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Los estudiantes de latín en Tréveris: dos relatos de alumnas

Idiomas e internacionalidad, Noticias, Steinmühle de gira

Para la excursión de latín de 9.º curso, nos fuimos a la ciudad más antigua de Alemania, Tréveris. Tras un largo viaje en tren y una pequeña parada en la preciosa ciudad de Luxemburgo, nos registramos en nuestro albergue, que estaba en pleno centro, a solo unos cientos de metros de la Porta Nigra. Después de hacernos una idea general de la tranquila Tréveris mediante una yincana urbana, pudimos volver a explorar la ciudad por nuestra cuenta. Al día siguiente, una «esclava romana» nos guió por la ciudad. Nos llevó a muchos lugares donde aún se puede apreciar cómo era la vida romana. Además, gracias a una visita guiada por el Museo Regional Renano de Tréveris, pudimos conocer con más detalle la vida de los romanos a través de mosaicos, esculturas y objetos cotidianos. La visita terminó con una mirada al tesoro de oro que se encontró en 1993 durante la construcción de un aparcamiento subterráneo en Tréveris. Además de la Porta Nigra, también visitamos la basílica de Constantino y las termas. Nuestra visita a Tréveris se completó con una visita guiada teatralizada privada por el anfiteatro. Isaac Boateng nos contó, a través de una representación teatral, la historia de un gladiador que asistía a una escuela de gladiadores en Tréveris y participaba en combates en el anfiteatro.

Nele Heinemann y Lotta Ritter

 

Nuestro viaje de latín de este año nos llevó a la histórica ciudad de Tréveris, considerada la más antigua de Alemania. Allí, en el Museo Regional Renano, nos esperaba una pieza de exposición realmente impresionante: el tesoro de monedas de oro de Tréveris.
Este sensacional hallazgo es uno de los tesoros numismáticos más grandes e importantes del mundo que se han encontrado jamás. Se descubrió en 1993 durante unas excavaciones en Tréveris y se entregó al museo. En total, el tesoro cuenta con 2650 monedas de oro acuñadas durante la época del Imperio romano, entre los años 63 y 196 d. C.

Desde el emperador Nerón hasta Marco Aurelio, en las monedas se pueden ver los retratos de 27 personajes famosos de la época romana. Este hallazgo nos da una idea fascinante de lo espléndida que era Tréveris durante la época imperial romana. Solo el oro de las monedas vale hoy varios millones de euros.

Pero algo tan valioso también atrae a gente de mal aspecto. En octubre de 2019, dos hombres enmascarados intentaron robar el tesoro por la fuerza. Por suerte, el robo no salió bien, ya que los ladrones no pudieron romper el cristal de seguridad de la vitrina. Desde entonces se han reforzado las medidas de seguridad, y el tesoro de oro de Tréveris, «
», sigue estando a la vista de los visitantes interesados.

Mi conclusión: ¡
, Tréveris es genial! Si alguna vez vais por allí, sumergíos en la historia y la riqueza de una ciudad que en su día fue casi tan esplendorosa como la propia y poderosa Roma.

Clara Victoria Meinrad

 

 

4. julio 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/Download.jpg 768 1024 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-07-04 15:46:412024-07-04 15:46:41Los estudiantes de latín en Tréveris: dos relatos de alumnas

Tras la estancia en Tanzania: reflexionar sobre las propias experiencias

Colaboraciones y alianzas, Noticias, Steinmühle de gira

Los alumnos de 10.º curso visitan, acompañados por la profesora María Ramos, una exposición sobre Moshi, la ciudad hermanada con Marburgo

El 12 de junio, María Ramos y los alumnos de Steinmühle, que estuvieron en Tanzania durante ocho semanas a principios de año, visitaron la exposición fotográfica sobre Moshi en la galería Haspelstraße eins.

Al ver esas imágenes tan familiares, surgieron emociones que dieron lugar a comentarios como «reconocimiento, familiaridad, nostalgia… eso es Tanzania, sencillamente». La visita a las piezas expuestas les sirvió para reflexionar sobre sus propias experiencias.

Los alumnos cuentan cómo fueron los proyectos en los que participaron en la One World School Kilimanjaro. Allí, en el colegio asociado a Steinmühle, se habían alojado durante ese tiempo. Ahora son unos expertos en la historia entre Alemania y Tanzania, sobre todo en lo que se refiere a la colonización.

