• Звонок
  • Электронная почта
  • Перейти на Facebook
  • В Instagram
  • Перейти на LinkedIn
Загругщка
Steinmühle – Schule & Internat
  • О нас
    • Организация и история
    • Команды
    • Заинтересованные стороны
    • Внутренние клубы
      • Школа верховой езды
      • Развитие талантов в гребле
      • Теннис
    • Общество поддержки
    • Партнеры по сотрудничеству
    • Принципы и видение
    • Экология и устойчивое развитие
    • Безопасное место
    • Управление качеством
  • Школа
    • Гимназия
    • Двуязычная начальная школа
    • Проектное обучение
    • Поддержка талантов в области МИНТ
    • Языки и международное сотрудничество
    • Спорт и здоровье
    • Искусство, музыка и театр
    • Социальная ответственность
    • Цифровизация
    • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
    • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Пансион
    • Интернат как возможность
    • Поддержка семей
    • Жизнь
    • Обучение
    • Спорт и досуг
    • Поездки и выходные
    • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
    • В хорошей физической форме на всю жизнь
    • Летние лагеря
  • Прием
    • Прием в интернат
    • Поступление в гимназию
    • Международная гимназическая линия
    • Двуязычная начальная школа
    • Стоимость и условия договора
  • Новости
    • Новости
    • Архив новостей
    • Поддержка текущих проектов
  • Друзья и выпускники
    • Истории
    • Встреча выпускников
    • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Фан-магазин
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
    • Китайский (упрощенный)
  • Поиск
  • Меню Меню
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
    • Китайский (упрощенный)

Выпускной бал в интернате

Жизнь в интернате, Новости, Праздники и торжества

Прощание с выпускницами и выпускников перед голливудским фоном, достойным кинофильма

20 июня наконец-то наступил этот знаменательный день. После 13 лет учебы в школе и всех трудностей, связанных с выпускными экзаменами, которые проходили в совершенно особых условиях, глава «Школа» для выпускников 2020 года наконец-то завершилась столь же особенным финалом. После того как долгое время казалось, что SARS-CoV-2 приведёт к тихому и незаметному прощанию — ведь уже были отменены выпускной парад, школьный выпускной бал и все остальные торжества — радость от того, что удалось организовать внутренний выпускной бал на собственной спортивной площадке интерната, была тем больше. Это не только обеспечило соблюдение правил социального дистанцирования, но и создало условия для церемонии прощания, которую наши выпускники, без сомнения, заслужили.

То, что несколько недель назад началось как идея временного решения, в конечном итоге оказалось настоящей удачей и уникальным событием, которое надолго останется в памяти всех гостей, всех выпускников и выпускниц, а также всего педагогического коллектива школы «Штайнмюле».

 

Грандиозная постановка

Таким образом, уже в самом начале гостям представилось зрелище, которое вызвало у многих удивление. Идеальное планирование (ещё раз выражаем благодарность Луизе Шнайдер и Селине Тразер) и невероятно тщательно продуманная и проработанная постановка Эдельтрауд Буурман создали потрясающие впечатления ещё до самого начала вечера.

Под открытым небом, в окружении чудесной природы на окраине Марбурга, под лучами заходящего солнца, озарявшего верхушки соседнего леса, перед гостями открылся пейзаж, который скорее напоминал съёмочную площадку голливудского фильма, чем выпускной бал. При приятной летней погоде сложилась такая атмосфера, которую невозможно было бы спланировать лучше и которая более чем соответствовала этому событию.

 

Прощание с выпускниками

Вдохновленные этой неповторимой обстановкой, гости наслаждались приятными беседами, кулинарными изысками гриль-буфета, приготовленного нашей кулинарной командой, прохладительными напитками, а также самой программой вечера, разработанной нашими выпускниками. Помимо выхода на сцену девушек в бальных платьях, музыкальных номеров и столь же профессионального, сколь и юмористического ведения вечера нашими выпускниками, кульминацией вечера стало, прежде всего, официальное прощание с выпускниками.

Когда, в полном соответствии с традициями школы «», каждой выпускнице и каждому выпускнику была посвящена индивидуальная прощальная речь, которая — то очень весёлая, то очень эмоциональная — отражала те чудесные воспоминания, накопленные за столь долгие годы, — не только у выпускниц и выпускников не раз навернулись слёзы.

На берегу реки Лан все участники и участницы веселились и танцевали под музыку ди-джея вплоть до раннего утра, когда выпускной бал, наконец, подошёл к концу.

