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Una fantastica esperienza di gruppo: Steinmühle con 37 corridori alla Marburger Nachmarathon!

Collaborazioni e partnership, Notizie, Sport e salute

Dopo due anni di pausa a causa del coronavirus, il 1° luglio si è finalmente tenuta di nuovo la Maratona notturna di Marburg. La Steinmühle era rappresentata da nove staffette e si è quindi presentata al via con più corridori e corritrici di qualsiasi altra scuola, associazione o azienda.

Tutte e nove le staffette hanno percorso i 42,195 km più o meno velocemente, a seconda delle proprie ambizioni, del livello di allenamento e delle condizioni fisiche. Le prestazioni dei singoli corridori sono state in parte molto diverse tra loro, perché per gli organizzatori Patric Hahn e Björn Gemmer non era importante formare squadre il più possibile omogenee, ma vivere in prima persona lo spirito di gruppo.

La staffetta più veloce, con un tempo di 3h 18min, è stata quella del corso di matematica della classe 12: Gli studenti Nico Bolz, Paul Martin e Jan Audretsch, insieme al loro insegnante Björn Gemmer, si sono classificati al 15° posto su 119. Le altre staffette e i loro risultati sono visibili nelle foto.

Nico Bolz, Alina Klähn e Ian Wudtke, in qualità di primi frazionisti delle loro staffette, hanno continuato a correre dopo il passaggio del testimone e hanno completato una mezza maratona. Nico, dopo 1h 49min, si è classificato al 208° posto su 645, mentre Alina e Ian, appena 5 minuti dopo, si sono piazzati rispettivamente al 299° e al 300° posto.

Maxim Dyck, studente dell’undicesima classe, ha tagliato il traguardo dopo 4 ore e 32 minuti, classificandosi addirittura all’80° posto su 101 come “maratoneta completatore”, mentre René Schulenberg, insegnante della M-PH, è arrivato 18 minuti dopo, al 89° posto. Entrambi sono stati accolti e festeggiati al traguardo tra gli applausi scroscianti della comunità di Steinmühlen.

Ma non sono stati solo i successi sportivi a rendere così speciale la serata al passaggio del testimone e allo stadio dell’università. È stata l’esperienza condivisa che ha unito i 37 corridori. All’inizio della gara c’erano studenti, educatori del collegio, insegnanti e uno dei due presidi, che hanno fatto il tifo per tutti quelli che indossavano la maglietta della Steinmühle, sono stati a loro volta incitati, hanno confrontato i propri tempi, si sono rallegrati l’uno per l’altro e hanno trascorso una serata gioiosa in bella compagnia. Ancora una volta si è potuto constatare: la Steinmühle è una comunità che ti sostiene.

 

8. Luglio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/07/A_Gesamtgruppe-scaled.jpg 1016 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-07-08 08:44:252022-07-08 08:44:25Una fantastica esperienza di gruppo: Steinmühle con 37 corridori alla Marburger Nachmarathon!

Con o senza disabilità: i giovani si allenano insieme

Collaborazioni e partnership, Impegno sociale, Notizie, Sport e salute

Giocare a calcio insieme, divertirsi insieme

Per le persone con disabilità, le opportunità di praticare sport a livello associativo sono rare: l’impegno comune in squadra può cambiare questa situazione. Lo Sportfreunde Blau-Gelb Marburg e lo Steinmühle, partner da quasi tre anni, hanno fondato insieme al Kerstin-Heim e al fib e.V. una squadra di calcio unificato. Da oggi si allenano regolarmente, divertendosi un sacco tutti insieme.

L’evento di apertura all’area di Steinmühle ha attirato un bel po’ di gente. Non capita tutti i giorni di incontrare una campionessa del mondo di calcio! Progetti come questo stanno molto a cuore a Nia Künzer. L’obiettivo dichiarato: una maggiore partecipazione sociale per le persone con disabilità.

“Questo è quello che vogliamo ottenere”, dice Egon Vaupel. In qualità di presidente della sezione calcio dello Sportfreunde Blau-Gelb Marburg e presidente dell’associazione Steinmühle, è l’anello di congiunzione tra le due istituzioni. Noto per essere un uomo d’azione, ha subito coinvolto al suo fianco il preside della Steinmühle Bernd Holly e l’amministratore delegato Dirk Konnertz. Con loro ci sono anche: Special Olympics Germania in Assia, la Federazione sportiva regionale e il Circolo sportivo Marburg-Biedenkopf.

I ragazzi si sono subito appassionati al percorso di calcio-golf e al calcio-biliardo. All’impianto per i tiri in porta si è sfidato chi riusciva a tirare più forte. «Non prendiamo tutto troppo sul serio», ha spiegato Anne Effe di Special Olympics Germania. «Il divertimento è in primo piano e, soprattutto, il fatto che qui persone con e senza disabilità giochino a calcio insieme.»

