• Llamada
  • Correo electrónico
  • Ir a Facebook
  • En Instagram
  • Ir a LinkedIn
Cargando
Steinmühle – Schule & Internat
  • Quiénes somos
    • Asociaciones internas
      • Escuela de equitación
      • Club de remo
      • Asociación de apoyo
    • Organización e historia
    • Equipos
    • Partes interesadas
    • socios colaboradores
    • Principios y visión
    • Ecología y sostenibilidad
    • Un lugar seguro
    • Gestión de la calidad
  • Colegio
    • Instituto de secundaria
    • Colegio de primaria bilingüe
    • Enseñanza basada en proyectos
    • Fomento del talento en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
    • Idiomas e internacionalidad
    • Deporte y salud
    • Arte, música y teatro
    • Responsabilidad social
    • Digitalización
    • Fomentar la autonomía y la individualidad
    • Fomentar la responsabilidad social y el espíritu de comunidad
  • Internado
    • El internado como oportunidad
    • Apoyo a las familias
    • Vida
    • Aprender
    • Deporte y ocio
    • Excursiones y fines de semana
    • Programa de talento «plus» MINT
    • En forma para toda la vida
  • Admisión
    • Admisión en el internado
    • Admisión en el instituto
    • Rama de bachillerato internacional
    • Colegio de primaria bilingüe
    • Costes y condiciones del contrato
  • Noticias
    • Noticias
    • Archivo de noticias
    • Eventos
    • Apoyar los proyectos actuales
  • Amigos y antiguos alumnos
    • Historias
    • Reunión de antiguos alumnos
    • Red de antiguos alumnos de Steinmühle
  • Tienda para fans
  • Español
    • Alemán
    • Inglés
    • Francés
    • Italiano
    • Ruso
  • Buscar
  • Menú Menú
  • Español
    • Alemán
    • Inglés
    • Francés
    • Italiano
    • Ruso

Johannes, Lilu, Maurits: Grandes logros de las jóvenes promesas del remo en Steinmühle

Concursos y premios, Deporte y salud, Fomento del talento, La vida en el internado, Noticias, Remo

Los jóvenes deportistas del RuS Steinmühle lograron éxitos espectaculares en la regata de la sociedad de remo de Offenbach «Undine». Consiguieron un total de siete victorias, cuatro de las cuales las logró Johannes Germano por sí solo. Este remero, con mucho talento y muy aplicado en los entrenamientos, sumó en total ocho victorias a su palmarés personal.

Otra que ha tenido un éxito increíble: Lilu Schmidt. Con menos de 15 años, ha sido la primera en cruzar la meta en tres de las cuatro carreras en las que ha participado, y eso que competía contra chicas de 15 y 16 años, e incluso de 18. ¡Menuda fiesta!

Con este balance de la regata, el club Rudern und Sport (RuS) Steinmühle estuvo a un pelo de llevarse también la copa general del día; se quedó sin ella por solo un punto. «Aun así, quedamos segundos, y eso que participaban unos 30 clubes de todo Hesse y alrededores», comenta satisfecho el entrenador Martin Strohmenger.

En estos momentos, otros deportistas del RuS Steinmühle también tienen posibilidades de alcanzar puestos de cabeza en el futuro. Cabe destacar a Leonhardt Germano y Nils Grunwaldt, que compitieron en Offenbach en la categoría de 12/13 años, perdieron por muy poco en individual y doble, respectivamente, y se llevaron a casa una valiosa experiencia en regatas.

Mientras tanto, en la regata internacional juvenil de Múnich, Maurits Juhre, la joven promesa de 17 años del RuS, volvió a demostrar una vez más su talento. En el mayor evento juvenil de Europa, este ambicioso remero de Steinmühlen se defendió muy bien entre un grupo de participantes multinacional y de gran nivel, consiguiendo un excelente cuarto puesto en la final B.

¡Chicos y chicas, estamos orgullosos de vosotros!