 

Большое спасибо за поддержку

В заключение хотелось бы поблагодарить всех, кто способствовал успеху этого вечера: без самоотверженной работы Эдельтраут Буурман, Тиля Буурмана, всего кухонного коллектива, а также без помощи многочисленных волонтеров это замечательное завершение мероприятия было бы невозможным.

В последний раз весь педагогический коллектив интерната «Штайнмюле» выражает благодарность нашим выпускницам и выпускникам. Не только за этот вечер, но и за все те прекрасные моменты, которые привели нас к нему и которые мы пережили вместе за последние годы. Удачи вам на всех путях, которые могут лежать перед вами. Всего хорошего — и до осеннего праздника в следующем году. Мы с нетерпением ждем…!

 

 

 

09.07.2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/07/Eingang-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2020-07-09 22:24:262020-07-09 22:24:26Выпускной бал в интернате

Математики вновь добились успеха на математическом конкурсе «Пангея»

MINT, Конкурсы и награды, Новости

Участие многочисленных учеников и учениц нашей школы в ежегодном математическом конкурсе «Пангея», который проводится в нескольких странах, уже стало настоящей традицией и свидетельствует о том, что математика — это предмет, способный увлечь многих людей.

В рамках данного конкурса учащимся предлагается 20 заданий с вариантами ответов различной степени сложности, которые они должны решить за 45–60 минут без использования калькулятора. Речь идет не о классических математических задачах из школьной программы, а о сочетании логических задач и головоломок, подобных тем, что иногда встречаются в различных тестах на профессиональную ориентацию. Оценка результатов проводится централизованно, и, как правило, 500 лучших участников каждого года обучения по всей Германии приглашаются к участию в промежуточном туре.

И в этом году некоторые учащиеся показали отличные результаты и вошли в число 500 лучших в Германии (а также в число 50 лучших в Гессене).

5-й класс: Карлос_Тошира_Беато_Дель Росаль

6-й класс: София Рогош и Тереза Дингес

7-й класс: Тимо Винбек и Йевон Чон

9-й класс: Джошуа Видер; Паула Аушилл; Сусанна Юст и Велтен Шульц

Мы от всей души поздравляем наших учеников и учениц с этим успехом.

(К сожалению, в связи с пандемией коронавируса в этом году последующие этапы конкурса отменены.)

 

(слева направо) Джошуа Видер, София Рогош, Тереза Дингес, Йевон Чон, Сюзанна Юст, Тимо Винбек, Паула Аушилл, Карлос Тошира Беато дель Росаль, Велтен Шульц

17.06.2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/Pangea-2020-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-06-17 09:00:422020-06-17 09:00:42Математики вновь добились успеха на математическом конкурсе «Пангея»

Успешные молодые исследователи на IJSO

MINT, Конкурсы и награды, Новости, Развитие талантов

Уже во второй раз Ханна Шмидт-Деге (7а), Сабрина Бен Амор, Юлиус Хенкель, Торбен Хесс, Давид Иммель, Лука Кранц, Макс Позингies, Марвин Прайс и Джоэл Рукер (все из 7c) приняли участие в Международной юношеской научной олимпиаде, которая в этом году проходила под девизом «Всё о чернилах». В рамках этого конкурса дети и подростки в возрасте до 15 лет под руководством учителя могут решать различные конкурсные задания самостоятельно или в небольших группах. Важнейшей составляющей каждого задания является эксперимент, который необходимо провести, задокументировать и проанализировать. В этом году учащиеся, например, исследовали, что происходит с чернилами, если их «стирать» с помощью средства для удаления чернил, а также самостоятельно изготовили чернила по различным рецептам. В ходе двух других экспериментов они использовали чернила для более подробного изучения транспорта воды в цветах и для визуализации движения частиц в жидкостях с различной концентрацией и температурой.

Учащиеся имели возможность проводить эксперименты в ходе обычных уроков физики и, таким образом, использовать школьные ресурсы (например, школьную лабораторию, набор физических приборов). Результаты показывают, что все извлекли уроки из опыта прошлого года и приобрели высокий уровень компетентности в проведении экспериментов.

