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Bands On Stage: Vielfältiges Programm aus Pop, Rock und Jazz

Aktuelles, Kunst, Musik & Theater

Es ist die Veranstaltung mit der nahezu größten musikalischen Vielfalt, die ein Gymnasium zu bieten hat, wenn die Klassen 5 bis 13 alle auf der Bühne singen und musizieren. Alljährlich im März treffen sich sämtliche Jahrgänge im Forum zu „Bands On Stage“, und wieder war es ein Musikmix, an den sich viele noch länger erinnern werden. Bestimmt die, die zum letzten Mal dabeiwaren, weil sie zum Abi-Jahrgang gehören. Und ganz bestimmt Frank Wemme, Organisator und Moderator des Abends. Ein bisschen Wehmut begleitete ihn dabei, als er die 13er sah und hörte. War dieser Abend für sie das große Finale?

 

Raumfüllendes Programm

Schwierige Stücke hatte sich die AG Band 5/6 herausgesucht, die den Abend eröffnete. Das Publikum belohnte dies mit herzlichem Applaus. Ob Annica Bartsch mit ihrem Stimmvolumen oder später am Abend Larry und die lauten Laubfrösche mit ihrem raumfüllenden Programm: Hier erhielten alle Beiträge ihren Platz und wurden gebührend vom Publikum im vollbesetzten Forum gefeiert. Jazz und Pop der 80er Jahre gehörten dazu. Natürlich!

 

Für alle Altersklassen

Rundherum war der traditionelle Bands On Stage-Abend wie in den Vorjahren eine gelungene Komposition aus allen möglichen Musikrichtungen: Für die Anwesenden verschiedenster Altersklassen waren passende Beiträge garantiert. Und viele von ihnen dürften den einen oder anderen „Ohrwurm“ mit nach Hause genommen haben.

 

Es waren dabei:

 

  • AG Band der Klassen 5&6
  • Janna Gosejacob & Samri Wulf
  • Annica Bartsch
  • Isabelle Kerber
  • Larry & die lauten Laubfrösche
  • JazzEnsemble
  • StoneMill Houseband

WU Sound & Light (Technik)

4. April 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/05/MG_0321b.jpg 718 1080 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-04-04 17:47:142026-03-08 09:44:26Bands On Stage: Vielfältiges Programm aus Pop, Rock und Jazz

Tolga Tokcan gewinnt „Günther-Blau“-Sonderpreis des Kunstmuseums Marburg

Aktuelles, Kunst, Musik & Theater, Wettbewerbe & Auszeichnungen

Große Freude an unserer Schule: Tolga Tokcan (10B) wurde mit dem „Günther-Blau“-Sonderpreis des Kunstmuseums Marburg ausgezeichnet. Der Wettbewerb stand unter dem Motto „Lebenswerte Welt“ und richtete sich an künstlerisch begabte Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 10 bis 13 aus dem gesamten Landkreis.

Neben Tolga beteiligten sich auch Maxim Brockmann und Eric Dörschel mit beeindruckenden malerischen und zeichnerischen Arbeiten. Cilia Evelbauer reichte eine Gipsplastik zum Thema ein. Die mit 300, 200 und 100 Euro dotierten Hauptpreise gingen zwar an Schülerinnen anderer Schulen, doch Tolgas außergewöhnliche Skulptur überzeugte die Jury so sehr, dass ein zusätzlicher Sonderpreis ins Leben gerufen wurde.

Inspiriert durch Praktikum

Sein Werk – eine aus Rohren gefertigte Lampe, die in hockender Haltung den „Glühbirnenkopf“ senkt – entstand im Wahlunterricht (WU) Kunst und Handwerk bei Marc Bepperling. Inspiriert wurde Tolga dazu  während seines Praktikums in einem Installationsbetrieb. Die Skulptur symbolisiert auf ironische und kunstvolle Weise die im menschlichen Intellekt wohnende Hoffnung, welche in unseren Zeiten besondere Bedeutung gewinnt. Der Förderverein „Freunde des Museums für Kunst und Kulturgeschichte Marburg e.V.“, der den Wettbewerb ausrichtete, entschied sich deshalb, Tolgas kreative Leistung mit einem eigenen Preisgeld zu würdigen.

