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Les élèves de 11e année ont pris la parole lors du Forum de l’énergie en présence de la ministre des Sciences, Angela Dorn

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La sonnerie de fin de cours a rappelé avec insistance que la leçon était terminée. Sans cela, les élèves de 11e auraient sans doute continué à discuter avec Angela Dorn pendant des heures. La ministre hessoise des Sciences et des Arts était l’invitée du Forum de l’énergie de la Steinmühle, sachant pertinemment qu’elle y rencontrerait des élèves bien informés, comme elle l’avait laissé entendre. Une bonne préparation d’une part, des réponses crédibles et réfléchies ainsi qu’une capacité à se mettre à leur niveau d’autre part : voilà sans doute le secret d’un dialogue fructueux avec des jeunes sur le point de voter pour la première fois. Mais commençons par le commencement.

La première partie de la manifestation a clairement montré que les élèves des professeurs Erno Menzel, Carmen Bastian et Claudia Röder, docteure, avaient étudié en profondeur la question de l’énergie. Les classes de la 11e a à la 11e e ont examiné de près le thème du gaz liquéfié en tant que concurrent potentiel du gaz naturel, en expliquant ses avantages, ses inconvénients et ses propriétés. Une analyse similaire a été menée sur le thème des centrales nucléaires, sans oublier bien sûr de souligner les dangers potentiels et le problème non résolu du stockage définitif des déchets nucléaires. La question de savoir si les voitures électriques peuvent sauver le climat a également été examinée. À cet égard, le travail des enfants, l’extraction du lithium et ses besoins en eau, le problème du recyclage des batteries et celui des infrastructures liées aux bornes de recharge ont été abordés, ainsi que les éventuels déplacements forcés de populations dans les régions minières. La consommation énergétique liée à la numérisation a également été abordée, tout comme une interview de Claudia Schnabel, maire de la grande commune de Fronhausen/Lahn, et les résultats d’un sondage selon lesquels les personnes interrogées acceptaient, en moyenne, de prendre part à la transition climatique.

Pour une meilleure interconnexion européenne

« Ce n’est pas tous les jours qu’une ministre se rend dans notre établissement », s’est réjoui le proviseur Björn Gemmer en accueillant son invitée. Il fallait donc poser à Angela Dorn les questions qui fusaient. La méthode de capture du carbone, c’est-à-dire le stockage souterrain du CO₂, constituait-elle un moyen adéquat ? « C’est une mesure complémentaire dont nous avons besoin », a déclaré la ministre, ajoutant que l’Allemagne était sur la bonne voie dans ce domaine. Interrogée sur la sortie du nucléaire, la ministre a affirmé que celle-ci était inévitable. En effet, la question centrale est de savoir quoi faire des déchets radioactifs, et la réponse est toujours donnée selon le principe de Saint-Florian : « Pas chez nous, s’il vous plaît. » « Pour l’instant, nous dépendons encore de l’énergie nucléaire, y compris celle provenant d’autres pays », a admis l’invitée. Cela ne saurait toutefois constituer l’avenir. Angela Dorn a évoqué, comme élément de solution possible, des aides publiques destinées aux entreprises qui réduisent leur consommation d’énergie. « Il faut ici faire preuve de rapidité et de flexibilité. Et nous devons réagir avec une grande précision. »

Un autre élève a souhaité que l’on aborde la question de l’exploitation de l’énergie solaire en Afrique. « La population locale doit elle aussi en bénéficier », a répondu la ministre, qui a plaidé en faveur d’une meilleure interconnexion européenne et d’une exploitation optimale du potentiel des espaces ouverts existants.

Le passage à la marche, au vélo ou aux transports en commun confronte Angela Dorn à la question d’une utilisation généralisée des voitures électriques. « Les voitures électriques seules ne suffiront pas à mener à bien la transition énergétique ». Angela Dorn considère par exemple que l’introduction du « Deutschland-Ticket » est un signal positif. « Relier chaque heure, chaque village » grâce aux transports en commun, tel est l’objectif en matière de transports publics. Cette ambition a été accueillie avec un certain scepticisme par les élèves, qui ont critiqué l’absence ou l’insuffisance des aides à la mise en œuvre de certaines mesures privées en faveur de la transition énergétique.

