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37 mochilas escolares se van de viaje a Sibiu

Colaboraciones y alianzas, Compromiso social, Noticias

En colaboración con la asociación «Ayuda para Sibiu/Hermannstadt», durante las vacaciones de verano salieron de Steinmühle las últimas pizarras de tiza en un camión de 40 toneladas a tope de carga rumbo a Sibiu, como parte de un transporte de ayuda para nuestra ciudad hermana rumana.

En el próximo envío a Sibiu se incluirán 37 mochilas escolares en buen estado para nuestros nuevos alumnos de quinto curso. El director Bernd Holly lleva años apoyando activamente la campaña de mochilas escolares del Parlamento Infantil y Juvenil (KiJuPa) de Marburgo. La campaña regala una mochila escolar a los niños que no pueden permitírselo y, al mismo tiempo, envía un mensaje contra el despilfarro y a favor de una mayor sostenibilidad.

 

26. octubre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/10/53F77CF5-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-10-26 10:00:082020-10-26 10:00:0837 mochilas escolares se van de viaje a Sibiu

«TouchTomorrow»: toca el futuro en el Science-Truck

MINT, Noticias

Muchos alumnos y alumnas de la Steinmühle, de los cursos 8.º a 11.º, pudieron vivir esta experiencia durante dos días en el Science-Truck de la Fundación Dr. Hans Riegel, que hizo una parada en Marburgo, junto al Stadthalle, en octubre.
En este espacio de aprendizaje móvil, los alumnos y alumnas se encontraron con un entorno interactivo y emocionante en el que pudieron descubrir cómo será su futuro, tanto en la vida como en el trabajo, con la ayuda de tres jóvenes monitores especializados en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

Así fue como se pudo programar un robot humanoide que tenía que transportar un osito de oro hasta una caja. Después, descubrieron para qué tareas se podrían usar los robots en un futuro próximo.
Para simplificar el montaje de máquinas relativamente complicadas en el futuro, se puede recurrir a la «realidad aumentada (RA)». En esta estación, los alumnos y alumnas tuvieron que montar una máquina con la ayuda de unas gafas inteligentes (smart glasses), a través de las cuales se veían unas instrucciones animadas paso a paso.
En otra estación, los alumnos y alumnas pudieron experimentar cómo el aprendizaje y el trabajo se pueden facilitar en el futuro gracias a los espacios virtuales. Con unas gafas de realidad virtual (VR), entras en un taller virtual y puedes trabajar allí con una máquina.
En la exposición «Control mental», los alumnos experimentan cómo se siente controlar objetos solo con la fuerza de sus ondas cerebrales. Aquí hay que guiar una bola a través de un recorrido. En la práctica, esto funciona midiendo las fluctuaciones de tensión en el cerebro. Mediante unas gafas, se registran las fluctuaciones de tensión en la frente.

Otras estaciones tratan, por ejemplo, sobre las pantallas OLED, los tejidos inteligentes y el «Hyperloop», un recorrido circular al vacío en el que los vehículos pueden alcanzar velocidades de hasta 1300 km/h, lo que podría ser una forma de transporte del futuro.

A los alumnos y alumnas les pareció «genial» poder probar tantas cosas por sí mismos y también les resultó interesante descubrir lo que les podría deparar el futuro.

Más información: www.touchtomorrow.de

https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/10/4b-Programmierung-eines-humanoiden-Roboters-1.-Versuch.mp4

26. octubre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/10/1-Begruessung-im-Science-Truck-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-10-26 09:34:452020-10-26 09:34:45«TouchTomorrow»: toca el futuro en el Science-Truck

Vacaciones de otoño en el Waldhaus: los alumnos y alumnas demostraron su forma física, sus dotes culinarias y su creatividad

Deporte y salud, La vida en el internado, Noticias

Vaya, menuda coincidencia: 14 alumnos y alumnas pasaron 14 días de vacaciones de otoño en el Waldhaus; esta situación nos animó a dejar que cada día se encargara alguien diferente de preparar la cena para todos. Esto no solo aportó una variedad interesante a la mesa, sino que también creó cada día un espacio para la convivencia y la unión.

Apoyar a la comunidad incluso en tiempos difíciles

El equipo pedagógico del centro de fin de semana y vacaciones «Waldhaus» de Steinmühle se enfrentó, como todos, al gran reto de las vacaciones de otoño de este año: ofrecer a los alumnos y alumnas un programa emocionante, pero sin perder de vista la evolución de la COVID-19 y garantizando la seguridad.