Ausstellung in der Schule folgt

Leider konnte der Preisträger bei der Preisverleihung nicht persönlich anwesend sein; Marc Bepperling nahm den Preis stellvertretend entgegen. Wir Kunstlehrerinnen und Kunstlehrer sind begeistert von dem Talent unserer Nachwuchskünstler und freuen uns darauf, die Werke nach Ablauf der Ausstellung in unserer Schule zu präsentieren.

Wer Tolgas preisgekrönte Skulptur und die anderen beeindruckenden Arbeiten bewundern möchte, hat dazu noch bis Ende April Gelegenheit im Kunstmuseum Marburg. Ein Besuch lohnt sich!

                                                                                                                                                      Dr. Stefanie Stork


4. März 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/03/Marc-nimmt-Tolgas-Preis-entgegen_kl.jpg 480 640 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-03-04 19:25:342026-03-08 10:45:55Tolga Tokcan gewinnt „Günther-Blau“-Sonderpreis des Kunstmuseums Marburg

Tabea Moses von der Steinmühle ist Marburgs beste Vorleserin

Aktuelles, Kunst, Musik & Theater, Wettbewerbe & Auszeichnungen

Tolle Nachrichten überbrachte Steinmühlen-Deutschlehrerin Lisa Braun: Tabea Moses aus der Klasse 6a der Steinmühle ist Marburgs beste Vorleserin! Das hat die Jury beim Regionalentscheid des 66. Vorlesewettbewerbs des Deutschen Buchhandels entschieden. Das Gremium bestand aus zwei Buchhändlerinnen, einer Sprachwissenschaftlerin der Philipps Universität Marburg, dem Intendanten der Waggonhalle Marburg, einer Autorin, einer Mitarbeiterin der Stadtbücherei und der Stadt-Siegerin des Vorjahres-Wettbewerbs, Judith Ruff. Für Tabea geht es als nächstes zum Bezirksentscheid, bei dem sie die Stadt Marburg vertritt.

„Ihr habt das alle ganz toll gemacht. Schon in der eigenen Schule habt ihr immer wieder vor anderen vorgelesen und nun heute noch einmal hier vor einer Jury – das erfordert viel Mut“, sagte Bürgermeisterin und Jugend- und Schuldezernentin Nadine Bernshausen während des Marburger Stadtentscheids im Bauamtssaal in der Barfüßerstraße.

 

Klare Aussprache, variierende Geschwindigkeit und Lautstärke

Besonders gefallen hat der Jury bei Tabea, „…wie du den Figuren eine eigene Stimme gegeben hast. Deine Aussprache ist klar und gut verständlich. Was uns ebenso beeindruckt hat, ist wie du sowohl die  Geschwindigkeit als auch die Lautstärke passend zur Geschichte variierst“. 

 

 „Ich mag Geschichten mit Spannung und Grusel“

Tabea Moses hatte sich zum Vorlesen für eine Textpassage aus „Gabriel. Duell der Engel“ von Kaja Bergmann entschieden: „Was mir an dem Buch gefällt, ist, dass es zunächst langsam startet und man gut reinkommt und es dann richtig spannend wird. Ich mag Geschichten mit Spannung, Grusel und Geheimnissen“, so Tabea Moses. Tabea hat sich bereits im Kindergarten für Bücher interessiert und versucht, die Wörter zu entziffern, weil sie wissen wollte, was diese bedeuten und wovon die Geschichte erzählt.

 

 Lese-Anreiz auch durch Schulbibliothek

Als Kind hat sie so schon sehr früh viel gelesen und ist durch die Schulbibliothek, den Vorlesewettbewerb und durch ihre kleine Schwester, der sie oft vorliest, auch als Teenager wieder zum Lesen gekommen.Die Fotos (Stefanie Ingwersen/Stadt Marburg) zeigen Tabea zusammen mit ihrer Mutter Katja Moses (li.), mit ihrer Freundin Amelie Michanikl (2.v.li.) und Bürgermeisterin Nadine Bernshausen (re.) sowie in der Gruppe mit den anderen Wettbewerbsteilnehmenden.

