




Брат и сестра Феликс и Софи Захер, ученики школы «Штайнмюлен», сообщили нам потрясающую новость: На Всемирной олимпиаде по робототехнике (WRO) девятиклассник и пятиклассница в юниорской группе «Future Innovators» с проектом «Ice Bär — I care everywhere» прошли отбор и вышли в мировой финал в Сингапуре. С 26 по 28 ноября там ожидается до 500 команд из 80 стран.
Описание проекта
Он является центральным элементом конструкции и одновременно дал название их проекту: «IceBär — I care everywhere». «IceBär» представляет собой весьма сложную для детей этого возраста систему, состоящую из различных модулей и биометрических датчиков. Плюшевый медведь на базе искусственного интеллекта со встроенным ЭКГ и компьютером служит многофункциональным помощником, «имеющим права на управление инвалидной коляской», как в повседневной жизни детей с хроническими заболеваниями, так и в экстренных ситуациях. Целевыми группами являются молодые пациенты, страдающие мигренью, а также молодые люди с сердечными заболеваниями и ограниченными возможностями передвижения. При мигрени устройство при необходимости обеспечивает охлаждающий эффект, а при сердечных проблемах — предоставляет важные кардиологические показатели и может передавать их по сети. Благодаря голосовой функции, реализованной с помощью генеративного ИИ, также может оказываться психологическая поддержка. Комбинированная электроколяска может запускаться и останавливаться, а «IceBär» принимает голосовые команды.
Два универсальных специалиста
Эти два юных изобретателя разработали всю техническую конструкцию и даже собственноручно сшили ворсистый плюш для «IceBären». «IceBären» рассчитан на детей в возрасте от 3 до 17 лет. Его можно использовать дома, в детских больницах или в неотложной медицинской помощи. Брат и сестра Захер, которые дали себе многозначительное название «Team JustUs» (just us — или, по-латыни, «справедливо»), видят множество возможностей для применения и дальнейшего совершенствования этой системы.
Победа с значительным отрывом
В рамках конкурса перед командами «Future Innovators» стояла задача разработать робототехническое решение, сочетающее искусственный интеллект и робототехнику, с целью улучшения качества жизни. «Из 111 команд, участвовавших в конкурсе Future Innovators Germany, мы остались единственными в нашей возрастной категории «Юниор» в финале Германии и будем представлять Германию на мировом финале в Сингапуре», — радуются Феликс и Софи. Ещё на отборочном этапе к финалу Германии в возрастной категории «Junior» брат и сестра произвели впечатление на жюри и с значительным отрывом заняли первое место.
Документация объемом 27 страниц
В ходе конкурса проекты должны быть представлены с помощью работоспособных моделей, а на профессиональные вопросы необходимо отвечать без подготовки. Оценка проводилась по подробной оценочной таблице в различных разделах и категориях: идея, техническое решение, презентация и командная работа.
По словам жюри, проект был не только блестяще и уверенно представлен, но и впечатляюще профессионально задокументирован. Представители компании «Штайнмюле» имели возможность ознакомиться с 27-страничной документацией, подготовленной на самом высоком уровне, которая позволяет увидеть, что молодые люди с полной самоотдачей реализуют проект, в практической применимости которого они убеждены.
Врачи и учителя естественно-научных дисциплин и технологий в восторге
Феликс и Софи уже провели интервью с несколькими экспертами в области медицины по всей Германии в рамках своего проекта, и те поддержали их в намерении представить его на международном уровне. Преподаватели естественно-научных дисциплин школы «Штайнмюле» также были впечатлены проектом, когда его протестировали «вживую» в стенах школы.
Нам очень интересно, как будет развиваться проект IceBär и найдутся ли у него спонсоры, чтобы, возможно, однажды довести его до стадии коммерческого выпуска.