Марвин Прайс (7c), который в этом году не только принял участие в олимпиаде, но и успешно выступил на конкурсе «Молодёжь экспериментирует» в прошлом году, вышел в следующий этап конкурса и должен был ответить в викторине на 24 вопроса по различным темам из области естественных наук, которые значительно выходят за рамки школьной программы для этого возраста. Марвин справился и с этим испытанием и прошел в следующий этап — письменный экзамен, который состоится в июне, и мы желаем ему больших успехов в этом соревновании.

17.06.2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/IJSO0-scaled-1-scaled.jpg 1082 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-06-17 08:50:412020-06-17 08:50:41Успешные молодые исследователи на IJSO

Очередная поддержка образовательных программ со стороны Фонда химической промышленности

MINT, Новости, Сотрудничество и партнерство

Каждые три года средние школы могут получить финансовую поддержку от Фонда химической промышленности для проведения экспериментальных занятий. Школа «Штайнмюле» регулярно подает заявки на получение этих средств. Весной вновь было выделено 2500 евро. На эти средства удалось приобрести новые наборы для сборки молекул, а также магнитные приспособления для моделирования химических процессов и явлений, а также дополнительную специализированную литературу. Благодаря насадке для баллонов с углекислым газом, предназначенной для прессования таблеток сухого льда, теперь прямо в школе можно производить небольшие количества сухого льда. Эксперименты с сухим льдом входят в число самых популярных среди учащихся. Также были приобретены дополнительные материалы для проведения ученических экспериментов, которые будут постепенно пополняться в ближайшие недели.



Эксперименты с сухим льдом — это увлекательно

 



Модели облегчают понимание химических структур и реакций

 


Интеллектуальные датчики в сочетании с планшетом или смартфоном позволяют измерять различные параметры в динамике

 


Проводимость можно очень просто измерить с помощью светодиодов

17.06.2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/VCI-Trockeneis-Experimente-2-scaled-1-scaled.jpg 1120 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-06-17 08:34:272020-06-17 08:34:27Очередная поддержка образовательных программ со стороны Фонда химической промышленности

«Абис» с душой

Новости, Праздники и торжества

Акция по сбору пустой тары в в пользу молодых жертв домашнего насилия

Чтобы оказать помощь там, где она в настоящее время наиболее необходима, выпускники интерната «Штайнмюле» в последние недели организовали сбор пожертвований. Таким образом они хотят внести свой вклад в укрепление духа солидарности.

Последствия коронавирусного кризиса ставят на испытание всё общество, однако от экономических кризисов зачастую особенно страдают те, у кого и без того мало. Организации, занимающиеся независимой социальной помощью, особенно сильно страдают от экономических спадов, поскольку их возможности по формированию финансовых резервов весьма ограничены. Недостаток доходов в первую очередь сказывается на клиентах, которые остро нуждаются в финансовой и социальной поддержке.

План был составлен быстро

Идея была столь же простой, сколь и успешной: если каждый вложит лишь небольшую часть своих сил, но число участников будет очень большим, — так гласит это простое уравнение, — то и результат будет очень значительным. Поэтому наши выпускники обратились ко всему сообществу интерната с призывом предоставить для благотворительной акции личные бутылки с залогом и ящики с напитками. Чтобы максимально упростить участие для всех, личную пустую тару даже не нужно было выносить самостоятельно. «Служба сбора», организованная выпускниками, обеспечила, чтобы в течение двух недель вся пустая тара была собрана прямо у дверей личных комнат и квартир воспитанников интерната.

 

Ошеломляющий успех

Поскольку все учащиеся, а также весь педагогический коллектив и интернат как учреждение с радостью откликнулись на призыв к проведению благотворительной акции и приняли образцовое участие в этой замечательной инициативе, выпускники за две недели смогли собрать столько пустой тары, что её вывоз стал возможен только с помощью автобуса и дополнительного легкового автомобиля. После более чем часа сдачи тары стало окончательно ясно, что эта инициатива принесла в фонд пожертвований более 300 евро, которые впоследствии были переданы в благотворительную организацию «Frauen helfen Frauen e.V.» и в Центр консультирования и вмешательства по борьбе с домашним насилием. Благодарность не заставила себя долго ждать…

 

 

 

Уважаемая госпожа Мушински, дорогие выпускники,

Сердечно благодарим вас за пожертвование в пользу детского и подросткового отделения Марбургского приюта для женщин — мы были очень рады, что о детях, проживающих здесь, вспомнили именно таким образом !

Женщины, проживающие в приюте для женщин, зачастую были свидетельницами насилия или даже сами подвергались ему. Поэтому для них очень важно провести время здесь, в приюте, как можно более беззаботно .