Gli Sportfreunde Blau-Gelb Marburg e lo Steinmühle condividono pienamente questa filosofia. “Amicizia per tutta la vita” è infatti il motto dei calciatori e delle calciatrici dello stadio di Zwetschenweg. Il fatto che lo Steinmühle stia proprio ora trasferendosi nella sua nuova palestra, dove tra gli utenti figurano anche persone con disabilità, rende il tutto ancora più coerente: “Abbiamo la stessa filosofia. È proprio perfetto.”

Il comitato studentesco di educazione fisica, insieme agli studenti del corso avanzato di educazione fisica della Steinmühle, è stato fortemente coinvolto nella progettazione del percorso, ha spiegato l’insegnante di educazione fisica Marcel Kalb. Questo ha una componente sia sportiva che educativa.

La squadra Unified appena costituita si riunirà d’ora in poi ogni 14 giorni alla Steinmühle per allenarsi. Di certo non ci saranno più così tanti spettatori come all’evento di apertura. Il Lions Club di Marburg ha donato, in occasione del lancio dell’iniziativa, una somma di 1.500 euro, che è stata consegnata ufficialmente: per molti rappresentanti delle istituzioni coinvolte e della scena politica locale è stata una bella occasione per scattare una foto di gruppo.

Forse qualcuno di voi si ricorderà ancora, tra qualche settimana o qualche mese, di questa squadra piena di energia che d’ora in poi si ritroverà ogni secondo lunedì a partire dalle 17:00 all’area di Steinmühle per divertirsi insieme. La vostra presenza e i vostri applausi sono sempre benvenuti.

3. Maggio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/05/MG_0032-scaled.jpg 706 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-05-03 10:57:042022-05-03 10:57:04Con o senza disabilità: i giovani si allenano insieme

La storia da vivere in prima persona: la movimentata evoluzione di Stadtallendorf e i destini delle persone

Collaborazioni e partnership, Notizie, Politica, economia e responsabilità

Ogni tanto capita che i genitori o i parenti dei nostri studenti possano dare un contributo prezioso alle lezioni della Steinmühle, grazie al loro lavoro o alle loro conoscenze. La visita di Herbert Köller, il nonno di Alexandra Köller (6b), ne è stato un esempio. Insieme a Hans-Jürgen Wolff, ha raccontato agli studenti della Steinmühle delle classi 8, 10 e 13 del lavoro svolto dal Centro di documentazione e informazione (DIZ) di Stadtallendorf, fondato nel 1994, il primo e più antico memoriale in Germania dedicato al lavoro forzato.

Il DIZ (www.diz-stadtallendorf.de) ha ricevuto, dal lascito di Hilmar Eisenhut, foto e appunti risalenti alla fase finale della Seconda Guerra Mondiale. Quel Hilmar Eisenhut era uno studente quindicenne a Eschwege quando i suoi amici, di un anno più grandi di lui, persero la vita mentre prestavano servizio come ausiliari della difesa antiaerea nei pressi di Kassel, colpiti da un aereo in caduta. Poco tempo dopo anche Hilmar divenne ausiliario della difesa antiaerea e, in questa veste, fu assegnato a Stadtallendorf.

Da povero villaggio a città industriale n. 1

Nella prima parte della doppia lezione, Hans-Jürgen Wolff ha illustrato, con una presentazione in PowerPoint, perché oggi Stadtallendorf è una fiorente città industriale. Ha ripercorso il percorso che ha portato questo povero villaggio cattolico, passando per il deposito di munizioni, il rifugio per sfollati e lavoratori stranieri, fino a diventare oggi la città industriale numero uno nel distretto di Marburg-Biedenkopf. Nel farlo, si è anche chiesto perché Stadtallendorf non sia stata bombardata durante la Seconda Guerra Mondiale. È qui che sono entrati in gioco il sedicenne Hilmar Eisenhut, i suoi racconti e le sue fotografie.

Le esperienze di guerra di un sedicenne

Nella seconda parte, la lettura ha assunto un tono più personale, raccontando la storia dal punto di vista del ragazzo. Herbert Köller ha letto con grande vivacità, interpretando diversi ruoli e rivivendo con intensità le pagine di Hilmar: a volte con il tono forte del sottufficiale, a volte con la voce rotta dal pianto. Di tanto in tanto, Hans-Jürgen Wolff interrompeva la lettura per fornire informazioni, a volte oggettive e sobrie, a volte di carattere tecnico, per aiutare a contestualizzare ciò che si era appena ascoltato.

Il titolo “La storia da vicino” va quindi inteso in un duplice senso. Da un lato, si trattava della vicinanza regionale, cioè della storia di una città nella nostra provincia. Dall’altro, i racconti hanno toccato il cuore, perché il destino dell’ausiliario antiaereo e dei suoi amici, coetanei degli ascoltatori, ha colpito nel profondo – a meno di dieci giorni dall’inizio di una nuova guerra di aggressione in Europa.

La nostra foto mostra i relatori Herbert Köller (a sinistra) e Hans-Jürgen Wolff.