Что ж, если предстоящий учебный год для выпускников 2026 года пройдет так же, как и турнир «Abi-Cup», то мы можем спокойно расслабиться. Ведь в этом турнире будущие выпускники гимназии «Штайнмюлен» одержали победу над командами других местных гимназий, завоевали кубок и призовые в размере 300 евро, а также провели несколько часов в веселой атмосфере.
Около 400 болельщиков собрались в спортивном парке Марбурга, чтобы поддержать команды «Штайнмюле», школы имени Мартина Лютера (MLS), Марбургских коммерческих школ (KSM), школы имени Элизабет, «Филиппинум» и школы имени Альфреда Вегенера из Кирххайна. Команда «Штайнмюле» сразу же взяла отличный старт. С самого начала она доминировала над соперником — командой «Филиппинум» — и благодаря голам Тео фон Кампенхаузена, Тима Лаукеля и Синана Хайнцмана ушла с поля с победой со счётом 3:0.
Напряжение нарастало
Напряжённый матч между «Штайнмюле» и «КСМ» завершился ничьей со счётом 0:0. В этой игре сошлись две хорошо подготовленные команды. В третьем матче, полуфинале, наша команда одержала победу со счётом 2:1 над школой имени Альфреда Вегенера из Кирххайна. Несомненно, в связи с тем, что на кону стояло продолжение участия в турнире, уровень физической борьбы с обеих сторон повысился. За это судья наказал обе команды жёлтыми карточками. Авторами голов в составе «Штайнмюле» стали Тим Лаукель и Рон Георг.
Решающий гол забил Тео фон Кампенхаузен
В четвёртом матче — финале между «Штайнмюле» и MLS — с самого начала было неясно, чем в итоге закончится эта встреча. Зрители стали свидетелями противостояния двух сильных команд, в котором в первом тайме доминировала команда MLS. Во втором тайме ситуация изменилась, в частности, благодаря одному голу: Тео фон Кампенхаузен своим голом принёс «Штайнмюле» победу со счётом 1:0 и, соответственно, победу в турнире.
В состав команды «Штайнмюлен» входили Тео Зайферт (тренер), Бен Хантельманн (вратарь), Тео фон Кампенхаузен, Дамиан Фогель, Леон Шмидт, Макс Прейдель, Лаурин Иммиш, Синан Хинцманн, Виктор Терес Лойтвед, Тим Лаукель, Тим Гаспарич, Рон Георг и Лука Кранц. Особую благодарность мы выражаем четырём последним игрокам из 11-го класса, которые вышли на поле в качестве подкрепления, чтобы восполнить потери в составе команды 12-го класса, вызванные болезнями и травмами.
Общество поддержки спонсировало форму
«Мы также благодарим отлично подготовившегося организатора KSM, который также позаботился о питании, устроил лотерею, привлек детей для сопровождения игроков на поле и организовал исполнение гимна Лиги чемпионов на сайте
», — говорит Ребекка Ценкер, которая отвечала за внутреннюю организацию в клубе «Штайнмюле» в части формы и команды. В этой связи она также выражает огромную благодарность Жасмин Вайденбах, председателю общества поддержки «Штайнмюле», за спонсорскую поддержку в приобретении футболок.
Вместе с Анной Рейнхардт и Неле Шультейс Ребекка Ценкер также вела репортаж о турнире в Instagram и TikTok. Видео с лучшими моментами турнира снял Хессейн Кохейл. За атмосферу и мотивацию поблагодарим команду «Штайнмюлен», которая оказала замечательную поддержку с боковой линии поля. — Вы все вместе продемонстрировали потрясающую самоотдачу! Мы гордимся вами!




Благодаря научной точности, самодельному испытательному оборудованию и неожиданным открытиям молодые исследователи произвели впечатление на экспертное жюри в рамках престижного конкурса фонда «Stiftung Warentest» «Jugend testet». Среди 1103 представленных тестов, в которых приняли участие более 3 700 человек — что стало новым рекордом — ученики школы Steinmühle Леонард Бергер и Николас Бонштедт заняли почетное второе место в категории 10–13 классов благодаря своему исследованию, посвященному экологичным альтернативам традиционной пищевой пленке на нефтяной основе! Вместе со своим научным руководителем д-ром Юттой Тёль-Борсдорф они отправились в Берлин на церемонию награждения.
Производство собственных биоплёнок
Жюри из шести экспертов
Издательство «Штайнмюле» поздравляет команду с выдающимся результатом, который был определен шестичленным жюри, состоящим из ученых и журналистов.
Призовой фонд в размере 2 000 евро
Эта награда сопровождалась денежным призом в размере 2000 евро. Кроме того, была организована очень интересная сопутствующая программа: «Фонд действительно приложил к этому немало усилий», — сообщает д-р Ютта Тёль-Борсдорф.
Так, участников пригласили на мюзикл «Ромео и Джульетта» в Театр Запада, а также на городской квест в Кройцберге.
Также в памяти остались приятные воспоминания о церемонии награждения с участием фокусника и очень лестными речами: «Это было замечательное событие для всех участников».







