« On pourrait croire que Klaus Kinski est ressuscité ». Le proviseur Bernd Holly s’est montré profondément impressionné par les représentations des classes de 7e dans le cadre de leur atelier de théâtre. Ce n’est d’ailleurs pas tout à fait un hasard si l’un des « patients » de la pièce de la classe 7b s’appelle Klaus Kanski, avec un « a » – et ce personnage, alias Konstantin Jostaufderstroth, rappelait en effet fortement le célèbre acteur dans ses jeunes années. Les jeunes comédiennes et comédiens de la classe de 7e ont reçu de vifs applaudissements pour leurs prestations, qu’ils incarnent des psychopathes, un footballeur ou un robot de chantier.
L’accompagnement et les conseils prodigués par des professionnels du théâtre font désormais partie des traditions de l’atelier de théâtre des classes de 7e. Pour la deuxième année consécutive, après la douloureuse interruption due à la pandémie, les élèves ont pu remonter sur scène et bénéficier de ce précieux soutien. Il s’agit de créer leurs propres personnages sur scène à l’aide de leur corps, de leur voix et de leur expressivité, et d’élaborer ainsi une pièce. Animés par le plaisir de jouer, inspirés par leur imagination et agrémentés d’une touche d’humour scénique, les jeunes comédiennes et comédiens ont offert au public, dans un Forum comble, un cocktail divertissant du début à la fin.
Risques et effets secondaires liés aux machines intelligentes
À l’avenir, plus personne n’aura à nettoyer ou à ranger son appartement soi-même. C’est cette vision prometteuse, intitulée « Future ? », que la classe de 7a a mise en scène sous la direction de leur professeure Ines Vielhaben et du metteur en scène Daniel Sempf. La technologie n’étant utile que tant qu’elle fonctionne correctement, ce sujet présente également deux facettes. C’est avec humour que la classe 7a a fait prendre conscience au public des risques et des effets secondaires liés à l’utilisation de machines intelligentes, laissant planer un doute plus que réel quant à la capacité de l’intelligence artificielle à résoudre, d’une manière ou d’une autre, les problèmes du monde.
N’ayez pas peur de passer la nuit au musée
Passer une nuit au musée exige, rien qu’à l’idée même, une bonne dose d’audace, peu de peur du noir et une grande aisance face au silence. Mais que se passe-t-il si, en tant que cambrioleur, on y passe la nuit et qu’on entend arriver un autre cambrioleur ? « Night@theMuseum » est le titre de la pièce de la classe de 7e C, mise en scène par Frank Wemme, enseignant à Steinmühlen et directeur du premier cycle du secondaire, ainsi que par Michael Pietsch. En tant qu’acteur, fabricant de marionnettes et marionnettiste, M. Pietsch dispose bien sûr du savoir-faire nécessaire pour captiver le public. Et il y est parvenu à merveille.
Un 16e anniversaire semé d’embûches
La classe de 7b avait prévu d’organiser un bel anniversaire – et c’était d’ailleurs le titre de leur pièce. C’était le 16e anniversaire de « Johanna », dont les amis s’étaient attendus à mieux, tant de sa part que de celle de cette fête. C’est ainsi qu’ils ont fait la connaissance, de manière tout à fait inattendue, de parents un peu difficiles, de la police et de l’ensemble du personnel médical d’un établissement thérapeutique. Oui, même lors d’une fête, les choses peuvent souvent se passer autrement que prévu ! Pour cette représentation également, l’équipe de direction, composée ici de Steffen Ullwer, enseignant à Steinmühlen, et de Michael Köckritz, de la troupe Hörtheatrale de Marbourg, a accompli un travail remarquable.
Dans l’ensemble, cette soirée a été marquée par une prestation scénique grandiose, devant un public tout à fait à la hauteur et grâce à un équipement technique bien mis en place, sous la direction éprouvée de l’équipe de Sound & Light. Dommage qu’il faille attendre près d’un an avant les prochaines représentations de l’atelier de théâtre des élèves de 7e.