11. Marzo 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/03/Titel-1.jpg 636 1200 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-03-11 11:42:562022-03-11 11:42:56La storia da vivere in prima persona: la movimentata evoluzione di Stadtallendorf e i destini delle persone

Concludere l’anno all’insegna della carità: gli studenti si impegnano come volontari a favore degli anziani e delle persone bisognose

Collaborazioni e partnership, Impegno sociale, Notizie, Politica, economia e responsabilità

L’anno scorso tutto è iniziato con una piccola idea: mettere in pratica l’amore per il prossimo. Anche quest’anno l’insegnante Francine Olschewski è riuscita a coinvolgere gli studenti del collegio Steinmühle in due progetti di volontariato. Come già l’anno scorso, nel periodo prenatalizio gli studenti hanno realizzato di nuovo dei biglietti fatti a mano, che sono stati distribuiti agli anziani che vivono da soli a Marburg. Quest’anno si è aggiunta anche una collaborazione con la Tafel di Marburg.

Una nuova tradizione prenatalizia: regalare un po’ di gioia agli anziani

Sono stati realizzati oltre 100 biglietti di Natale fatti a mano per l’associazione Arbeit und Bildung e.V. di Marburg, che sono stati distribuiti agli anziani soli di Marburg come ennesimo augurio natalizio da parte della Steinmühle. In alcune occasioni, gli stessi studenti del collegio Steinmühle hanno partecipato alla consegna. Gli studenti sono andati di porta in porta e hanno fatto una sorpresa ad alcune persone anziane con una breve visita personale.

Alcuni dei nostri concittadini più anziani si ricordavano addirittura dell’iniziativa dell’anno scorso: «Oh, che bello che siate tornati!», ha esclamato felice una signora di 93 anni, «Avevo raccontato a tutti i miei amici rimasti della vostra fantastica iniziativa dell’anno scorso. Sono ancora più felice che anche quest’anno vi siate ricordati di me. Mi commuove tantissimo!»

L’amore per il prossimo suscita emozioni e un senso di appartenenza, sia negli studenti che negli anziani

Anche quest’anno gli studenti sono rimasti molto commossi dall’iniziativa. «Per noi è una cosa semplicissima: basta andare dalle persone e augurare loro buon Natale. E questo piccolo gesto fa davvero la differenza, mi commuove tantissimo!», racconta la studentessa Verena, visibilmente commossa.

“È la prima volta che partecipo quest’anno”, racconta lo studente Niclas, “È stato incredibile vedere quante emozioni trasmettessero gli anziani. Voglio assolutamente partecipare di nuovo a un’iniziativa del genere, è così bello vedere che con una visita così semplice possiamo regalare tanta gioia!» E anche quest’anno Felix, uno studente, ha entusiasmato grandi e piccini con le sue doti canore davanti alle porte di casa delle persone che abbiamo visitato.

Quando un’idea diventa un progetto: gli studenti del collegio vogliono impegnarsi nel volontariato a lungo termine

L’emozione sincera e affettuosa era chiaramente palpabile da entrambe le parti: sia gli studenti che gli anziani soli, colti di sorpresa, erano molto grati per ogni singolo incontro. Anche Angela Schönemann, collaboratrice dell’associazione Arbeit und Bildung e.V., si è mostrata di nuovo molto commossa: «Mi fa davvero piacere vedere che i giovani si impegnano così tanto per gli anziani e che riusciamo ad avvicinare un po’ di più le generazioni. Sono incredibilmente grata per l’impegno di questi giovani, che significa tantissimo soprattutto per gli anziani che vivono da soli!»

E visto che il progetto “Partecipare con dignità” sarà finanziato anche nel 2022 dal Comune di Marburg, la collaborazione con gli studenti della Steinmühle continuerà anche l’anno prossimo. «In realtà vorremmo ampliare ancora di più il nostro impegno», racconta l’educatrice Francine Olschewski, «ma la pandemia continua a metterci i bastoni tra le ruote. Comunque, anche nel 2022 troveremo modi creativi per portare avanti queste iniziative di volontariato».

L’amore per il prossimo non conosce confini: una nuova collaborazione con la Tafel di Marburg

E questa creatività si è manifestata anche nell’ulteriore sviluppo delle iniziative di volontariato poco prima di Natale al collegio Steinmühle: gli studenti e gli insegnanti hanno preparato biscotti di ogni tipo, girelle alla cannella e torte, che sono stati venduti nel cortile della scuola per un’altra buona causa.

“Quest’anno abbiamo avviato un’altra collaborazione con la Tafel di Marburg. Volevamo raccogliere fondi vendendo i nostri dolci fatti in casa, per poi preparare dei pacchi natalizi con generi alimentari per le famiglie bisognose», racconta l’organizzatrice Francine Olschewski. «E siamo riusciti a raccogliere la cifra incredibile di quasi 650 euro!»

Deliziose sorprese per 12 famiglie bisognose

Così, in collaborazione con la Tafel di Marburg, sono stati preparati pacchi abbondanti per un totale di 12 famiglie bisognose, contenenti gnocchi, gulasch, cavolo rosso e altri alimenti di base, oltre a sorprese natalizie, che poco prima di Natale sono stati distribuiti personalmente alle famiglie dalla Tafel di Marburg. «Non avremmo mai potuto immaginare di fare così tanto bene a così tante famiglie con un’iniziativa del genere», racconta felice l’educatrice Francine Olschewski.