И в этом году некоторые ученицы и ученики вновь могут порадоваться получению диплома DELF.
В этом году девять учениц и учеников приняли участие в экзамене на получение этого признанного во всей Европе языкового сертификата, который подтверждает навыки чтения и аудирования, а также свободного говорения и написания текстов на французском языке в соответствии с соответствующим годом обучения.
Обучение, основанное на мотивации и личной ответственности
Благодаря нескольким тренировочным занятиям вне уроков, а также высокой мотивации и ответственному отношению к делу учащиеся 9-го (A2), 11-го (B1) и 13-го (B2) классов все сдали экзамены и показали очень хорошие результаты. Устный экзамен проходил в Гисене, а письменный — в Штайнмюле, в обеих случаях в субботу утром.
Мы рады такому внешкольному участию и сердечно поздравляем участниц (слева направо): Парсу Ваххабзаде (слева), Феличе Гурши (3-я слева), Лотта Штайнфельдт (4-я слева) и Анна-Лиза Вильгельм (5-я слева); справа на фотографии — преподавательница Кристина Соколи.
Поздравляем!

В этом учебном году мы впервые провели факультативный курс «Цифровые герои» для учащихся 10-го класса — инновационный проект, который встретил большой отклик у всех участников. Цель проекта заключалась в том, чтобы подготовить учащихся 10-го класса в качестве экспертов по цифровым медиа, которые впоследствии будут передавать свои знания младшим классам по принципу «равный равному».
Безопасность и ответственность в Интернете
Под руководством Тима Эльмсхаузера участники в рамках различных семинаров обсуждали важные темы, связанные с цифровым миром. Основное внимание уделялось таким вопросам, как классные чаты, киберзапугивание и кибергруминг. Семинары для младших классов были организованы увлекательно и давали не только теоретические знания, но и практические советы о том, как безопасно и ответственно вести себя в сети.
Вклад в развитие цифровой грамотности школьного сообщества
Успех этого первого этапа показал, насколько важно прививать молодым людям навыки безопасного использования цифровых медиа и превращать их в распространителей знаний. «Цифровые герои» не только расширили собственные знания, но и внесли важный вклад в развитие цифровой грамотности нашего школьного сообщества. Мы с нетерпением ждём продолжения этого проекта в ближайшие годы!

На этот раз мероприятия вышли за пределы территории школы «Штайнмюль»: День спорта для учащихся младших классов средней школы и День разнообразия были перенесены на одну внешнюю площадку — стадион имени Георга Гассмана.
Директор школы Бьорн Геммер в начале отметил: «Мы живем полноценно и с удовольствием, когда черпаем радость жизни из разнообразия людей, составляющих сообщество школы „Штайнмюле“, и благодаря этому готовы раскрывать и ценить таланты — в том числе в спорте и в активном взаимодействии». — Именно с такого настроя начался этот день, который кафедра физической культуры подготовила совместно с учащимися соответствующего углублённого курса 12-х классов, а также с другими помощниками из числа стажёров, и организовала его с большой лёгкостью.
Легкая атлетика и спортивные соревнования
В начале — после совместной разминки и небольшого танцевального флешмоба под руководством Майи Вильхабен — в программе Федеральных юношеских игр были представлены такие классические дисциплины легкой атлетики, как бег на скорость, прыжки в длину и метание мяча — классические дисциплины легкой атлетики в рамках Федеральных юношеских игр, а во второй части спортивного праздника, после финальных забегов на спринтерских дистанциях и дистанции 800 метров, внимание участников переключилось на различные турниры по классным видам спорта — от игры в «волейбол» до футбола и баскетбола 3×3, а также «Ультимат-фрисби» и пляжного волейбола, организованных школьным тренером Марселем Кальбом и его коллегами.
Блюда со всего мира
Прекрасная весенняя погода без дождя способствовала поднятию настроения в первой половине дня на стадионе имени Георга Гассмана, где одновременно проходил «День разнообразия», ставший началом дальнейших мероприятий спортивного клуба в школе: Учащиеся 12-го класса предложили блюда из разных стран мира, которые стали прекрасным дополнением к спортивно-игровому празднику — школьному утру, в ходе которого были продемонстрированы и отмечены впечатляющие спортивные достижения, а также удалось насладиться непринуждённым общением под открытым небом.
Бьорн Вагнер запечатлел различные моменты на своих фотографиях. Фотографии, посвящённые Дню разнообразия, предоставила Инес Фиэльхабен.
Франк Вемме и участники спортивного дня





















Ежегодный конкурс «Кенгуру» призван пробудить интерес к математике и стимулировать решение математических задач. В этом соревновании особенно преуспевают учащиеся разных классов, которые хорошо владеют арифметикой и умеют решать задачи, способны сосредоточиться и к тому же находятся в хорошей форме в день соревнований.
На фотографии отсутствуют: Теодор Вильд (1-я премия, 5i класс), Софи Захер (2-я премия, 5i класс), Орландо Гайзель (2-я премия, 11d класс).

