War die Zwischenrunde des Pangea Wettbewerbs mit zehn Schülerinnen und Schülern für die Steinmühle schon außergewöhnlich erfolgreich, so war es doch sehr erfreulich, dass sich mit Jan Audretsch und Carolin Mauersberger zwei Mathetalente für die Endrunde am 13. Juni 2015 qualifizieren konnten.

Die beiden waren froh darüber, zeigten sich aber nicht besonders überrascht und meinten, sich auch für die Endrunde etwas ausrechnen zu können. Und sie hatten nicht falsch gelegen:

• Jan Audretsch erreichte eine Leistung, die ihn in Hessen auf den 1. und in Deutschland auf den 7. Platz brachte.
• Carolin Mauersberger erreichte mit ihren Ergebnissen in Hessen den 4. und in Deutschland den 38. Platz.

Die Schulgemeinde gratuliert Jan und Caroline zu diesem Erfolg und ist auch erfreut über die Ergebnisse der Zwischenrunde.   → https://steinmuehle.de/blog/2015/05/29/ueberwiegend-richtig-gerechnet-erfolge-unserer-schuelerinnen-und-schueler-beim-pangea-wettbewerb-und-beim-mathewettbewerb-der-8-klassen/

Am 26. Mai 2015 war es endlich soweit: Die Oberstufenschülerinnen und Schüler konnten ihren Aufenthaltsraum wieder in Besitz nehmen. Und sie staunten nicht schlecht, denn Frau Weidenbach vom Förderverein hatte ganze Arbeit geleistet. Bei der Einrichtung des Raumes wurde auf jedes Detail geachtet, so dass man sich leicht vorstellen kann, man mache seine Pause in Winona („Don’t forget Winona“) irgendwo zwischen Chicago und Santa Monica.

Für seine Mitschüler und Mitschülerinnen bedankte sich Finn Busmann sowohl bei Frau Weidenbach, als auch bei den Schulleitern und dem Geschäftsführer der Steinmühle.

Beim diesjährigen Musikalischen Abend am 21. Mai gab es wieder einmal Masse und Klasse.

Die Bläserklassen 5 und 6 sorgten für einen stimmungsvollen Auftakt und auch die Konzertband unter Stefan Reissig zeigte sich mit „Siyahamba“ und „All Creatures of our God“ gewohnt souverän.

Die AG Kammermusik unter der Leitung von F. Wemme kann nicht nur Mozart, der Jazzstandard „Equinox“ von John Coltrane war einer der Höhepunkte des Abends.

Mit großem Engagement brachte die Sing&Swing-Formation mit Schülerinnen aus den Klassen 5a und 6a „Jar of Hearts“ und „Love Story“ auf die Bühne.

Am Flügel überzeugte Arthur Laux (9c) als Solist und konnte sich nach seinem Vortrag von Ludovico Einaudis „I Giorni“ über einen lang anhaltenden Applaus freuen.

Nicht fehlen durfte Herr Wever mit dem WU „Geschichten und Lieder aus aller Welt“. Er schafft es immer wieder, Schülerinnen und Schüler für das internationale Liedgut zu begeistern.

Den „Rausschmeißer“ gaben die Rock’n’Roller aus den Klassen 7, die mit Fats Dominos „I’m Walking“ für einen gelungenen Schlusspunkt sorgten.

Von den 130 anwesenden berechtigten Schülerinnen und Schüler ließen sich 83 registrieren. Dass fast zwei Drittel der Anwesenden bereit waren, Stammzellenspender zu werden, bezeichneten die Verantwortlichen der DKMS als eine außergewöhnlich gute Quote und einen großen Erfolg im Kampf gegen Blutkrebs. Allen, die mitgemacht haben, herzlichen Dank!

Gemeinsam mit der DKMS, der Deutschen Knochenmarkspender Datei, veranstaltete die Steinmühle am Montag, dem 11.05.15, ein Informations- und Typisierungs-Event für alle mindestens 17jährigen Schüler/innen. Die Veranstaltung fand im Rahmen der Reihe „Leben spenden macht Schule“ statt, mit der die DKMS in Schulen über Blutkrebs informiert und potentielle Knochenmarkspender gewinnt.

Die Schülerinnen und Schüler erfuhren zunächst, wie durch Knochenmarkspenden Leben gerettet werden kann und warum die Registrierung in einer weltweiten Spender-Datei erforderlich ist. Anschließend wurden die Typisierung und die beiden Formen der Stammzellen-Spende erläutert. Besondere Aufmerksamkeit zog dabei der Beitrag der Spender Steffi und Konstantin auf sich. Die beiden schilderten, wie ihnen unter Vollnarkose Knochenmark aus dem Hüftknochen entnommen wurde. Diese aufwendige Methode, die im Gegensatz zu einem einfacheren dialyse-ähnlichen Verfahren in nur ca. 20% der Fälle Anwendung findet, lag bei Konstantin erst fünf Tage zurück.

Die sehr gute körperliche Verfassung des „frischen“ Spenders und seine Freude darüber, Leben gerettet zu haben, trugen sicherlich dazu bei, dass die anschließende Registrierung so erfolgreich verlief. Sie erfolgte per Wangenschleimhautabstrich mit einem Wattestäbchen und wurde von freiwilligen Helferinnen und Helfern (15 Lehrer, zwei Schüler, ein Elternteil) unterstützt. Die gewonnenen Gewebemerkmale wurden nach der Aktion in ein Labor geschickt, wo sie analysiert und für die weltweite Spendersuche zur Verfügung gestellt werden.