Der diesjährige Pädagogische Abend war eine interessante, informative und kurzweilige Veranstaltung. Am Ende bedankten sich die Zuhörer bei Prof. Martin Korte mit lang anhaltendem Applaus.

Martin Korte hatte es verstanden, dem Publikum das zu erläutern, was beim Lernen im Gehirn vor sich geht und bewegte sich dabei souverän auf dem Grat zwischen allzu hoher wissenschaftlicher Abstraktion und allzu gefälligen Gemeinplätzen – wie er es auch in seinem Buch „Wie Kinder heute lernen“ tut. Denken und Lernen kann spannend sein, so die These von Martin Korte und er erläuterte diese These auf spannende und unterhaltsame Art.

Unterstützt durch eine beispielhafte Power-Point-Präsentation entwickelte Korte in prägnanter Art und mit feinem Humor wesentliche Themen aus seinem Buch, wie z. B.:

• Was passiert beim Lernen im Gehirn?
• Probleme massiver Mediennutzung und die Schwierigkeiten des Multitasking
• Motivation als Schmiermittel für den Geist – Belohnungssysteme
• Die Evolution der Klugheit
• Stressbewältigung
• Richtiger Umgang mit Fehlern
• Kernkompetenz Sprache
• Lernen Jungen anders als Mädchen?
• Gehirn braucht Ernährung
• Lernen braucht Organisation

Und schon wieder hatte sich ein Schüler der Steinmühle für das Erfinderlabor des Zentrums für Chemie qualifiziert: Philipp Kreiter (12d) nahm in der Woche vom 19. – 23. Januar 2015 am Erfinderlabor „Umwelttechnologie – Brennstoffzellen“ teil, das das Zentrum für Chemie zusammen mit der Hochschule RheinMain und den Firmen SolviCore und umicore durchführten. Unterstützt wurde das Erfinderlabor u.a. durch den Fonds der chemischen Industrie und das Hessische Kultusministerium.

Thema der Woche war für 16 hessische Schülerinnen und Schüler die Wirkungsweise von Brennstoffzellen und Philipps Gruppe hatte u.a. die Aufgabe die Bedeutung der Sauerstoffzufuhr für das Wirken der Brennstoffzelle zu untersuchen. Die Woche über wurde eifrig geforscht und am Freitag konnten die Jungwissenschaftler ihre Ergebnisse vor Vertretern der chemischen Industrie, der Hochschule RheinMain, dem Kultusministerium und Eltern, Lehrern und Freunden präsentieren.

Die Präsentation der vier Schülergruppen beeindruckte die interessierten und fachkundigen Zuhörer und im Feedback der Jury an die Gruppen bekam Philipps Team ein besonderes Lob von Frau Prof. Dr. Birgit Scheppat von der Hochschule RheinMain.

Mehr darüber im nächsten ELTERNBRIEF.

Ein buntes, vielfältiges Programm sahen am 10. Dezember die Besucher unseres Weihnachtskonzerts: Die bekannten Formationen Bläserklasse 6, AG Swing & Sing der Klassen 6, AG Kammermusik, die Konzertband und The Suited zeigten auch ihre weihnachtliche Seite.

Das Duo Ruth Schwarz (Querflöte) und Gerhard Baum (Gitarre) von der Musikschule Marburg waren willkommene Gäste und sie zeigten mit einem Allegretto von Fürstenau beste Kammermusik.

Um die weihnachtliche Stimmung verdient machten sich vor allem die Querflöten der Bläserklasse 6 mit drei traditionellen Weihnachtsstücken, die AG Kammermusik mit „Wohl mir, dass ich Jesum habe“ und „A child is born“ und der WU-Chor mit Herrn Wever, der die „Schneeballschlacht“ und „Winterwonderland“ zum Besten gaben.

Die Schülerinnen der AG Swing & Sing der Klasse 6 präsentierten eine tolle Vorführung. Sie verstehen sich bereits sehr gut darauf, aus Singen und Tanzen eine gelungene Show zu machen.

Zwei Überraschungen sollen auch nicht unerwähnt bleiben: Der erste Gesangsauftritt unserer Geigerin Bodam Lee und das Ensemble der singenden und spielenden Lehrerinnen und Lehrer mit Berlioz‘ „L’adieu des bergers“.