Поскольку лето уже не за горами и, надеемся, вскоре снова станет возможным выезжать на экскурсии, мы хотели бы потратить эти деньги именно на такие мероприятия (например, на мороженое, посещение зоопарка и т. п.…).

В приложении я присылаю небольшое поздравление от детей.

Еще раз огромное спасибо вам и выпускникам, желаю всего наилучшего!

С наилучшими пожеланиями из приюта для женщин,

Ясмин Ворсег (музыкальный терапевт, магистр искусств // Отдел работы с детьми и подростками в приюте для женщин)

14.06.2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/06/IMG-20200519-WA0028-scaled.jpg 1065 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2020-06-14 14:33:052020-06-14 14:33:05«Абис» с душой

Мы рады открытию школы!

Новости

Сегодня утром около 450 учеников вернулись в школу «Штайнмюле». Очень приятно, что после девяти недель закрытия школы на территории нашей школы снова закипела жизнь. Выражаем огромную благодарность всем учащимся и коллегам, которые очень дисциплинированно соблюдают наши санитарные нормы и правила социального дистанцирования. Мы в восторге! Особую благодарность хотим выразить нашим двум директорам — Бернду Холли и Бьорну Геммеру, — которые, порой работая ночными сменами, реализовали эту необычную концепцию возобновления занятий. Мы полны уверенности, что сможем придерживаться нашего плана вплоть до летних каникул: Учащиеся 5–8 классов будут приходить в школу поочередно, по половине класса за раз, чередуя очное обучение и дистанционное, а учащиеся 9–12 классов будут постоянно посещать школу «Штайнмюле» вплоть до каникул. Наша начальная школа сможет возобновить работу 2 июня!

18.05.2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/05/Schuloeffnung-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-05-18 12:32:202020-05-18 12:32:20Мы рады открытию школы!

Пасхальные каникулы в интернате: отдых, обучение и развлечения

Жизнь в интернате, Новости

В марте пандемия коронавируса привела к значительным ограничениям в личной, школьной и общественной жизни и потребовала от всех нас больших жертв. Поэтому, когда приближались пасхальные каникулы, руководство интерната поставило перед собой важную задачу — обеспечить детям спокойный и беззаботный отдых, тем самым облегчив нагрузку на родителей. Итак, учащиеся интерната получили возможность провести все пасхальные каникулы на территории «Штайнмюле» — под постоянным присмотром педагогического коллектива на месте, в полной безопасности и защищённости, без контактов с внешним миром, с разнообразными возможностями для досуга на просторном кампусе, дистанционное обучение и необычные проекты.

 

Посвятить время личным интересам

Помимо ежедневных мероприятий в свободное время и помощи в выполнении домашних заданий в режиме удаленной работы, открытие специальных проектных комнат, прежде всего, позволило учащимся заниматься личными интересами, которые во время обычного школьного обучения зачастую остаются на втором плане, а также расширить свой кругозор за пределами классной комнаты.

Учащиеся, интересующиеся техникой, сделали первые шаги в области программирования, осваивая работу с микроконтроллером Arduino и проходя онлайн-курсы по искусственному интеллекту, предлагаемые Хельсинкским университетом. Этот навык уже сегодня, но в особенной степени в будущем, будет пользоваться повышенным спросом в обществе.

 

Изучить иностранный язык или стать профессионалом в работе с Office

Широкие возможности были предоставлены и всем тем, кто желал усовершенствовать свои практические навыки повседневной жизни. В программу входило как изучение еще одного иностранного языка, так и освоение профессионального использования всех приложений пакета Office или совершенствование навыков десятипальцевого набора текста. Особый интерес и активность проявили наши выпускники, которые перед каникулами, несмотря на все трудности, практически героически сдали письменные экзамены и большинство из которых в будущем поступят в университет.

У всех спортсменов и спортсменок была возможность подготовиться к сдаче экзамена на получение Немецкого спортивного знака, отточить свои навыки в баскетболе под руководством профессионального баскетболиста, получить лицензию фитнес-тренера категории C или тщательно изучить популярные в настоящее время фитнес-приложения с точки зрения их удобства в использовании.

Тем, кто хотел потанцевать, как раз подошёл Зеркальный зал интерната. Под руководством Тимо, одного из наших учеников 12-го класса, ребята осваивали ритмы дискофокса и ча-ча-ча, а также элегантность танго, чтобы в будущем достойно выглядеть на любой танцплощадке.