Pas de désindustrialisation

La manifestation en présence de la ministre s’est achevée par quelques déclarations de sa part. Il faudrait offrir aux citoyennes et citoyens un choix plus large en matière de comportements et de mesures liés à l’énergie, et elle a affirmé : « Nous n’y parviendrons qu’en rendant ces mesures attrayantes ». Pour Angela Dorn, il est clair qu’il est nettement plus facile de réaliser des économies d’énergie en milieu urbain qu’en milieu rural, et qu’il n’est en principe pas juste de faire peser ce fardeau sur les épaules des particuliers. Il ne faut accepter ni une désindustrialisation, ni une remise en cause de l’ensemble des droits par le mouvement dit « Dernière Génération ».

Le terme de « motivation » est souvent revenu dans le débat. Elle a clairement indiqué que, selon la ministre, il fallait miser sur l’encouragement plutôt que sur l’imposition. La question d’une équité intergénérationnelle à viser a également été abordée, ainsi que, malgré tout, l’importance de la cohésion sociale : « Nous tous », a conclu Angela Dorn, « ne devons pas être laissés pour compte dans cette transformation ».

Les thèmes suivants ont été abordés ou ont également fait l’objet de discussions lors du forum sur l’énergie organisé par les élèves de 11e et de la visite d’Angela Dorn, ministre de la Science et des Arts de la Hesse : l’alimentation, la mise en jachère des terres agricoles, la privatisation de l’UKGM, les zones sans couverture mobile, le tronçon d’essai « E-Highway » pour camions sur l’A5, la limitation de vitesse.

10. juin 2023

Tout le monde a un rôle à jouer : en faisant ses courses, on peut faire beaucoup

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Informations sur le commerce innovant et équitable

Un petit événement raffiné était prévu. Finalement, il a pris de l’ampleur et s’est surtout avéré formidable ! L’arrondissement de Marbourg avait choisi le Forum de la Steinmühle comme lieu d’accueil pour sa soirée-conférence consacrée au commerce innovant et équitable. Outre les intervenants de renom, ce sont les élèves de la Steinmühle qui ont tout autant retenu l’attention des invités grâce à leurs affiches scientifiques sur des sujets de recherche liés au développement durable et à leurs séries de photos consacrées aux objectifs de développement durable. Les prestations artistiques de notre professeur de musique et ténor de concert Daniel Sans et de son épouse Marie-Gabrielle s’articulaient également autour du thème de la soirée : la nature et notre monde. « Im Abendrot » de Franz Schubert – une introduction tout à fait appropriée.

C’était la première fois depuis son entrée en fonction que le président du conseil régional, Jens Womelsdorf, se rendait à la Steinmühle dans un cadre officiel. « Nous sommes actuellement confrontés à divers processus de changement », a-t-il déclaré en introduction à la soirée, après avoir été accueilli par le directeur de l’établissement, Bernd Holly, « et notre mission consiste à façonner cette transition de manière positive ». Le président du conseil départemental a ainsi abordé les thèmes de la mondialisation, de la numérisation et de la durabilité, que l’orateur qui l’avait précédé avait qualifiés de mission et de défi pour l’établissement. Il s’agit de trouver des moyens d’atteindre les objectifs fixés sans pour autant détruire nos moyens de subsistance.

Transparence contre rentabilité

Le professeur Sören Becker, de l’université Philipps de Marbourg, a exposé les défis liés aux produits et aux chaînes d’approvisionnement durables du point de vue d’un géographe. Il a souligné que les marchandises produites sans exploitation de la main-d’œuvre et avec des chaînes d’approvisionnement transparentes ne sont malheureusement souvent pas rentables – un problème aussi bien connu que difficile à résoudre. Un autre défi consiste à ne pas s’approvisionner en matières premières nécessaires à la transformation dans des régions en conflit. Ses explications sur le label « Fairtrade », à l’exemple du cacao, ont mis en évidence le fossé entre les objectifs et la réalité.

Le commerce équitable est dirigé par des femmes

Edith Müller-Zimmermann, porte-parole du groupe de pilotage Fairtrade de l’arrondissement de Marburg-Biedenkopf et directrice du magasin du monde de Gladenbach, a présenté le travail des magasins du monde lors de son intervention. Pour les magasins du monde, l’important est de disposer d’une chaîne d’approvisionnement transparente pour des produits fabriqués dans des conditions de travail respectueuses de la dignité humaine. L’intervenante a également expliqué le travail des magasins du monde sous l’angle de leur action éducative. « Le commerce équitable signifie également que plus de 50 % des cadres sont des femmes », a-t-elle précisé. Parmi les thèmes importants figurent l’information sur l’origine de tous les produits ainsi que l’importance de l’upcycling et du recyclage. Edith Müller-Zimmermann a agrémenté son exposé de quelques brèves informations numériques, au cours desquelles elle a également abordé le rôle de l’« initiative de développement » égyptienne SEKEM. Fondée en 1977, cette initiative a notamment mis en valeur, à la lisière du delta du Nil, à près de 60 kilomètres au nord-est du centre du Caire, environ 70 hectares de désert en recourant à des méthodes d’agriculture biodynamique.