19. Februar 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/1_vorlesewettbewerb_2025_siegerin_foto_stefanie_ingwersen_stadt_marburg-e1739994391793-scaled.jpg 782 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-19 20:47:072026-03-08 10:51:05Tabea Moses von der Steinmühle ist Marburgs beste Vorleserin

„So viel mehr als eine Schule“: Es rauschte der Beifall, es regnete Komplimente

Aktuelles, Kunst, Musik & Theater

Sie singen, sie tanzen, sie musizieren und performen. Und wie sie das machen, wirkt äußerst professionell! Unter dem Titel „Revue“ brachte die Oberstufe der Steinmühle im dritten Jahr künstlerische, schauspielerische und musikalische Beiträge auf die Bühne des Forums. Ein dichtes Programm an drei hintereinanderfolgenden Tagen. Allein dafür: Chapeau!

„Es wird laut – es wird spannend – es wird spektakulär“ lautete es schon in der Einladung verheißungsvoll. Angesprochen waren Eltern, Ehemalige und Schülerschaft – am letzten Tag speziell die Jahrgangsstufen 8 bis 10 – als kleiner Wink vielleicht: Das ist auch bald eure Show.

Überraschungen, Emotionen und Gänsehautmomente beherrschten die 90minütige Revue, zu der Daniel Sans die Gäste begrüßte.

 

 Sambatrommelwirbel

Angekündigt von Ulrike Wilmsmeyer, bildete das 12köpfige Ensemble aus dem Jahrgang 11 den Anfang. Mit seinem Sambatrommelwirbel holte es mit starker Akustik das Publikum ins Hier und Jetzt, unter bewährter Leitung von Kerstin Itzenhäuser, belohnt durch langanhaltenden Applaus.

 

In den Kalender bitte: Der 24. Juni

Hänsel und Gretel nahmen anschließend die Bühne ein, Darstellendes Spiel aus dem Jahrgang 11. Angekündigt von Nina Merzenich als „Letzte Probe“ folgten kurze Abläufe einer modernen Inszenierung, bei der die Protagonisten wie beim Karneval „Kamellen“ ins Publikum warfen. Dem Publikum wurde der 24. Juni als „Save the Date“ nahegelegt. Dann nämlich sei das Stück zur Vollendung gebracht.

Wir tragen uns glatt dieses Datum in den Kalender! Hänsel und Gretel beim Therapeuten, im Dönerladen, in der Shisha-Bar – das macht schon mal neugierig.

 

Beeindruckend ohne Aufwand

Eine große Show mit einfachen Mitteln – so kündigte Ulrike Wilmsmeyer die Body Percussion von sechs Schülern des Jahrgangs 12 an. In Kooperation mit dem Team von Sound & Light und dessen ausgefeilter Technik gab es im Ergebnis einen einwandfreien Auftritt dieses sonnenbebrillten Sextetts.

Erläuterungen von Ines Vielhaben gab es zu den variantenreichen Plakaten „Alice im Wunderland“, die im Foyer des Atriums ausgestellt waren. Sie drücken aus, wie sich junge Menschen in dieser Welt bewegen. Und auch zu diesem Thema soll es am 24. Juni mehr zu sehen geben.

Es folgten glasklarer Sologesang in Begleitung eines Pianos. Annica Bartsch und Mio Bender gaben ein weiteres Beispiel, dass eine Darbietung mit aufwändiger Garderobe und Show-Effekten nicht nötig sein muss. Gänsehautmomente? Hier gab es sie!

 

Die „Außerirdischen“ 

Ein Kontrastprogramm bildete die Tanzgruppe des Jahrgangs 12, die mit einheitlicher Kleidung und ihren Bewegungen zu „Beat it“ von Michael Jackson bei Schwarzlicht wie von einem anderen Stern erschien.

