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Concerto invernale all’insegna del virtuosismo

Arte, musica e teatro, Notizie

Il concerto invernale di quest’anno alla Steinmühle è stato un vero e proprio appuntamento con i migliori: con grande virtuosismo, massima concentrazione e tanto slancio, gli studenti, dalle classi inferiori a quelle superiori, hanno intrattenuto gli ospiti, che hanno riempito ogni singolo posto del Forum. Genitori, nonni e fratelli erano venuti per godersi l’atmosfera natalizia nella sala addobbata e ascoltare esibizioni musicali di alto livello: il risultato di lunghe prove, talenti variegati e dell’impegno dei professori di musica.

 

Punti di forza in tutti i settori

Sotto la conduzione e la direzione di Ulrike Wilmsmeyer, il pubblico ha vissuto una serata che ha messo in luce i punti di forza della Steinmühle in tutti i settori, grazie alla collaborazione tra insegnanti specializzati, studenti di talento e un’ottima organizzazione, anche dal punto di vista tecnico e logistico. Ringraziamo tutti coloro che hanno contribuito attivamente a questo evento, senza dimenticare la classe del 13° anno, che durante la pausa ha curato il catering, provvedendo al benessere fisico degli ospiti e, allo stesso tempo, raccogliendo fondi per la loro cassa di maturità.

Si sono esibiti:

* Classe di strumenti a fiato 5 – Direzione: Stephan Reissig

* Janna Gosejacob (8b), voce: Gojus Kanes, pianoforte (11ª classe)

* Classe di strumenti a fiato 6 – Direttore: Andreas Jamin

* Nik Tadjiky (classe 11), pianoforte

* Carlotta Meyer (classe 11), violino

* Mathilda Lambach (classe 12), violino

* Elias Haas, violoncello

* Alexander Meyer, pianoforte

* Gojus Kanes (11ª classe), pianoforte

* Annica Bartsch (classe 11), canto

* Fiete Mio Bender (classe 11), pianoforte

* Sophie Menzler (8b), violino

* Jakob Lepetit (10c), violoncello

* Carlotta Meyer (classe 11), violino e pianoforte

* Leo Köhler a.G., pianoforte

* Joshua Müller-Brodmann (classe 12), pianoforte

* Orchestra da concerto – Direzione: Stephan Reissig

* Mighzou Yan (12ª classe), pianoforte

* Ensemble jazz: Constantin Franz (classe 13) chitarra, Bent Deidl (classe 11) basso, Jule Stry (classe 11) eufonio e voce, Justus Mahnken (classe 13) al sassofono, Sascha Trofimov (classe 12) e Juliane Spies (classe 13) ai flauti, pianoforte e direzione: Frank Wemme

Julia Fischer si è occupata del catering per la classe 13.

16 Dicembre 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/12/IMG_6609-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-12-16 16:35:042024-12-16 16:35:04Concerto invernale all’insegna del virtuosismo

Prepariamo insieme i biscotti per la Tafel

Collaborazioni e partnership, Impegno sociale, Notizie

Un gustoso progetto sociale nell’ambito delle lezioni a tema della classe 10ª: insieme agli studenti della classe 5b si sono dedicati alla preparazione dei biscotti. Oltre al divertimento evidente che tutti hanno provato, l’iniziativa era anche per una buona causa, dato che i dolci natalizi sono stati donati alla mensa dei bisognosi. Come ha raccontato l’insegnante di materia Jonathan Gröb, gli studenti avevano raccolto i soldi per gli ingredienti durante la festa d’autunno. L’idea del progetto è venuta a Jakob Lepetit, Jakob Busch e Linus Zimmer.

 

 

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16 Dicembre 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/12/IMG_6868-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-12-16 15:58:582024-12-16 15:58:58Prepariamo insieme i biscotti per la Tafel

Studiare all’estero non è solo un breve semestre Erasmus: ecco i consigli degli ex studenti

Ex studenti e ex allievi, Lingue e internazionalità, Notizie, Steinmühle in viaggio

Non stare lì a fantasticare su come sarebbe studiare all’estero, ma chiedi a chi ci è già passato: questa opportunità unica si è presentata di recente ai futuri diplomandi della Steinmühle. Durante un seminario online, gli ex studenti della Steinmühle Leo Mengel, Marco Cokic e Philipp Kreiter hanno aiutato l’attuale classe di maturandi, permettendo loro di trarre spunto dalle proprie esperienze di vita dopo la scuola.