« Consommez de manière équitable et organisez votre quotidien en conséquence », a conclu l’intervenante, non sans proposer à toutes les personnes intéressées de leur fournir à tout moment des informations complémentaires.

Niveau d’alerte pour la biodiversité

La chanson de Daniel et Marie-Gabrielle Sans, « What a wonderful World », a failli toucher le cœur des auditeurs, tant elle s’inscrivait parfaitement dans le contexte. L’intervention du conférencier suivant a donc eu un effet presque décevant. Frritz Konz, responsable de la gestion de la qualité au siège de tegut à Fulda, a commencé son intervention par des faits peu réjouissants : la décimation due à l’exploitation intensive des monocultures, la menace qui pèse sur la biodiversité, illustrée par divers exemples. « Trouverons-nous encore tout cela dans dix ans ? C’est très improbable », a expliqué M. Konz, qui a présenté le thème du « commerce équitable » du point de vue d’un supermarché.

« Subtilités déclaratives »

« Prenons l’exemple du Nutella », a expliqué M. Konz à l’aide d’un schéma. Il a décrit l’origine, les circuits, les conditions et le transport de chaque ingrédient, soulignant ainsi à quel point les questions de durabilité et de commerce équitable peuvent être complexes, ne serait-ce que pour un seul produit. « Les chaînes d’approvisionnement sont incroyablement complexes », a-t-il expliqué, évoquant également les subtilités de la déclaration, souvent dépourvues de transparence pour le consommateur. tegut se soumet à certains engagements volontaires et respecte des principes d’approvisionnement bien définis, qui peuvent également être consultés sur le site web de l’entreprise.

« Nous prenons la liberté d’être différents », a déclaré le responsable qualité. Le credo de tegut est d’offrir aux consommateurs, en tant que distributeur, la possibilité de choisir les produits et leur origine. La recherche de conditions commerciales équitables est toutefois loin d’être achevée. « Il reste encore un long chemin à parcourir. Cette évolution va se poursuivre. »

La Steinmühle est membre du groupe de pilotage Fairtrade de l’arrondissement de Marburg-Biedenkopf et a accompagné l’arrondissement jusqu’à l’obtention de la certification dans le cadre de leur collaboration au sein de cette instance.

9. juin 2023

Philian Merle se montre à nouveau à la hauteur lors de la prochaine étape du concours de lecture

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Dès le lundi suivant les vacances de Pâques, les lauréats des épreuves municipales et départementales ont dû se présenter en tant que lecteurs ou lectrices lors de la phase suivante du concours régional, qui s’est déroulée à la bibliothèque municipale de Giessen. Philian, de la classe 6c, s’est une nouvelle fois illustré de manière convaincante.
Une fois encore, il a su habilement créer des ambiances à partir des scénarios des textes, qu’il s’agisse du texte préparé ou du texte inconnu, et il a démontré, dans ce dernier cas, une nouvelle fois sa capacité à saisir rapidement l’esprit du moment. Dans l’ensemble, il a très bien su, avec beaucoup d’habileté, plonger les auditeurs au cœur de l’action. Il n’était toutefois pas le seul à le faire lors de cette épreuve. Neuf jeunes lectrices et lecteurs talentueux ont fait preuve d’un art de la lecture remarquable, ce que le jury a souligné dans sa brève évaluation. Le choix n’a, par la force des choses, pas été facile pour le jury. Il a donc fallu accepter que Philian ne se qualifie pas pour le tour suivant, tout comme six autres jeunes lecteurs et lectrices talentueux, comme c’est souvent le cas dans ce genre de concours. Au final, un « parcours de lecture » admirable, que nous avons eu le plaisir de suivre à ses côtés. Chapeau !

10. mai 2023

Acteur et ambassadeur : David Bennent était présent à double titre

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« Les plus âgés s’en souviendront »…une formule toute faite qu’il est difficile d’éviter ici : à l’âge de douze ans, David Bennent, né en 1966 et fils d’une famille d’acteurs suisses, a incarné Oskar Matzerath dans l’adaptation cinématographique du roman de Günter Grass, « Le Tambour ». Un film à succès qui a fait le plein dans les salles de cinéma à partir de 1979 et qui avait la réputation, sous la direction du réalisateur Volker Schlöndorff, de bénéficier d’un casting idéal. Dans ce film, Bennent, dans son rôle d’enfant, s’insurgeait contre le monde des adultes de la fin des années 1920 à Dantzig. Aujourd’hui, Bennent est ambassadeur de l’organisation internationale d’aide à l’enfance « terre des hommes » ; c’est à ce titre qu’il s’est rendu à Marbourg pour une lecture, puis à la Steinmühle.