Por eso, además de las veladas de cocina y las partidas de juegos en grupo, el programa de estas dos semanas se centró sobre todo en actividades al aire libre y actividades creativas:

Los alumnos y alumnas del internado Steinmühle disfrutaron de mucho ejercicio en el circuito de cuerdas, y la excursión a las ruinas del castillo de Frauenberg, en el término municipal de Beltershausen, ofreció, como siempre, unas vistas magníficas de los alrededores de Marburgo. Ni siquiera la llovizna ocasional pudo aguar el ánimo durante las actividades.

El programa de actividades en el interior también tuvo muy buena acogida. Con un proyector, palomitas y un gran equipo de música, la jornada de cine fue uno de los momentos más destacados. A veces, precisamente los clásicos son los mejores: Harry Potter ocupó el primer puesto en la clasificación de películas.

Descubriendo el arte del tallado en madera

Algunas actividades del programa sacaron a relucir el lado creativo del grupo. El teñido al batik de las bolsas de deporte reveló más de un talento artístico. El equipo de monitores de Waldhaus también se encargó de conseguir herramientas y madera para tallar, y al principio les enseñó a plasmar sus propias ideas en madera. Entretanto, estos se han convertido en proyectos independientes. Shawn, un alumno del internado, se ha planteado el reto de tallar un busto de Terminator. Estamos deseando verlo…

Pero, claro, la diversión de las vacaciones no está completa sin actividades a lo grande. Como el laser tag es una de las actividades favoritas de muchos jóvenes en su tiempo libre, el equipo pedagógico de Waldhaus alquiló una instalación de laser tag. Para ofrecer algo diferente a las actividades de siempre, los alumnos pudieron volver a desahogarse a lo grande, bajo supervisión y con todas las medidas de seguridad.

Además, Cindy, una compañera de clase, tuvo su gran día durante las vacaciones de otoño: cumplió 18 años, y por supuesto había que celebrarlo como es debido esa noche. Las vacaciones terminaron el sábado con una cena de raclette todos juntos, para recordar una vez más lo bien que lo hemos pasado juntos.

Se acercan las vacaciones: reunión de todos los alumnos y alumnas del internado el domingo

El lunes vuelven a empezar las clases para todos los alumnos y alumnas de Steinmühle. La directora del internado, Anke Muszynski, ha preparado bien a los padres y a los alumnos del internado para el viaje de vuelta. Lo que ya se ha puesto en práctica en el Waldhaus durante las vacaciones, lo seguirán haciendo los profesores y profesoras de Steinmühle después de las vacaciones: ¡toda la seguridad necesaria para mantener tanta normalidad y alegría como sea posible en estos tiempos!

18. octubre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/10/img_0113-1-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2020-10-18 19:00:472020-10-18 19:00:47Vacaciones de otoño en el Waldhaus: los alumnos y alumnas demostraron su forma física, sus dotes culinarias y su creatividad

De las inversiones y las obligaciones de los inquilinos: el «Día del Futuro» complementa lo que se aprende en el colegio

Noticias, Política, economía y responsabilidad

El Steinmühle fue el primer instituto de Marburgo en acoger la llamada «Jornada del Futuro». El objetivo de la entidad organizadora, la «Iniciativa para la Educación Económica de los Jóvenes» de Kassel, es enseñar a los alumnos de bachillerato habilidades relacionadas con las finanzas, la vivienda, los impuestos y el seguro médico.

Estas cuatro áreas no se tratan en profundidad en las clases de los institutos, para disgusto de muchos alumnos y alumnas que, aunque salen del colegio con muchos conocimientos académicos, no saben nada de contratos de alquiler ni de inversiones. La Iniciativa de Kassel, una asociación sin ánimo de lucro cuyos miembros activos aún no han dejado atrás hace mucho el día a día del colegio, se centra precisamente en esto. Desde enero de 2019, estos jóvenes han celebrado su «Día del Futuro» varias docenas de veces en distintos colegios de toda Alemania. Desde que el Handelsblatt se hizo eco de la noticia, el evento se ha convertido prácticamente en un éxito seguro.

 

Ponentes de la región

Los conocimientos sobre finanzas, vivienda, impuestos y seguro médico los imparten, en todos los casos, expertos de la región. La asociación contrata a los ponentes, que tienen la obligación de abstenerse de hacer publicidad de su empresa. Para garantizarlo, la asociación elabora de antemano los contenidos junto con los respectivos expertos.