 

Ci rivediamo dopo il podcast della settimana di festeggiamenti

Con il loro podcast “Des Pudels Kern”, il trio era già venuto alla Steinmühle a giugno, in occasione della settimana di festeggiamenti, per registrare una puntata dal vivo durante una tavola rotonda. Il tema: “Cosa deve imparare la scuola di oggi per promuovere l’innovazione di domani” (contributo qui: https://steinmuehle.de/blog/2024/07/15/zurueck-an-der-steinmuehle-mit-dem-podcast-des-pudels-kern/). I tre ragazzi si sentono così legati alla Steinmühle e ai loro insegnanti di allora che hanno lanciato un’altra iniziativa. A tal fine hanno sfruttato le possibilità offerte dal web, hanno organizzato una sessione di domande e risposte e, al termine dell’evento, hanno messo a disposizione le slide della presentazione e la registrazione. Visto che si trattava di esperienze vissute in prima persona, il tema principale è stato quello delle domande di ammissione all’università in Europa, con particolare attenzione al Regno Unito.

16 Dicembre 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-12-16 15:23:522024-12-16 15:23:52Studiare all’estero non è solo un breve semestre Erasmus: ecco i consigli degli ex studenti

Richiesta di “una donazione che cambi il nostro piccolo mondo”

Ecologia e sostenibilità, Feste e ricorrenze, Impegno sociale, Notizie

Come ogni anno, nel periodo natalizio, il corso facoltativo (WU) “Orto scolastico” presenta i risultati di un progetto che ci sta molto a cuore nella sala professori.

Lì trovi in vendita ratatouille, sale all’origano, articoli di carta e prodotti in tessuto provenienti dalla Tanzania, come runner da tavola e sacchettini alla lavanda: tutte graziose cosette perfette come pensierini di Natale.

 

Imparare a mantenere una visione globale

“Mettiamo in pratica il principio della sostenibilità”, spiega María Ramos, insegnante della scuola Steinmühlen. «Noi dell’
non impariamo solo a cucinare o a fare giardinaggio, ma anche a gestire le risorse e ad avere una visione globale. Ci organizziamo come un’azienda che condivide i profitti con la nostra scuola partner, la One World School Kilimanjaro in Tanzania. Con la vendita dei nostri prodotti fatti in casa sosteniamo il progetto delle galline, che permette alla mensa scolastica di essere autosufficiente per uova e carne di pollo”. Anche il tessuto dei prodotti viene dalla Tanzania.

Il gruppo di studenti alla comunità scolastica: «Prendete pure quello che vi fa piacere e lasciate un’offerta che cambi il nostro piccolo mondo».

 

16 Dicembre 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/12/Dekoklein-scaled.jpg 844 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-12-16 14:53:292024-12-16 14:53:29Richiesta di “una donazione che cambi il nostro piccolo mondo”

Conoscersi meglio: il tema centrale delle feste di Natale delle classi 5 e 6

Feste e ricorrenze, Liceo internazionale, Notizie
Genitori, fratelli e sorelle o anche nonni: ogni anno sono in tanti a partecipare alle feste di Natale delle classi 5 e 6. Di solito si tengono lo stesso giorno e alla stessa ora.
Questa volta i festeggiamenti natalizi sono caduti il 9 dicembre. Le classi quinte si sono ritrovate per la loro festa al Forum della Steinmühle, tra cui anche la classe 5i del nostro ramo liceale internazionale. «I nostri studenti più giovani aspettavano con trepidazione la prima esibizione della classe di strumenti a fiato e del coro», ricorda Dirk Lange, membro della direzione scolastica e uno degli insegnanti di classe. Tra biscotti colorati, dolci natalizi e bevande di ogni tipo, ragazze, ragazzi e i loro genitori hanno approfittato dell’evento natalizio per conoscersi meglio tra compagni di classe e con gli altri genitori. Lo scambio reciproco è stato il fulcro del pomeriggio.