Fotos: Guido Germano

12. mayo 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/Header_Regatta-scaled.jpg 804 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-12 11:25:232024-05-12 11:25:23Johannes, Lilu, Maurits: Grandes logros de las jóvenes promesas del remo en Steinmühle

Las alumnas de 7.º curso leyeron en voz alta a los MühlenMinis

Compromiso social, Noticias

En una hora libre se pueden hacer muchas cosas para que el tiempo pase de alguna manera. Algunas alumnas de 7.º curso decidieron hace poco participar en una actividad especial. Sin pensárselo dos veces, llamaron a la puerta de la cabaña de madera. Allí lleva unos meses un grupo nuevo en nuestro recinto escolar: ¡las MühlenMinis! Las alumnas de 7.º reunieron a los niños interesados a su alrededor y les leyeron un libro. Para todos fue una sorpresa estupenda y un cambio de aires. ¡Queridos amigos, la Steinmühle os da las gracias por vuestro compromiso y dedicación!
Los MühlenMinis son un grupo de guardería con cinco niños de entre uno y tres años, a los que una cuidadora atiende durante el día en una cabaña de madera. Es un servicio para los empleados y empleadas de Steinmühle y sus hijos. Si hay suficiente demanda, está previsto crear un segundo grupo.

4. mayo 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/Minis_Header-scaled.jpg 766 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-04 14:00:312024-05-04 14:00:31Las alumnas de 7.º curso leyeron en voz alta a los MühlenMinis

La ZDF muestra interés por el proyecto «Jugend Forscht» de Steinmühle

Concursos y premios, Ecología y sostenibilidad, Fomento del talento, MINT, Noticias

En el concurso regional «Jugend Forscht» de Darmstadt, los alumnos y alumnas del Steinmühlen Leonard Berger, Clara Steiner y Quentin Herwig se quedaron a las puertas del segundo puesto —y, con ello, de la clasificación para el concurso nacional— con su proyecto «¿Se pueden hacer envoltorios para alimentos con cáscaras de gambas?». Para el trío, que desde hace poco es un cuarteto gracias a la incorporación de Nicolas Bohnstedt, el proyecto pasa ahora a la siguiente ronda a otro nivel. Además del segundo puesto y un premio especial en el concurso regional, una consulta de interés por parte de la ZDF es una gran señal de reconocimiento.

Una redactora del programa de divulgación científica PUR+ de la ZDF había asistido al concurso regional «Jugend Forscht», había echado un vistazo a los numerosos y apasionantes proyectos y había presentado los más interesantes a la redacción de programación. Entre ellos estaba también el proyecto del molino de piedra de los cuatro jóvenes. Ya allí mismo, la periodista habló con Quentin sobre el proyecto y, poco después, se puso en contacto con el Steinmühle y con la directora del proyecto, la Dra. Jutta Töhl-Borsdorf, para seguir en contacto con los alumnos y su proyecto.

«Todavía no tenemos en mente ningún programa concreto al que este proyecto pueda encajar», afirman desde la ZDF. La idea es hacer un reportaje para el año 2025.

PUR+ es un programa educativo para niños que abarca una amplia variedad de temas, desde el deporte y el medio ambiente hasta cuestiones sociales y tecnológicas. Está dirigido a niños de entre 10 y 14 años, más o menos.

Mientras tanto, el grupo está encantado con esta propuesta, según la Dra. Jutta Töhl-Borsdorf, responsable del proyecto y coordinadora de MINT en Steinmühle. El equipo quiere seguir trabajando en el proyecto y quizá presentarlo el año que viene en «Jugend testet».
Esto viene muy bien, porque el grupo no solo ha fabricado muchas láminas diferentes de quitosano, un subproducto de las cáscaras de cangrejo, sino que también ha desarrollado varios métodos de prueba. Así, por ejemplo, se puede comprobar la resistencia a la rotura de estas láminas tan sostenibles con una máquina de tracción de fabricación propia, o analizar cuánta humedad u oxígeno dejan pasar.
Más información: https://www.zdf.de/kinder/purplus, https://www.jugend-testet.de/.

 

4. mayo 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/04/Mkgaa-Biofolien-scaled.jpg 844 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-04 12:57:342024-05-04 12:57:34La ZDF muestra interés por el proyecto «Jugend Forscht» de Steinmühle

«La juventud se prepara para los Juegos Olímpicos»: un gran cuarto puesto en la fase regional

Concursos y premios, Deporte y salud, Noticias

Una actuación genial por parte del equipo de fútbol de la escuela Steinmühle, formado por niños nacidos en 2012 y 2013. Ya en marzo, el equipo se impuso a los rivales de las escuelas de Marburgo en la fase de clasificación del distrito y así se clasificó para la fase regional de la semana pasada. Así lo cuenta el profesor de educación física Tim Elmshäuser.

