• Llamada
  • Correo electrónico
  • Ir a Facebook
  • En Instagram
  • Ir a LinkedIn
Cargando
Steinmühle – Schule & Internat
  • Quiénes somos
    • Asociaciones internas
      • Escuela de equitación
      • Club de remo
      • Asociación de apoyo
    • Organización e historia
    • Equipos
    • Partes interesadas
    • socios colaboradores
    • Principios y visión
    • Ecología y sostenibilidad
    • Un lugar seguro
    • Gestión de la calidad
  • Colegio
    • Instituto de secundaria
    • Colegio de primaria bilingüe
    • Enseñanza basada en proyectos
    • Fomento del talento en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
    • Idiomas e internacionalidad
    • Deporte y salud
    • Arte, música y teatro
    • Responsabilidad social
    • Digitalización
    • Fomentar la autonomía y la individualidad
    • Fomentar la responsabilidad social y el espíritu de comunidad
  • Internado
    • El internado como oportunidad
    • Apoyo a las familias
    • Vida
    • Aprender
    • Deporte y ocio
    • Excursiones y fines de semana
    • Programa de talento «plus» MINT
    • En forma para toda la vida
  • Admisión
    • Admisión en el internado
    • Admisión en el instituto
    • Rama de bachillerato internacional
    • Colegio de primaria bilingüe
    • Costes y condiciones del contrato
  • Noticias
    • Noticias
    • Archivo de noticias
    • Eventos
    • Apoyar los proyectos actuales
  • Amigos y antiguos alumnos
    • Historias
    • Reunión de antiguos alumnos
    • Red de antiguos alumnos de Steinmühle
  • Tienda para fans
  • Español
    • Alemán
    • Inglés
    • Francés
    • Italiano
    • Ruso
  • Buscar
  • Menú Menú
  • Español
    • Alemán
    • Inglés
    • Francés
    • Italiano
    • Ruso

Taller de teatro de los cursos de 7.º: una actuación espectacular y un público que encajaba a la perfección

Arte, música y teatro, Noticias

«Uno pensaría que Klaus Kinski ha resucitado». El director Bernd Holly se mostró muy impresionado por las representaciones de las clases de 7.º en el marco de su taller de teatro. No es casualidad que uno de los «pacientes» de la obra de la clase 7b se llame Klaus Kanski, con «a», y este personaje, también conocido como Konstantin Jostaufderstroth, recordaba mucho al famoso actor en su juventud. Los jóvenes actores y actrices de 7.º recibieron un fuerte aplauso por sus interpretaciones, tanto si encarnaban a psicópatas, a un futbolista o a un robot de construcción.

La orientación y el asesoramiento de profesionales del teatro ya son toda una tradición en el taller de teatro de los cursos de 7. Por segunda vez seguida, tras la dolorosa pausa por la pandemia, los alumnos han podido volver a subir al escenario y contar con ese valioso apoyo. Se trata de crear tus propios personajes en el escenario con tu cuerpo, tu voz y tu propia expresión, y desarrollar así una obra. Impulsados por las ganas de actuar, inspirados por la imaginación y aderezados con el ingenio teatral, los jóvenes actores y actrices ofrecieron al público del Forum, que estaba a rebosar, un cóctel de entretenimiento de principio a fin.

 

Riesgos y efectos secundarios de las máquinas inteligentes

En el futuro, nadie tendrá que limpiar ni ordenar su casa por su cuenta. La clase 7a, bajo la dirección de la profesora Ines Vielhaben y el director de teatro Daniel Sempf, llevó a escena esta prometedora visión titulada «¿Futuro?». Como la tecnología solo es útil mientras funciona bien, este tema también tiene dos caras. De forma divertida, la clase 7a mostró al público los riesgos y efectos secundarios del uso de máquinas inteligentes, y quedó más que en duda si la inteligencia artificial podrá resolver de alguna manera los problemas del mundo.

 

No tengas miedo de pasar la noche en el museo

Pasar una noche en el museo ya solo de imaginarlo requiere una buena dosis de valentía, poco miedo a la oscuridad y saber lidiar con el silencio. Pero, ¿y si pasas la noche allí como ladrón y oyes llegar a otro ladrón? «Night@theMuseum» es el título de la obra de la clase 7c, dirigida por Frank Wemme, profesor de Steinmühlen y director de la enseñanza secundaria I, y por Michael Pietsch. Como actor, creador de marionetas y titiritero, Pietsch cuenta, por supuesto, con los conocimientos necesarios para cautivar al público. Y lo consiguió de maravilla.

 

16.º cumpleaños con complicaciones

La clase 7b quería que fuera un cumpleaños genial, y ese era precisamente el título de su obra. Era el 16.º cumpleaños de «Johanna», cuyos amigos se habían hecho ilusiones de que tanto ella como su fiesta fueran algo mejor. Y así fue como se encontraron, sin esperarlo, con unos padres un poco complicados, la policía y todo el personal médico de un centro terapéutico. ¡Sí, incluso en una fiesta pueden pasar muchas cosas que no salen según lo planeado! También en esta representación, el equipo directivo, formado en este caso por el profesor de Steinmühlen Steffen Ullwer y Michael Köckritz, del equipo del Hörtheatrale de Marburgo, había hecho un trabajo excelente.