Attività interattive, dall’origami al trucco per bambini

Per gli insegnanti delle classi 6, Jennifer Bernhart ha raccontato le sue impressioni sulla festa di Natale di quest’anno. Le classi 6 si sono ritrovate al Centro Didattico. Alle 14 c’è stata l’apertura con un’esibizione musicale della classe di ottoni nell’area didattica aperta. Tutti erano invitati a cantare insieme i canti natalizi. È seguito un piacevole momento di convivialità con tè, punch e biscotti natalizi, con diverse attività interattive, tra cui origami (organizzati dalle classi 6a e 6b), truccabimbi (6b), creazione di cartoline di Natale (6a) e realizzazione di braccialetti dell’amicizia (classi 6c e 6i). – Insomma, ore divertenti per tutti quelli che sono venuti!

15 Dicembre 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-12-15 17:45:362024-12-15 17:45:36Conoscersi meglio: il tema centrale delle feste di Natale delle classi 5 e 6

Attive a tutte le età: le ragazze della decima classe guidano il gruppo di lavoro sull’upcycling in una classe di quarta elementare

Ecologia e sostenibilità, Notizie, Scuola elementare bilingue

Un bell’esempio di attività intergenerazionali al campus Steinmühle è il gruppo di lavoro sull’upcycling organizzato da tre ragazze della decima classe per i bambini della quarta elementare. Lisa Maria Schreier, Emilia Berger e Ziya Qu conducono il gruppo nell’ambito delle loro lezioni di progetto. «Il nostro obiettivo è continuare a promuovere la consapevolezza ambientale dei bambini in modo giocoso e artistico fin dalla più tenera età. In questo gruppo di lavoro insegniamo alle bambine e ai bambini che i rifiuti non sono tutti uguali. Vogliamo stimolare i bambini a creare oggetti nuovi e utili da cose vecchie o a rendere più bella la loro quotidianità», racconta Lisa Maria Schreier.

 

“Una nuova vita” per materiali e oggetti

Il progetto sta funzionando alla grande. Con i vecchi barattoli da conserva, i bambini delle elementari realizzano dei bellissimi contenitori per le spezie e altre cose. Dai vestiti usati che ormai non vanno più bene si possono ricavare astucci per la scuola: e questi sono solo alcuni esempi di come gli oggetti ricevano praticamente una “nuova vita” e i materiali, non di rado, assumano una nuova funzione.

Il gruppo di lavoro è partito nel secondo trimestre del primo semestre scolastico. È facoltativo e si basa sulla partecipazione regolare. Le ragazze della decima classe e i bambini della scuola elementare si incontrano ogni giovedì dalle 14:45 alle 15:25 in un’aula della scuola elementare. È ancora possibile un’adesione in un secondo momento, ma solo previo accordo con le promotrici.

 

Scelta del miglior progetto

Dietro alle ragazze della decima classe ci sono gli insegnanti responsabili, il dott. Rainer Nietzke e Heike Rabben-Martin. Dato che non hanno potuto occuparsi della sorveglianza nella scuola elementare, se ne occupa la vicedirettrice della scuola elementare bilingue Steinmühle, Lorraine Herrmann. Ha osservato: «In realtà qui non c’è bisogno di me. Le ragazze della decima classe lavorano con i bambini come delle vere professioniste».

Per aumentare ancora di più la gioia e la voglia di mettersi all’opera, alla fine di ogni lezione del gruppo di lavoro si vota per scegliere il progetto che è venuto meglio. Se la scelta ricade sul proprio astuccio o sul proprio sistema di schede creato da te, la gioia è ovviamente ancora più grande.