En la fase regional, primero jugamos en un grupo con los equipos de Bad Nauheim, Kronberg y Wetzlar. Con un total de 6 puntos y un balance de goles de 8:8, el equipo quedó segundo del grupo y se enfrentó en semifinales al otro favorito, el de Gießen. Ahí quedó patente la calidad individual del rival y, tras un gran esfuerzo, tuvimos que admitir la derrota por 0-2. En el partido por el tercer puesto, al final se nos acabaron las fuerzas y nuestros chicos perdieron por la mínima, 1-2, contra el equipo de Limburg. Así pues, el Steinmühle se llevó a casa un magnífico cuarto puesto en su diploma.

Los jugadores de 5.º y 6.º curso que juegan en el FV Wehrda, el JFV Salzböde/Lahn y el FSV Cappel, han representado muy bien al colegio y han podido plantar cara incluso a colegios en los que jugaban chicos de las canteras del Eintracht de Fráncfort, el Mainz 05 y el TSG Wieseck.

Gracias también a los numerosos padres que vinieron a animar y que les dieron a los chicos algo de picar y de beber.

 

4. mayo 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/JtfO2024a-scaled-1-scaled.jpg 901 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-04 12:52:392024-05-04 12:52:39«La juventud se prepara para los Juegos Olímpicos»: un gran cuarto puesto en la fase regional

Proyecto para optimizar el embalaje: la clase 11d da las «gracias»

Ecología y sostenibilidad, MINT, Noticias

Como es habitual cada año con los alumnos de 11.º, el director y profesor de matemáticas Björn Gemmer llevó a cabo un proyecto de optimización de envases con su actual clase de 11.º. Esta vez se analizó un producto de la marca ESN, concretamente las dimensiones de uno de sus populares productos de suero de leche. ESN, junto con la marca More Nutrition, forma parte de la empresa The Quality Group. Se trata de «productos de primera clase para la salud, el disfrute y el rendimiento».

Leon, Piet, Hessein y Rebecca han analizado si, en el artículo elegido, no solo el producto, sino también el embalaje, puede destacar por sus excelentes cualidades. Se han centrado en el ahorro de material, lo que podría traducirse en una reducción de los costes y un mejor balance de sostenibilidad gracias a la disminución de la cantidad de envases de plástico. Su conclusión: se puede reducir aún más.

Esta declaración se justificó con cálculos precisos que se adjuntaron a la carta enviada a ESN. Aunque pasaron unas semanas hasta que llegó la respuesta, esta resultó ser inusualmente amable. La empleada Sina Frömberg te dio las gracias de todo corazón y explicó con detalle que, debido a diversas normas y disposiciones, los envases, aunque aparentemente «demasiado grandes», pueden cumplir con la normativa e incluso ser necesarios tal y como son. Además, la aceptación por parte de los consumidores también es un factor importante. Sina Frömberg explicó todos estos aspectos con todo detalle.

 

Grado en Tecnología del Embalaje

Al mismo tiempo, la persona de contacto te sugirió que, si te interesa más el tema en general, quizá te convenga echar un vistazo al grado de Tecnología del Embalaje y Sostenibilidad en Leipzig. – Se trata, pues, de un tema complejo que, como tal, puede que aún no haya calado en la conciencia de los consumidores.

Por cierto, los alumnos también pudieron disfrutar de una caja repleta de productos de ESN, que, como era de esperar, tuvieron muy buena acogida. ¡No podía faltar una foto de grupo como agradecimiento!
¡En cualquier caso, la clase y el profe de matemáticas Björn Gemmer os dan las gracias por la bonita sorpresa y por vuestros comentarios tan amables sobre las actividades de Steinmühle!