Cada proyecto debería culminar con un producto creativo. Ya sean calaveras de arcilla o máscaras africanas, reproducciones de fósiles… todo debería servir de inspiración para otros colegios, para el público tanzano que asiste a estas presentaciones, pero también para políticos alemanes como, por ejemplo, la viceministra de Asuntos Exteriores Katja Keul, que acaba de realizar una visita oficial a Tanzania.

Con motivo de la exposición, los alumnos contaron en una sesión de reflexión qué se habían traído de Tanzania en su «maleta» de vuelta a Alemania:

«Uno aprende a estar agradecido, aunque la experiencia también haya sido bonita»

«He descubierto algo nuevo sobre mí mismo: la capacidad de adaptación que tengo»

«Ahora tengo una visión realista de África, que no es la que transmiten los medios de comunicación»

«Tenemos demasiadas cosas; lo material no es tan importante»

«Pasar el día sin medios de comunicación no fue nada malo, al contrario, hablamos muchísimo entre nosotros»

«Fue un cambio, todo un reto, pero la experiencia mereció la pena»

Estas fueron las palabras de nuestros participantes, que todos han madurado un poco gracias a esta experiencia.

Estamos deseando que lleguen nuevas generaciones de alumnos y alumnas que también quieran vivir esta experiencia para volver con «las maletas llenas». Los futuros alumnos de 10.º curso que estén interesados en una estancia en Tanzania pueden ponerse en contacto con María Ramos o con el director Björn Gemmer.

(María Ramos)

16. junio 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/06/IMG_1078-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-06-16 13:36:102024-06-16 13:36:10Tras la estancia en Tanzania: reflexionar sobre las propias experiencias

El Bundestag y la redacción de WELT: la clase de política y ciencias políticas visitó Berlín

Noticias, Política, economía y responsabilidad, Steinmühle de gira

Por invitación del diputado local del Bundestag, el Dr. Stefan Heck (CDU), la clase de nivel avanzado de Ciencias Políticas de la promoción de 12.º curso de Steinmühlen visitó el Bundestag alemán en Berlín junto con su profesora, la Dra. Claudia Röder. El viaje empezó un miércoles a las 14:00 y pasó por Kassel. El grupo llegó a la capital sobre las 19:30. El día terminó con una cena todos juntos y el traslado posterior a un hotel muy bonito.

El jueves por la mañana fuimos al Bundestag alemán, donde el grupo de política (PoWi-LK) pudo seguir unas intervenciones interesantes y bastante polémicas sobre la ampliación de la UE hacia el este. Después, el grupo tuvo una charla personal con el diputado Stefan Heck, quien además invitó a los invitados de Steinmühle a comer en la cantina del Bundestag. En la charla con el político de la CDU se abordaron, entre otros, temas como la desigualdad social, el futuro de la Bundeswehr, la nueva tarjeta de pago y los problemas con la legalización del cannabis. Para terminar el día, hicimos una visita guiada por el barrio gubernamental. El broche final fue una cena india con la clase. ¡Felix celebró su 18.º cumpleaños!

A la mañana siguiente fuimos al periódico «Die Welt», donde los alumnos pudieron participar en una reunión de la redacción sobre los temas de actualidad del día. Para cerrar este viaje de dos días, el grupo visitó por la tarde la Casa de la Conferencia de Wannsee, antes de emprender el viaje de vuelta hacia Marburgo sobre las 17:15.

12. mayo 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/IMG_1036-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-12 11:28:202024-05-12 11:28:20El Bundestag y la redacción de WELT: la clase de política y ciencias políticas visitó Berlín

Un punto de referencia para las personas: los alumnos del curso avanzado de Ciencias Políticas visitaron la cochera de locomotoras

Noticias, Política, economía y responsabilidad, Steinmühle de gira

Crear una start-up… ¿no te parece una idea genial? Pero, ¿cómo se convierte una idea en una empresa? ¿Por dónde se empieza? Junto con la profesora Dra. Claudia Röder, los alumnos del curso avanzado de Ciencias Políticas visitaron el Lokschuppen de Marburgo. Este lugar es conocido más allá de la comarca como el centro de emprendedores de Marburgo.

El grupo se reúne con Gunter Schneider, el dueño del Lokschuppen, en el Innocou, la cafetería y centro gastronómico de todo el complejo, que ha sido rehabilitado y salvado del deterioro. La cafetería se llama «Coworking & Gründer Hub» y, según ha declarado el propietario a la prensa, pretende dar rienda suelta a la diversidad y la creatividad, además de ser un lugar de disfrute y cultura.