Anche la signora Vaupel, presidente della Tafel di Marburg, si è detta entusiasta dell’iniziativa del collegio Steinmühle: «È un’iniziativa meravigliosa e una sorpresa prenatalizia per queste famiglie bisognose. Sono davvero entusiasta dell’impegno di questi studenti!»

Con grande entusiasmo ci avviamo verso il 2022

E così l’anno solare volge al termine. «Non vedo l’ora che arrivi il prossimo anno!», dice Viviana, una studentessa, «Il coronavirus può fare quello che vuole, noi torneremo a fare volontariato!»

Ed è con questo spirito di amore per il prossimo e di attenzione verso tutti noi che il collegio Steinmühle saluta l’anno che sta per finire. Che il nuovo anno vi trovi tutti al sicuro e in buona salute; non vediamo l’ora di rivedere presto tutti gli studenti e le studentesse della Steinmühle e attendiamo con gioia le prossime iniziative.

 

4. Gennaio 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/12/img_2601-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2022-01-04 14:01:562022-01-04 14:01:56Concludere l’anno all’insegna della carità: gli studenti si impegnano come volontari a favore degli anziani e delle persone bisognose

Zaini scolastici e materiale scolastico in viaggio su un trasporto umanitario diretto a Sibiu

Collaborazioni e partnership, Impegno sociale, Notizie, Politica, economia e responsabilità

Questa volta, un totale di 45 zaini scolastici in buono stato sono partiti alla volta della nostra città gemellata rumena, Sibiu, nell’ambito di un trasporto di aiuti. Già da anni la Steinmühle, sotto la guida del preside Bernd Holly, sostiene l’iniziativa degli zaini del Parlamento dei Bambini e dei Giovani (KiJuPa) di Marburg, collaborando con l’associazione “Hilfe für Sibiu/Hermannstadt”. Ogni anno Bernd Holly chiede ai nuovi alunni di quinta elementare se hanno zaini da dare via, per dare loro ancora una volta un uso utile. «Per non pochi bambini in Romania gli zaini si trovano sotto l’albero di Natale, perché spesso le famiglie non possono permettersi di comprarne di nuovi», racconta. «Circa 500 zaini sono già arrivati in Romania in questo modo», fa il punto Holly, aggiungendo che anche mobili scolastici dismessi, computer, proiettori e tutte le lavagne della Steinmühle sono stati consegnati alla città gemellata tramite un trasporto umanitario. – Un gesto di cuore che, tra l’altro, contribuisce anche a una maggiore sostenibilità.

17. Dicembre 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/12/Sibiu1-scaled.jpg 728 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-12-17 13:16:292021-12-17 13:16:29Zaini scolastici e materiale scolastico in viaggio su un trasporto umanitario diretto a Sibiu

Giornata informativa sulle professioni: informazioni privilegiate e i lavori più richiesti

Collaborazioni e partnership, Notizie, Politica, economia e responsabilità

La giornata annuale di orientamento professionale, organizzata in collaborazione con il Rotary Club Marburg-Schloss, è ormai una tradizione alla Steinmühle. Nel 2020, a causa della pandemia, si è potuta svolgere solo online. Quest’anno, grazie a un nuovo formato, l’evento si è potuto tenere in presenza nel rispetto delle norme anti-Covid, e l’offerta proposta continua a riscuotere grande successo e a essere molto richiesta.

Grazie all’ampio spazio disponibile nell’atrio, gli organizzatori Hans-Heinrich Bähr del servizio orientamento professionale del Rotary Club Marburg-Schloss e la prof.ssa Claudia Röder della scuola di Steinmühlen avevano deciso di assegnare a ogni rappresentante di una determinata professione una stanza separata o un angolo dedicato. L’iniziativa è stata accolta molto bene. Il preside Björn Gemmer ha dato il benvenuto ai partecipanti ed era felice di vedere il vivo interesse dimostrato da tutti.

 

L’architettura è molto richiesta

In totale, i rappresentanti di 20 professioni erano a disposizione degli studenti per rispondere alle loro domande. L’offerta più gettonata è stata quella di architettura, rappresentata da Thomas Oesterle, l’architetto dei nuovi edifici di Steinmühlen: visto il carico di lavoro attuale di tutti gli studi di architettura esistenti, forse non è una cattiva idea orientarsi in questa direzione. Hanno riscosso un buon successo anche gli stand dedicati alla medicina, alla psicologia, alla consulenza aziendale e al giornalismo. Tra le nuove professioni presentate in questa occasione c’erano il farmacista, il meccatronico, il direttore di teatro e i servizi municipali con attività tecniche e commerciali.

Quella sera, gli studenti dell’ultimo anno si sono dimostrati entusiasti dell’offerta di orientamento professionale, come hanno espresso nei seguenti termini:

Lasse Siener: «Abbiamo avuto modo di conoscere da vicino diverse professioni, è stato bello che ci fosse qualcosa per tutti».