Ein besonderes Schätzchen ist die Live-Band von Olaf Roth, die bei musikalischen Events immer wieder das „Salz in der Suppe“ ist. Bei den Blumen für die Lehrkräfte gab es für den Chef der Band noch das Lob, „… dass Sie bei unserem mangelden Rhythmusgefühl trotzdem mit uns gearbeitet haben“.

 

Für den Abi-Jahrgang das große Finale

Beim Dirigieren des 120köpfigen Oberstufenchors zu Stücken von „I’m walking“ bis „Hollywood Hills“ konnte Chorleiter Daniel Sans seine Wehmut nicht verbergen. Es war das letzte Mal, das der Tenorsänger, Dirigent und Musiklehrer der Steinmühle die Gruppe des Abitur-Jahrgangs 13 durch eine öffentliche Veranstaltung führte. Mit weiteren Balladen wie „Rolling in the Deep“ und „Bohemian Rhapsody“ ging der Revueabend seinem Ende entgegen.

Auch Daniel Sans erhielt zu den Blumen ein dickes Kompliment: „Sie tragen dazu bei, dass die Steinmühle mehr ist als nur eine Schule“.

Wie schön ist das denn – und wie passend. Das Publikum erhob sich zu Standing Ovations.

Selbstredend musste eine Zugabe her. „Lay all your love on me“ von ABBA, 45 Jahre alt. Und alle im Saal konnten mitsingen.

Nach anerkennenden und verabschiedenden Worten von Schulleiter Björn Gemmer für alle Akteure des Abends kam das Angebot des Abiturjahrgangs wie gerufen. Er verwöhnte die Gäste mit leckeren Snacks und erfrischenden Getränken.

13. Februar 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/02/IMG_6372b.jpg 481 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-02-13 19:51:062026-03-08 10:51:57„So viel mehr als eine Schule“: Es rauschte der Beifall, es regnete Komplimente

LK 12 Geschichte präsentiert Ausstellung zur Ressourcengerechtigkeit

Aktuelles, Kunst, Musik & Theater, Ökologie und Nachhaltigkeit, Politik, Wirtschaft & Verantwortung, Steinmühle unterwegs

„Trotz Reichtum arm“ heißt die Wanderausstellung des Vereins Motivés, die gestern vom Leistungskurs 12 Geschichte im Obergeschoss des Hauptgebäudes aufgebaut wurde. Neben der Vorstellung ausgesuchter Rohstoffe wie Lithium, Cobalt, Palmöl oder Gold wird auch der ökologische Fussabdruck thematisiert.

 

Handelsbeziehungen in Machtstrukturen eingebettet

Auf insgesamt 12 Roll-Ups ist zu sehen, wie heutige Handelsbeziehungen in historisch gewachsene Machtstrukturen eingebettet sind und bis heute zu großen Ungleichheiten führen in Bezug auf die Kontrolle, den Zugriff und die Nutzung der globalen Ressourcen. Die Ausstellung thematisiert die Kämpfe um Land, Menschenrechte und würdige Lebensbedingungen, die mit dem An- bzw. Abbau dieser Rohstoffe einhergehen. Fragen nach globaler Ressourcengerechtigkeit, Widerstand und Handlungsoptionen für jeden Einzelnen werden ebenfalls beleuchtet.

Wie Lehrkraft Ines Vielhaben mitteilte, wird die Ausstellung sechs Wochen lang in der Steinmühle zu sehen sein und kann im Unterricht und in den Pausen hoffentlich für anregende Diskussionen sorgen.

25. Januar 2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/01/IMG_9401-e1737812911544.jpeg 712 1410 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-01-25 14:49:272026-03-08 11:00:38LK 12 Geschichte präsentiert Ausstellung zur Ressourcengerechtigkeit

Anfissa Kaschte (8b) wünscht frohe Weihnachten!

