L’Associazione dei collegi (DIV) si è riunita alla Steinmühle con 135 partecipanti

La scuola e il collegio Steinmühle non sono uniti solo dal loro logo. Le due istituzioni sono economicamente separate, ma strettamente legate nei loro compiti. Proprio per questo, dopo un po’ di tempo come membro dell’associazione “Die Internate Vereinigung” (DIV), per il preside della Steinmühle Björn Gemmer è stato naturale assumere quest’anno la presidenza dell’associazione. Il “Grande convegno del personale dell’Associazione degli internati 2021”, con tutti i rappresentanti delle 16 scuole associate provenienti da tutta la Germania, si è quindi tenuto quest’anno allo Steinmühlenweg a Marburg.

Porre domande sulla propria vita quotidiana, discutere con i relatori, conoscere i punti di vista dei colleghi: le assemblee annuali non sono certo un’occasione per darsi pacche sulle spalle a vicenda. Riflettere sul presente, rimanere autentici, ricevere nuovi spunti: era questo l’obiettivo delle 135 persone presenti questa volta, per lo più educatori. «Non siamo concorrenti, o va bene a tutti o va male a tutti», si è detto, riassumendo gli eventi passati. Stavolta il messaggio era chiaro: tutti i collegi sono al completo.

 

L’importanza di un vero mentore

Che si tratti del Mare del Nord o delle Prealpi, i collegi hanno dovuto affrontare a lungo problemi di immagine. Erano visti come una “via di fuga” per le famiglie, un posto dove finivi se non eri un bravo studente o una brava figlia. Questa immagine – che in Inghilterra non si è mai vista – in Germania è stata in gran parte superata. I partecipanti al convegno alla Steinmühle si sono concentrati sulla risoluzione di altri problemi e questioni che il presente pone: la digitalizzazione nelle scuole, l’apprendimento durante e dopo la crisi del coronavirus, l’importanza di un vero mentore e la questione di come possa o debba essere l’apprendimento asincrono.

Il convegno, durato tre giorni, ha offerto spazio a interventi di esperti e a una tavola rotonda che, com’era ovvio, non poteva tralasciare il tema, strettamente legato a questo, della formazione degli insegnanti. A rappresentare la zona c’era il Prof. Dr. Jürgen Handke, il “guru della digitalizzazione” di Marburg, che tra le altre cose ha espresso il timore che, dopo il Covid, nell’insegnamento si “ricada di nuovo nella vecchia routine”, in cui ci si è “arrangiati con soluzioni di emergenza”: «Abbiamo trascurato la trasmissione asincrona delle conoscenze», l’approccio ai contenuti deve cambiare, perché a scuola non basta limitarsi alla semplice distribuzione digitale dei compiti.

Il Prof. Dr. Martin Korte dell’Università Tecnica di Hannover si occupa principalmente delle basi cellulari dell’apprendimento e della memoria. Secondo lui, per un apprendimento efficace serve l’ambiente scolastico e anche un vero e proprio mentore, anche se in futuro il suo ruolo potrebbe evolversi più verso quello di consulente o di accompagnatore nell’apprendimento.

 

Riflettere sulla formazione degli insegnanti

Alla tavola rotonda degli esperti ha partecipato anche la vicepresidente dell’università, la prof.ssa Evelyn Korn, responsabile della formazione degli insegnanti presso l’Università Philipps di Marburg. Secondo lei, non esiste “l’unica” forma di didattica digitale, e quindi non fa parte della formazione degli insegnanti “distribuire ricette preconfezionate”. Korn ha ammesso che la presenza fisica e quella digitale degli studenti fanno la differenza: «Per la prima volta gli studenti ne sapevano più dei docenti. Questo cambia senza dubbio il processo di apprendimento».

Il prof. Klaus Zierer dell’Università di Augusta, docente ordinario di pedagogia scolastica, ha sottolineato l’importanza di un altro approccio. Ha invitato a mettere in discussione la formazione degli insegnanti: «Dobbiamo affrontarla in modo diverso, qui ci sono un sacco di cose che non funzionano». A differenza di altri paesi, in Germania l’atteggiamento della società nei confronti della professione di insegnante non è positivo, il che a sua volta è una delle cause della grave carenza di insegnanti. «Dobbiamo riuscire di nuovo a suscitare l’entusiasmo degli studenti per la professione di insegnante.»

