафеты продолжили бег и преодолели дистанцию полумарафона. Нико финишировал через 1 час 49 минут, заняв 208-е место из 645 участников, а Алина и Иан — всего лишь чуть более чем через 5 минут, заняв 299-е и 300-е места соответственно.

Ученик 11-го класса Максим Дик даже финишировал в качестве «участника марафона», заняв 80-е место из 101 за 4 часа 32 минуты, а учитель M-PH Рене Шуленберг — на 18 минут позже, заняв 89-е место. Обоих на финише встретили и тепло приветствовали жители Штайнмюлена под бурные аплодисменты.

Однако не только спортивные успехи сделали этот вечер на церемонии передачи эстафеты и на стадионе университета таким особенным. Это было совместное переживание, которое разделили между собой 37 бегунов и бегуний. На старте присутствовали ученицы и ученики, воспитатели интерната, учителя и один из двух директоров школы; все они подбадривали всех, кто был одет в футболки «Штайнмюле», сами получали поддержку, сравнивали свои результаты, радовались успехам друг друга и провели весёлый вечер в дружеской атмосфере. В очередной раз стало очевидно: «Штайнмюле» — это сообщество, которое поддерживает своих членов.

 

8. июля 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/A_Gesamtgruppe-scaled.jpg 1016 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-08 08:44:252022-07-08 08:44:25Великолепное совместное приключение: команда «Штайнмюле» в составе 37 бегунов и бегуний на Марбургском постмарафоне!

Футболистки из Штайнмюлена завоевали бронзу на финальном этапе соревнований «Молодёжь тренируется для Олимпиады» в Гессене

Конкурсы и награды, Новости, Спорт и здоровье

Огромный успех для школы «Штайнмюле»: после побед в окружном и региональном этапах соревнований девочки из школы «Штайнмюле» в соревновательной категории IV (2010 и 2011 годов рождения) неожиданно, но вполне заслуженно заняли 3-е место на земельном этапе соревнований в Грюнберге.

Лотар Поттофф, спортивный директор клуба MSG Марбург/Веймар, сопровождал девочек на всех соревнованиях и отлично подготовил их к этому турниру. Ему помогала Карлотта Вебер из 6-го класса. «Это огромный успех! Конечно, девочки хотели попасть в Берлин на финал чемпионата страны. Однако после первоначального разочарования преобладает радость от третьего места», — подытожил тренер. Его команда, в конце концов, была в шаге от выхода в финал, но в полуфинале, в серии семиметровых бросков, ей не повезло, и она уступила будущим победительницам из гимназии Оберурзеля.

В групповом этапе команда одержала две победы (4:0 над школой имени Герхарда Гауптмана из Висбадена и 1:0 над школой имени Рабануса Мауруса из Фульды), а также потерпела разгромное поражение от фаворита — команды школы имени Карла фон Вайнберга из Франкфурта (0:7). Не сумев выйти в финал в серии пенальти против команды из Оберурзеля, в матче за третье место девочки из Штейнмюлен сумели вновь мобилизовать все свои силы: они одержали победу со счётом 3:2 над гимназией из Эльтвилля и тем самым завоевали бронзу на чемпионате Гессена. Выражаем огромную признательность за это выдающееся достижение! «В следующем году мы выступим с этой командой в соревновательной категории III и посмотрим, чего нам удастся добиться», — уже сегодня с нетерпением предвкушает предстоящие соревнования Лотар Поттхофф.

За команду «Штайнмюле» выступили Юли Гроссе, Ханна Харбрехт, София Ло Лаконо, Сейсу Севинч, Элла Штайнер, Антония Тапиа Геринг, Мира Виенкен, Марлен Вагнер и Самри Вульф.