Aktuelles, Feste & Feiern, Kunst, Musik & Theater

Irgendwoher kennen wir alle diese Szene, nicht wahr? Das Gemälde der Achtklässlerin Anfissa Sophia Kaschte zeigt den winterlichen Schulhof der Steinmühle, endgültige Gewissheit gibt der Gebäudeaussschnitt rechts mit den markanten Farben . „Irgendwann hatte ich mal einen Weihnachtsbaum dort stehen sehen und habe dann einfach Personen daneben platziert, die die Steinmühle vertreten könnten“, erinnert sich die junge Künstlerin. Das Bild, eine Kombination aus Aquarell und Buntstiftmalerei auf Basis einer Bleistiftskizze, entstand in drei Stunden, im Unterricht bei Kunstlehrerin Dr. Sabine Kraft. Den letzten Schliff erhielt es bei Anfissa daheim: Ein wenig Acrylfarbe noch…und die Steinmühlenszene wurde mit Schneeflocken verziert.

„Anfang der fünften Klasse hatte ich wirklich vor, Künstlerin zu werden“, erinnert sich Anfissa an den Beginn ihrer Liebe zur Malerei. Mit dem Älterwerden schwand diese Vision. Nicht etwa, weil die vielen Skizzenbücher im heimischen Regal sie nicht mehr lockten, sondern wegen der Perspektive, wohl dauerhaft nicht davon leben zu können. Inzwischen, so berichtet die Achtklässlerin, ist Strafrecht und somit Jura ihr Berufsziel, während Podcasts mit „True Crime“ schon mal als Vorbereitung dienen. Die hört sie abwechselnd mit Musik, aus Interesse und „zur Ablenkung“. Und was Anfissa beim Hören macht? Malen natürlich!

17. Dezember 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/12/Anfissa_Kaschte-1-scaled.jpg 941 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-12-17 11:18:482026-03-08 11:06:15Anfissa Kaschte (8b) wünscht frohe Weihnachten!

Winterkonzert mit virtuosem Spiel

Aktuelles, Kunst, Musik & Theater

Zu einem Stelldichein der Besten wurde das diesjährige Winterkonzert der Steinmühle: Hoch virtuos, hochkonzentriert und voller Elan unterhielten Schülerinnen und Schüler von Unter- bis Oberstufe die Gäste, die keinen einzigen Platz im Forum unbesetzt ließen. Eltern, Großeltern und Geschwister waren gekommen, um weihnachtliches Flair im dekorierten Saal zu genießen und musikalisch hochwertige Beiträge zu hören – die Resultate langen Übens, vielfältiger Begabungen und engagierter Betreuung der Musiklehrerinnen und Musiklehrer.

 

Stärken in allen Bereichen

Das Publikum erlebte unter Moderation und Leitung von Ulrike Wilmsmeyer einen Abend, der die Stärken der Steinmühle in allen Bereichen aufzeigte in einem Zusammenspiel von Fachlehrkräften, talentierten Schülerinnen und Schülern und guter Organisation auch im technischen und logistischen Bereich. Wir danken allen Aktiven, die hieran Anteil hatten, nicht zu vergessen den Jahrgang 13, der durch Catering in der Pause für das leibliche Wohl und gleichzeitig für Einnahmen in seiner Abi-Kasse sorgte.

Es traten auf:

* Bläserklasse 5 – Leitung: Stephan Reissig

* Janna Gosejacob (8b), Gesang: Gojus Kanes, Klavier (Kl.11)