Un comédien chevronné, critique envers la société et attentif au point de vue des jeunes : la classe de DS 11 de Mme Ines Vielhaben, enseignante à Steinmühlen, n’aurait guère pu rêver d’un meilleur animateur pour cet atelier de courte durée. C’est grâce aux relations de cette professeure d’arts plastiques et de DS avec Gisela Glatzl, l’une des militantes de terre des hommes à Marbourg, que cet atelier avec un invité de marque a pu voir le jour. « Nous préférerions qu’il n’y ait personne dans le public », a déclaré M. Bennent, exprimant son souhait de ne pas avoir d’observateurs dans la salle pendant l’atelier. Ensuite, ce formidable comédien, même s’il ne mesure que 1,55 mètre, a répondu à toutes sortes de questions.

Bennent n’a personnellement que peu d’expérience de l’école. « Mes parents y étaient opposés », raconte ce Suisse, avant d’ajouter que sa mère leur dispensait, à sa sœur et à lui, un enseignement à domicile. L’objectif était de favoriser la liberté de pensée et la concentration sur soi-même. Les examens et le stress devaient être laissés de côté.

Loin de là : « se concentrer sur soi-même » n’a en aucun cas fait de lui une personne égocentrique. Au contraire, Bennent s’est très tôt soucié du sort des enfants. Depuis une vingtaine d’années, l’acteur est proche de terre des hommes ; depuis 2019, il en est l’ambassadeur. « Que nous réserve l’avenir ? Nous devons tout de même assumer nos responsabilités », affirme-t-il.

« Chacun peut faire la différence »

David Bennent s’intéresse tout particulièrement à l’industrie textile. « Nous payons pour de nombreux articles un prix si bas que cela n’est pas acceptable. » L’acteur dénonce notamment la situation au Bangladesh et en Inde, où des enfants sont contraints de travailler dans des conditions épouvantables. Si chacun prenait le temps de réfléchir un peu à l’origine des textiles et était prêt à adapter légèrement ses habitudes d’achat, ce serait déjà un grand pas en avant.

M. Bennent tient à rectifier cette idée fausse selon laquelle un individu seul ne peut rien changer. Il a cité l’exemple d’un grand groupe agroalimentaire qui, après la divulgation de sa politique en matière d’eau potable, a enregistré une chute de 20 % de son chiffre d’affaires dans certaines régions du monde sur une période de trois ans. Bennent déclare à ce sujet : « La somme des comportements a bel et bien des répercussions. On le voit bien ici. »

Bennent s’est adressé aux élèves en ces termes : « Chacun d’entre vous compte. » Et ceux-ci ont été tellement séduits par ses propos qu’ils ont pris plusieurs selfies avec l’acteur, qui vit aujourd’hui à Berlin. Il semble que l’intérêt que suscite un invité de la Steinmühle auprès des jeunes ne dépende absolument pas de son âge. Et la prise de conscience des problèmes, comme on a pu le constater, ne dépend pas non plus de celui-ci.

8. mai 2023

Un rameur de Steinmühlen en route pour les Jeux olympiques : ses performances exceptionnelles en deux de couple ouvrent la voie à Marc Weber vers les Championnats d’Europe

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L’objectif du rameur de Steinmühlen est de se qualifier pour les Jeux olympiques

C’est tout de même un exploit : avec cinq secondes d’avance, Marc Weber, rameur de Steinmühlen, et son coéquipier Jonas Gelsen, du club d’aviron Nassovia Höchst, ont nettement dominé leurs adversaires lors des épreuves de sélection pour les bateaux moyens et grands sur le parcours de régate de Hambourg-Allermöhe. Ils avaient déjà remporté deux courses sur deux samedi et n’avaient donc même plus besoin de disputer la compétition dimanche. « Grâce à cette victoire lors des éliminatoires, l’équipe est qualifiée pour les Championnats d’Europe dans quatre semaines et tentera, lors des Championnats du monde, d’obtenir sa qualification pour les Jeux olympiques », a expliqué l’entraîneur Martin Strohmenger.