 

13 Dicembre 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/12/IMG_4862-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-12-13 20:14:582024-12-13 20:14:58Attive a tutte le età: le ragazze della decima classe guidano il gruppo di lavoro sull’upcycling in una classe di quarta elementare

“Per progetti dal fascino davvero speciale”: la scuola e il collegio Steinmühle hanno ricevuto la Stella MINT 2024

Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Grande benvenuto nel nostro campus: la Steinmühle ha accolto una delegazione di cinque persone per ricevere un riconoscimento davvero speciale nel campo delle discipline MINT. L’Associazione tedesca di elettrotecnica, elettronica e tecnologia dell’informazione (VDE) e il Club tedesco di radioamatori (DARC) hanno assegnato alla scuola e al collegio Steinmühle la “Stella MINT 2024”, riconoscendo così “l’impegno eccezionale e duraturo nel campo della matematica, dell’informatica, scienze naturali e tecnologia».

 

L’interazione tra le discipline ha convinto

Potevano candidarsi sia singoli insegnanti che gruppi di scuole dell’Assia. «Con una “Stella MINT” premiamo progetti e iniziative che si distinguono per il loro carisma, la continuità e l’ingegnosità», ha spiegato il dott. Kevin Rick, direttore del VDE Südwest. Il premio è stato assegnato alla coordinatrice MINT e responsabile del programma di sostegno agli studenti dotati in ambito MINT, la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf, alla sua collega Antje Seel e al suo collega, il dott. Patrick Szabo. «Senza un accompagnamento qualificato, che coinvolga gli studenti e li sproni a dare il massimo nella ricerca e nella sperimentazione, non sarebbe possibile ottenere risultati così eccellenti», hanno commentato con apprezzamento i relatori, tra cui Thomas Beiderwieden del VDE Rhein-Main e Christian Entsfellner del DARC. Nel progetto vincitore della Steinmühle, l’«Analisi dell’acqua 2.0», la giuria è rimasta particolarmente colpita dall’interazione tra le discipline coinvolte nel progetto: dall’ecologia alla programmazione, fino alla costruzione di modelli. Il team di studenti del percorso Plus-MINT del collegio Steinmühle è così arrivato, all’inizio di questa estate, alla finale nazionale di «Jugend forscht». Questo progetto riguarda una piattaforma di misurazione sviluppata e costruita dagli studenti stessi per determinare la qualità dell’acqua (ne abbiamo parlato più volte).

 

Il ministro della Cultura come patrono

“La Steinmühle è felice di questo riconoscimento davvero speciale ed è orgogliosa di tutti coloro che, con il loro impegno, la loro tenacia e la loro dedizione, hanno contribuito a questo risultato”, ha dichiarato il preside Björn Gemmer a nome dei vincitori, che hanno ricevuto gli attestati e un premio in denaro di 1.500 euro. Per la Steinmühle è uno stimolo a continuare a dedicare energie a questo settore. Perché, come si vede, ne vale davvero la pena sotto tutti i punti di vista!

La consegna del premio, sotto il patrocinio del ministro della Cultura dell’Assia Armin Schwarz, è stata celebrata dai partecipanti con una cena tutti insieme nella sala da pranzo dello Steinmühle. E anche lì non sono mancati i complimenti… per la nostra cucina.

 

21 Novembre 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/MG_9268b_2.jpg 515 1280 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-11-21 20:24:472024-11-21 20:24:47“Per progetti dal fascino davvero speciale”: la scuola e il collegio Steinmühle hanno ricevuto la Stella MINT 2024

Il nostro consiglio per un regalo: la cronaca “75 anni di Steinmühle”

Ex studenti e ex allievi, Feste e ricorrenze, La vita in collegio, Notizie

Tra circa un mese è la vigilia di Natale. E se stai ancora cercando un regalo di Natale, abbiamo un consiglio per te: presso la nostra segreteria puoi acquistare la nostra cronaca «75 anni di Steinmühle», un volume ben documentato e illustrato che forse farà rivivere qualche ricordo o strapperà un sorriso a qualcuno dei tuoi conoscenti.

Ti interessa? È semplicissimo: passa a trovarci, porta con te 25 euro in contanti e prendi subito il nastro. Le nostre collaboratrici della segreteria della scuola sono a tua disposizione dal lunedì al giovedì dalle 8 alle 16 e il venerdì dalle 8 alle 14 e non vedono l’ora di darti il benvenuto!