Felix Mittag: «Ci sono state delle belle chiacchierate in un’atmosfera piacevole, ma mi sarebbe piaciuto avere più tempo e anche un quarto giro. È stato davvero bello che i colloqui si siano svolti alla pari».

Tillmann Molzberger: «Alla fiera del lavoro sono stati sfatati alcuni stereotipi e abbiamo imparato molto sulla vera vita lavorativa di tutti i giorni».

Jan Siegwolf: «È stato un bell’evento, ci ha permesso di acquisire nuove conoscenze e di farci un’idea concreta delle diverse professioni».

Lutz Lehning: «È stato un evento davvero fantastico, ma il tempo a disposizione era troppo poco».

6. Dicembre 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/12/07-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-12-06 08:56:322021-12-06 08:56:32Giornata informativa sulle professioni: informazioni privilegiate e i lavori più richiesti

Il futuro della trasmissione del sapere dopo il coronavirus

Collaborazioni e partnership, Digitalizzazione e IA, Feste e ricorrenze, Notizie

L’Associazione dei collegi (DIV) si è riunita alla Steinmühle con 135 partecipanti

La scuola e il collegio Steinmühle non sono uniti solo dal loro logo. Le due istituzioni sono economicamente separate, ma strettamente legate nei loro compiti. Proprio per questo, dopo un po’ di tempo come membro dell’associazione “Die Internate Vereinigung” (DIV), per il preside della Steinmühle Björn Gemmer è stato naturale assumere quest’anno la presidenza dell’associazione. Il “Grande convegno del personale dell’Associazione degli internati 2021”, con tutti i rappresentanti delle 16 scuole associate provenienti da tutta la Germania, si è quindi tenuto quest’anno allo Steinmühlenweg a Marburg.

Porre domande sulla propria vita quotidiana, discutere con i relatori, conoscere i punti di vista dei colleghi: le assemblee annuali non sono certo un’occasione per darsi pacche sulle spalle a vicenda. Riflettere sul presente, rimanere autentici, ricevere nuovi spunti: era questo l’obiettivo delle 135 persone presenti questa volta, per lo più educatori. «Non siamo concorrenti, o va bene a tutti o va male a tutti», si è detto, riassumendo gli eventi passati. Stavolta il messaggio era chiaro: tutti i collegi sono al completo.

 

L’importanza di un vero mentore

Che si tratti del Mare del Nord o delle Prealpi, i collegi hanno dovuto affrontare a lungo problemi di immagine. Erano visti come una “via di fuga” per le famiglie, un posto dove finivi se non eri un bravo studente o una brava figlia. Questa immagine – che in Inghilterra non si è mai vista – in Germania è stata in gran parte superata. I partecipanti al convegno alla Steinmühle si sono concentrati sulla risoluzione di altri problemi e questioni che il presente pone: la digitalizzazione nelle scuole, l’apprendimento durante e dopo la crisi del coronavirus, l’importanza di un vero mentore e la questione di come possa o debba essere l’apprendimento asincrono.

Il convegno, durato tre giorni, ha offerto spazio a interventi di esperti e a una tavola rotonda che, com’era ovvio, non poteva tralasciare il tema, strettamente legato a questo, della formazione degli insegnanti. A rappresentare la zona c’era il Prof. Dr. Jürgen Handke, il “guru della digitalizzazione” di Marburg, che tra le altre cose ha espresso il timore che, dopo il Covid, nell’insegnamento si “ricada di nuovo nella vecchia routine”, in cui ci si è “arrangiati con soluzioni di emergenza”: «Abbiamo trascurato la trasmissione asincrona delle conoscenze», l’approccio ai contenuti deve cambiare, perché a scuola non basta limitarsi alla semplice distribuzione digitale dei compiti.

Il Prof. Dr. Martin Korte dell’Università Tecnica di Hannover si occupa principalmente delle basi cellulari dell’apprendimento e della memoria. Secondo lui, per un apprendimento efficace serve l’ambiente scolastico e anche un vero e proprio mentore, anche se in futuro il suo ruolo potrebbe evolversi più verso quello di consulente o di accompagnatore nell’apprendimento.

 

Riflettere sulla formazione degli insegnanti

Alla tavola rotonda degli esperti ha partecipato anche la vicepresidente dell’università, la prof.ssa Evelyn Korn, responsabile della formazione degli insegnanti presso l’Università Philipps di Marburg. Secondo lei, non esiste “l’unica” forma di didattica digitale, e quindi non fa parte della formazione degli insegnanti “distribuire ricette preconfezionate”. Korn ha ammesso che la presenza fisica e quella digitale degli studenti fanno la differenza: «Per la prima volta gli studenti ne sapevano più dei docenti. Questo cambia senza dubbio il processo di apprendimento».

