«Амазонские муравьи» и «Маги математики» заняли вторые места по всему Гессену

«Не могли бы вы проверить, верно ли то, что мы здесь отметили?» «Я как раз нахожусь на верном следе в решении задачи № 8». «Как там снова сокращают?» «Сверху делишь на что-то, а снизу — на что-то». «Я знаю формулу p-q. Я умный или нет?» — так звучали оригинальные высказывания Алиены, Паулы, Джошуа и Константина из 9-го класса «а», когда они решали задачи командного математического конкурса имени Боляи.

То, что не допускается на обычных контрольных работах или тестах, в этом новом математическом конкурсе, напротив, приветствуется: от 2 до 4 учащихся одного класса образуют команду и совместно обсуждают, какой из пяти предложенных вариантов ответа является правильным для математической головоломки. Возможны любые варианты от «ни один» до «все 5 ответов».

«Умение работать в команде — это одна из ключевых ценностей нашей жизни» — так звучит девиз этого конкурса, пришедшего из Венгрии и проводимого в Германии всего лишь последние пять лет. Две девочки и два мальчика из 9а-го класса, не долго думая, согласились принять участие в конкурсе «Боляй». Дольше всего обсуждался выбор названия для их команды. В конце концов они выступили под названием «Амазонские муравьи» («Это самые сильные животные в мире по отношению к весу своего тела», — пояснил Джошуа) и добились большого успеха. Среди 61 команды-участницы из Гессена они заняли 2-е место и получили сертификаты, футболки, а также ежегодник конкурса «Боляй» за 2019 год со всеми задачами и решениями.

Как и в прошлом году, Тереза Дингес (6b) и София Рогош (6c) вместе с двумя учащимися гимназии «Филиппинум» приняли участие в конкурсе имени Боляя под названием «Математические волшебники». Они добились такого же успеха, как и в прошлом году, и заняли 2-е место среди 103 участвующих команд 6-го класса в Гессене.

Поздравляем обе успешные команды по математике!
Гизела Оппер