 

4. mayo 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/11d_Header-scaled.jpg 894 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-04 12:47:122024-05-04 12:47:12Proyecto para optimizar el embalaje: la clase 11d da las «gracias»

Victoria regional en «Jugend Forscht»: el trío Plus-MINT de Steinmühle se clasifica para la final nacional y competirá con los mejores de Alemania

Concursos y premios, Fomento del talento, La vida en el internado, MINT, Noticias

Este es el mejor resultado de «Jugend Forscht» en toda la historia del Steinmühle: Después de que Akaash Bhagwat, alumno de Steinmühle, se llevara el primer puesto regional en Física en «Schüler experimentieren» (el concurso para los más jóvenes), el trío «plus-MINT» de 12.º curso, formado por Luis Gerloni, Fabian Sotonica y Clara Steiner, se proclamó ganador regional en el concurso regional de «Jugend Forscht» celebrado en Merck, en Darmstadt. En un principio, el proyecto se presentó en la categoría de Ciencias Geológicas y Espaciales, pero al final incluso fue elegido «Mejor proyecto interdisciplinar» y ahora participará en el concurso nacional. «Llevamos siete años participando en «Jugend forscht» y siempre nos ha ido muy bien. Pero nunca habíamos tenido un éxito así», explica la tutora, la Dra. Jutta Töhl-Borsdorf.

Luis (16), Clara y Fabián (los dos de 17) estaban bastante nerviosos cuando tuvieron que competir entre unos 50 proyectos más y, al final, imponerse a otros tres de su categoría. Durante media hora más o menos, los miembros del jurado, procedentes del mundo de la investigación, la docencia y la empresa, les hicieron preguntas —y estas eran de nivel muy alto—. Bajo el título «Análisis del agua 2.0: embarcación autónoma y de bajo coste para determinar la calidad del agua», el trío presentó su proyecto de investigación. Se profundizó mucho en el tema, sin ni rastro de preguntas de cortesía cuyas respuestas fueran obvias. Aliviados y casi incrédulos, los alumnos y alumnas que participan en el programa plus-MINT del internado Steinmühle se enteraron de que habían conseguido la victoria: la recompensa por horas de trabajo dedicado, muchos conocimientos técnicos, una perseverancia infinita y un interés enorme.

 

Otro criterio: el beneficio para la comunidad

En la siguiente ronda, el concurso nacional en Heilbronn, se disputarán los mejores proyectos de investigación alemanes. Allí habrá que darlo todo, cuentan los jóvenes investigadores en la entrevista. «Es cierto que hay pocos proyectos en nuestra categoría, las ciencias geológicas y espaciales», reconocen los tres. Pero precisamente por eso, su esfuerzo está bajo la mirada más atenta de los miembros del jurado.

Lo que se va a evaluar allí tiene también otros aspectos importantes. El jurado comprueba si realmente se trata del proyecto propio de los participantes, es decir, si se identifican con los objetivos del proyecto y si su compromiso es auténtico. Según el trío, también es importante el beneficio que el proyecto aporta a la comunidad. Esto lo pueden afirmar sin dudarlo, ¡porque su gran deseo es que su experimento se convierta en un producto de uso masivo para medir la calidad del agua!

 

El objetivo: entusiasmar a la industria

Una pequeña «tabla de surf» es la base de la plataforma motorizada y controlable a distancia para el análisis del agua, creada por Clara Steiner, Fabian Sotonica y Luis Gerloni. No es estática, y eso es lo que la diferencia de muchos sistemas de medición. La «barca» se puede equipar con distintos sensores para analizar el agua y permite tomar hasta cuatro muestras.

Por eso, el objetivo de estos tres jóvenes talentos del programa «plus-MINT», que han llegado a lo más alto entre los mejores jóvenes investigadores de Alemania gracias al colegio y al internado Steinmühle, es despertar el interés de la industria y las empresas por su idea. Su visión es una embarcación totalmente autónoma, apta para corrientes y agua salada, que puedan usar particulares en cualquier lugar. Así se podrían tomar lecturas de los parámetros del agua en distintos puntos de todo el país y enviarlas online para su análisis. «El resultado sería una imagen casi completa del estado de nuestras aguas».

A finales de mayo, Luis, Clara y Fabián se irán a Heilbronn para participar en el concurso nacional «Jugend Forscht». Les acompañará la Dra. Jutta Töhl-Borsdorf, ganadora en varias ocasiones del premio al mejor tutor. Además de ella, hay otras personas que han apoyado al trío de plus-MINT en su camino hacia el éxito. Entre ellas están Antje Seel y el Dr. Patrick Szabo, del equipo MINT de Steinmühlen. La colaboración con el Dr. Christoph Reudenbach, del Departamento de Geografía de la Universidad Philipps de Marburgo, también les ha aportado ideas valiosas y un gran apoyo.