Il prof. Klaus Zierer dell’Università di Augusta, docente ordinario di pedagogia scolastica, ha sottolineato l’importanza di un altro approccio. Ha invitato a mettere in discussione la formazione degli insegnanti: «Dobbiamo affrontarla in modo diverso, qui ci sono un sacco di cose che non funzionano». A differenza di altri paesi, in Germania l’atteggiamento della società nei confronti della professione di insegnante non è positivo, il che a sua volta è una delle cause della grave carenza di insegnanti. «Dobbiamo riuscire di nuovo a suscitare l’entusiasmo degli studenti per la professione di insegnante.»

Björn Gemmer, in qualità di responsabile e organizzatore del convegno DIV di Marburgo, ha ricevuto poco dopo un resoconto su come ogni singolo partecipante abbia tratto beneficio personale dalla partecipazione all’evento:

 

“Sono appena tornato a casa e vorrei ringraziarti ancora di cuore per l’invito alla conferenza. Mi è piaciuta tantissimo: è raro trovare così tanta etica pedagogica tutta insieme in un unico posto. Fantastico!” (Prof. Dr. Klaus Zierer, professore ordinario di Pedagogia scolastica, Università di Augusta)

 

“Grazie mille per l’ottima organizzazione della mia conferenza e della tavola rotonda con me e gli altri relatori. Secondo me è stato un evento davvero ben riuscito, e anche ascoltare il signor Zierer è stata un’esperienza unica! Sono profondamente colpito da ciò che l’Associazione dei collegi riesce a mettere in piedi qui!” (Prof. Dr. Martin Korte, Università Tecnica di Braunschweig)

 

“Anche a nome di mia moglie, grazie di cuore ancora una volta per avermi dato l’opportunità di partecipare al tuo fantastico convegno e di godere di tutte le comodità aggiuntive. Sono felice che le mie idee e le mie iniziative abbiano trovato terreno così fertile, e puoi stare certo che in futuro citerò e presenterò come modelli di riferimento i licei e i collegi che erano presenti al convegno DIV. È già stato concordato un primo workshop a Louisenlund (con il dott. Rösner), dove vorrei… preparare studenti, insegnanti e anche rappresentanti dei genitori all’insegnamento digitale attraverso diversi workshop pratici. Immagino che anche altre scuole e collegi vorrebbero approfittare di questa offerta e sono disponibile a stabilire i contatti necessari. In ogni caso, dovremmo restare in contatto per rafforzare anche in futuro il percorso all’avanguardia delle vostre scuole/convitti.” (Prof. Dr. Juergen Handke, Università di Marburg & 3M-Solutions, RoboPraX – Robotikum)

 

“Almeno così, di sfuggita, dopo il nostro ritorno in piena salute all’Ammersee, vorrei ringraziarti ancora una volta di cuore per l’eccellente organizzazione e svolgimento del convegno. I nostri collaboratori erano entusiasti e oggi ne hanno già parlato con i colleghi durante la nostra riunione del lunedì. È proprio così che deve essere. Un ottimo punto di partenza per gli eventi futuri. Capisco bene cosa significhi organizzare un evento del genere all’inizio dell’anno scolastico. Quindi, complimenti! A proposito, tra poco mi incontrerò con i colleghi di Neubeuern e Stein per uno dei nostri collaudati scambi (bavaresi). Se lo desiderate, posso sicuramente fare ancora un po’ di pubblicità alla DIV.” (Rüdiger Häusler, direttore della fondazione, Landheim Ammersee)

 

“Grazie mille per questo convegno davvero meraviglioso, per la tua organizzazione favolosa, gli argomenti interessanti, il cibo delizioso e soprattutto per le tue parole rassicuranti proprio all’inizio: le ho prese alla lettera e mi sono concessa un po’ di “vacanza”, riuscendo a staccare la spina, trovando persino il tempo di esplorare un po’ il meraviglioso centro storico, accendere una candela per mio nonno nella Elisabethkirche e fermarmi un attimo in mezzo al trambusto di sempre – che tra l’altro mi piace tantissimo! L’incontro e il convegno sono stati così importanti e belli, è stato fantastico poterci finalmente rivedere e scambiare le nostre idee. E grazie perché d’ora in poi Marburg avrà un posto fisso nella mia mappa mentale: una città fantastica, ma soprattutto una scuola super fantastica, innovativa, bellissima e incredibilmente ben attrezzata: grazie, grazie, grazie, grazie per la tua energia e il tuo tempo, per la tua tenacia e la tua resilienza in tempi difficili: è stato proprio quello che ci voleva e non vedo l’ora di continuare a collaborare con te e di partecipare a tutti i prossimi eventi e iniziative.” (Katja Maike Braun, Preside, Direzione dell’Ecole d’Humanité)

 