 

Свои собственные творения на швейной машинке

Творческие таланты также должны иметь возможность свободно раскрываться. На курсе по рукописному шрифту подростки смогли отточить свои навыки каллиграфии и освоить «искусство красивого письма». В преддверии приближающейся Пасхи это стало идеальной возможностью для создания поздравительных открыток и отправки пасхальных поздравлений.

 

Проекты по апсайклингу — переработке и повторному использованию отходов — уже на протяжении многих лет пользуются большой популярностью, особенно когда речь идет о создании новой мебели из старых поддонов. Поэтому некоторые учащиеся Вестфальского дома «вооружились» карандашом, молотком и кистью, чтобы украсить сад к предстоящему лету садовой зоной отдыха, где будущие учащиеся также смогут наслаждаться прекрасными солнечными днями в Марбурге.

 

Кроме того, благодаря активной поддержке Коринны, одной из наших хозяйственниц, ребята смогли продемонстрировать свой талант за швейной машинкой. Из старой одежды появились новые, собственные творения, а пошив масок для защиты рта помог противостоять сложившейся ситуации.

 

Пасхальные каникулы в «Штайнмюле»: пожалуй, самый приятный способ соблюдать ограничения на передвижение…

30.04.2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/04/IMG_20200409_181313-2-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2020-04-30 09:46:322020-04-30 09:46:32Пасхальные каникулы в интернате: отдых, обучение и развлечения

Проект по экологической устойчивости: класс 10 b разбил сад с разбросанными деревьями

Новости, Экология и устойчивое развитие

В отличие от проектного обучения в 5–9 классах, где, как правило, за полугодие реализуется три проекта, в 10 классе проводятся два крупных полугодовых проекта. В первом полугодии каждая группа выбрала тему, связанную с экологической устойчивостью, которая включала в себя этап исследования, практическую деятельность и презентацию самостоятельно выбранной темы и результатов этой деятельности. В связи с этим мы — Кальвин, Клеменс, Феликс, Ян, Лукас и Симон — из класса 10b занялись проблемой выбросов CO₂.

Поскольку деревья обладают способностью поглощать CO₂, они играют незаменимую роль в защите климата. При более тщательном рассмотрении становится очевидным, что эта способность не только обеспечивает устойчивость на протяжении многих лет, но и постоянно противодействует загрязнению CO₂. Поэтому, чтобы самостоятельно внести свой вклад в борьбу с загрязнением выбросами CO₂ и устойчиво улучшить состояние местной экосистемы, мы решили самостоятельно высадить деревья и разбить собственный сад с разнообразными фруктовыми деревьями.

Поскольку со стороны школы по-прежнему требовалась компенсационная мера в связи со строительством нового корпуса для средней ступени, наша идея очень хорошо вписалась в планы школьного руководства. Таким образом, нам быстро выделили подходящий участок луга для озеленения, а именно за зданием средней ступени. После подачи соответствующего заявления со стороны школы администрация земли Гисен выделила средства на покрытие расходов на материалы для создания сада с разбросанными деревьями в размере 1156 евро — при условии, что уход за деревьями будет осуществляться силами школы.

 

Дом для тысяч животных и растений

Сад с разбросанными фруктовыми деревьями ценен не только благодаря благоприятному воздействию деревьев на окружающую среду. Это неудобренная луговая местность, на которой растут фруктовые деревья; помимо этого, она служит местом обитания для более чем 5 000 видов животных и свыше 3 000 видов растений. Например, здесь может поселиться большая сорока, которой необходимы как открытые пространства, так и деревья. Кроме того, фруктовый луг является идеальной средой обитания для соловья, пеночки-веснички, желтой овсянки, а также для находящихся под угрозой исчезновения видов летучих мышей и насекомых.

Теперь нам предстояло решить, где именно на выбранном участке следует посадить деревья. Для этого мы сначала разметили луг и обозначили места для деревьев палками. При этом мы решили расположить деревья в виде треугольников. Это было целесообразно, поскольку между деревьями должно было быть определённое расстояние, что легко было обеспечить с помощью треугольников. Через несколько дней деревья доставили в школу. Поскольку на тот момент у них ещё были обнажённые корни, их пришлось временно зарыть в землю. Наконец наступил день посадки. В этом нам помогли эксперт по садам с разбросанными деревьями г-н Молл, учительница школы «Штайнмюлен» Кармен Бастиан, ландшафтный садовник и г-н Шефер, воспитатель из интерната.