* Bläserklasse 6 – Leitung: Andreas Jamin

* Nik Tadjiky (Kl. 11), Klavier

* Carlotta Meyer (Kl. 11), Violine

* Mathilda Lambach (Kl. 12), Violine

* Elias Haas, a. G. Cello

* Alexander Meyer, Klavier

* Gojus Kanes (Kl. 11), Klavier

* Annica Bartsch (Kl. 11), Gesang

* Fiete Mio Bender (Kl. 11), Klavier

* Sophie Menzler (8b), Violine

* Jakob Lepetit (10c), Cello

* Carlotta Meyer (Kl. 11), Violine und Klavier

* Leo Köhler a.G., Klavier

* Joshua Müller-Brodmann (Kl. 12), Klavier

* Konzertband – Leitung: Stephan Reissig

* Mighzou Yan (Kl. 12), Klavier

* Jazz-Ensemble: Constantin Franz (Kl. 13) Gitarre, Bent Deidl (Kl. 11) Bass, Jule Stry (Kl. 11)  Euphonium und Gesang, Justus Mahnken (Kl. 13) Saxophon, Sascha Trofimov (Kl. 12) und Juliane Spies (Kl. 13), Flöten, Klavier und Leitung: Frank Wemme

Für das Catering der Klasse 13 zeichnete Julia Fischer verantwortlich.

16. Dezember 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/12/IMG_6609-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-12-16 16:35:042026-03-08 11:06:37Winterkonzert mit virtuosem Spiel

Manege frei für den Zirkus Glamour Girls

Aktuelles, Kunst, Musik & Theater

Das Publikum klatschte begeistert im Takt mit, als die 22 Kinder der Theater AG 5/6 zu Zirkusmusik in die Manege marschierten: Clowns, Zaubererinnen, Akrobatinnen, eine Schlangenbeschwörerin, eine Entfesselungskünstlerin, eine Seitänzerin, Zirkuskinder und sogar dressierte Füchse mit ihrer Dompteurin, dazu die Direktorin mit ihrer Assistentin und ihrer Maskenbildnerin.

In der nächsten halben Stunde verfolgte man gespannt, wie der Muskelmann Alfonso versucht, in dieser Frauentruppe seine Position zu finden, aber überall auf Ablehnung stößt. Erst als er plötzlich verschwunden ist, fällt den Zirkusleuten auf, dass sie vielleicht zu gemein zu ihm waren.

Die Theater AG hat dieses im wahrsten Sinne bezaubernde Stück innerhalb des letzten Schuljahres selbst erarbeitet. Ausgehend von dem Thema Zirkus wurden im ersten Halbjahr von den Kindern zuerst Figuren entwickelt, mit diesen dann kleine Szenen improvisiert und daraus ein Handlungsbogen entworfen. Das zweite Halbjahr stand dann zum Einstudieren der einzelnen Szenen zur Verfügung. Dazu ließen sich die Schülerinnen einiges einfallen, von lustigen Clownsspäßen über absurde Zaubertricks bis hin zu einer beeindruckenden Choreographie für die Akrobatinnen. Auch die Kostüme wurden größtenteils von den Teilnehmerinnen selbst zusammengestellt und besorgt.

Eine wirklich großartige Leistung dieser jungen Schauspielerinnen, die am Ende der Vorstellung auch mit verdientem Applaus und Zugaberufen belohnt wurde.
Nina Merzenich

20. August 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/08/20240703_15-16-29-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-08-20 15:36:512026-03-08 11:33:50Manege frei für den Zirkus Glamour Girls

Theaterwerkstatt Klassen 7: Unbeschwerte Auftritte trotz umfangreicher Textmengen

Aktuelles, Kunst, Musik & Theater

Was gibt es Schöneres, als dass diejenigen Spaß haben, für die ein Abend gemacht ist? Wie jedes Jahr gab es gegen Schuljahresende die Theaterwerkstatt der Klassen 7, und schon kurz nach Veranstaltungsbeginn hatten die jungen Akteure die Lacher auf ihrer Seite. Im quasi vollbesetzten Forum glänzten die 7c, 7a und 7b in genau dieser Reihenfolge mit ihren Stücken, die sie jeweils zusammen mit Profis einstudieren durften. Diese Konstellation ist seit Jahren bewährt: Professionelle Schauspieler unterstützen die Jugendlichen dabei, wie sie am besten den eigenen Körper, die eigene Stimme und ihre eigene Präsenz im Raum einsetzen, wenn sie vor Publikum auf der Bühne agieren.