26. abril 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/04/Mkgaa-Boot-scaled.jpg 844 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-04-26 12:50:192024-04-26 12:50:19Victoria regional en «Jugend Forscht»: el trío Plus-MINT de Steinmühle se clasifica para la final nacional y competirá con los mejores de Alemania

Cuatro primeros puestos y tres segundos: un gran comienzo de temporada para Maurits Juhre y Johannes Germano

Concursos y premios, Deporte y salud, Fomento del talento, La vida en el internado, Noticias, Remo

Un gran comienzo de temporada para nuestros remeros del RuS Steinmühle: Maurits Juhre y Johannes Germano arrancaron con muy buen pie este fin de semana en la 52.ª Regata de Primavera en el lago Aasee, en Münster. Maurits compitió nada menos que cuatro veces en la prueba de 2000 metros, se hizo con el segundo puesto en tres de ellas con mucha seguridad y quedó tercero en la otra. Johannes también disputó cuatro carreras, todas ellas en la distancia de 1500 metros. El joven deportista, que se ha incorporado al RuS Steinmühle, ganó con gran estilo las cuatro carreras con holgada ventaja: ¡menuda fiesta! El entrenador Martin Strohmenger se mostró encantado: «Ambos remeros han recibido comentarios positivos y han ganado más experiencia este fin de semana, lo que sin duda les vendrá muy bien para las próximas regatas». Las próximas competiciones serán dentro de dos semanas en Offenbach y después en Gießen. —¡Seguid así, chicos! ¡Os deseamos mucha suerte!

23. abril 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/04/Titel-1-scaled.jpg 744 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-04-23 16:12:352024-04-23 16:12:35Cuatro primeros puestos y tres segundos: un gran comienzo de temporada para Maurits Juhre y Johannes Germano

Lara Khatib se lleva el primer y el segundo puesto en el concurso de lectura en voz alta

Concursos y premios, Noticias

Gran éxito para Lara Khatib, de la clase 6i de nuestra rama de bachillerato internacional: a finales de noviembre del año pasado ganó el concurso de lectura en voz alta a nivel escolar, lo que le permitió pasar a la siguiente ronda, la fase municipal y comarcal, y allí también quedó entre las primeras clasificadas.

Una alumna de cada una de las clases 6a, 6b, 6c y 6i de Steinmühlen se enfrentaron en un concurso de lectura en noviembre, según contó la profesora Lisa Braun. Nilay Dedeoglu (6a), Leni Ochs (6b), Sophia Kirschning (6c) y, claro, Lara Khatib, de la clase 6i, presentaron sus lecturas. Primero leyeron un fragmento que habían elegido ellas mismas de una novela de su elección y, después, tuvieron que leer durante dos minutos un texto que no conocían. El público valoró las actuaciones mediante fichas de evaluación, en las que se tenían en cuenta la técnica de lectura, la interpretación y la elección del fragmento. Las participantes disfrutaron de un ambiente genial y leyeron ante un público interesado y emocionado. Lara Khatib se proclamó ganadora de esta ronda por un pequeño margen.

 

Una decisión reñida

Ganar a nivel de colegio les dio automáticamente el pase a la siguiente ronda del concurso: la final municipal/provincial del 26 de febrero. Ese día, todos los ganadores y ganadoras de cada colegio se reunieron en la sala de reuniones de la Oficina de Urbanismo para volver a intentar convencer al jurado, cuenta Laura Cubillas, la profe de alemán de Lara. Y, una vez más, el veredicto del jurado estuvo muy reñido. Sin embargo, esta vez la suerte no estuvo del lado de Lara, sino de otro participante, y Lara se alegró de haber conseguido un magnífico segundo puesto. Así, el jurado explicó que Lara, que recitó un texto propio del libro «Emmi & Einschwein», de Anna Böhm, se había quedado realmente a un pelo de la victoria.

«Estaba muy nerviosa, sobre todo cuando el jurado se retiró a deliberar», recuerda Lara hoy. Algunos compañeros y compañeras de su clase la habían acompañado y le habían deseado suerte durante su presentación.

Lara se toma con calma el hecho de haberse quedado a las puertas de la victoria: «La verdad es que no me sentí muy decepcionada, porque también me gustó mucho cómo leyeron los demás niños. Para mí fue una experiencia bonita».