Gunter Schneider resume la idea detrás de todo el proyecto en una sola frase: «Lo que antes era un centro de giro para locomotoras se convierte hoy en un centro de giro para personas». Ese es también el lema del centro de startups, donde hay un montón de espacios de trabajo: los «hot seats», que son puestos de trabajo para trabajadores de paso; los «dedicated seats», para estancias cortas de hasta dos semanas; y los «cubes». Estos últimos son pequeñas oficinas con capacidad para un máximo de 8 personas. Además, también hay «oficinas de verdad», aclara Schneider. Allí, las empresas más grandes desarrollan su actividad a largo plazo.

Tras la visita guiada conjunta, Gunter Schneider responde a las preguntas de los alumnos y alumnas de Steinmühle. Además, habla de su propia empresa, Schneider Maschinenbau, con sede en Fronhausen, que cuenta con unos 500 empleados y sucursales en varios continentes. La empresa es una de las líderes mundiales en la fabricación y el desarrollo de maquinaria y soluciones integrales para la óptica oftálmica, de precisión y de ultraprecisión.

 

Trabajo en equipo y ayuda mutua

En la charla con los alumnos, el anfitrión no puede evitar tocar el tema de la política y suelta algunas palabras críticas sobre la transformación de la industria. Las startups podrían impulsar esta transformación y, por ejemplo, desarrollar sistemas para reducir las emisiones de CO².

Para impulsar esta tendencia, Lokschuppen ayuda a las startups a desarrollar sus ideas, las acompaña en su crecimiento y les ofrece contactos con distintos sectores. Según Schneider, las startups suelen basarse, en general, en el trabajo en equipo y la ayuda mutua.

Por desgracia, según el propietario, hay muy pocos jóvenes con ideas propias y novedosas: «Para seguir creciendo económicamente, Alemania necesita ideas nuevas de gente nueva». En su opinión, los políticos deberían ofrecer una plataforma para las start-ups: «Hay que fomentar el ecosistema de las start-ups», también para ser más independientes de otros países. En general, Alemania invierte muy poco en educación; hay que seguir digitalizando la educación. Según Gunter Schneider, las habilidades clave para fundar una start-up son una buena formación escolar, unos estudios universitarios y la pasión por el tema elegido.

La visita al depósito de locomotoras terminó con una pequeña charla del anfitrión sobre el derecho de patentes; fue muy interesante, según opinó el grupo de Política y Economía.

11. marzo 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/03/01-scaled.jpg 943 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-03-11 18:42:462024-03-11 18:42:46Un punto de referencia para las personas: los alumnos del curso avanzado de Ciencias Políticas visitaron la cochera de locomotoras

Para saltar en la cama elástica y para el carnaval con los invitados franceses

Idiomas e internacionalidad, Noticias, Steinmühle de gira

La profesora de francés Ulrike Wilmsmeyer nos ha enviado un informe de los alumnos sobre el intercambio de francés entre Marburgo y Châlons:

El martes 6 de febrero llegaron nuestros compañeros de intercambio de Châlons-en-Champagne. Después de un viaje de nueve horas en tren hasta Marburgo, les dimos una cálida bienvenida en la estación.

Nuestro amplio programa empezó el miércoles con un día en el colegio. Les enseñamos nuestro colegio y pudieron ver cómo son las clases en Alemania. Por la noche pudimos ver el estreno de la revista junto con nuestros alumnos de intercambio. El jueves hicimos nuestra primera excursión juntos, que nos llevó al Chemikum de Marburgo. Allí había dos laboratorios diferentes en los que pudimos hacer un montón de experimentos. El que más gustó fue el del hielo seco.

Después nos fuimos todos juntos al rocódromo. Allí pudimos practicar búlder y escalada. Tras reponer fuerzas con unas tartas flambées, nos dirigimos a la iglesia de Santa Isabel. Debido al mal tiempo, decidimos dar por terminada nuestra excursión. El viernes fuimos en tren a Fráncfort, al Museo del Cine. Al principio nos hicieron una visita guiada muy completa por la exposición y, después, nos dividimos en grupitos para rodar nuestras propias películas. Estas películas se hicieron con imágenes fijas que se reproducían una tras otra. A esto se le llama «pixilación».

Después de un bonito fin de semana con las familias, con excursiones por nuestra cuenta, el lunes nos fuimos a Linden, a la sala de camas elásticas. Después, con el lema «bleu-blanc-rouge», nos fuimos al desfile de carnaval de Marburgo. Por la noche nos reunimos en el Forum para celebrar una velada de despedida. Disfrutamos de un gran bufé y de un bonito repaso a la semana pasada, ya que Mme Barrière nos había preparado un vídeo genial con fotos y vídeos. El martes por la mañana llevamos a nuestros compañeros de intercambio a la estación a las nueve y nos despedimos de ellos.