En definitiva, esa noche pudimos disfrutar de una actuación espectacular, con un público que encajaba a la perfección y una técnica bien montada bajo la dirección de confianza del equipo de Sound & Light. Es una pena que tengamos que esperar casi otro año hasta las próximas representaciones del taller de teatro de 7.º.

11. julio 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/07/02.jpg 800 1200 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-07-11 12:49:042023-07-11 12:49:04Taller de teatro de los cursos de 7.º: una actuación espectacular y un público que encajaba a la perfección

Un saludo musical de El Señor de los Anillos, El mago de Oz y Titanic

Arte, música y teatro, Noticias

El Klangforum Marburg cautivó al público con música de cine en el Forum de la Steinmühle, que estaba a rebosar

El Klangforum Marburg llenó la sala tanto visual como acústicamente. 55 cantantes, junto con su director de coro, Daniel Sans, y la banda en directo de Olaf Roth, interpretaron una variada selección de bandas sonoras de diferentes géneros de los últimos 80 años. El concierto atrajo a tanta gente que las 240 localidades del Forum der Steinmühle se llenaron por completo.

Quien participa en el Klangforum disfruta cantando. Durante la pandemia, no estaba claro si este maravilloso coro seguiría existiendo. «Llegamos a ser 80», recuerda Daniel Sans con cierta nostalgia, aunque al mismo tiempo se alegra de haber superado, junto con sus compañeras y compañeros, esa pausa forzada como grupo.

 

Preparándonos para el Día de la Madre

Aquella noche de concierto en la Steinmühle, el 13 de mayo, se respiraba un ambiente genial en la sala. «Preparándonos para el Día de la Madre», así lo describió Daniel Sans en la invitación. Y, de hecho, las mujeres fueron las protagonistas también en el escenario, ya que las cantantes eran claramente mayoría. Fue un concierto muy animado, marcado por la variedad tanto en las canciones interpretadas como en las épocas en que se compusieron y los instrumentos que las acompañaban. Como siempre, la banda en directo te lo hizo pasar genial con el bajo, la batería y el teclado. En este último, el líder de la banda, Olaf Roth, fue sustituido durante una actuación intermedia por Marie-Gabrielle Sans, que ya había tocado antes el piano de cola. ¡La flexibilidad también cuenta en la música!

Para que la velada fuera muy variada, se incluyeron en el programa solos vocales interpretados por Lennard…, Félix Müller y Svenja Schneider, que, junto con Olaf Roth, forma parte de los miembros fundadores del Klangforum, que ya lleva casi 12 años en activo.

En esta divertida velada con el coro y la banda, en la que Daniel Sans no solo actuó como director del coro, sino también como presentador, se interpretaron las siguientes canciones:

«Adiemus», de Karl Jenkins; «O nuit», de Rameau; «On my own», de Claude Schönberg (solo de Lennard Widdascheck); «Halleluja», de Leonard Cohen; «Barbara Ann», de los Beach Boys; «My prince will come», de la película de animación de Walt Disney «Blancanieves» (solo de Svenja Schneider); improvisación funk de «Summertime» (George Gershwin); «Casablanca», de Herman Hupfeld (solo de Svenja Schneider), «Somewhere over the rainbow», de Harold Arlen, «My heart will go on», de Céline Dion, «Can you feel the love tonight», de Elton John (solo de Félix Müller), «Can’t Help Falling in Love», de G. D. Weiss), «May It Be», de Enya; «Skyfall», de Adele (solo de Svenja Schneider); y «Conquest of Paradise», de Vangelis. El público, totalmente entusiasmado, no dejó marchar a los fantásticos cantantes sin pedir un bis y, al salir, aún comentaba: «¡Qué concierto tan maravilloso, ha sido realmente genial!».

 

Daniel Sans lo tiene claro: «Cantar puede todo el mundo»

«Cantar puede todo el mundo», suele decir el director del coro, Daniel Sans. Este tenor de concierto, que también trabaja como profesor de música en la Steinmühle, anima a las mujeres y los hombres interesados, sin importar la edad ni el tipo de voz, a unirse al Klangforum si les apetece. También puedes pasarte por allí sin más. El Klangforum es un coro conjunto de la Escuela de Música de Marburgo y Steinmühle. Ensaya todos los viernes a las 19:30 h en el Forum de Steinmühle, es decir, justo donde se celebró el concierto.

11. julio 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/07/MG_3492_1200px.jpg 842 1200 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-07-11 12:34:492023-07-11 12:34:49Un saludo musical de El Señor de los Anillos, El mago de Oz y Titanic

Campeona alemana de duatlón: Paula Auschill completó su colección de medallas

Concursos y premios, Deporte y salud, Noticias

Por tercera vez seguida, Paula Auschill, alumna de Steinmühlen de la promoción de 2005, subió al podio en su disciplina: tras la plata en 2021 y el bronce del año pasado, la deportista se llevó el título en el Campeonato Alemán de Duatlón en la categoría junior femenina. Esto supone el mayor éxito de su carrera deportiva hasta la fecha.