El colegio Steinmühle participa cada año en el concurso de lectura y organiza regularmente actividades en el marco del departamento de alemán para mejorar la competencia lectora de los alumnos.

 

20. abril 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/04/Lara-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-04-20 08:59:422024-04-20 08:59:42Lara Khatib se lleva el primer y el segundo puesto en el concurso de lectura en voz alta

Química dulce: la clase avanzada explora la química de los hidratos de carbono en la Universidad de Marburgo

Colaboraciones y alianzas, MINT, Noticias

Poco antes de que acabara el semestre, los alumnos del curso avanzado de Química de 12.º curso se reunieron con su profesora, la Dra. Jutta Töhl-Borsdorf, para participar en un taller en la Facultad de Química de la Universidad de Marburgo, en Lahnbergen. Para muchos, era la primera vez que pisaban el gran campus, cubierto de nieve esa mañana, y podían respirar el ambiente universitario.

El objetivo del taller era ofrecernos una visión teórica y práctica de la química de los hidratos de carbono y servir de ejercicio para los tres futuros profesores que nos guiaban. Para empezar, en una charla interactiva se sentaron las bases para entender los experimentos siguientes, explicándonos las propiedades generales y las diferentes estructuras de los hidratos de carbono.
A continuación, nos dividimos en pequeños grupos y nos pusimos manos a la obra en las estaciones, donde descubrimos los fenómenos más variados. Entre ellos había reacciones de detección, análisis cualitativos o una reacción que cambiaba de color por sí sola y que se podía repetir con solo agitarla. Lo más especial: casi todo se podía explicar con la información de la introducción, que era precisamente nuestra tarea.

Pasamos la pausa para comer en el comedor de la universidad, que por suerte ese día estaba bastante vacío, antes de volver a la reunión para comentar los resultados de nuestro experimento.

Para terminar, nos volvimos a dividir en grupos pequeños, cada uno con un pulsador. La última actividad fue un concurso en el que competimos entre nosotros y tuvimos que demostrar todo lo que habíamos aprendido a lo largo del día. El grupo ganador fue premiado con golosinas.

En resumen, se puede decir que no solo fue una experiencia muy valiosa para ampliar nuestros conocimientos sobre los hidratos de carbono, sino sobre todo para aprender a interpretar los resultados de los experimentos y entender las relaciones entre ellos.

20. abril 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/04/Titel-scaled-1-scaled.jpg 844 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-04-20 08:52:222024-04-20 08:52:22Química dulce: la clase avanzada explora la química de los hidratos de carbono en la Universidad de Marburgo

El Steinmühle, un centro de reflexión y un lugar de intercambio

Colaboraciones y alianzas, Ecología y sostenibilidad, Noticias

Hace poco, el equipo de Protección del Clima del Servicio de Desarrollo Comarcal y Protección del Clima de la comarca de Marburg-Biedenkopf celebró su jornada estratégica en el campus de Steinmühle. «Se han incorporado tres compañeros y compañeras al nuevo área de adaptación al cambio climático, que cuenta con financiación federal durante dos años», explicó el jefe del equipo, Michael Kauer. El grupo debatió posibles medidas para hacer frente a las consecuencias del cambio climático en el distrito de Marburg-Biedenkopf. Las medidas acordadas se pondrán en marcha en los próximos años. El tema principal es cómo se pueden alcanzar los objetivos climáticos fijados por los políticos, según Michael Kauer.

El Servicio de Desarrollo del Distrito y Protección del Clima, dirigido por Ulrich Buddemeier, se encarga de los programas de ayudas para el desarrollo rural y regional, así como de la planificación del tráfico ciclista, y coordina proyectos específicos interdisciplinares relacionados con el desarrollo del distrito.

En el marco de esta colaboración, la Steinmühle pone a disposición del distrito de Marburg-Biedenkopf sus instalaciones para eventos medianos y grandes de forma esporádica. El distrito fue uno de los principales patrocinadores de la Steinmühle durante las obras de construcción y ampliación que se llevaron a cabo.

