Мы стремимся учитывать индивидуальные особенности каждого человека

Поощрение самостоятельности и индивидуальности

Мы считаем своей задачей содействовать развитию самостоятельности учащихся и оказывать им индивидуальную поддержку, чтобы учесть особенности каждого из них.
Вот как мы это делаем:

• Небольшие учебные группы
Учителя, учитывая индивидуальные особенности учащихся, предлагают подходящие учебные программы для отдельных учащихся или небольших групп с схожим уровнем подготовки.

• Индивидуализированное обучение
В меру возможностей мы адаптируем задания в рамках обычных уроков с учетом индивидуальных потребностей учащихся.

Коучинговые беседы GuFi и учеба Обязательные факультативы и кружки

Полугодовые беседы между классным руководителем и каждым учащимся позволяют дать дифференцированную оценку индивидуального уровня успеваемости. Мы развиваем способность понимать, как дела у молодого человека, и налаживаем диалоговое сопровождение его повседневного учебного процесса. Неформальные консультации проходят во время уроков, а в зависимости от расписания — также во время обеденного перерыва или за обедом.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Школа-интернат «Штайнмюле», класс духовых инструментов, 10-й класс

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов — 9-й класс

Школа-интернат «Штайнмюле», класс духовых инструментов, 8-й класс

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов — 7-й класс

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов № 6

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов № 5

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов № 4

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов № 3

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов № 2

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов — 1

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов № 16

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов № 15

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов № 14

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов № 13

Школа-интернат «Штайнмюле» — класс духовых инструментов — 12-й класс

Школа-интернат «Штайнмюле», класс духовых инструментов, 11-й класс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

В рамках занятий по освоению базовых знаний и углубленного изучения (GuFi) в течение двух дополнительных часов в неделю учащиеся выполняют задания, адаптированные к их уровню подготовки.
В 5-м классе в программу входят занятия по основам немецкого языка (прежде всего, по развитию навыков правописания) и математики, а также занятия повышенной сложности в области языка и естественных наук и техники.
В 6-м классе к программе добавляется английский язык. По всем трём предметам предусмотрены программы базовой подготовки с индивидуализируемыми повышенными требованиями.

Начиная с 6-го класса отдел «Учеба» берет на себя дополнительные задачи по поддержке и стимулированию наших учениц и учеников. Помимо выполнения школьных заданий здесь есть возможность подготовиться к экзаменам, выучить словарный запас или посетить консультации по основным предметам.

Факультативные занятия (WU) посещают учащиеся 8–10 классов. На выбор предлагаются курсы из языково-художественной области (в том числе театр, музыкальный ансамбль, искусство и ремесла, Round Square), из естественнонаучно-технической области (в том числе научные исследования, «Lego» и программирование, «Звук и свет»), из области общественных наук (например, «powi+», награда «Duke of Edinburgh», «Иностранные страны», пчеловодство, садоводство) и из области спорта (гребля).
Годовой курс обеспечивает совместное обучение учащихся разных возрастов по одному и тому же предмету. Он позволяет выявить индивидуальные способности и раскрыть таланты.

Для учащихся 5-го и 6-го классов обеденный перерыв начинается по понедельникам, средам и четвергам в 12:30 с совместного обеда в столовой. Затем до 14:00 этим учащимся предлагается широкий выбор внеклассных кружков, составленный с учётом их пожеланий.

В настоящее время действуют следующие кружки, проводимые в обеденное время:

Понедельник	Среда	Четверг
Футбол	Гончарное дело	Легкая атлетика и многое другое
Гончарное дело	Сладости для любимых	Фехтование
Дартс	Театр	Сладости для любимых
Оригами		Шахматы
Информатика		Логические задачки и математика
Книжный клуб		Школа верховой езды
		Пчеловодство
		Столярная мастерская
		Сад

Класс духовых инструментов № 5	Класс духовых инструментов № 6	Музыкальный ансамбль

Стажировки

8-й класс:

Здесь проходит 10-дневная социальная практика. По итогам практики составляется рефлексивный отчет при поддержке преподавателей предмета «Политика и экономика» (PoWi).

9-й класс:

В ходе двухнедельной производственной практики учащиеся знакомятся с рабочими процессами на предприятии. Эта практика также завершается написанием отчета, который готовится в рамках курса «Политическая экономия».

12-й класс:

Завершает процесс профориентации и выбора направления обучения двухнедельная производственная практика. Ее цель — помочь учащимся как можно более уверенно определиться с выбором направления обучения или профессии.

Профессиональная ориентация и помощь в выборе направления обучения вне рамок практик

Помимо производственных практик в 8, 9 и 12 классах, в школе «Штайнмюле» предусмотрены и другие модули, которые способствуют выявлению собственных талантов и способностей и помогают сформировать навыки выбора профессии:

8-й класс:

Учащиеся начинают с трёхнедельного проекта, в ходе которого знакомятся с различными профессиями и образовательными траекториями. В процессе работы используются программа «check you» от Агентства по труду, приложение «Berufswahlpass» и ряд тестов по выбору профессии от компании Plakos. Молодые люди учатся составлять резюме, писать сопроводительное письмо и правильно представлять себя на собеседовании. Эти вновь приобретённые навыки можно сразу же применить на практике при подаче заявки на прохождение социальной практики.

10-й класс:

Этот учебный год можно провести по-разному. Либо остаться в школе «Штайнмюле» на весь год и углубить свои знания, в первую очередь, по основным предметам, либо отправиться на любой выбранный вами срок в любую страну за рубежом, чтобы познакомиться с языком и культурой. Третий вариант заключается в прохождении одной или нескольких дополнительных производственных практик, чтобы лучше определиться с выбором направления обучения и профессии.

11-й класс:

В этом классе основное внимание уделяется профориентации и ориентации на обучение. Школа «Штайнмюле» сотрудничает со стартапом «Mein mutiger Weg». Эта команда помогает молодому поколению раскрыть свой потенциал и идти по смелым путям. Деятельность стартапа ориентирована на развитие сильных сторон и направлена на то, чтобы вдохновить учащихся стремиться к своим целям и мечтам, с тем чтобы сформировать счастливое поколение.
Дополнением к этому проекту служит тест Geva, который в течение примерно трёх часов оценивает так называемые «твёрдые» и «мягкие» навыки учащихся. Через три недели после прохождения теста они получают индивидуальную рекомендацию по выбору места в вузе или места обучения в профессиональном училище.

12-й класс:

В рамках этого заключительного модуля проходит ярмарка вакансий с участием членов клуба «Ротари». Как правило, в мероприятии принимают участие около 25 докладчиков, представляющих различные профессии (например, врач, психолог, архитектор, юрист, журналист, пилот и др.), а также некоторые компании региона (например, Viessmann, Sparkasse Marburg-Biedenkopf). Здесь у учащихся появляется возможность задавать актуальные для них вопросы в ходе бесед в небольших группах и пообщаться с докладчиками.