20 Novembre 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/IMG_5306_Repro-75-Jahre-Chronik2-e1732465783685.jpg 846 695 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-11-20 17:10:012024-11-20 17:10:01Il nostro consiglio per un regalo: la cronaca “75 anni di Steinmühle”

Gli studenti del 12° anno hanno sfruttato appieno le opportunità di informazione sulle diverse professioni

Notizie, Politica, economia e responsabilità

“Annodare la cravatta è roba del passato”, ha annunciato la Sparkasse Marburg-Biedenkopf sul suo roll-up, per evitare che, parlando della professione di impiegato di banca, potesse venire in mente un’immagine troppo conservatrice. A quanto pare, gli studenti della classe 12 della Steinmühle non avevano comunque alcun problema al riguardo. Lo stand informativo dell’istituto di credito locale alla giornata di orientamento professionale del Rotary alla Steinmühle è stato sempre ben frequentato. Impiegato di banca: una professione con tante prospettive, e chi meglio di Dirk Bamberger (CDU), oggi deputato al Landtag e anch’egli presente all’evento, avrebbe potuto confermarlo, visto che è proprio in quel settore che ha mosso i primi passi della sua carriera?

 

Molto richiesta: la psicologia

Ma quella sera, che si tiene ogni anno a novembre al Forum della Steinmühle, non si è parlato solo della figura professionale del banchiere o del politico. L’elenco dei rappresentanti delle professioni più disparate era lungo: avvocati, laureati in economia, medici o dentisti; le informazioni fornite dalla psicologa presente hanno attirato particolarmente l’attenzione di tutti. Ci sono poi altre professioni che, come al solito, suscitano particolare interesse: per la Bundeswehr c’erano diverse persone interessate, anche se un po’ meno rispetto agli anni precedenti. Il corso di laurea in Gestione della sostenibilità ha attirato l’attenzione di molti, e anche Farmacia e Fisica hanno ricevuto parecchie domande durante le tre sessioni di discussione.

 

Verso l’artigianato “per vie traverse”

Tra le novità dell’offerta c’erano i mestieri artigianali, con un rappresentante della macelleria e della falegnameria. Christiane Harms, lei stessa orafa e coordinatrice del progetto “Talentscouts im Handwerk”, ha risposto alle domande su se l’artigianato abbia dei sostenitori tra i diplomandi. «Assolutamente sì», ha riferito la rappresentante dell’associazione artigiana distrettuale, sottolineando però che spesso si fa prima una deviazione: «Molti iniziano prima con qualcos’altro e poi entrano nel mondo dell’artigianato dopo aver abbandonato gli studi. Spesso si trascura fin dall’inizio il fabbisogno di artigiani nei settori più disparati e il guadagno relativamente buono già nei primi anni di carriera. Il suo consiglio: «Passate pure a trovarci quando volete».

 

La squadra omicidi e la stampa

Una novità nel programma della serata è stata la presenza di un rappresentante della squadra omicidi, e in tanti non volevano perdersi le spiegazioni di questo “vero commissario”. Come lavora un pilota e come si diventa pilota? Anche questo faceva parte delle nuove proposte informative della giornata di orientamento professionale alla Steinmühle. Sono tempi così interessanti dal punto di vista di chi osserva, o forse l’immagine del settore è davvero migliorata? Comunque sia: Carsten Beckmann, vicedirettore del nostro quotidiano locale Oberhessische Presse, era felice di vedere una sala piena di persone interessate alla professione di giornalista e redattore.

 

Grazie al team organizzativo

Finora non abbiamo ancora menzionato i rappresentanti delle professioni nel campo dello sviluppo del personale, delle tecnologie dell’informazione (IT) e del settore software, dei consulenti fiscali e dei revisori contabili, nonché dell’ottica di precisione. Da non dimenticare poi il team organizzativo della serata, composto dalla dott.ssa Claudia Röder, responsabile dell’orientamento professionale alla Steinmühle, e da Hans-Heinrich Bähr del Rotary Club Marburg-Schloss, responsabile del servizio di informazione professionale. Il preside Björn Gemmer ha ringraziato entrambi per l’ottima organizzazione con un piccolo regalo.