En el Steinmühle intervinieron representantes de una entidad financiera, una agencia inmobiliaria, una aseguradora médica y un asesor fiscal. Al terminar el evento, se repartieron cuestionarios de opinión entre los alumnos. Estos cuestionarios dieron una idea general de qué temas habían explicado especialmente bien los expertos.

 

La iniciativa viene de Kassel

Ben Göbel estudia Ciencias Económicas en Kassel y se encargó de coordinar el «Zukunftstag» en la Steinmühle junto con Anna Proetel. Ella estudia Sociología y Ciencias Políticas y, al igual que Ben, forma parte de la asociación organizadora. Junto con otros seis compañeros y una red de voluntarios, trabajan de forma desinteresada; al principio estuvieron en Marburgo y, poco después, prácticamente al mismo tiempo, en Múnich, Berlín y Gießen. La organización y la logística cuentan con el apoyo financiero de varias fundaciones. El Ministerio de Cultura de Hesse también está entre los patrocinadores. No ve la iniciativa como una competencia para el colegio, sino como un complemento.

1. octubre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/10/07-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-10-01 11:30:132020-10-01 11:30:13De las inversiones y las obligaciones de los inquilinos: el «Día del Futuro» complementa lo que se aprende en el colegio

Libertad a cualquier precio: lo que cuenta un expediente de la Stasi

Noticias, Política, economía y responsabilidad

A finales de septiembre, Manfred Casper, exdirector general de la Asociación de Empresarios de la región de Braunschweig, estuvo de visita en la Steinmühle. En su charla sobre el tema «Libertad a cualquier precio», se mostró como un narrador fascinante que contó su juventud en la RDA, un intento fallido de fuga, sus estancias en la cárcel y su nuevo comienzo en Alemania Occidental.

El evento, que impulsaron el Rotary Club de Marburg y la Steinmühle y que se organizó junto con la Fundación Friedrich Naumann, en principio iba a celebrarse ya en abril, ante un numeroso público en el Forum. Debido a la pandemia, se pospuso cinco meses y solo pudo asistir una cuarta parte del público previsto inicialmente.

En su apasionante charla, Casper habló primero de su feliz infancia en la RDA y de sus vínculos familiares con el Oeste. Pero en su juventud, su espíritu crítico y amante de la libertad empezó a tener dudas sobre el régimen. Con ejemplos muy ilustrativos, explicó por qué tramó planes para huir por la frontera entre Bulgaria y Grecia, cómo esos planes acabaron fracasando y cómo eso lo llevó a la cárcel.

Fue conmovedora su descripción de lo desamparado que se sentía en un Estado sin separación de poderes y con unas condiciones de reclusión espantosas. Impresionante el hecho de que, en esas circunstancias, se armara de valor para solicitar su salida del país desde la cárcel, algo que al final consiguió. Manfred Casper supo alternar relatos de sus vivencias, fragmentos de su libro «Vom Wachsen der Flügel» y citas de su expediente de la Stasi, de 700 páginas, que se fue completando de forma continua y detallada incluso después de su salida hacia Occidente, hasta la caída del Muro.

El público, entre el que también había profesores de Steinmühle y alumnos y alumnas de 12.º curso, valoró mucho la forma de dar la charla de Casper: bien documentada en lugar de sesgada, objetiva en lugar de emotiva y narrativa en lugar de moralizante— y, de este modo, a pocos días del 30.º aniversario de la reunificación alemana, pudisteis disfrutar de una visión interesante y auténtica de un capítulo de la historia interalemana.

1. octubre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/10/1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-10-01 09:38:252020-10-01 09:38:25Libertad a cualquier precio: lo que cuenta un expediente de la Stasi

La asignatura de Arte de nivel avanzado en la Asociación de Arte: un antiguo alumno también expone allí

Archivo, Arte, música y teatro, Noticias

Con mucha curiosidad y ganas de descubrir cosas nuevas, los alumnos y alumnas de la asignatura de Arte de Ines Vielhaben se adentraron en las variadas obras expuestas en el Kunstverein. En el Kunstverein se exponen actualmente obras de 21 artistas de Marburgo, entre ellos Francesco Scheffczyk. Este antiguo alumno del instituto Steinmühle presenta una serie de 10 fotos analógicas en blanco y negro y una página web en la que muestra la cultura juvenil de los años 90. Además, en las salas de la Asociación de Arte se pueden ver esculturas, instalaciones, pinturas y obras gráficas.

Las amplias salas de la asociación de arte ofrecen mucho espacio delante de las obras para que, con tizas, lápices de colores y papel de gran formato, entables un diálogo práctico con tus obras favoritas de la exposición. En el poco tiempo que duró la visita surgieron resultados impresionantes, que los jóvenes artistas pudieron presentar en una pequeña visita guiada.