Dos kilómetros y medio corriendo — 20 kilómetros en bici — 5 kilómetros corriendo. Ese era el recorrido de la competición en Halle an der Saale, en la que participaron atletas de toda Alemania. «La verdad es que no contaba con ganar», recuerda Paula. Sin embargo, había entrenado mucho y ese día estaba en plena forma. Se las apañó muy bien en la etapa de bicicleta, a pesar del exigente perfil del recorrido, con subidas y bajadas de hasta un 12 %. Así pudo imponerse con autoridad frente a sus dos rivales más fuertes, procedentes de Renania del Norte-Westfalia y Schleswig-Holstein.

Paula, que empezó en el VfL Marburg pero ahora entrena en el ASC 1990 Breidenbach, dedica entre ocho y diez horas a la semana al entrenamiento. Allí se siente muy a gusto con los demás, «porque al fin y al cabo, esto también tiene que ser divertido», opina. Está encantada con el apoyo que le dan sus padres en su deporte. Como triatleta, el padre de Paula sabe de primera mano lo que se siente al medirse con otros en una competición. Por lo demás, esta deportista, que ha elegido la asignatura de matemáticas de nivel avanzado, ve su intensa afición como un contrapunto al estudio. «No soy muy de deportes de pelota». Querida Paula, en Steinmühle estamos convencidos de que lo has hecho todo bien y te deseamos mucho éxito en todos los ámbitos. ¡Te deseamos mucha suerte!

11. julio 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/07/Paula1.jpg 606 1200 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-07-11 12:28:112023-07-11 12:28:11Campeona alemana de duatlón: Paula Auschill completó su colección de medallas

Concurso juvenil de informática: Daniel Carle pasa a la siguiente ronda

Concursos y premios, Fomento del talento, MINT, Noticias

El director Björn Gemmer ha entregado hoy los certificados a los alumnos de Informática de la WU. Habían participado en el concurso juvenil de informática para los cursos de 8.º y 9.º. Daniel Carle, de la clase 8c, llegó incluso a la tercera ronda del concurso. ¡Muchas felicidades por ello! Los demás alumnos recibieron un reconocimiento o un premio por su participación en la segunda ronda. Posaron para la foto (de izquierda a derecha) Parsa Vahhabzadeh, Emil Graf, Dominik Koerth, Mika Koch, Maxim Kokaryev, Mio Bender, Daniel Carle y la profesora Nicole Scholtes. En la foto falta Jakob Tober.
Los alumnos y alumnas se prepararon para el concurso en el marco de la asignatura de Informática de la WU y con la ayuda de la plataforma de aprendizaje, cuenta Nicole Scholtes. En la plataforma del concurso http://jwinf.de: aquí encontrarás un montón de ejercicios de diferentes niveles de dificultad, además de problemas de concursos anteriores.

El Concurso Juvenil de Informática es un concurso de informática para alumnos y alumnas con poca o ninguna experiencia en programación. En la primera y la segunda ronda, las pruebas se pueden hacer online. En la tercera ronda, hay que resolver problemas más difíciles en casa. Pueden participar todos los alumnos y alumnas de los cursos 5.º a 13.º.

La primera ronda empezó en febrero, y los alumnos trabajaron en la segunda ronda en clase justo después de las vacaciones de Semana Santa. La tercera ronda, para la que se ha clasificado Daniel Carle, empieza en septiembre. «Los alumnos y alumnas interesados pueden ponerse en contacto conmigo si quieren participar el año que viene», anima Nicole Scholtes. Y es que para participar necesitas una cuenta de profesor. Encontrarás más información en la página web https://bwinf.de/jugendwettbewerb/.

11. julio 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/07/Jugendwettbewerb_Informatik_2023-scaled-1-scaled.jpg 1083 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-07-11 12:20:132023-07-11 12:20:13Concurso juvenil de informática: Daniel Carle pasa a la siguiente ronda

Viajes llenos de experiencias: por toda Alemania y más allá

Excursiones de clase, de curso y de residencia, La vida en el internado, Noticias, Steinmühle de gira

«Como cada año», se decía en mayo, cuando llegaban las excursiones de pedagogía experiencial. Los alumnos y alumnas del internado se pusieron en marcha junto con los profesores y profesoras para recorrer toda Alemania e incluso salir del país. ¡De verdad que había algo para todos! Además de un recorrido en piragua por el precioso valle del Altmühl, el programa incluía, entre otras cosas, una ruta de senderismo por el desfiladero del Dragón, cerca de Eisenach, la visita a la Klimahaus, cerca de Bremerhaven, o una acampada en el lago Eder.

 

Este año hubo una opción especial para pasar la noche en el precioso paraje del Odenwald, donde un pequeño grupo se puso cómodo en el «Heuhotel am Lind’brunnen». La alumna Janna se dejó caer con entusiasmo directamente sobre el heno recién amontonado. «Si pudiéramos dormir así en el internado, lo haría todas las noches», comentó riendo mientras se sacudía el heno del pelo.

El fin de semana estuvo marcado, además de por desconectar de la rutina diaria, por un montón de acción. Así que nos fuimos a pie o en coche al cercano lago Maubach, donde algunos valientes incluso se atrevieron a meterse en el agua fresquita. A continuación, nos fuimos al parque de escalada, que fue solo uno de los momentos más destacados del fin de semana. Los alumnos y alumnas, bien asegurados, treparon con entusiasmo por vigas estrechas o disfrutaron de los recorridos en tirolina. Juntos superaron retos pequeños y grandes, y también un poco de miedo a las alturas. Por supuesto, también se hizo una visita a la pista de trineo de verano que está justo al lado. A pesar de la lluvia, los alumnos no dejaron que eso les quitara la diversión y saludaban riendo a la cámara. «Me sentó muy bien no llevarme el móvil por una vez», comentó la alumna Saphira.

