Ученицы Леа Цессин и Наталья Бикер из углубленного курса по искусству 13-го класса в рамках уроков искусства разработали плакат для городской библиотеки Марбурга. «Хайке Ротманн, координатор городской библиотеки по вопросам сотрудничества со школами, обратилась в школу «Штайнмюле» с просьбой разработать и реализовать информационно-рекламный плакат для городской библиотеки на тему «Литература для подготовки к выпускным экзаменам», — сообщила учительница изобразительного искусства Инес Фильхабен.

Когда на уроке искусства затронули тему дизайна визуальных средств, обе ученицы встретились со своей учительницей на месте, чтобы в ходе обширной фотосессии разработать визуальные идеи для создания плаката. Леа и Наталья настолько хорошо освоили программу для обработки фотографий Photoshop, что их работы получились очень удачными.

Церемония передачи двух плакатов состоялась в августе в городской библиотеке. Все присутствующие сотрудники городской библиотеки высоко оценили профессионализм авторов работ. «Хотя мы уже задолго до этого сами искали идеи на эту тему, ни одна из них не удовлетворила нас так, как эти идеи для плакатов», — с радостью отметила Хайке Ротманн.

На церемонии приёма в школу, прошедшей в «Форуме» для учеников 5-х классов, они ещё несколько нерешительно вставали со своих мест, когда речь зашла о распределении по классам: 5а, 5б или 5в. Однако директор школы и учителя по собственному опыту знают: пройдет совсем немного времени, и самые юные гимназисты и гимназистки школы «Штайнмюле» будут вести себя так, будто уже давно чувствуют себя на кампусе «Штайнмюле» как дома.

Все места в зале были заняты — а те, кому не хватило сидячих мест, стояли у стен. Многие из новых пятиклассников и пятиклассниц в свой первый школьный день пришли не только с родителями, но и с бабушками и дедушками, а также с братьями и сестрами. Чтобы создать соответствующую атмосферу в этот особенный день, зрителям было представлено специальное выступление: ученики 6-х классов — которым, казалось, совсем недавно самим приходилось быть на месте новичков — исполнили отрывок из мюзикла прошлого года: энергично, ритмично и с мощным вокалом, в сопровождении мюзик-группы. Преподаватели Ульрике Вильмсмейер, Даниэль Санс и Франк Вемме обеспечили высокий профессионализм всех выступлений.

После краткого приветственного слова директоров школы Бьорна Геммера и Бернда Холли, а также нескольких рекомендаций от Гизелы Оппер относительно уроков плавания сразу же приступили к распределению учащихся по классам. Мальчики и девочки, собравшиеся в зале, с большим нетерпением ждали, к какому учителю и, главное, с какими одноклассниками их распределят. Классные руководители Альмут Шерш, д-р Райнер Нитцке и Тереза Гроссер поочерёдно приглашали отдельных учеников к себе на сцену, после чего все группы направились в Centrum 5/6, чтобы занять свои классные комнаты.

Тем временем родители и члены семей наслаждались кофе, выпечкой и общением. Перед тем как отправиться домой, дети получили футболки «Steinmühlen» из рук представительниц общества поддержки Джасмин Вайденбах (председатель) и Илоны Фойгт-Ласке. Многие снимки, сделанные фотографом, несомненно, станут для наших новых пятиклассников и пятиклассниц незабываемым воспоминанием об этом дне.

В 2018/19 учебном году пять учащихся E-фазы школы «Штайнмюле» воспользовались новой возможностью получить «Предпринимательское удостоверение». Теперь они получили свои сертификаты. Этим испытаниям подверглись Алин и Шанталь Хардер, Финн Коннерц, Йонас Нейрих и Мозес Вальтер — на фотографии они запечатлены вместе со своим учителем Эрно Менцелем и директором школы Берндом Холли.

Программа «Предпринимательское удостоверение» основана на предложении провайдера электронного обучения bit media, разработанном в сотрудничестве с учебной платформой для школьников LONA Education. Экзамен проводится Академией экономики и логистики.

Знания были приобретены в следующих областях и успешно подтверждены сдачей трёх соответствующих экзаменов:

• Основы экономики
• Основы экономики
• Основы экономики предприятия / Бизнес-план
• Учащиеся получили сертификат «Entrepreneur’s Skills Certificate» (ESC), модуль C.