30. septiembre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/IMG_0933-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-09-30 14:58:542020-09-30 14:58:54La asignatura de Arte de nivel avanzado en la Asociación de Arte: un antiguo alumno también expone allí

Experimenta en casa en directo por pantalla: taller online «MINT: las estrellas del mañana»

Concursos y premios, Fomento del talento, MINT, Noticias

Desde finales de junio hasta finales de agosto, los alumnos de 8.º y 9.º de Hesse tuvieron la oportunidad de participar en un taller en línea sobre el tema MINT. Allí, gracias a unos tutores de primera, los alumnos pudieron conocer temas que en el colegio no se suelen tratar o solo se abordan de forma superficial. Entre ellos, hubo muchas ideas interesantes sobre la tecnología de las energías renovables, los procesos biológicos y químicos, además de experimentos y ecuaciones matemáticas. Además, los alumnos programaron su propio juego en el ordenador e incluso construyeron un motor eléctrico. Para que los jóvenes pudieran experimentar por su cuenta en casa, Provadis les envió paquetes con material para las sesiones (por ejemplo, materiales de construcción y productos químicos). Durante las 10 videoconferencias de dos horas de duración, se realizaron experimentos en casa y se debatieron con los demás jóvenes y los expertos en la materia. En la última sesión, algunos expertos presentaron diferentes profesiones del ámbito de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).

Provadis desarrolló originalmente esta serie de eventos en Fráncfort hace unos años, en colaboración con cinco centros de ciencia de Hesse. Cuando a partir de marzo de 2020 ya no se permitieron los eventos presenciales, crearon este «taller STEM en línea». Como este taller ha tenido tan buena acogida entre los jóvenes, en el futuro se ofrecerá tanto en formato «en línea» como, en cuanto sea posible, en formato presencial.

Los alumnos y alumnas interesados pueden informarse sobre el futuro programa «Mint – Las estrellas del mañana» a través del siguiente enlace: https://www.provadis.de/provadis-gruppe/aktuelles/details/news/schuelerinnen-experimentieren-zuhause-live-am-bildschirm.html

En cualquier caso, me lo he pasado muy bien en el taller y te recomiendo de verdad que participes.
Joshua Wieder

¡Muchas gracias también, una vez más, a la señora Tschirch, de Chemikum Marburg, por informarnos de esta oferta!

30. septiembre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/Elektromotor-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-09-30 14:48:522020-09-30 14:48:52Experimenta en casa en directo por pantalla: taller online «MINT: las estrellas del mañana»

Premio para un trío de investigadores: ¡Y resulta que es verdad! Los campos ecológicos ofrecen un suelo mejor

Concursos y premios, Ecología y sostenibilidad, MINT, Noticias

Leontin Schmidt, Mats Egbring y Leonard Berger han demostrado lo que a menudo solo se da por sentado: los campos ecológicos están menos contaminados que los normales y, por eso, son una base mejor para cultivar alimentos saludables. Por su trabajo, los alumnos y su profesora, la Dra. Jutta Töhl-Borsdorf, acaban de recibir un premio de reconocimiento y unos certificados del «BundesUmweltWettbewerb» (BUW), una iniciativa del Ministerio Federal de Investigación y Educación.

Ya a principios de año, antes de que entraran en vigor las medidas por la pandemia, este trío de chicos a los que les interesan las ciencias había presentado su trabajo al concurso. «Análisis del suelo y consecuencias para nuestra comida escolar»: así titularon los entonces alumnos de sexto curso su trabajo, que les había llevado mucho tiempo a ellos y a su profesora tutora. Se analizaron diversas muestras de suelo para determinar su contenido en nitratos, pero también en amonio, fosfato y potasio, así como su valor de pH y el llamado valor KAK. Este último es una medida de la capacidad del suelo para liberar nutrientes.

 

La contaminación por nitratos como prioridad en las mediciones

Los estudios se centraron en el contenido de nitratos. Los nitratos, que el cuerpo transforma en nitritos, dificultan el transporte de oxígeno en el organismo y se sospecha que, en cantidades elevadas, pueden provocar reacciones que dan lugar a las llamadas nitrosaminas, que son cancerígenas.