“Dopo un fine settimana faticoso ma incredibilmente vario, istruttivo e organizzato alla grande, vorrei ringraziare di cuore, anche a nome dei miei colleghi, per la calorosa accoglienza che ci avete riservato al collegio Steinmühle. Le impressioni che abbiamo potuto raccogliere sulla DIV, sui collegi affiliati e in particolare sul collegio Steinmühle sono state tutte così positive e proficue che sappiamo che vale sicuramente la pena intensificare ulteriormente la collaborazione e che noi tre, in qualità di ambasciatori a Roßleben, continueremo volentieri a trasmettere lo spirito della DIV. Non vediamo l’ora di partecipare ai gruppi di lavoro e speriamo che, dopo queste giornate sicuramente emozionanti anche per te, tu riesca a riposarti un po’.” (Yvonne Sonnenfeld, Amministrazione della Fondazione Roßleben)

 

“Mi sono davvero divertito un sacco questo fine settimana allo Steinmühle! Cibo delizioso, conferenze interessanti, un’atmosfera fantastica, gente simpatica e un’organizzazione eccellente – grazie mille a te e al tuo team!!!” (Maik Lüdemann, direttore amministrativo della scuola Marienau)

18. Novembre 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/11/01-scaled.jpg 760 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-11-18 11:46:492021-11-18 11:46:49Il futuro della trasmissione del sapere dopo il coronavirus

Una visita davvero speciale – “Techtastisch” sul set alla Steinmühle

Collaborazioni e partnership, Concorsi e premi, MINT, Notizie, Promozione dei talenti

Da un po’ di tempo, il famoso YouTuber Techtastisch (Marcel Häfele) sostiene il programma di promozione dei talenti +MINT, di cui la Steinmühle farà parte a partire dall’anno scolastico 2022/23 come unico collegio dell’Assia.
Con la partecipazione degli studenti dei vari corsi di ricerca, è venuto alla Steinmühle per una giornata di riprese. In precedenza, insieme alla loro insegnante, la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf, erano stati pianificati degli esperimenti che di solito non è possibile fare in classe.
Tutti i partecipanti erano entusiasti, perché gli esperimenti sono stati spettacolari. La reazione del sodio con l’acqua, in una versione un po’ più grande rispetto a quella che si fa di solito in classe, così come con il cloro e con il ghiaccio, ha suscitato grande interesse.
Gli esperimenti nel cortile della scuola hanno attirato anche l’attenzione di tanti altri studenti, che hanno potuto osservare lo spettacolo da una distanza di sicurezza ben rispettata. Alla fine, soprattutto i bambini delle elementari avevano così tante domande che è emerso chiaramente quanto sia già grande la sete di conoscenza anche nei più piccoli quando si tratta di fenomeni scientifici.

Anche Techtastisch è rimasta entusiasta: del bellissimo campus scolastico, delle fantastiche opportunità di sperimentazione, della centrale elettrica e dei tanti studenti curiosi.

Il video della visita di Techtastisch lo trovi qui: https://www.youtube.com/watch?v=qeFfHtvVoL4

 

7. Ottobre 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/10/01-scaled.jpg 1017 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-10-07 12:58:312021-10-07 12:58:31Una visita davvero speciale – “Techtastisch” sul set alla Steinmühle

Leggere meglio, imparare meglio: nasce un’associazione locale di tutoraggio alla Steinmühle

Collaborazioni e partnership, Feste e ricorrenze, Notizie

Lo Steinmühle è stato di recente la sede in cui è stata fondata l’associazione “Mentor – gli aiutanti nella lettura di Marburg-Biedenkopf”. Grazie a questa iniziativa, i bambini della regione con difficoltà di lettura riceveranno un sostegno nell’apprendimento della lettura. E questo è più necessario di quanto si pensi spesso: secondo alcune ricerche, quasi il 20% dei bambini non riesce ancora a leggere in modo fluido dopo la quarta elementare.

Per contribuire a questo cambiamento, anche la Steinmühle è salita a bordo della barca dell’associazione. 12.500 persone, distribuite in 100 associazioni in tutta la Germania, fanno parte dell’Associazione federale Mentor, fondata nel 2008. I soci si impegnano per aiutare ragazzi e ragazze socialmente svantaggiati ad avvicinarsi alla lettura.

Perché saper leggere bene e cogliere rapidamente il senso dei testi e dei numeri è un elemento importante del percorso scolastico e la chiave per una migliore istruzione.

Al momento, i volontari per l’apprendimento della lettura della zona collaborano con sei scuole elementari nell’area di Marburg-Biedenkopf, una delle quali è la scuola bilingue Steinmühle. Si sono già fatti avanti 20 mentori per sostenere il progetto come volontari. Coraggio e pazienza sono le qualità più importanti per chi vuole dare una mano come mentore. Janine Neckenich, direttrice del ramo elementare bilingue della Steinmühle, fa parte del consiglio direttivo dei «Leselernhelfer» di Marburg-Biedenkopf. Ne fanno parte anche Inge Maisch (presidente), la dott.ssa Michaele Künzel e Inge Kachel-Moosdorf.