« Nous étions tous les deux un peu nerveux avant la compétition », raconte Marc Weber. « Après avoir vérifié nos résultats à l’ergomètre et lors des championnats d’Allemagne de petits bateaux à Brandebourg il y a deux semaines, nous voulions évaluer notre niveau de performance », explique-t-il. « Nous avons réussi à mener largement la première course et à prendre également la tête lors de la deuxième. Si nous réalisons également de bons résultats aux Championnats d’Europe, ce que j’espère, nous pourrons alors obtenir notre ticket et le feu vert pour décrocher la qualification olympique lors des Championnats du monde. »

« Le soutien de la Steinmühle me permet de garder l’esprit libre »

Marc Weber, pour qui le week-end à Hambourg n’avait pas seulement été ensoleillé sur le plan météorologique, a déclaré : « Je suis très heureux. Nous faisons actuellement de grands progrès, nous sommes sur la très bonne voie et très rapides ». L’athlète a adressé un grand merci à la Steinmühle et à tous ceux qui le soutiennent là-bas, sans en faire tout un plat. Weber : « Je me sens très bien encadré, j’ai l’esprit libre. Le club Rudern und Sport Steinmühle, ainsi que l’établissement scolaire et l’internat Steinmühle, ont largement contribué à ce que nous puissions nous imposer de manière significative à l’échelle nationale. »

De grands éloges ont été adressés à leur nouvelle recrue, Marc Weber, champion du monde des moins de 23 ans en skiff (2019) et sportif de l’année 2019 en Hesse, ce qui a suscité en retour

La direction de Steinmühlen, la direction de l’établissement scolaire et le comité directeur de l’association « Rudern und Sport Steinmühle ». « Nous serions ravis que cette aventure se poursuive à l’international. Nous continuerons à soutenir cette démarche. »

5. mai 2023

Une distinction tout à fait particulière : Steinmühle remporte le prix scolaire « Jugend Forscht » de la Fondation Hopp, doté d’une importante somme

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Nous avons de quoi nous réjouir ! La Steinmühle a remporté le prix scolaire de la Fondation Hopp, doté de 2 500 €, pour son engagement dans le domaine des sciences, des technologies, de l’ingénierie et des mathématiques (MINT), dans le cadre du concours régional « Jugend forscht ».

La Fondation Hopp s’engage en faveur de la promotion des jeunes talents dans les disciplines MINT et soutient depuis de nombreuses années le concours « Jugend Forscht ». Depuis l’année dernière, ce prix récompense les établissements scolaires qui s’engagent tout particulièrement dans la promotion des talents intéressés par les sciences et les technologies, apportant ainsi une contribution importante au renforcement de la science et de la technologie en Allemagne.
Cette distinction très prestigieuse constitue bien sûr, outre la reconnaissance qu’elle apporte, une occasion bienvenue d’élargir généreusement l’équipement scientifique de la Steinmühle.
La condition préalable à la participation au concours était la rédaction d’une lettre de candidature détaillée, dans laquelle un projet mené par les élèves du programme « Steinmühlen plus-MINT » occupait une place prépondérante.

Projet « Plus-MINT » en collaboration avec l’université Philipps de Marbourg

En collaboration avec l’université de Marbourg, un projet visant à étudier la Lahn dans la zone de renaturation de la travée de Gisselberg a été élaboré. Le Dr Christoph Reudenbach, du département de géoinformatique, apporte son soutien actif aux élèves du programme plus-MINT grâce à son expertise. L’idée consiste à mettre au point un bateau autonome équipé de capteurs afin d’éviter, dans la mesure du possible, de pénétrer dans l’écosystème sensible de la zone de renaturation du tronçon de Gisselberg. Cette plateforme doit permettre de déterminer de manière semi-automatique la qualité de l’eau de la Lahn et de prélever des échantillons d’eau.
Ce projet constitue une formidable opportunité pour les élèves d’apprendre à construire des appareils complexes et à les programmer de manière autonome afin de les utiliser à des fins de recherche, mais aussi d’approfondir leurs connaissances dans les domaines de la robotique, de la programmation et des sciences de l’environnement.

Un engagement fort dans le domaine de l’éducation à l’environnement

Au cours des dernières années, les élèves de la Steinmühle ont présenté de nombreux projets au concours « Jugend forscht » et ont souvent remporté de grands succès. Cette année, lors des concours régionaux, ils ont décroché deux deuxièmes places et une première place; un projet a même remporté le prix régional du meilleur projet interdisciplinaire de Hesse.
Dans son éloge, M. Oliver Karplak, directeur du concours régional « Jugend forscht », a notamment souligné le grand engagement de la Steinmühle ces dernières années en matière d’éducation à l’environnement et de projets environnementaux. Les élèves peuvent ainsi être sensibilisés aux questions environnementales et encouragés à adopter un comportement respectueux de l’environnement.