El proyecto no se centró solo en los complejos estudios. También se hizo una encuesta entre la comunidad escolar. Se preguntó por los hábitos de consumo y alimentación en relación con los productos de cultivo ecológico, así como por su valoración en cuanto a los beneficios para la salud. Además, los alumnos de sexto querían saber si a los alumnos y alumnas de Steinmühlen les gustaría que hubiera más opciones ecológicas en el comedor y en la cafetería de Steinmühlenküche.

En cuanto a las muestras de suelo, los resultados hablan por sí solos. Se ha demostrado que los suelos de la agricultura ecológica presentan, efectivamente, mejores valores, algo que se ha podido apreciar especialmente en los niveles de nitratos. El comité se alegró de haber descubierto, en el marco del experimento, que, en general, los suelos forestales analizados siguen presentando buenos valores.

 

Encuesta complementaria sobre alimentos ecológicos

La actitud positiva de los alumnos encuestados respecto a los alimentos ecológicos les confirmó a los tres alumnos y a su profesora que el tema general de su experimento está muy de actualidad y que «ha dado en el clavo». Pero también puso de manifiesto que, en la cocina de Steinmühle, la selección de alimentos ya se rige en gran medida por los principios «ecológico, regional y justo». «Nos encantaría», dicen los alumnos, «que este cambio de mentalidad respecto a la elección de alimentos no solo se mantuviera en la cocina de Steinmühle, sino también en casa, en cada una de las familias».

En la ejecución del proyecto, además de la coordinadora del proyecto, la Dra. Jutta Töhl-Borsdorf, que siguió de cerca todas las fases y fue galardonada con un certificado por ello, también el Dr. Dietmar von der Ahe, que nos echó una mano con las numerosas tomas de muestras de suelo, y Dirk Lange, que se encargó de gestionar la encuesta de SurveyMonkey.

Aunque el jurado del BUW concluyó que el proyecto podría volver a presentarse tras un posible desarrollo posterior, los tres jóvenes investigadores se centran ahora en los análisis del agua. Ya han empezado a estudiar los niveles de nitratos en el río Lahn.

30. septiembre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/2-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-09-30 14:29:462020-09-30 14:29:46Premio para un trío de investigadores: ¡Y resulta que es verdad! Los campos ecológicos ofrecen un suelo mejor

Otros elementos del equipamiento del laboratorio escolar: banco de trabajo y sensores

MINT, Noticias

Como colegio con el sello de calidad «colegio que fomenta el superdotado», podemos solicitar cada año fondos al Ministerio de Educación de Hesse para apoyar de forma individual a los alumnos y alumnas superdotados. Por suerte, esto nos ha permitido financiar un pequeño banco de trabajo para el laboratorio de los alumnos.
A los alumnos también les gusta hacer manualidades de vez en cuando, como ha pasado en los dos últimos años en varios proyectos de «Jugend forscht». Tres alumnos de 10.º curso están construyendo ahora, como parte de su proyecto de «Jugend Forscht», un aparato con el que se investiga cuánto oxígeno pueden generar diferentes oxidantes a altas temperaturas. El banco de trabajo facilita ahora este trabajo.
Se está haciendo un seguimiento de la evolución temporal de los gases con una sonda de oxígeno que se pudo financiar a principios de año a través del fondo de patrocinadores de «Jugend Forscht».
Además, otro grupo de «Jugend Forscht» de 7.º curso recibió en septiembre luz verde para comprar una sonda de nitratos de alta calidad, con la que se van a realizar estudios en el río Lahn.

30. septiembre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/Werkbank-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-09-30 08:26:482020-09-30 08:26:48Otros elementos del equipamiento del laboratorio escolar: banco de trabajo y sensores

Los certificados de Cambridge acreditan un alto nivel de inglés

Concursos y premios, Idiomas e internacionalidad, Noticias

A pesar de las restricciones por la pandemia de COVID-19, los alumnos y alumnas de Steinmühlen han vuelto a obtener este año unos resultados excelentes en inglés y han conseguido el certificado de Cambridge, reconocido en todo el mundo. Por ello, la profesora Nicole Hohm y el director Björn Gemmer felicitaron efusivamente a los graduados y posaron junto a ellos para una foto de grupo con el fotógrafo. La examinadora Diane Oliver también se mostró muy satisfecha con los resultados y confirmó que se habían obtenido muy buenos resultados con un alto nivel lingüístico. Estos logros ya se habían conseguido el curso pasado, es decir, cuando aún estaban en 11.º curso. La sesión de fotos siempre se retrasa un poco cada año, hasta que están listos los certificados.

21. septiembre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/2-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-09-21 12:05:412020-09-21 12:05:41Los certificados de Cambridge acreditan un alto nivel de inglés
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