Was sind Grundelemente der szenischen Darstellung? Wie kreiere ich eigene Figuren auf der Bühne und entwickele eine Spielvorlage? Und wie setzt man das Ganze nach und nach in Szene? – Bei diesen Schritten leiteten die Profis, aber auch Steinmühlen-Lehrkräfte, an und assistierten in der Abschlussphase der letzten Wochen bei Verfeinerung der Inszenierung sowie dem unerlässlichen Schritt, sie immer wieder von Anfang bis Ende durchlaufen zu lassen.

Darstellungslust und Spielwitz

„Auch Kooperation untereinander ist wichtig“, erläutert für das gesamte Team Frank Wemme. Ihm, seinen Steinmühlen-Kolleginnen und den Profis konnte man als Zuschauer die Schülerinnen und Schüler betreffend jedenfalls eine hohe Fantasie, reichlich Darstellungslust und Spielwitz bescheinigen. Auffallend war auch die Unbeschwertheit der Auftritte trotz umfangreicher Textmengen. Dass die Auftritte trotz einiger Krankheitsfälle durch Ersatzakteure besetzt wurden und dies reibungslos über die Bühne ging, sei der Vollständigkeit halber erwähnt.

„Der Endgegner“ lautete der Beitrag, mit dem die Klasse 7c den Abend eröffnet hatte. Hier hatten Dagmar Müller und Michael Köckritz die Leitung inne. Das zweite Stück, „Krakows Theater“, spielte die Klasse 7a unter Leitung von Nina Merzenich und Frank Wemme. Den Abschluss bildeten die Kiezgeschichten der Klasse 7b unter Leitung von Frank Wemme und Michael Pietsch. In allen Fällen übertrug sich die fröhliche Lebhaftigkeit von der Bühne aufs Publikum. Das ein oder andere bekannte, zur Szene gehörende Musikstück wie Macarena, Cotton Eye Joe oder Eye of the Tiger sorgten an passenden Stellen für fetzige Atmosphäre. Aber es gab nicht nur etwas für die Ohren, sondern auch für die Augen: Viele der gezeigten Kostüme waren Leihgaben des Hessischen Landestheaters und machten ihrerseits einen Teil der beeindruckenden Gesamtwirkung aus, in Kombination mit professionell eingesetzter Beleuchtung, die diesmal von Frank Wemme verantwortet wurde.

19. August 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/08/IMG_2323-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-08-19 11:59:212026-03-08 11:37:12Theaterwerkstatt Klassen 7: Unbeschwerte Auftritte trotz umfangreicher Textmengen

Faszinierende Motive aus der Natur

Aktuelles, Kunst, Musik & Theater, Ökologie und Nachhaltigkeit, Politik, Wirtschaft & Verantwortung

In Kooperation mit dem Fotografen und Tierökologen Dr. Sascha Rösner stellten die Steinmühlen-Lehrkräfte Ines Vielhaben und Antje Seel eine digitale Ausstellung zusammen und präsentierten diese zum internationalen Tag der Biodiversität, im Eingangsbereich des Hauptgebäudes.

An verschiedenen, genauer bezeichneten Orten im europäischen Raum war es dem Fotografen gelungen, Motive aus dem Tierreich und aus ökologisch bedeutsamen Regionen festzuhalten. Durch Erläuterungen konnte dem Betrachter eine Idee von Vielfalt und Wichtigkeit der präsentierten Beispiele vermittelt werden. Ein Poster mit Bilderklärungen wurde neben dem Bildschirm im Eingang des Hauptgebäudes laminiert an die Wand gehängt. Dazu lief über den Bildschirm die Präsentation der Fotos im Loop.

Die Steinmühle bedankt sich für das Engagement der Beteiligten, uns alle für Schönheit, Werte und Bedeutung unserer Natur einmal mehr zu sensibilisieren.

 

14. August 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/2024_Captions-Poster_Steinmuehle_001-e1723645979913.jpg 1184 1153 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-08-14 16:30:532026-03-08 11:39:53Faszinierende Motive aus der Natur
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