 

Как сажать деревья

Сначала были выкопаны ямы для деревьев, а в центре каждой из них — ещё одна, более глубокая яма. Затем по краю ям в землю был вбит деревянный кол. Наконец, в глубокую яму была проложена проволока, призванная защитить дерево. Затем дерево вместе с корневым комом поместили в яму и засыпали всё землёй. В заключение мы привязали дерево к колу толстой верёвкой. Это обеспечивает дереву опору в первое время. Такой метод мы применили ко всем 15 деревьям. Работа шла хорошо, и хотя через некоторое время начался дождь, это не смогло ослабить нашу мотивацию.

Из экологических соображений мы посадили не один вид деревьев, а три разных сорта фруктовых деревьев: в основном яблони, но также несколько слив и груш. Кроме того, мы решили не расставлять деревья хаотично, а сгруппировать их по сортам плодов. Так, два сливовых и два сливовых дерева расположены по левому краю, а яблони — в центральной и правой частях.

Клеменс Герхардт (10b класс)

27.04.2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/04/5-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-04-27 14:53:182020-04-27 14:53:18Проект по экологической устойчивости: класс 10 b разбил сад с разбросанными деревьями

Профессиональная ориентация: тест Geva помогает определить направление

Новости, Опросы и исследования, Политика, экономика и социальная ответственность

Уже в третий раз школа «Штайнмюле» предоставила учащимся одного выпуска возможность проверить свои способности с помощью теста geva перед окончательным выбором углубленных курсов. В ходе тестирования учащимся предстоит за четыре часа проработать тестовый сборник, содержащий различные задания. На выполнение каждого задания отводится ограниченное время. По результатам теста после его оценки можно определить, в каком направлении развиваются способности и интересы учащихся и какие профессии могут стать для них актуальными в будущем. Это особенно помогает тем учащимся, которые пока не определились с конкретным профессиональным направлением. «Сотрудничество с институтом geva является важным элементом нашей деятельности по профессиональной ориентации», — пояснила д-р Клаудия Рёдер, которая также является координатором школьных практик.

27.04.2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/04/1-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-04-27 14:45:212020-04-27 14:45:21Профессиональная ориентация: тест Geva помогает определить направление

JazzEnsemble и StoneMill Houseband представили в Вольфсхаузене свою новую программу

«Штайнмюле» в пути, Искусство, музыка и театр, Новости

Три с половиной дня, чтобы вместе воплотить в жизнь музыку, которую мы хотим исполнять, — вот что уже на протяжении многих лет служит основой ежегодной программы обоих ансамблей, которая затем впервые звучит на фестивале «Bands on Stage»: от песен Джона Леннона до ритм-н-блюза 50-х, кино-попа 80-х, джаз-фанка и стандартов из «Real Book» в 2020 году. В этом году оба ансамбля значительно пополнились за счёт молодых музыкантов — в частности, певиц, флейтистов, скрипача и молодой еуфонистки. При этом в составе по-прежнему остаются более опытные старшие участники, благодаря чему и рок-группа, и джазовый ансамбль сохраняют свою живую перспективу на ближайшие годы: Как это делается, передаётся в процессе совместной игры непосредственно от музыканта к музыканту — от учащихся 6-го до 12-го классов. То, что объясняется, можно сразу же испытать на практике, слушая друг друга и играя вместе. Идеи практически по всем вопросам рождаются в группе. А чудесное уединенное место на опушке леса в Вольфсхаузене является для этого великолепным и гостеприимным местом — и в этом году это вновь подтвердилось: «Представьте себе… это легко, если попробовать».

(Франк Вемме)

27.04.2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/04/1-scaled.jpg 884 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-04-27 14:42:482020-04-27 14:42:48JazzEnsemble и StoneMill Houseband представили в Вольфсхаузене свою новую программу
Страница 58 из 108«‹5657585960›»

