Dass man hin und wieder vor der eigenen Tür kehrt und den Müll einsammelt, damit fängt eine saubere Umwelt an und das leuchtet den meisten ein. Das war auch den Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 5 klar. Voller Tatendrang zogen sie am 21. Juli 2015 behandschuht und mit Zangen und Müllsäcken ausgerüstet übers Schulgelände und entlang der Zufahrtswege.

Obwohl sie eine Weile fleißig und intensiv gesucht und gesammelt hatten, war die Ausbeute eher mager.

Sollte man darüber enttäuscht sein?

Die Handlung des Stücks von Gerhard Meyer: in der Träumeküche werden die Träume für die Menschen gebraut und zwar alle Arten von Träumen. Eines Tages gelingt es dem Gesellen Felix den Kochlöffel unter seine Kontrolle zu bringen. Tom, sein Traumkunde, ist ein armer Tropf: schlecht in Mathe, von bösen Jungs verprügelt, von Liebeskummer geplagt. Felix bekommt Mitleid mit Tom und vertauscht die Rezepte. Statt der Alptraum-Monster schickt er einen lustigen Traumelf zu Tom. Doch damit handelt er sich Ärger ein ….

Soweit die Geschichte, und was haben die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 daraus gemacht: ein furioses Spektakel mit viel Bewegung auf der Bühne und drumherum, ein sehr präsenter Chor, spielfreudige Schauspieler, insgesamt eine schwungvolle Veranstaltung! Und die Zuschauer waren begeistert, vor allem die jungen Gäste von den Cappeler Kindergärten und den Viertklässlern der Cappeler Grundschule.

Kompliment an Herrn Sans, der den Chor bestens vorbereitet hatte, an Frau Wilmsmeyer, die mit den Klassen ein tolles Kunstwerk in Szene setzte, an Herr Jamin, der die jungen Bläser mit einer erstaunliche Sicherheit präsentierte. Unauffällig im Hintergrund, aber dennoch wichtig: die Begleitband mit Herrn Wemme.

Von Basketbällen, Kuscheltieren und einem Amulett handelten die diesjährigen Stücke der Theaterwerkstatt.

Die Klasse 7a verdankte einem glimpflich abgelaufenen Flugzeugabsturz interessante Einblicke in eine fremde Welt und auf die mitabgestürzten Passagiere.

Die Klasse 7c führte die Zuschauer durch die Vielfalt des TV-Angebots. Dabei ging es um Casting-Shows, Werbung, zweifelhafte Sportformate und das vordergründige Unterhaltungsangebot bei Nachrichtensendungen.

Die Klasse 7b erzählte die Geschichte vom Amulett, das eigentlich der Familie Reaver gehört, aber oft die Besitzer wechselt und die vorübergehende Besitzer nicht so recht froh macht.

Alles in allem sorgten die drei Klassen mit ihren Stücken für eine kurzweilige Aufführung mit lustigen Szenen und schönen Bildern.

Für den 1. Juli lud die Schulleitung die neuen Fünfer mit ihren Eltern zu einem entspannten Kaffeetrinken ein. Was die neue Schule betrifft, sollten keine ungeklärten Fragen mit in die Sommerferien genommen werden. Die Schulleiter Gemmer und Holly und der Pädagogische Leiter Wemme informierten über den Stand der organisatorischen Planung des nächsten Schuljahrs und die Lehrerinnen und Lehrer des kommenden 5er Jahrgangs stellten sich vor.

Während es für die künftigen Schülerinnen und Schüler ein interessantes Unterhaltungsprogramm gab, konnten ihre Eltern Fragen an die Lehrer, die Schulleitung, die Elternvertreter, die Schülervertreter und Frau Weidenbach vom „Verein der Freunde“ richten.

Die Bläserklasse unter der Leitung von Herrn Jamin zeigte mit einem flotten Vortrag, was man in zehn Monaten alles lernen kann.

Im Anschluss daran ließen es sich die jungen Schülerinnen und Schüler der derzeitigen Klassen 5 nicht nehmen, die neuen (Mit-) Bewohner des Centrums 5/6 in Augenschein zu nehmen.

Der Zwerg und die 7 Schneewittchen

Den zehn Akteuren des WU Theater war die Spielfreude deutlich anzumerken: In einer zeitgemäßen Adaption des Grimm’schen Schneewittchen-Märchens erlebten die sieben Schneewittchen mit ihrem Zwerg mancherlei Überraschungen. Und der böse Banker verzweifelte zunehmend an der Überlebensfähigkeit des Zwergs, der von Jonas Pfalz gekonnt und witzig dargestellt wurde.

Internatsgeschichten

Im Gastspiel der Kindertheatergruppe Lollipop vom Haus der Jugend thematisierten die jungen Darsteller in überzeugender Weise belastende Alltagssituationen und die Möglichkeiten eines hilfreichen Umgangs damit. Die Ängste eines Kindes geschiedener Eltern konnten genauso nachvollziehbar dargestellt werden wie die Sorge um ein Meerschweinchen.

Der WU Film unterhielt mit zwei Produktionen das Publikum aufs Beste: In ihrem ersten Beitrag zeigten die Schüler, wie die Welt aussehen könnte, wenn die Zeit „umgedreht“ wird. Interessante Spiele mit unserer Wahrnehmung!

Der zweite Beitrag führte die Zuschauer in die Zocker- bzw. in die Pokerszene, in der nicht immer die Erwartungen aller Beteiligter erfüllt werden.