Курс «Предпринимательское удостоверение» состоит из нескольких модулей, каждый из которых завершается сертификационным экзаменом. Это сертификат в области экономики, признанный на международном уровне.

Маленькие девочки и мальчики с их порой довольно большими школьными сумками давали понять, что в понедельник на кампусе «Штайнмюле» происходило нечто совершенно особенное: ученики нового двуязычного отделения начальной школы пошли в школу. Этот день стал для «Штайнмюле» достижением очередной важной вехи. Теперь на улице «Каппелер Штайнмюленвег» на одной территории расположены гимназия, интернат и двуязычная начальная школа.
Трудно сказать, кто был более взволнован: ученики, их родители — или, возможно, учителя? В 14:00 в зале «Форум» ученики начальной школы, родители и близкие заняли свои места в рядах.
Теперь настала очередь команды под руководством директора начального отделения Янины Некених. Тем временем директор школы «Штайнмюлен» Бьорн Геммер, Бернд Холли и Дирк Коннерц, исполнительный директор школьного общества, смешались с аудиторией. После многолетнего процесса, который пришлось пройти от зарождения идеи до её воплощения, они могли, по крайней мере на этот момент, немного расслабиться.
«Я хотела бы поблагодарить вас. Без вас нас бы здесь не было». Эти слова Янины Некених были обращены к ним и, в первую очередь, к директору школы Бьорну Геммеру, который взял на себя основную работу по оформлению документов. Теперь двуязычная начальная школа «Штайнмюле» действительно могла начать свою работу. Это был знаменательный момент.

Мероприятие, организованное учениками 6-х классов

Чтобы немного развеять всеобщее волнение, ученики 6-х классов представили отрывок из своего великолепного мюзикла прошлого года «Квела Квела». Это представление, подготовленное детьми для детей, помогло немного разрядить обстановку, и многие были поражены силой голосов и чувством ритма большой группы исполнителей. Старшие ученики, уже известные в «Штайнмюле» своими музыкальными выступлениями на инструментах, во всех отношениях удачно подобрали нужные ноты во время своего выступления.

После того как коллектив учителей в составе Янины Некених, Ханны Ахенбах, Лори Герман, Николь Джонсон и Мириам Капс, представила себя и в доступной для детей форме рассказала не только о преподаваемых предметах, но и о своих личных приоритетах и целях, Янине Некених и её коллега Ханна Ахенбах объявили о распределении по классам. Они являются классными руководителями обеих групп «Флекс» и вскоре направились со своими учениками в сторону Бремерхауса. Там сразу же состоялся первый урок в двух классных комнатах, которые за время летних каникул были с любовью отремонтированы, обустроены и оснащены. «Мы всё тщательно подготовили», — поделилась Янине Некених, и вскоре в этом с удивлением смогли убедиться родственники самых младших учениц и учеников школы «Штайнмюле», проведя это время за кофе, пирожными и беседами. Им также было предложено вступить в общество поддержки школы «Штайнмюле». Председательница Джасмин Вайденбах была готова ответить на все вопросы.

В завершение этого увлекательного дня, после того как во время мероприятия в форуме было сделано множество фотографий, были сделаны ещё и снимки обоих классов вместе с их учительницами: посмотрите в камеру и постарайтесь не моргать.

Молодцы, эти самые младшие ученики школы «Штайнмюле», которые таким образом провели свой первый школьный день. Вся школа рада тому, что школьное сообщество «Штайнмюле» пополнилось ещё одним членом.

По традиции в последний учебный день перед вручением аттестатов школа «Штайнмюле» отмечает заслуги учащихся разных классов, проявленные вне рамок школьных занятий. Директор школы Бьорн Геммер вручил грамоты и сладости детям и подросткам, проявившим активность в спорте, культурной сфере, а также в олимпиадах по естественным наукам, математике и музыке. Однако награды получили также ученики, чья деятельность приносит пользу школьному сообществу благодаря работе в школьном саду или организации мероприятий. Впрочем, это лишь некоторые примеры. Церемония награждения — это ещё и возможность выразить признательность тем, кто занимается волонтёрской деятельностью в частной сфере, например, участвуя в социальных проектах. Для того чтобы вручить награды, руководство школы всегда полагается на информацию о том, кто и в какой сфере проявляет активность. Это особенно касается инициатив, реализуемых за пределами школьного сообщества.