Antes de partir a la mañana siguiente, no podían faltar, por supuesto, una divertida fiesta de limpieza y una última partida al escondite. En el viaje de vuelta, hicimos una parada en el Felsenmeer. ¡Después de la pequeña caminata, el helado nos supo aún mejor!

Para los que querían darlo todo, la excursión al valle del Altmühl fue justo lo que necesitaban. Desde un acogedor camping, nos lanzamos al agua en canoas, de dos en dos. Aunque al principio tuvieron algunas dificultades para maniobrar con los remos, los alumnos y alumnas se acostumbraron rápidamente. Aun así, alguna que otra situación provocó risas cuando la contaron al volver al internado. Tras un recorrido río abajo agotador, pero muy satisfactorio, volvimos en coche al camping, donde, gracias al buen tiempo, pudimos terminar la velada junto a una acogedora hoguera con una deliciosa comida a la parrilla y buenas charlas. «El espíritu de equipo del grupo fue genial», contó más tarde, entusiasmado, Marlon, que acompañó a los alumnos junto con su compañero.

El Steinmühle también estuvo de gira por el norte de Alemania. En la costa del Mar del Norte de Wuster pudimos disfrutar de los rayos del sol justo a orillas del mar. Además de los paseos por la playa, se organizó, entre otras cosas, una excursión a la Klimahaus de Bremerhaven, donde los alumnos y alumnas pudieron embarcarse en un emocionante viaje alrededor del mundo a través de las zonas climáticas de nuestro planeta. En el mundo de experiencias se pudieron vivenciar de primera mano y de forma impresionante los efectos del cambio climático.

Otro grupo de alumnos se dirigió a Eisenach. En el Bosque de Turingia, el programa incluía una ruta de senderismo por el impresionante desfiladero del Dragón, que hace que a los amantes de la naturaleza se les acelere el corazón. Al principio, las paredes rocosas cubiertas de musgo son amplias, pero se van estrechando cada vez más hasta formar un desfiladero en algunos tramos tan estrecho como el ancho de los hombros. También visitaron el castillo de Wartburg, que está muy cerca y es probablemente uno de los más famosos de Alemania. De vuelta, hicieron una parada en Kassel para admirar el Bergpark Wilhelmshöhe.

 

Además de los nuevos destinos, esta vez también hubo la oportunidad de participar en la ya casi tradicional acampada en el lago Eder, en la que lo más importante era desconectar. Sin cobertura móvil ni otras comodidades de la vida cotidiana, como agua corriente y electricidad, los alumnos y alumnas pudieron dedicarse tiempo a sí mismos de forma consciente.

En esta ocasión, un viaje educativo especial llevó a los alumnos y alumnas al país vecino, Polonia, donde el grupo participó en una visita guiada de dos días al memorial de Auschwitz-Birkenau y también visitó la ciudad de Cracovia.

Un alumno describió su experiencia en Instagram con estas palabras: «Este fin de semana tuve la oportunidad de conocer de primera mano la historia de los campos de concentración de Auschwitz y Auschwitz-Birkenau. Tenía sentimientos muy contradictorios: por un lado, tristeza por las víctimas y, por otro, rabia contra todos los que hoy en día siguen apoyando eso».

¡Muchas gracias al personal del memorial por la visita tan impresionante y llena de empatía!

 

4. julio 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/07/IMG_2919-scaled-1-scaled.jpeg 1284 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2023-07-04 08:47:532023-07-04 08:47:53Viajes llenos de experiencias: por toda Alemania y más allá

Fin de semana temático en Steinmühle: «Los medios y el aprendizaje: IA, Blender, ChatGPT… ¿Cómo pueden ayudarnos los medios a aprender?»

Digitalización e IA, La vida en el internado, Noticias, Política, economía y responsabilidad

Los medios de comunicación ocupan cada vez más espacio en el día a día de nuestros alumnos y alumnas. Por eso es importante reflexionar sobre ellos y hablar juntos sobre cómo se pueden aprovechar bien en el aprendizaje y en el colegio en general, y también sobre los retos que plantea su uso. Los alumnos y los profesores de Steinmühle se enfrentaron a este reto en el marco de un fin de semana temático conjunto dedicado a los medios de comunicación y el aprendizaje.

 

Con vistas a los próximos exámenes de bachillerato, los alumnos y los profesores se centraron, entre otras cosas, en las técnicas de estudio. Para ello, en una sesión inicial conjunta se presentaron primero diferentes tipos de aprendizaje, a los que los alumnos pudieron asignarse tras realizar una autoevaluación. A continuación, se profundizó en estas reflexiones con la ayuda de una prueba en línea. En ella se plantearon preguntas como «¿Me acuerdo mejor de las cosas si me paseo por mi habitación mientras estudio?» o «¿Qué tipo de música es la más adecuada para estudiar?». El objetivo principal de este ejercicio era poder hacer que el aprendizaje fuera más eficaz para cada uno y también obtener nuevas ideas sobre diferentes formas de aprender.