Un grand merci

Le Steinmühle est très fier que son travail dans le domaine des disciplines MINT ait été récompensé par ce prix, et nous tenons à remercier encore une fois chaleureusement toutes les personnes impliquées. Le prix Hopp constitue une formidable reconnaissance de ce travail et un encouragement pour l’avenir, afin de continuer à sensibiliser nos élèves à l’importance des disciplines MINT et des questions environnementales, et de leur offrir des possibilités de s’engager activement en faveur d’un avenir durable.

2. mai 2023

« Jugend Forscht » : notre voyage à Kassel

Actualités, MINT, Promotion des talents, Steinmühle en tournée

C’est fait ! Nous, Maya Fischer, Marlene Wagner et Anna-Lena Griesler, sommes fières d’avoir participé à ces deux journées de compétition passionnantes.

Vendredi à 8 heures, le mot d’ordre était : « En route pour Kassel ! » Accompagnés de notre responsable, Mme Töhl, nous sommes partis de la Steinmühle. À notre arrivée à l’université de Kassel, nous avons été chaleureusement accueillis et nous nous sommes immédiatement mis à monter notre stand. Après un bref discours de bienvenue prononcé par la responsable du concours, Eva Kretzer, et par notre hôte, le professeur Axel Bangert, nous avons eu notre premier entretien avec le jury, suivi d’une séance photo. Cela n’a pas été facile de satisfaire le photographe, mais le résultat est tout à fait honorable (voir ci-dessous). Le jury, très sympathique, s’est montré très intéressé et nous a posé plusieurs questions passionnantes autour de notre thème « Les adhésifs issus de la nature ». La deuxième équipe du jury est d’ailleurs allée encore plus en profondeur dans la chimie des adhésifs.
Le déjeuner qui a suivi a plu à tout le monde et nous avons pu avoir des conversations amusantes, par exemple sur les différentes couleurs des bouteilles en verre.
Après la pause déjeuner, nous avons eu un peu de temps pour découvrir les autres projets et jouer à des jeux, comme le Jenga ou le « Mogelmotte ». Une fois ce moment passé, nous avons émis des hypothèses sur ce qui allait se passer lors de l’atelier suivant. Nous avions tort de penser qu’il s’agirait d’un atelier de percussions. L’atelier de jonglage (nous étions donc complètement à côté de la plaque) nous a offert de nombreuses occasions de mieux faire connaissance avec les autres participants. Pour finir, nous avons mangé des pizzas, après quoi nous sommes tous rentrés, satisfaits, à l’auberge de jeunesse où nous nous sommes encore gavés de bonbons.

Jour 2 – De retour à l’université, nous avons réaménagé notre stand et, après un nouvel échange, nous sommes immédiatement passés à la pause déjeuner. Après la pause déjeuner, le grand public a pu à son tour admirer les différents projets et poser des questions sur les différents thèmes. La cérémonie de remise des prix, animée par le journaliste scientifique Sascha Ott, a été un moment de bonne humeur pour tout le monde, et les expériences, en particulier, nous ont tous fait rire. Peu avant que les choses ne deviennent sérieuses pour tous les élèves, la Steinmühle a reçu, à la surprise générale, le prix scolaire de la Fondation Hopp (2 500 euros). Lorsque vint ensuite le tour de la section de chimie, en troisième position, nous n’avons reçu « que » le prix spécial consacré aux matériaux. Peu avant la fin, après que les techniciens eurent reçu leurs prix, quatre prix spéciaux ont encore été décernés et nous en faisions partie : nous avons remporté le prix régional du meilleur projet interdisciplinaire.
Après le café et les gâteaux de clôture, nous sommes rentrés à la Steinmühle, fatigués, épuisés, mais heureux. Pour nous tous, ces deux jours ont constitué une expérience très variée et passionnante.

Anna-Lena Griesler (6c)

2. mai 2023

…et ils sont également très polyvalents : les groupes de « Bands On Stage » ont offert un moment de pur plaisir musical

Actualités, Art, musique et théâtre

Le Steinmühle est notamment réputé pour ses événements musicaux réussis et bien organisés. Les élèves et les enseignants savent en outre faire preuve de souplesse lorsque les choses ne se déroulent pas comme prévu, comme cela vient de se produire lors de « Bands On Stage ». Malgré l’absence de dernière minute de certains artistes, le public a pu profiter pendant 90 minutes d’un mélange musical très divertissant et n’a pas laissé les artistes quitter la scène sans les applaudir chaleureusement et leur demander un rappel.