Björn Gemmer, in qualità di responsabile e organizzatore del convegno DIV di Marburgo, ha ricevuto poco dopo un resoconto su come ogni singolo partecipante abbia tratto beneficio personale dalla partecipazione all’evento:

 

“Sono appena tornato a casa e vorrei ringraziarti ancora di cuore per l’invito alla conferenza. Mi è piaciuta tantissimo: è raro trovare così tanta etica pedagogica tutta insieme in un unico posto. Fantastico!” (Prof. Dr. Klaus Zierer, professore ordinario di Pedagogia scolastica, Università di Augusta)

 

“Grazie mille per l’ottima organizzazione della mia conferenza e della tavola rotonda con me e gli altri relatori. Secondo me è stato un evento davvero ben riuscito, e anche ascoltare il signor Zierer è stata un’esperienza unica! Sono profondamente colpito da ciò che l’Associazione dei collegi riesce a mettere in piedi qui!” (Prof. Dr. Martin Korte, Università Tecnica di Braunschweig)

 

“Anche a nome di mia moglie, grazie di cuore ancora una volta per avermi dato l’opportunità di partecipare al tuo fantastico convegno e di godere di tutte le comodità aggiuntive. Sono felice che le mie idee e le mie iniziative abbiano trovato terreno così fertile, e puoi stare certo che in futuro citerò e presenterò come modelli di riferimento i licei e i collegi che erano presenti al convegno DIV. È già stato concordato un primo workshop a Louisenlund (con il dott. Rösner), dove vorrei… preparare studenti, insegnanti e anche rappresentanti dei genitori all’insegnamento digitale attraverso diversi workshop pratici. Immagino che anche altre scuole e collegi vorrebbero approfittare di questa offerta e sono disponibile a stabilire i contatti necessari. In ogni caso, dovremmo restare in contatto per rafforzare anche in futuro il percorso all’avanguardia delle vostre scuole/convitti.” (Prof. Dr. Juergen Handke, Università di Marburg & 3M-Solutions, RoboPraX – Robotikum)

 

“Almeno così, di sfuggita, dopo il nostro ritorno in piena salute all’Ammersee, vorrei ringraziarti ancora una volta di cuore per l’eccellente organizzazione e svolgimento del convegno. I nostri collaboratori erano entusiasti e oggi ne hanno già parlato con i colleghi durante la nostra riunione del lunedì. È proprio così che deve essere. Un ottimo punto di partenza per gli eventi futuri. Capisco bene cosa significhi organizzare un evento del genere all’inizio dell’anno scolastico. Quindi, complimenti! A proposito, tra poco mi incontrerò con i colleghi di Neubeuern e Stein per uno dei nostri collaudati scambi (bavaresi). Se lo desiderate, posso sicuramente fare ancora un po’ di pubblicità alla DIV.” (Rüdiger Häusler, direttore della fondazione, Landheim Ammersee)

 

“Grazie mille per questo convegno davvero meraviglioso, per la tua organizzazione favolosa, gli argomenti interessanti, il cibo delizioso e soprattutto per le tue parole rassicuranti proprio all’inizio: le ho prese alla lettera e mi sono concessa un po’ di “vacanza”, riuscendo a staccare la spina, trovando persino il tempo di esplorare un po’ il meraviglioso centro storico, accendere una candela per mio nonno nella Elisabethkirche e fermarmi un attimo in mezzo al trambusto di sempre – che tra l’altro mi piace tantissimo! L’incontro e il convegno sono stati così importanti e belli, è stato fantastico poterci finalmente rivedere e scambiare le nostre idee. E grazie perché d’ora in poi Marburg avrà un posto fisso nella mia mappa mentale: una città fantastica, ma soprattutto una scuola super fantastica, innovativa, bellissima e incredibilmente ben attrezzata: grazie, grazie, grazie, grazie per la tua energia e il tuo tempo, per la tua tenacia e la tua resilienza in tempi difficili: è stato proprio quello che ci voleva e non vedo l’ora di continuare a collaborare con te e di partecipare a tutti i prossimi eventi e iniziative.” (Katja Maike Braun, Preside, Direzione dell’Ecole d’Humanité)

 

“Dopo un fine settimana faticoso ma incredibilmente vario, istruttivo e organizzato alla grande, vorrei ringraziare di cuore, anche a nome dei miei colleghi, per la calorosa accoglienza che ci avete riservato al collegio Steinmühle. Le impressioni che abbiamo potuto raccogliere sulla DIV, sui collegi affiliati e in particolare sul collegio Steinmühle sono state tutte così positive e proficue che sappiamo che vale sicuramente la pena intensificare ulteriormente la collaborazione e che noi tre, in qualità di ambasciatori a Roßleben, continueremo volentieri a trasmettere lo spirito della DIV. Non vediamo l’ora di partecipare ai gruppi di lavoro e speriamo che, dopo queste giornate sicuramente emozionanti anche per te, tu riesca a riposarti un po’.” (Yvonne Sonnenfeld, Amministrazione della Fondazione Roßleben)

 

“Mi sono davvero divertito un sacco questo fine settimana allo Steinmühle! Cibo delizioso, conferenze interessanti, un’atmosfera fantastica, gente simpatica e un’organizzazione eccellente – grazie mille a te e al tuo team!!!” (Maik Lüdemann, direttore amministrativo della scuola Marienau)