A lo largo del fin de semana, una amplia oferta de talleres profundizó aún más en estos conocimientos. Un grupo de alumnos y alumnas probó, en el taller «Aprender explicando», cómo pueden transmitir la información de forma especialmente eficaz a otras personas y, al mismo tiempo, aprender ellos mismos. Por supuesto, los alumnos lo pusieron en práctica al instante. Para ello, trabajaron en diferentes temas que ellos mismos propusieron. El grupo de trabajo «Presentaciones (medios y ponencias)» también permitió a los alumnos y alumnas exponer de forma clara los conocimientos que ya tenían. Una alumna de bachillerato contó con entusiasmo que le había ayudado mucho a prepararse mejor tan cerca de los exámenes orales.

Además, un grupo de alumnos y alumnas se puso a trabajar con el software «Blender». Este programa de código abierto permite crear gráficos en 3D. La actividad la dirigió el alumno Fabian, que ahora mismo está descubriendo el programa por su cuenta y compartió con gusto sus conocimientos con los demás. Juntos, los alumnos lograron representar gráficamente objetos que habían traído de casa. Por la noche, Fabian comentó que ya estaba pensando en cómo se podría organizar una futura actividad sobre este tema.

Otro de los temas del fin de semana fue la inteligencia artificial (IA), ya que nuestros alumnos y alumnas también la utilizan cada vez más en su día a día en el colegio. Además de la puesta en práctica concreta de diferentes aplicaciones, el grupo de trabajo se centró, entre otras cosas, en el potencial que ofrece la inteligencia artificial. Se prestó especial atención a las herramientas creadas por la IA en el ámbito escolar y del aprendizaje. Al mismo tiempo, se analizaron más a fondo los posibles límites y se reflexionó juntos sobre cómo se puede usar la IA de la forma más eficiente y eficaz posible. Además, los alumnos y alumnas abordaron los principios éticos para el uso de ChatGPT. El grupo analizó, por ejemplo, qué intereses podrían perseguir las empresas al ofrecer inteligencia artificial y qué repercusiones sociales conlleva esto.

Lo que quedó claro sobre todo durante el fin de semana es que ya no podemos imaginar nuestra vida cotidiana sin los medios de comunicación, y que herramientas como ChatGPT pueden ser una ayuda muy útil para nuestros alumnos a la hora de afrontar los retos escolares. Al mismo tiempo, ha aumentado la conciencia sobre los límites de la inteligencia artificial y las múltiples posibilidades de aprendizaje. En concreto, los diferentes estilos de aprendizaje siguieron siendo tema de conversación incluso después del fin de semana y seguro que se volverán a tratar cada vez más en el futuro. Ya estamos deseando ver qué nuevas formas de aprendizaje van a explorar los alumnos y alumnas.

22. junio 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/06/Titel-Artikel-Medien-WE-scaled-1-scaled.jpg 855 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2023-06-22 12:56:112023-06-22 12:56:11Fin de semana temático en Steinmühle: «Los medios y el aprendizaje: IA, Blender, ChatGPT… ¿Cómo pueden ayudarnos los medios a aprender?»

Desde el club de matemáticas: Grandes avances y premios geniales en el concurso «Canguro»

Concursos y premios, Fomento del talento, MINT, Noticias

El 16 de marzo tuvo lugar el concurso anual de matemáticas «Kanguru». Se trata de un concurso de opción múltiple en el que los alumnos y alumnas tienen 75 minutos para responder correctamente al mayor número posible de preguntas, divididas en tres niveles de dificultad. Las preguntas acertadas valen entre 3 y 5 puntos, dependiendo de la dificultad, pero también se restan puntos por las respuestas incorrectas. «Así que nuestros alumnos tienen que ir muy a lo estratego a la hora de resolverlas», explica Julia Bernzen, en nombre del departamento de Matemáticas.
Una vez más, los alumnos y alumnas de la escuela primaria y del instituto Steinmühle han participado voluntariamente en el concurso del Canguro; este año, incluso más que el año pasado: un total de 119 alumnos y alumnas de los cursos 3.º a 9.º. En este concurso, todo el mundo recibe un premio al final, aunque también se otorgan premios principales (del 1.º al 3.º puesto), así como premios al «salto de canguro» más largo (la racha más larga de respuestas correctas).El departamento de Matemáticas está especialmente orgulloso de los fantásticos resultados, y, una vez más, muchos de los ganadores de los premios principales también son de Steinmühle. Aquí están los nombres de nuestros ases de las matemáticas con el premio que han ganado:

– Nika Jablonski, de 4.º, por el salto de canguro más largo de la escuela primaria
– Johanna Fuchs, 5.º A, 3.er premio
– Charlotte Hanefeld, 5.º A, 3.er premio
– Sophia Schlösser, 5.º A, 3.er premio
– Julian Alshut, 5.º C, 3.er premio
– Leonard Hilger, 5.º I, 3.er premio
– Johannes Stroth, 5.º I, 3.er premio
– Jana Nowakowski, 5.º I, 3.er premio
– Anna-Lena Grießler, 6.º curso, 1.er premio y el mayor salto de canguro del instituto
– Sophie Menzler, 6.º curso, 2.º premio
– Philian Merle, 6.º curso, 2.º premio
– Orlando Geisel, 9.º C, 1.º premio

El fotógrafo se encontró con:

Primera fila, de izquierda a derecha: Charlotte Hanefeld, Sophia Schlösser, Johanna Fuchs, Jana Nowakowski, Nika Jablonski.

