Опрос 2 250 молодых людей: Штайнмюле лидирует
В ходе опроса, проведённого среди 2 250 учащихся Марбурга, в ходе которого им предлагалось оценить свою среднюю школу по ряду определённых критериев, школа «Штайнмюле» заняла лидирующую позицию: она заняла первое место по таким показателям, как питание, медиаоборудование, Wi-Fi, состояние школьных туалетов и общее состояние здания.
Расследование, инициированное Детским и юношеским парламентом
Молодых людей опрашивали не только по вопросам школы и образования, но и по таким темам, как политика и гражданская активность, транспорт и мобильность, досуг, СМИ и цифровизация, безопасность, дискриминация, а также будущее.
При поддержке двух экспертов
При поддержке Университета имени Филиппа организация KiJuPa самостоятельно провела анализ результатов опроса. В лице профессора доктора Иво Цюхнера из факультета педагогики и Филиппа Клинглера из Института политологии у KiJuPa были два эксперта, которые помогли разобраться в запутанных результатах опроса, доступно и понятно объяснили сложные вопросы и провели для всех ускоренный курс по научным методам.
Директор школы «Штайнмюлен» высоко оценил работу ассоциации-учредителя
«Превосходные результаты, показанные школой «Штайнмюле», дают мне повод от имени коллектива руководства школы выразить школьному обществу самую искреннюю благодарность!» — так прокомментировал результаты исследования директор школы «Штайнмюле» Бьорн Геммер. «Школьный комитет, выступая в качестве органа, ответственного за управление школой, создаёт практически оптимальные условия для наших учеников — гораздо лучшие, чем те, которые может или хочет обеспечить (некогда) финансово сильный государственный орган, ответственный за управление школой», — так он высоко оценил приверженность делу председателя школьного общества Эгона Ваупеля, его заместителя Герхарда Мюллера и исполнительного директора школы «Штайнмюле» Дирка Коннерца.
С полными результатами опроса на тему школы можно ознакомиться здесь: https://kijupa-marburg.de/wp-content/uploads/Umfrage-Schule.pdf
Ангела Хайнеманн