 

“Utile per l’orientamento”

Come sempre, dopo l’evento abbiamo raccolto qualche commento delle studentesse: «Avevo tante idee e aspettative su certe professioni, ora riesco a valutare tutto in modo più realistico. Dal punto di vista dell’orientamento, questo evento è davvero prezioso», ha detto Ivo Hamann. I commenti delle sue compagne di classe lo hanno confermato, anche se avrebbero voluto trovare qualcosa in più sul tema della ricerca marina. Per il resto, secondo Elsa Stremme e Lia Kraft, è andata bene, «… solo più sessioni e più tempo: sarebbe stato ancora meglio».

13 Novembre 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/IMG_4698.jpg 480 640 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-11-13 19:36:012024-11-13 19:36:01Gli studenti del 12° anno hanno sfruttato appieno le opportunità di informazione sulle diverse professioni

Progetto della classe 6i: unire le generazioni con un gioco da tavolo

Impegno sociale, Liceo internazionale, Notizie

Nell’ambito del corso “Global Perspectives (GP)”, un corso dedicato agli studenti internazionali, i ragazzi e le ragazze della classe 6 del nostro ramo liceale internazionale (6i) hanno realizzato un progetto sociale. Hanno creato un gioco da tavolo per avvicinare le diverse generazioni e sono andati a presentarlo in una casa di riposo.

Ogni gruppo ha avuto piena libertà e creatività nell’ideare il formato del gioco, le regole e il design. Ma sempre con lo stesso obiettivo: rompere il ghiaccio e avvicinare giovani e anziani, ha raccontato Victoria Pérez, insegnante di inglese e spagnolo. Nei giochi c’erano domande sulla storia, sulle esperienze di vita o su avvenimenti personali.

“Abbiamo avviato il progetto già lo scorso anno scolastico”, racconta l’insegnante. Ma solo ora si è passati alla fase pratica.

 

Alla fine, solo facce sorridenti

“All’inizio bisognava superare un po’ di timidezza e iniziare a parlare”, ricorda Victoria Pérez. “Alcuni studenti erano entusiasti fin dall’inizio, altri invece all’inizio non tanto. Ma alla fine della giornata ho visto solo facce sorridenti e un grande interesse nello scambio di esperienze con le persone più anziane”.

 

Molti non sono mai stati in una casa di cura

L’insegnante ha aggiunto: «Ha davvero contribuito a far capire agli studenti la realtà di molte persone anziane nella nostra città, dato che la maggior parte di loro non era mai stata in una casa di cura prima d’ora e alcuni avevano un’immagine negativa di queste strutture. Era anche uno dei miei obiettivi mostrare loro che in queste strutture vivono persone meravigliose, dalle quali abbiamo ancora molto da imparare».

Durante la gita alla casa di riposo, Victoria Pérez è stata accompagnata da Björn Wagner, insegnante di religione ed etica alla Steinühle. Anche lui insegna attualmente GP nella classe 6i. Björn Wagner ha dato una mano con tutta l’organizzazione. È stata Theresa Großer, direttrice del ramo liceale internazionale, a stabilire il contatto con la residenza per anziani.

 

“La vita di tanti anziani finisce nel dimenticatoio”

Victoria Pérez ritiene che questo tipo di progetti sociali per i giovani sia importante: «Penso che questo genere di progetti dovrebbe ricevere maggiore attenzione, perché le generazioni più giovani non devono dimenticare chi ha creato il mondo in cui viviamo oggi. Ed è davvero triste che la vita di tante persone anziane finisca nel dimenticatoio, perché il mondo va così di corsa che sembra non esserci più spazio per la gioia di essere anziani».

8 Novembre 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/11/1280504-scaled.jpg 1127 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-11-08 15:40:212024-11-08 15:40:21Progetto della classe 6i: unire le generazioni con un gioco da tavolo
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