Fila del medio, de izquierda a derecha: Anna-Lena Grießler, Philian Merle, Sophie Menzler, Leonard Hilger, Johannes Stroth, Julian Alshut.

Orlando Geisel no estuvo presente en la sesión de fotos.

Felicitaron por los logros (en la fila de atrás, de izquierda a derecha) Maximilian Moll, en nombre de la asociación de estudiantes de Matemáticas, y Björn Gemmer, en nombre de la dirección del centro.

20. junio 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/06/Mathe-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-06-20 14:53:152023-06-20 14:53:15Desde el club de matemáticas: Grandes avances y premios geniales en el concurso «Canguro»

DELF con resultados fantásticos

Concursos y premios, Idiomas e internacionalidad, Noticias

Por fin ha vuelto a ser posible presentarse al examen externo de francés «DELF», del que la Steinmühle se encarga desde 2005, sin restricciones ni aplazamientos.

Este año han participado 9 alumnos en el certificado de idiomas reconocido a nivel europeo, que acredita, según el curso en el que se encuentren, las habilidades de comprensión lectora y auditiva, así como la expresión oral y la redacción.

Con unas cuantas sesiones de preparación fuera de clase, además de mucha motivación y responsabilidad personal, los alumnos de los cursos 9.º (A2), 10.º, 11.º y 12.º (B1) han aprobado todos y han sacado muy buenas notas. El examen oral se celebró en Gießen y el escrito, en la Steinmühle, ambos un sábado por la mañana.

Nos alegra mucho este compromiso extraescolar y os damos a todos una calurosa enhorabuena.

¡¡¡Enhorabuena!!!

13. junio 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/06/FOTO-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-06-13 10:29:032023-06-13 10:29:03DELF con resultados fantásticos

La Mona Lisa lleva un pañuelo en la cabeza: Steinmühle celebró el Día de la Diversidad

Arte, música y teatro, Ecología y sostenibilidad, Noticias, Política, economía y responsabilidad

Al igual que muchas otras instituciones en Alemania, la Steinmühle también había preparado varias actividades para el Día de la Diversidad, el 23 de mayo. Llevar camisetas con lemas y organizar actividades durante el segundo recreo tenía como objetivo dar un impulso para que este tema tuviera más visibilidad en el colegio. Las profesoras Sigrun Galter, Ines Vielhaben y Antje Seel habían elaborado de antemano una lista de verificación para fomentar la diversidad en los materiales didácticos, que también se había debatido en la última reunión de todo el profesorado. Allí se presentó también el grupo de trabajo «Arcoíris», dirigido por la Dra. Sigrun Galter y Bella-Jean Gnodtke, con el que puedes contactar por correo electrónico en regenbogen@steinmuehle.net. Además, se repartieron recursos para una educación sensible a la diversidad, dirigidos a profesores y profesoras de todas las asignaturas.

 

Entender los impulsos como un «punto de partida»

«No se trata solo de este día en concreto», explicaron la Dra. Sigrun Galter, Ines Vielhaben y Anje Seel. «Preferimos que nuestras aportaciones se vean más bien como un “punto de partida”, ya que muchos temas se pueden agrupar bajo el término general de “diversidad”». El trío mencionó, entre otros, la igualdad de oportunidades, la discriminación, la igualdad de género, el racismo, la xenofobia y la homofobia, pero también la libertad de orientación sexual, de religión y de idiomas. En este sentido, ya se puede influir mediante una redacción cuidadosa de los ejercicios o las tareas escritas y un manejo consciente de los estereotipos.

«La diversidad no se puede definir», se dijo el 23 de mayo durante la actividad del recreo, en la que todos los alumnos y alumnas que quisieron bailaron en el foro con camisetas temáticas al ritmo de la canción «Cotton-Eye Joe». En la actividad de las camisetas participaron sobre todo los cursos 5.º, 6.º y 7.º, así como las clases 11a y 12f. Desde el Día de la Diversidad, la zona de entrada de la Steinmühle cuenta con una «avenida del arte» que, a través de diversas esculturas, transmite el mensaje de que todo el mundo es bienvenido aquí tal y como es. Las figuras las hicieron los alumnos de la antigua asignatura optativa de 10.º (ahora en 11.º) y los de la asignatura de Arte. El director Bernd Holly les dio las gracias una vez más a todos ellos por su esfuerzo y compromiso.

Así que, si algún día los visitantes de Steinmühlen se preguntan en la entrada de nuestro colegio por qué la Mona Lisa lleva un pañuelo en la cabeza en esa obra de arte, les responderemos, en aras de la diversidad, sencillamente: ¿por qué no?