4. июля 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/01a-scaled.jpg 810 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-04 13:41:492022-07-04 13:41:49Футболистки из Штайнмюлена завоевали бронзу на финальном этапе соревнований «Молодёжь тренируется для Олимпиады» в Гессене

Страницы

  • «Спорт Альтернатива»
  • «Штайнмюле» как организация, оказывающая помощь молодежи
  • А чем сегодня занимается …?
  • Архив новостей
  • Безопасное место
  • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Внутренние клубы
  • Встреча выпускников
  • Вход для выпускников
  • Выходные данные
  • Гимназия
  • Главная страница
  • Группы
  • Двуязычная начальная школа
  • Двуязычная начальная школа
  • Друзья и выпускники
  • Жизнь
  • Забыли пароль?
  • Загрузить аттестат
  • Заинтересованные стороны
  • Запись
  • Запись в международную школу
  • Зачисление в начальную школу
  • Интернат как возможность
  • Информационный бюллетень
  • Информационный бюллетень
  • Искусство, музыка и театр
  • Истории
  • Клуб гребли
  • Команды
  • Контакты
  • Лента выпускников
  • Летние лагеря
  • Магазин для болельщиков
  • Международная гимназическая линия
  • Международная гимназия
  • Международная школа
  • Мероприятия
  • Мой профиль
  • Награды
  • Новости
  • Новости
  • О нас
  • Обучение
  • Общество поддержки
  • Организация и история
  • Оснащение лаборатории MINT
  • Панель управления донорами
  • Пансион
  • Партнеры по сотрудничеству
  • Партнеры по финансированию
  • Поддержка семей
  • Поддержка талантов в области МИНТ
  • Поддержка текущих проектов
  • Подписались на рассылку
  • Подтверждение пожертвования
  • Поездки и выходные
  • Пожертвование не состоялось
  • Поиск по ключевым словам
  • Политика конфиденциальности
  • Политика конфиденциальности (подробная версия)
  • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
  • Поступление в гимназию
  • Почему «Штайнмюле»?
  • Прием в интернат
  • Принципы и видение
  • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
  • Проектное обучение
  • Проекты по сбору пожертвований
  • Публикации
  • Работы на каменной мельнице
  • Сбор средств
  • Сбросить пароль
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Скачать годовой календарь
  • Социальная ответственность
  • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Спонсорство
  • Спорт и досуг
  • Спорт и здоровье
  • Стоимость и условия договора
  • Управление качеством
  • Условия договора двуязычной начальной школы
  • Условия договора Международной гимназии
  • Условия договора Международной школы
  • Условия договора о двуязычной начальной школе
  • Условия договора с гимназией
  • Форма заявления на зачисление в двуязычную начальную школу
  • Форма заявления на поступление в гимназию
  • Форма заявления на поступление в Международную гимназию
  • Цифровизация
  • Члены
  • Школа
  • Школа верховой езды
  • Школа как сообщество
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Категории

  • «Штайнмюле» в пути
  • MINT
  • Архив
  • Без категории
  • Вакансии
  • Выпускники и бывшие студенты
  • Гребля
  • Двуязычная начальная школа
  • Жизнь в интернате
  • Искусство, музыка и театр
  • Конкурсы и награды
  • Международная гимназия
  • Новости
  • Опросы и исследования
  • Пансион
  • Политика, экономика и социальная ответственность
  • Праздники и торжества
  • Развитие талантов
  • Сотрудничество и партнерство
  • Социальная активность
  • Спорт
  • Спорт и здоровье
  • Цифровизация и искусственный интеллект
  • Школа верховой езды «Штайнмюле»
  • Школьные, курсовые и экскурсии по домам
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Архив

  • Июнь 2026
  • Май 2026
  • Апрель 2026
  • Март 2026
  • Февраль 2026
  • Январь 2026
  • Декабрь 2025
  • Ноябрь 2025
  • Октябрь 2025
  • Сентябрь 2025
  • Август 2025
  • Июль 2025
  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Декабрь 2020
  • Ноябрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июль 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Ноябрь 2017
  • Октябрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Июль 2015
  • Июнь 2015
  • Май 2015
  • Апрель 2015
  • Март 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015
  • Декабрь 2014
  • Ноябрь 2014
  • Октябрь 2014
  • Сентябрь 2014
  • Июль 2014
  • Июнь 2014
  • Май 2014
  • Апрель 2014
  • Март 2014
  • Февраль 2014
  • Январь 2014
  • Декабрь 2013
  • Ноябрь 2013
 
ПредыдущийСледующий
12
 
ПредыдущийСледующий
123456

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • КАРЬЕРА В «ШТАЙНМЮЛЕ»
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКАТЕЛЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • РАБОТА НА КАМЕННОЙ МЕЛЬНИЦЕ
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Прокрутить наверх