L’iniziativa della Steinmühle con i volontari locali per l’alfabetizzazione aveva creato le condizioni giuste per organizzare la festa di inaugurazione proprio alla Steinmühle. La jazz band della Steinmühle, diretta da Frank Wemme, ha offerto alla serata la giusta cornice musicale. La presentatrice Inge Maisch e il preside della Steinmühle Björn Gemmer hanno dato il benvenuto sul posto all’imprenditrice Karin Ahrens, all’autore di libri per bambini di Biedenkopf Andreas Steinhöfel e alla conduttrice televisiva Hülya Deyneli, che avevano entrambi assunto il patrocinio dell’evento.

Il fatto che siano arrivate diverse donazioni da più parti ha dato una bella carica a tutti quelli che si sono impegnati in prima persona per lanciare l’iniziativa “Leselernhelfer” anche a Marburg-Biedenkopf.

Se pensi di poter ricoprire il ruolo di mentore per aiutare i bambini con difficoltà di lettura, non esitare a contattarci qui: inge.maisch@perspektivenundberatung.de.

4. Ottobre 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/10/Mentorteam-scaled.jpg 735 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-10-04 10:11:252021-10-04 10:11:25Leggere meglio, imparare meglio: nasce un’associazione locale di tutoraggio alla Steinmühle

Giornata digitale della sostenibilità alla Steinmühle

Collaborazioni e partnership, Digitalizzazione e IA, Ecologia e sostenibilità, Notizie

Sabato 18 settembre basta cliccare: chiunque può seguirlo in diretta

Da sempre, alla Steinmühle sono importanti temi come l’ambiente, la tutela della natura, l’ecologia e la sostenibilità. Non sorprende quindi che la Steinmühle sostenga il distretto di Marburg-Biedenkopf nel suo impegno per diventare un distretto Fairtrade e che ne faccia parte del “Gruppo direttivo Fairtrade” del distretto. Da questo comitato è nata l’idea di organizzare presso la Steinmühle la “Giornata della sostenibilità” pianificata dal distretto. Le attività si terranno questo sabato, 18 settembre, dalle 10.45 alle 14. L’evento sarà trasmesso in diretta online.

 

In realtà avrebbe dovuto essere una giornata davvero speciale: con un ricco programma di presentazioni, attività, stand nel cortile della scuola e chiacchierate tra i visitatori e gli studenti. Per garantire una pianificazione sicura, si è deciso di non procedere con l’evento in questa forma. Ci sono ancora restrizioni dovute alla pandemia, ci sono incertezze e non si possono escludere disagi. È quindi con il cuore pesante che gli organizzatori passano alla modalità online per quanto riguarda la diffusione delle attività verso l’esterno. Al Forum della Steinmühle ci sarà un programma sul palco che presenterà gli elementi essenziali del tema dell’evento, in un contesto piccolo ma comunque importante e compatto. L’evento verrà trasmesso in diretta all’ora prevista tramite un link su www.marburg-biedenkopf.de.

 

Quando agiamo a tutela del clima e quando no?

Il discorso di benvenuto lo terrà il preside Bernd Holly. A seguire, sul palco si incontreranno la presidente della provincia Kirsten Fründt e il presidente dell’associazione scolastica Steinmühle Marburg e.V., Egon Vaupel. Si parlerà poi del Bilancio partecipativo per la sostenibilità 2021, che sostiene progetti e idee sostenibili e orientati al bene comune provenienti dalla società civile. A seguire, il maestro di coro, tenore e direttore d’orchestra Daniel Sans, che è anche insegnante alla Steinmühle, insieme alla moglie Marie Sans, si occuperà dell’intrattenimento musicale.

Verso le 12.30 si passerà a un argomento sia scientifico che pratico: il dott. Gerhard Reese, professore di psicologia ambientale, terrà una conferenza sul tema “Crisi climatica = crisi comportamentale? Cosa ci frena e cosa ci spinge ad agire a tutela del clima”.

A chiudere l’evento ci sarà uno slam poetico dedicato alla sostenibilità ambientale, sociale ed economica.

 

Nuova edizione in presenza dopo la pandemia

“Se mettiamo insieme tutto quello che già facciamo ogni giorno a scuola e nel complesso della Steinmühle per promuovere la sostenibilità, ne viene fuori una lista davvero lunga”, raccontano il consiglio direttivo dell’associazione scolastica, la direzione amministrativa e quella didattica. Ci sono diversi punti da menzionare nei settori della mobilità, degli edifici, dell’energia, dei progetti all’interno del complesso, dei contenuti didattici e dell’alimentazione. – Un ambito molto vasto, a cui presto verrà dedicata un’attenzione ancora più approfondita sulle piattaforme della Steinmühle. «Non vediamo l’ora di poter organizzare la Giornata della Sostenibilità dopo la pandemia proprio come era stato pianificato inizialmente», aggiunge l’amministratore delegato Dirk Konnertz.

La Giornata digitale della sostenibilità del 18 settembre è il modo migliore per avvicinarsi a questa tematica nel suo complesso.

Dal sito www.marburg-biedenkopf.de puoi accedere direttamente all’evento dalle 10.45 alle 14.

 

17. Settembre 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/09/Plakat1.jpg 675 1200 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-09-17 09:45:192021-09-17 09:45:19Giornata digitale della sostenibilità alla Steinmühle
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