13. junio 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/06/00_6238-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-06-13 08:51:082023-06-13 08:51:08La Mona Lisa lleva un pañuelo en la cabeza: Steinmühle celebró el Día de la Diversidad

Carrera de primavera en el club náutico: las clases 5a y 6b fueron las que llegaron primero a la meta

Concursos y premios, Deporte y salud, Noticias

No hacía ni demasiado calor ni demasiado frío, y la lluvia se había tomado un respiro. Unas condiciones perfectas para la carrera de primavera de los cursos 5.º y 6.º, que, al igual que otros eventos, había visto interrumpida su larga tradición debido a la pandemia. El recorrido alrededor del cobertizo para botes y sus alrededores supuso todo un reto tanto para los alumnos y alumnas que corrían por su cuenta como para las clases al completo. La profesora de Steinmühlen, Nicole Scholtes, junto con varios compañeros y compañeras, se encargó de que todo estuviera bien organizado y de que todo saliera a la perfección. ¡Enhorabuena a todos los alumnos y alumnas! ¡Lo habéis hecho genial! Aquí tenéis los resultados detallados:

 

5.º curso, competición individual femenina

  1. Margarete Rothmann (5:12)
  2. Platz Köller, Anna (5:37)
  3. Platz Kirschning, Sophia (5:48)

5.º curso, competición individual masculina

  1. Konrad Wagner (4:57)
  2. Lars Dittrich (5:04)
  3. 1.º puesto: Jaden Vogel (5:09)

6.º curso, competición individual femenina

  1. Puesto de Marlene Wagner (5:10)
  2. Lisa Petri (5:24)
  3. Mira Vienken (5:26)

6.º curso, competición individual masculina

  1. Aaron Stübner (4:50)
  2. Ben Borawski (4:58)
  3. Puesto: Curt Jonas Mierisch (5:00)

5.º curso, carrera de relevos

  1. 5.º puesto a (3:57)
  2. Puesto 5c (3:58)
  3. 5.º puesto (4:01)
  4. Puesto 5b (4:09)

6.º curso, carrera de relevos

  1. Puesto 6b (3:37)
  2. Puesto 6c (3:38)
  3. Puesto 6a (3:44)

12. junio 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/06/00_5971-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-06-12 14:56:162023-06-12 14:56:16Carrera de primavera en el club náutico: las clases 5a y 6b fueron las que llegaron primero a la meta
Página 37 de 106«‹3536373839›»

Páginas

  • ¿Has olvidado la contraseña?
  • ¿Por qué Steinmühle?
  • ¿Qué está haciendo hoy… ?
  • Admisión en el instituto
  • Admisión en el internado
  • Amigos y antiguos alumnos
  • Apoyar los proyectos actuales
  • Apoyo a las familias
  • Aprender
  • Archivo de noticias
  • Arte, música y teatro
  • Asociación de apoyo
  • Asociaciones internas
  • Aviso legal
  • Boletín informativo
  • Boletín informativo
  • Búsqueda por palabra clave
  • Campamentos de verano
  • Club de remo
  • Colegio
  • Colegio de primaria bilingüe
  • Colegio de primaria bilingüe
  • Colegio internacional
  • Condiciones del contrato de la Escuela Internacional
  • Condiciones del contrato de la escuela primaria bilingüe
  • Condiciones del contrato de la escuela primaria bilingüe
  • Condiciones del contrato del instituto
  • Condiciones del contrato del Instituto Internacional
  • Confirmación de donación
  • Contacto
  • Costes y condiciones del contrato
  • Deporte alternativo
  • Deporte y ocio
  • Deporte y salud
  • Descargar el calendario anual
  • Digitalización
  • Ecología y sostenibilidad
  • El internado como oportunidad
  • En forma para toda la vida
  • Enseñanza basada en proyectos
  • Equipamiento del laboratorio MINT
  • Equipos
  • Escuela de equitación
  • Eventos
  • Excursiones y fines de semana
  • Fomentar la autonomía y la individualidad
  • Fomentar la responsabilidad social y el espíritu de comunidad
  • Fomento del talento en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)
  • Formulario de inscripción del Instituto Internacional
  • Formulario de inscripción en el instituto
  • Formulario de inscripción en la escuela primaria bilingüe
  • Gestión de la calidad
  • Grabación
  • Grupos
  • Historias
  • Idiomas e internacionalidad
  • Inicio
  • Inicio de sesión para antiguos alumnos
  • Inscripción en el colegio internacional
  • Inscripción en la escuela primaria
  • Instituto de secundaria
  • Instituto Internacional
  • Internado
  • La donación no ha salido bien
  • La escuela como comunidad
  • Mi perfil
  • Miembros
  • Noticias
  • Noticias
  • Noticias de antiguos alumnos
  • Organización e historia
  • Panel de control de donantes
  • Partes interesadas
  • Patrocinio
  • Política de privacidad (detallada)
  • Premios
  • Principios y visión
  • Programa de talento «plus» MINT
  • Protección de datos
  • Proyectos benéficos
  • Publicaciones
  • Quiénes somos
  • Rama de bachillerato internacional
  • Recaudación de fondos
  • Red de antiguos alumnos de Steinmühle
  • Responsabilidad social
  • Restablecer contraseña
  • Reunión de antiguos alumnos
  • socios colaboradores
  • Socios patrocinadores
  • Steinmühle como entidad de ayuda a la juventud
  • Subir el certificado
  • Te has suscrito al boletín
  • Tienda para fans
  • Trabajos en el molino de piedra
  • Un lugar seguro
  • Vida