4. abril 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/Landkreis_Header-scaled.jpg 854 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-04-04 13:57:242024-04-04 13:57:24El Steinmühle, un centro de reflexión y un lugar de intercambio
Página 28 de 106«‹2627282930›»

Páginas

  • ¿Has olvidado la contraseña?
  • ¿Por qué Steinmühle?
  • ¿Qué está haciendo hoy… ?
  • Admisión en el instituto
  • Admisión en el internado
  • Amigos y antiguos alumnos
  • Apoyar los proyectos actuales
  • Apoyo a las familias
  • Aprender
  • Archivo de noticias
  • Arte, música y teatro
  • Asociación de apoyo
  • Asociaciones internas
  • Aviso legal
  • Boletín informativo
  • Boletín informativo
  • Búsqueda por palabra clave
  • Campamentos de verano
  • Club de remo
  • Colegio
  • Colegio de primaria bilingüe
  • Colegio de primaria bilingüe
  • Colegio internacional
  • Condiciones del contrato de la Escuela Internacional
  • Condiciones del contrato de la escuela primaria bilingüe
  • Condiciones del contrato de la escuela primaria bilingüe
  • Condiciones del contrato del instituto
  • Condiciones del contrato del Instituto Internacional
  • Confirmación de donación
  • Contacto
  • Costes y condiciones del contrato
  • Deporte alternativo
  • Deporte y ocio
  • Deporte y salud
  • Descargar el calendario anual
  • Digitalización
  • Ecología y sostenibilidad
  • El internado como oportunidad
  • En forma para toda la vida
  • Enseñanza basada en proyectos
  • Equipamiento del laboratorio MINT
  • Equipos
  • Escuela de equitación
  • Eventos
  • Excursiones y fines de semana
  • Fomentar la autonomía y la individualidad
  • Fomentar la responsabilidad social y el espíritu de comunidad
  • Fomento del talento en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
  • Formulario de inscripción del Instituto Internacional
  • Formulario de inscripción en el instituto
  • Formulario de inscripción en la escuela primaria bilingüe
  • Gestión de la calidad
  • Grabación
  • Grupos
  • Historias
  • Idiomas e internacionalidad
  • Inicio
  • Inicio de sesión para antiguos alumnos
  • Inscripción en el colegio internacional
  • Inscripción en la escuela primaria
  • Instituto de secundaria
  • Instituto Internacional
  • Internado
  • La donación no ha salido bien
  • La escuela como comunidad
  • Mi perfil
  • Miembros
  • Noticias
  • Noticias
  • Noticias de antiguos alumnos
  • Organización e historia
  • Panel de control de donantes
  • Partes interesadas
  • Patrocinio
  • Política de privacidad (detallada)
  • Premios
  • Principios y visión
  • Programa de talento «plus» MINT
  • Protección de datos
  • Proyectos benéficos
  • Publicaciones
  • Quiénes somos
  • Rama de bachillerato internacional
  • Recaudación de fondos
  • Red de antiguos alumnos de Steinmühle
  • Responsabilidad social
  • Restablecer contraseña
  • Reunión de antiguos alumnos
  • socios colaboradores
  • Socios patrocinadores
  • Steinmühle como entidad de ayuda a la juventud
  • Subir el certificado
  • Te has suscrito al boletín
  • Tienda para fans
  • Trabajos en el molino de piedra
  • Un lugar seguro
  • Vida

Categorías

  • Antiguos alumnos y exalumnos
  • Archivo
  • Arte, música y teatro
  • Colaboraciones y alianzas
  • Colegio de primaria bilingüe
  • Compromiso social
  • Concursos y premios
  • Deporte
  • Deporte y salud
  • Digitalización e IA
  • Ecología y sostenibilidad
  • Encuestas y estudios
  • Escuela de equitación Steinmühle
  • Excursiones de clase, de curso y de residencia
  • Fiestas y celebraciones
  • Fomento del talento
  • Idiomas e internacionalidad
  • Instituto Internacional
  • Internado
  • La vida en el internado
  • MINT
  • Noticias
  • Ofertas de empleo
  • Política, economía y responsabilidad
  • Remo
  • Sin categoría
  • Steinmühle de gira