Jusqu’en février, le club de musique des classes de 5e et 6e comptait encore 11 élèves ; par la suite, à la grande joie de son responsable, Frank Wemme, ils étaient 18 ! Les nouveaux membres ont rapidement trouvé leur place derrière leur instrument ou au micro. Avec le titre « Umbrella » de Rihanna, ils ont offert au public présent dans la salle une entrée en matière en phase avec la journée : ce lundi-là, il avait en effet fallu ouvrir son parapluie à plusieurs reprises pendant la journée. Avec « Sorry » de ClockClock, le groupe a présenté son deuxième morceau, et là encore, il s’agissait d’une chanson que le public connaissait bien et qui lui a manifestement plu.

Remplacer Daniel Sans, professeur de musique et chef de chœur, est un véritable défi. Notre collègue Anna Prokop s’est acquittée de cette tâche avec brio lorsqu’il s’est agi de diriger la représentation de la comédie musicale proposée en option aux classes de 4e et de 3e. En raison de l’indisponibilité de certains participants, il a fallu réduire le programme de quatre numéros à trois. Les chansons interprétées avec beaucoup d’émotion, à savoir « Lovely » de Billie Eilish, « Traitor » d’Olivia Rodrigo et « Control » de Zoe Wees, ont suscité un immense enthousiasme chez le public, ont été accueillies par de vifs applaudissements et ont été immortalisées par de nombreuses caméras de téléphone portable.

L’ensemble de jazz rajeuni, dirigé par Frank Wemme, a fait preuve d’un grand sens du rythme. Il a notamment interprété « Chans’ Song » d’Herbie Hancock et « Moanin’ » de Bobby Timmons. Le public a ensuite été conquis par le grand classique « I love Rock ‘n’ Roll » de Joan Jett & The Blackhearts.

Frank Wemme a non seulement animé la soirée, mais il a également dirigé un autre moment fort musical avec le groupe StoneMill Houseband, récemment reformé. Les titres bien connus « I Ain’t Worried » de One Republic, « House of Memories » de Panic! at the Disco, « Sunny » de Bobby Hebb et « Uptown Funk » de Mark Ronson/Bruno Mars ont mené au point d’orgue de la soirée, dont la diversité a été très bien accueillie par le public.

Les artistes suivants se sont produits lors de l’événement « Bands On Stage » le 27 mars :

Groupe musical des classes de 5e et 6e: Carla Isenberg, Matteo Dörbecker, Maya Böttcher, Helena Taschner (chant), Lotta Funk (violon), Tim Henseling, Damir Vaslylenko, Justus Pöschl, Joshua Triml-Chifflard (glockenspiel), Vincent Pfaar, Anna-Lena Griesler, Justus Pöschl (guitare), Philian Merle, Helena Taschner, Emilia Ritter (piano), Lika Schnabel (basse), Leni Ochs, Noel Hopf (djembé), Antonia Mahnken, Lino Nordwald (batterie).

Cours de comédie musicale de la WU pour les classes de 4e et 3e : Evelyn Hildermann, Annica Bartsch, Antonia Kurlinsky, Carlotta Meyer (chant).

Ensemble de jazz : Juliane Spies (flûte), Justus Mahnken (saxophone alto), Constantin Franz (guitare), Juliana Stry (euphonium), Janne Schweitzer (contrebasse), Frank Wemme (piano).

Titre « I love Rock’n’Roll » : Juliana Stry (chant), Constantin Franz (guitare), Jaron Häußermann (batterie).

Groupe résident du StoneMill : Sophie Gurschi, Juliana Stry (chant), Juliane Spies, Sascha Trofimov, Sonia Weber (flûte), Justus Mahnken, Louisa Röder (saxophone alto), Lars Mitschke (trombone), Juliana Stry, Marit Winterstein (euphonium), Constantin Franz, Stella Gorr (guitare), Svea Turba (piano), Janne Schweitzer, Lika Schnabel (basse), Jaron Häußermann (batterie).

La société WU Sound&Light, dirigée par Matthäus Otte, était en charge de la partie technique.

5. avril 2023

Les classes de CM1 et CM2 ont pu à nouveau fêter le carnaval dans la bonne humeur

Actualités, Fêtes et célébrations

Le jeudi 16 février, après des années de retenue forcée, le moment était enfin venu : à 14 heures, le nouveau gymnase a ouvert ses portes – pour la première fois – aux élèves des classes de 5e et 6e, dont beaucoup étaient déguisés de manière imaginative et variée. Ils ont passé un après-midi joyeux et animé en compagnie de leurs enseignants, grâce à un programme haut en couleur comprenant des danses collectives et une soirée disco, des défilés de costumes, de nombreuses activités physiques lors des « Olympiades de carnaval » et, pour finir, un goûter composé de frites. Quel bonheur que cela ait été et soit à nouveau possible !