Нас, компанию Steinmühle, очень гордит огромное количество наград — и вчера к ним добавилась ещё одна: В рамках мероприятия, организованного компанией Hohenloher — экспертами в области создания учебных пространств для будущего образования в сфере МИНТ — мы получили школьную премию MINTSPACE от региональной группы организации «Jugend forscht» в рамках мероприятия «Школа будущего — педагогика встречается с пространством».
Премия, учреждённая Академией Хоэнлоэ, присуждается независимым жюри конкурса «Jugend forscht» одной из инновационных школ в ходе каждого регионального этапа конкурса. Д-р д-р Дирк Зур, руководитель отдела педагогики и Академии Хоэнлоэ, совместно со своим коллегой Гвидо Йегером вручил награду директору школы «Штайнмюлен» Бьорну Геммеру.
Влияние дизайна помещения на процесс обучения
Какую роль играет дизайн интерьера в процессе обучения? Как происходит взаимодействие между педагогикой и архитектурой? На эти и другие вопросы ответили в ходе мероприятия в «Штайнмюле» специалисты, которые приехали туда специально или уже работают в этом учреждении.
О педагогической архитектуре
Директор школы Бьорн Геммер изложил педагогическую концепцию, ориентированную на ребенка, а Мальте Климчак, Тобиас Карлейн и Бьорн Вагнер из команды по цифровизации школы «Штайнмюле» рассказали об аппаратном обеспечении, платформах и дидактических концепциях, направленных на формирование культуры цифровых технологий.
Катя Вагнер-Гребе из архитектурного бюро «Остерле Архитектен» представила архитектурные решения и концепции пространства в сфере образования.
Д-р д-р Дирк Зур, ученый в области естественных и гуманитарных наук, выступил с докладом на тему «Пространство как третий педагог».
«Успешная школа будущего»
Затем участники в ходе экскурсии с гидом, в частности по двуязычной начальной школе «Штайнмюле», смогли убедиться в том, как все эти отдельные компоненты гармонично сочетаются друг с другом в «Штайнмюле» — «…и действительно образуют удачную „школу будущего“», — отметил Сур.


В честь этого замечательного события мы немного изменили наш слоган «Штайнмюле — сообщество, которое поддерживает»: «Сообщество, которое бежит!» Этот слоган стал девизом нашего участия в 26-м Марбургском ночном марафоне, который состоится в этом году. Старт марафона — в пятницу, 4 июля, в 19:00.
Результаты не являются главным приоритетом
Участие школы «Штайнмюле» и всего её школьного сообщества, включая интернат, является традиционным и легендарным. Ученицы и ученики, учителя, воспитатели, родители и выпускники присоединяются к забегу, чтобы просто принять в нём участие. Главное здесь не столько достигнутые результаты, сколько удовольствие от самого процесса, — отмечает директор школы Бьорн Геммер, который, пожалуй, является одним из самых постоянных участников.
Марсель Калб держит всё под контролем
Ответственным за программу «Штайнмюле» является наш школьный спортивный руководитель Марсель Кальб. Обращайтесь к нему, если хотите записаться или у вас есть вопросы. Различную информацию можно найти на представленном плакате.
Мы с нетерпением ждем увлекательного вечера, по итогам которого мы, несомненно, снова сможем констатировать: у нас всё идет как надо!

Sie haben Fragen zur Schule?
Schulleitung & Geschäftsführung
Björn Gemmer & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-20
Sie haben Fragen zum Internat?
Internatsleitung & Geschäftsführung
Anke Muszynski & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-0

Sie haben Fragen zur Schule?
Schulleitung & Geschäftsführung
Björn Gemmer & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-20
Sie haben Fragen zum Internat?
Internatsleitung & Geschäftsführung
Anke Muszynski & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-0