Archivo

  • junio 2026
  • mayo 2026
  • abril 2026
  • marzo 2026
  • febrero 2026
  • enero 2026
  • diciembre 2025
  • noviembre 2025
  • octubre 2025
  • septiembre 2025
  • agosto 2025
  • julio 2025
  • junio 2025
  • mayo 2025
  • abril 2025
  • marzo 2025
  • febrero 2025
  • enero 2025
  • diciembre 2024
  • noviembre 2024
  • octubre 2024
  • septiembre 2024
  • agosto 2024
  • julio 2024
  • junio 2024
  • mayo 2024
  • abril 2024
  • marzo 2024
  • febrero 2024
  • enero 2024
  • diciembre 2023
  • noviembre 2023
  • octubre 2023
  • septiembre 2023
  • agosto 2023
  • julio 2023
  • junio 2023
  • mayo 2023
  • abril 2023
  • marzo 2023
  • febrero 2023
  • enero 2023
  • diciembre 2022
  • noviembre 2022
  • octubre 2022
  • septiembre 2022
  • agosto 2022
  • julio 2022
  • junio 2022
  • mayo 2022
  • abril 2022
  • marzo 2022
  • febrero 2022
  • enero 2022
  • diciembre 2021
  • noviembre 2021
  • octubre 2021
  • septiembre 2021
  • agosto 2021
  • julio 2021
  • mayo 2021
  • abril 2021
  • marzo 2021
  • febrero 2021
  • diciembre 2020
  • noviembre 2020
  • octubre 2020
  • septiembre 2020
  • agosto 2020
  • julio 2020
  • junio 2020
  • mayo 2020
  • abril 2020
  • marzo 2020
  • febrero 2020
  • enero 2020
  • diciembre 2019
  • noviembre 2019
  • octubre 2019
  • septiembre 2019
  • agosto 2019
  • julio 2019
  • junio 2019
  • mayo 2019
  • abril 2019
  • marzo 2019
  • febrero 2019
  • enero 2019
  • diciembre 2018
  • noviembre 2018
  • octubre 2018
  • septiembre 2018
  • agosto 2018
  • julio 2018
  • junio 2018
  • mayo 2018
  • abril 2018
  • marzo 2018
  • febrero 2018
  • enero 2018
  • diciembre 2017
  • noviembre 2017
  • octubre 2017
  • septiembre 2017
  • agosto 2017
  • julio 2017
  • junio 2017
  • mayo 2017
  • abril 2017
  • marzo 2017
  • febrero 2017
  • enero 2017
  • diciembre 2016
  • noviembre 2016
  • octubre 2016
  • septiembre 2016
  • agosto 2016
  • julio 2016
  • junio 2016
  • mayo 2016
  • abril 2016
  • marzo 2016
  • febrero 2016
  • diciembre 2015
  • noviembre 2015
  • octubre 2015
  • septiembre 2015
  • julio 2015
  • junio 2015
  • mayo 2015
  • abril 2015
  • marzo 2015
  • febrero 2015
  • enero 2015
  • diciembre 2014
  • noviembre 2014
  • octubre 2014
  • septiembre 2014
  • julio 2014
  • junio 2014
  • mayo 2014
  • abril 2014
  • marzo 2014
  • febrero 2014
  • enero 2014
  • diciembre 2013
  • noviembre 2013
 
AnteriorPosterior
12
 
AnteriorPosterior
123456

¿Tienes alguna pregunta sobre el colegio?

Dirección y administración

Björn Gemmer y Dirk Konnertz
Teléfono: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

¿Tienes alguna pregunta sobre el internado?

Dirección del internado y administración

Anke Muszynski y Dirk Konnertz
Teléfono: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • BOLETÍN INFORMATIVO
  • PUBLICACIONES
  • TU CARRERA EN LA STEINMÜHLE
  • CAMPAMENTOS DE VERANO
  • AVISO LEGAL
  • PROTECCIÓN DE DATOS
  • CONTACTO

¿Tienes alguna pregunta sobre el colegio?

Dirección y administración

Björn Gemmer y Dirk Konnertz
Teléfono: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

¿Tienes alguna pregunta sobre el internado?

Dirección del internado y administración

Anke Muszynski y Dirk Konnertz
Teléfono: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • BOLETÍN INFORMATIVO
  • PUBLICACIONES
  • TRABAJOS EN EL MOLINO DE PIEDRA
  • CAMPAMENTOS DE VERANO
  • AVISO LEGAL
  • PROTECCIÓN DE DATOS
  • CONTACTO

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Desplazarse hacia arriba