Страницы

  • «Спорт Альтернатива»
  • «Штайнмюле» как организация, оказывающая помощь молодежи
  • А чем сегодня занимается …?
  • Архив новостей
  • Безопасное место
  • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Ваш дом
  • Внутренние клубы
  • Встреча выпускников
  • Вход для выпускников
  • Выходные данные
  • Гимназия
  • Главная страница
  • Группы
  • Двуязычная начальная школа
  • Двуязычная начальная школа
  • Друзья и выпускники
  • Жизнь
  • Забыли пароль?
  • Загрузить аттестат
  • Заинтересованные стороны
  • Запись
  • Запись в международную школу
  • Зачисление в начальную школу
  • Интернат как возможность
  • Информационный бюллетень
  • Информационный бюллетень
  • Искусство, музыка и театр
  • Истории
  • Команды
  • Контакты
  • Лента выпускников
  • Летние лагеря
  • Магазин для болельщиков
  • Международная гимназическая линия
  • Международная гимназия
  • Международная школа
  • Мероприятия
  • Мой профиль
  • Награды
  • Новая площадка для верховой езды на лошадях породы шетти
  • Новости
  • Новости
  • О нас
  • Обучение
  • Общество поддержки
  • Организация и история
  • Оснащение лаборатории MINT
  • Отзывы о «Штайнмюле»
  • Панель управления донорами
  • Пансион
  • Партнеры по сотрудничеству
  • Партнеры по финансированию
  • Поддержка семей
  • Поддержка талантов в области МИНТ
  • Поддержка текущих проектов
  • Подписались на рассылку
  • Подтверждение пожертвования
  • Поездки и выходные
  • Пожертвование не состоялось
  • Познакомьтесь с интернатом
  • Поиск по ключевым словам
  • Политика конфиденциальности
  • Политика конфиденциальности (подробная версия)
  • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
  • Поступление в гимназию
  • Почему «Штайнмюле»?
  • Прием в интернат
  • Принципы и видение
  • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
  • Проектное обучение
  • Проекты по сбору пожертвований
  • Публикации
  • Работы на каменной мельнице
  • Развитие талантов в гребле
  • Сбор средств
  • Сбросить пароль
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Скачать годовой календарь
  • Социальная ответственность
  • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Спасибо, интернат
  • Спасибо, школа
  • Спонсорство
  • Спорт и досуг
  • Спорт и здоровье
  • Стоимость и условия договора
  • Теннис
  • Управление качеством
  • Условия договора двуязычной начальной школы
  • Условия договора Международной гимназии
  • Условия договора Международной школы
  • Условия договора о двуязычной начальной школе
  • Условия договора с гимназией
  • Форма заявления на зачисление в двуязычную начальную школу
  • Форма заявления на поступление в гимназию
  • Форма заявления на поступление в Международную гимназию
  • Цифровизация
  • Члены
  • Школа
  • Школа верховой езды
  • Школа как сообщество
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Категории

  • «Штайнмюле» в пути
  • MINT
  • Архив
  • Без категории
  • Без категории
  • Вакансии
  • Выпускники и бывшие студенты
  • Гребля
  • Двуязычная начальная школа
  • Жизнь в интернате
  • Искусство, музыка и театр
  • Конкурсы и награды
  • Международная гимназия
  • Новости
  • Опросы и исследования
  • Пансион
  • Политика, экономика и социальная ответственность
  • Праздники и торжества
  • Развитие талантов
  • Сотрудничество и партнерство
  • Социальная активность
  • Спорт
  • Спорт и здоровье
  • Цифровизация и искусственный интеллект
  • Школа верховой езды «Штайнмюле»
  • Школьные, курсовые и экскурсии по домам
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Архив

  • Август 2026
  • Июль 2026
  • Июнь 2026
  • Май 2026
  • Апрель 2026
  • Март 2026
  • Февраль 2026
  • Январь 2026
  • Декабрь 2025
  • Ноябрь 2025
  • Октябрь 2025
  • Сентябрь 2025
  • Август 2025
  • Июль 2025
  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Декабрь 2020
  • Ноябрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июль 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Ноябрь 2017
  • Октябрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Июль 2015
  • Июнь 2015
  • Май 2015
  • Апрель 2015
  • Март 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015
  • Декабрь 2014
  • Ноябрь 2014
  • Октябрь 2014
  • Сентябрь 2014
  • Июль 2014
  • Июнь 2014
  • Май 2014
  • Апрель 2014
  • Март 2014
  • Февраль 2014
  • Январь 2014
  • Декабрь 2013
  • Ноябрь 2013
 
ПредыдущийСледующий
12
 
ПредыдущийСледующий
123456

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • КАРЬЕРА В «ШТАЙНМЮЛЕ»
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКАТЕЛЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • РАБОТА НА КАМЕННОЙ МЕЛЬНИЦЕ
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Прокрутить наверх