Categorías

  • Antiguos alumnos y exalumnos
  • Archivo
  • Arte, música y teatro
  • Colaboraciones y alianzas
  • Colegio de primaria bilingüe
  • Compromiso social
  • Concursos y premios
  • Deporte
  • Deporte y salud
  • Digitalización e IA
  • Ecología y sostenibilidad
  • Encuestas y estudios
  • Escuela de equitación Steinmühle
  • Excursiones de clase, de curso y de residencia
  • Fiestas y celebraciones
  • Fomento del talento
  • Idiomas e internacionalidad
  • Instituto Internacional
  • Internado
  • La vida en el internado
  • MINT
  • Noticias
  • Ofertas de empleo
  • Política, economía y responsabilidad
  • Remo
  • Sin categoría
  • Steinmühle de gira

Archivo

  • junio 2026
  • mayo 2026
  • abril 2026
  • marzo 2026
  • febrero 2026
  • enero 2026
  • diciembre 2025
  • noviembre 2025
  • octubre 2025
  • septiembre 2025
  • agosto 2025
  • julio 2025
  • junio 2025
  • mayo 2025
  • abril 2025
  • marzo 2025
  • febrero 2025
  • enero 2025
  • diciembre 2024
  • noviembre 2024
  • octubre 2024
  • septiembre 2024
  • agosto 2024
  • julio 2024
  • junio 2024
  • mayo 2024
  • abril 2024
  • marzo 2024
  • febrero 2024
  • enero 2024
  • diciembre 2023
  • noviembre 2023
  • octubre 2023
  • septiembre 2023
  • agosto 2023
  • julio 2023
  • junio 2023
  • mayo 2023
  • abril 2023
  • marzo 2023
  • febrero 2023
  • enero 2023
  • diciembre 2022
  • noviembre 2022
  • octubre 2022
  • septiembre 2022
  • agosto 2022
  • julio 2022
  • junio 2022
  • mayo 2022
  • abril 2022
  • marzo 2022
  • febrero 2022
  • enero 2022
  • diciembre 2021
  • noviembre 2021
  • octubre 2021
  • septiembre 2021
  • agosto 2021
  • julio 2021
  • mayo 2021
  • abril 2021
  • marzo 2021
  • febrero 2021
  • diciembre 2020
  • noviembre 2020
  • octubre 2020
  • septiembre 2020
  • agosto 2020
  • julio 2020
  • junio 2020
  • mayo 2020
  • abril 2020
  • marzo 2020
  • febrero 2020
  • enero 2020
  • diciembre 2019
  • noviembre 2019
  • octubre 2019
  • septiembre 2019
  • agosto 2019
  • julio 2019
  • junio 2019
  • mayo 2019
  • abril 2019
  • marzo 2019
  • febrero 2019
  • enero 2019
  • diciembre 2018
  • noviembre 2018
  • octubre 2018
  • septiembre 2018
  • agosto 2018
  • julio 2018
  • junio 2018
  • mayo 2018
  • abril 2018
  • marzo 2018
  • febrero 2018
  • enero 2018
  • diciembre 2017
  • noviembre 2017
  • octubre 2017
  • septiembre 2017
  • agosto 2017
  • julio 2017
  • junio 2017
  • mayo 2017
  • abril 2017
  • marzo 2017
  • febrero 2017
  • enero 2017
  • diciembre 2016
  • noviembre 2016
  • octubre 2016
  • septiembre 2016
  • agosto 2016
  • julio 2016
  • junio 2016
  • mayo 2016
  • abril 2016
  • marzo 2016
  • febrero 2016
  • diciembre 2015
  • noviembre 2015
  • octubre 2015
  • septiembre 2015
  • julio 2015
  • junio 2015
  • mayo 2015
  • abril 2015
  • marzo 2015
  • febrero 2015
  • enero 2015
  • diciembre 2014
  • noviembre 2014
  • octubre 2014
  • septiembre 2014
  • julio 2014
  • junio 2014
  • mayo 2014
  • abril 2014
  • marzo 2014
  • febrero 2014
  • enero 2014
  • diciembre 2013
  • noviembre 2013
 
AnteriorPosterior
12
 
AnteriorPosterior
123456

¿Tienes alguna pregunta sobre el colegio?

Dirección y administración

Björn Gemmer y Dirk Konnertz
Teléfono: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

¿Tienes alguna pregunta sobre el internado?

Dirección del internado y administración

Anke Muszynski y Dirk Konnertz
Teléfono: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • BOLETÍN INFORMATIVO
  • PUBLICACIONES
  • TU CARRERA EN LA STEINMÜHLE
  • CAMPAMENTOS DE VERANO
  • AVISO LEGAL
  • PROTECCIÓN DE DATOS
  • CONTACTO

¿Tienes alguna pregunta sobre el colegio?

Dirección y administración

Björn Gemmer y Dirk Konnertz
Teléfono: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

¿Tienes alguna pregunta sobre el internado?

Dirección del internado y administración

Anke Muszynski y Dirk Konnertz
Teléfono: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • BOLETÍN INFORMATIVO
  • PUBLICACIONES
  • TRABAJOS EN EL MOLINO DE PIEDRA
  • CAMPAMENTOS DE VERANO
  • AVISO LEGAL
  • PROTECCIÓN DE DATOS
  • CONTACTO

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Desplazarse hacia arriba