Солнце ярко светило, когда ученики 5-го и 6-го классов соревновались за лучшие результаты в рамках весеннего забега этого года.

В индивидуальных соревнованиях на дистанции 1300 метров вокруг лодочного ангара Франка Луиза Прайзинг (5c) и Жозефина Шмельц (6a) оказались самыми быстрыми девочками в своих возрастных группах. Среди юношей победу одержали Макс Позингьес (5c) и Лука Балбааки (6c), который даже превзошёл свой прошлогодний результат.

В последующих эстафетах первыми финишировали учащиеся 5-го класса «а» (в соревновании пятиклассников) и 6-го класса «а» (в соревновании шестиклассников).

Команда преподавателей во главе с координатором школьного спорта Михаэлем Нейрихом обеспечила бесперебойное проведение хронометража и церемонии награждения. Юные участницы и участники с гордостью приняли свои сертификаты из рук директора школы Бернда Холли.

Результаты:

Индивидуальный зачет

Ученицы 5-х классов

1. Прайзинг, Франка Луиза, 5c, 5:31
2. Шмидт-Деге, Ханна, 5а, 5:32
3. Хервиг, Финя Малу, 5b, 5:44

 

Учащиеся 5-х классов

1. «Posingies», Макс 5c, 5:05
2. Кранц, Лука Паулинус 5c 5:15
3. Хесс, Торбен 5c 5:16

 

Ученицы 6-х классов

1. Шмельц, Жозефина, 6а, 5:31
2. Румпель, Анна Франциска, 6c, 5:49
3. Зейфарт Арвен Айме 6а 6:02

 

Учащиеся 6-х классов

1. Балбааки, Лука 6c 4:41
2. Штайнметц, Антон Карл 6c 4:43
3. Темплер, Ян 6а 4:48

 

Эстафетные соревнования

5-е классы

1. 5а 3:48
2. 5b 3:49
3. 5c 3:52

6-е классы

1. 6а 3:39
2. 6c 3:42
3. 6b 3:50

 

25-й конкурс «Лаборатория изобретателей», организованный обществом «Центр химии» (ZFC) из города Лорш в Южной Гессене, завершился финалом, который прошел в здании дармштадтской химико-фармацевтической компании Merck. Среди примерно 200 участников со всей Гессении в финал прошли в общей сложности 16 одарённых учащихся из 16 школ, в том числе ученик школы «Штайнмюлен» Сэм Таджики из 12-го класса.

Перед аудиторией из примерно 170 видных деятелей из сферы бизнеса, школьного и высшего образования, а также министерств команды учащихся в заключение представили свои исследовательские идеи и пути решения задач в рамках общей темы «Органическая электроника». Организатор назвал этих «звёзд завтрашнего дня» «молодым поколением экономистов Гессена, стремящимся в будущее».

Учительница химии д-р Ютта Тёль-Борсдорф с нетерпением ожидала выступления Сэма Таджики, который сейчас сдаёт выпускные экзамены. Она помогла ему при подаче заявления. В восторге были также Констанце Оестрихер-Гольд, руководительница направления III (естественные науки и математика), и директор школы Бьорн Геммер. Наставница Сэма Эльке Карасек (углубленный курс математики) даже приехала в Дармштадт, чтобы наблюдать за всем из первых рук. В этот день недельный семинар завершился наглядной презентацией решений задач, которые молодые исследователи разработали в рамках «Лаборатории изобретателей».

Сэм Таджики и трое членов его команды занимались созданием органических полупроводников, предназначенных, в частности, для использования в качестве фотоэлементов. Обычные фотоэлементы изготавливаются из кремния — это эффективный, но дорогостоящий способ получения электроэнергии. В качестве альтернативы команда синтезировала собственные полимеры, которые действительно работали при условии соблюдения чистоты и тщательности в процессе производства. Проникновение кислорода приводит к нестабильности полимерных цепей — таким образом, это сложный процесс, который, однако, работает в идеальных условиях и дает соответствующие результаты. Исследования в этой области ещё не завершены.

Сэм, изучающий математику и физику в углублённом курсе, по его собственным словам, «не нервничал во время презентации, а скорее был расслаблен». В любом случае, это было интересно. Он рассматривает свою заявку на участие в «Лаборатории изобретателей» как один из шагов на пути к выбору профессии. Его увлекли предметы области MINT — математика, информатика, естественные науки и техника. Однако он не планирует связывать свою профессиональную деятельность непосредственно с тематикой конкурса: «Посмотрим. Возможно, информатика».