5. avril 2023

Impressionnant, tant sous forme de dessin que de maquette : un cours d’art imagine l’avenir de l’ancienne bibliothèque universitaire

Actualités, Art, musique et théâtre, Coopérations et partenariats

À quoi pourrait ressembler l’avenir de l’ancienne bibliothèque universitaire de Marbourg ? La question de savoir comment ce bâtiment emblématique de la Wilhelm-Röpke-Straße, pratiquement « en fin de vie » depuis la construction du nouveau bâtiment au Pilgrimstein, pourrait être utilisé prochainement a fait l’objet de réflexions de la part des élèves du cours d’initiation aux arts plastiques dispensé par leur professeure, Ines Vielhaben. Deux participants au cours ont préféré concevoir et construire une maquette plutôt que de passer un examen écrit. La maquette, réalisée à partir d’un plan qu’ils ont eux-mêmes dessiné, a été présentée à la Steinmühle et discutée avec deux professionnelles du secteur.

C’était vraiment impressionnant de voir ce que les élèves Fabian et Joel avaient réussi à réaliser ! Rien que le plan tracé sur du papier quadrillé, à l’échelle 1/100 comme un plan de construction, avait déjà un aspect très professionnel. « Bien sûr, nous avons dû demander des conseils pour savoir comment réaliser un plan », a expliqué Joel en regardant leur professeure, Ines Vielhaben. C’était lui, parmi les partenaires du projet, qui s’était concentré sur le dessin. Le résultat était extrêmement impressionnant, car même les plus petits détails avaient été pris en compte, avec soin et précision.

« Nous nous sommes concentrés sur la tour », ont expliqué les élèves en décrivant leur sujet. Ils sont partis du principe qu’il y aurait 11 étages, et bien que les fenêtres n’aient pas été prises en compte lors de la construction de la maquette, leur nombre a été déterminé en vue d’une mise en œuvre concrète : « Le bâtiment compterait entre 1 000 et 1 400 fenêtres ». Si cela ne tenait qu’à Fabian et Joel, l’ancienne bibliothèque universitaire serait transformée en résidence étudiante moderne. Quatre colocations par étage, avec des chambres individuelles d’environ 18 mètres carrés, chacune disposant d’une salle de bains commune avec toilettes ainsi que d’une salle commune.

Logements pour étudiants dans un cadre moderne

Mais les élèves ont même poussé leur réflexion au-delà des besoins résidentiels de base et se sont demandé comment aménager les abords pour en faire un cadre de vie moderne. Au dernier étage, ils ont imaginé un café sur le toit. Ils ont prévu une façade extérieure en bois, s’inscrivant ainsi dans le concept de construction durable, tout comme les panneaux solaires installés à l’extérieur et orientés vers le soleil. L’aménagement des abords du bâtiment a constitué un défi relevé avec brio en matière de reproductions miniatures, qu’il s’agisse des transats et des parasols, de la végétalisation, des plates-bandes surélevées, d’un terrain de volley-ball ou des emplacements pour vélos. Une maquette vraiment réussie, qui témoignait de toute l’ambition et de l’enthousiasme avec lesquels ces innombrables petits détails avaient été réalisés.

Ces efforts considérables, fruits d’ambition, d’énergie et d’intérêt pour le domaine de la construction, ont séduit l’œil avisé de Maja Turba et d’Ute Kohlhauer, du département de génie civil et de techniques de sécurité de l’université de Marbourg. « Le résultat est d’autant plus remarquable qu’il ne s’agit “que” d’un cours d’initiation aux arts plastiques », se réjouit également Ines Vielhaben, responsable du projet et enseignante spécialisée. Les jeunes concepteurs et maquettistes ont accueilli avec intérêt les petites adaptations nécessaires au cas où l’on déciderait de transformer ces maquettes miniatures en un véritable projet : il manquait les escaliers de secours et une gaine technique. Maja Turba : « Un bâtiment de cette envergure abrite des kilomètres de câbles ».

À la fin de la réunion, tous les élèves du cours ont posé pour la photographe Ines Vielhaben, en compagnie de Fabian, de Joel et des deux expertes en construction. Tout le monde était d’accord : un tel projet pourrait bien faire école !

5. avril 2023