О конкурсе

25-я «Лаборатория изобретателей» прошла на территории компании Merck и в Техническом университете Дармштадта, на химическом факультете (проф. Матиас Рехан). Кроме того, мероприятие поддержали, в частности, Министерство образования и культуры земли Гессен, Министерство экономики, энергетики, транспорта и регионального развития земли Гессен, а также Немецкий федеральный фонд по охране окружающей среды (DBU). «Лаборатория изобретателей» является частью инициативы «Школа 3.0 — энергетический переход в учебном процессе».

В предыдущие годы учащиеся школы «Штайнмюлен» Ян-Эрик Вихманн, Лиза Кемена и Филипп Крайтер уже прошли отбор для участия в «Лаборатории изобретателей».

 

Футболисты клуба «Штайнмюле» лишь совсем немного не дотянули до выхода в финал Гессена на региональном этапе соревнований «Молодёжь тренируется для Олимпиады» в возрастной группе WK II (2002–2004 годов рождения) на стадионе имени Георга Гассмана. В последнюю секунду команда AFS Linden сумела переломить ход матча, уступая 0:1 команде ASS Alsfeld, и довести счёт до 2:1, тем самым догнав «Штайнмюле» на пути в Грюнберг.
В конечном итоге второе место оказалось лучшим результатом, чем надеялся тренер Михаэль Нейрих перед турниром, поскольку из-за школьных экскурсий отсутствовала большая часть команды-победительницы окружного этапа — учащиеся 9-х классов, а вместе с ними и многие ключевые игроки. По этой причине состав команды «Штайнмюле» пришлось пополнить более молодыми игроками из 7-го и 8-го классов.
Соответственно, в первом матче против будущего победителя турнира из Линдена, завершившемся со счётом 0:2, ещё наблюдались проблемы со слажённостью, но уже во втором поединке команда нашла общий язык и неожиданно уверенно победила школу GS Gießen Ost (2:0). Такой рост результативности сохранился, и команда «Штайнмюлен» также вышла победительницей из третьего и последнего матча против ASS «Альсфельд» со счётом 2:1. «Второе место в региональном отборочном турнире — это большой успех для нас, учитывая сложные условия», — подытожил Михаэль Нейрих.
Голы за «Штайнмюле» забили Якоб Рейнхард (2), Деян Богуславски и Робин Коннерц.

Нела Хеберле из 6-го класса «c» вновь прошла в следующий раунд конкурса чтения вслух. После победы в городском этапе конкурса в Марбурге в феврале она теперь также одержала победу в районном этапе конкурса чтения вслух, который проходил в городской библиотеке Гисена. 24 мая Нела примет участие в региональном этапе конкурса, который состоится во франкфуртском отделении банка «Спарда». Там она во второй раз встретится с Софи-Шарлоттой Рихтер из гиссенской школы имени Хердера. Именно с ней Нела делит первое место, завоеванное в Гиссене; первое место было присуждено двум участницам.
В Гисене перед жюри из пяти человек выступили девять участников в алфавитном порядке. В его состав входили проф. д-р Саша Фойхерт (Институт германистики Университета имени Юстуса Либиха в Гисене), Мануэла Грис (заместитель директора городской библиотеки Гисена), Анны-Лены Хайд (руководительницы программ Литературного центра Гисена), д-ра Иры Касперовски (заместительницы директора Университетской библиотеки Гисена), а также Ральфа Кольхейера (управляющего книжным магазином «Рикерше»).
Оценивались техника чтения и интерпретация, а также индивидуальный выбор книги. Нела Хеберле выбрала книгу «Hexendämmerung» Магнолии Стил. Затем необходимо было прочитать текст, с которым она ранее не была знакома.
Ученица школы «Штайнмюле» блестяще справилась со своим выступлением, продемонстрировав уверенность в себе, однако не скрывает, «…что перед выступлением всегда очень волнишься». Ведь главное — передать атмосферу текста, одновременно четко произносить слова и соблюдать правильный темп чтения.
Школа «Штайнмюле», и в первую очередь учительница немецкого языка Лиза Браун, держит за Нелу кулачки на следующем этапе конкурса во Франкфурте. Конкурс чтения организован Ассоциацией немецких книготорговцев.