Mirando atrás, podemos decir que este intercambio es un complemento estupendo a las clases habituales de francés, ya que te permite vivir tus propias experiencias. Por supuesto, nuestros conocimientos de francés han mejorado mucho gracias a esta semana. Esperamos que también sea así cuando volvamos a Châlons en mayo.

Estamos muy agradecidos por esta oportunidad de intercambio y deseamos a los futuros alumnos que tengan una oportunidad igual de genial y vivan experiencias increíbles.

Por Lilli Ansorge, Sophie Böhm, Luna-Marie Körner y Nils Rettig (9.º curso)

 

15. febrero 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/02/Franzoesischaustausch-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-02-15 10:54:512024-02-15 10:54:51Para saltar en la cama elástica y para el carnaval con los invitados franceses

Curso de genética en Lahnbergen: hacer visible tu propio ADN

Colaboraciones y alianzas, MINT, Noticias, Steinmühle de gira

Aplicar lo aprendido. Ver tu propio ADN. ¿Hacer visible el ADN? – Eso es precisamente lo que hizo la clase de Biología de nivel avanzado de 12.º curso durante la clase de Genética en Lahnbergen. Alicia Spitzhüttl escribe al respecto:

Nos reunimos en el jardín botánico de Marburgo y, al final del curso, pudimos ver nuestro ADN. Para ser más exactos, nuestra huella genética, que es diferente en cada persona y que, por ejemplo, se usa en casos criminales para identificar al culpable de forma inequívoca. Para observar nuestro ADN, primero aprendimos a manejar una pipeta microbiológica. Al principio nos explicaron algunas normas y un poco de teoría para profundizar o refrescar lo que ya sabíamos antes de entrar en el laboratorio.

 

La extracción de ADN es un proceso complejo

El primer paso en el laboratorio fue obtener nuestras células. Para ello, nos enjuagamos bien la boca con agua y así conseguimos las células de la mucosa bucal. A continuación, centrifugamos la mezcla de agua y células para que estas se depositaran en el fondo y pudiéramos eliminar el exceso de agua. Como nuestro ADN está bien protegido en el núcleo celular, tuvimos que romper la membrana celular en varios pasos con tampones. Por eso, añadimos un tampón de lisis y un tampón de precipitación para disolver la membrana celular. Además, centrifugamos nuestra mezcla de ADN una y otra vez para que los componentes sólidos se sedimentaran y para eliminar el exceso de agua. Poco a poco, fuimos disolviendo todos los componentes de la célula mediante tampones y centrifugación, de modo que al final solo quedó un sedimento de ADN. Por último, limpiamos este sedimento de ADN con etanol y agua UV para poder llevar a cabo la reacción en cadena de la polimerasa.
Con la reacción en cadena de la polimerasa se puede multiplicar miles de millones de veces un fragmento concreto de ADN a partir de una sola molécula de ADN.

 

Ver tu huella genética

Durante la pausa para comer, pedimos pizza y fuimos a ver el jardín botánico en medio de una ventisca. Tras la pausa y una vez finalizada la reacción en cadena de la polimerasa, hicimos visible nuestro ADN mediante electroforesis y agarosa. Luego, introdujimos el ADN amplificado
en el gel de agarosa. A continuación, encendimos el aparato encargado de hacer visible la longitud de cada uno de los satélites. Pudimos observarlo después en una cámara oscura y, así, todos pudimos ver nuestra propia huella genética y hacerla visible por nosotros mismos.

Este día fue muy divertido y enriquecedor, y puede que incluso haya motivado a alguno a dedicarse más adelante a este campo. El laboratorio para estudiantes del Jardín Botánico es un espacio de aprendizaje extraescolar y ofrece diferentes prácticas de laboratorio para las asignaturas de Biología de Bachillerato. Algunas de estas actividades se llevan a cabo en colaboración con el recién creado Centro de Investigación para Estudiantes de Mittelhessen. El Centro de Investigación para Estudiantes es un lugar para todos los alumnos y alumnas de la región a los que les apasionan las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), y ofrece talleres, charlas, así como orientación y apoyo para sus propios proyectos de investigación.

Toda la información en: https://sfz-mittelhessen.de/ y https://www.uni-marburg.de/de/botgart/schuelerlabor.

15. febrero 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/02/Titel-scaled.jpg 774 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-02-15 10:41:472024-02-15 10:41:47Curso de genética en Lahnbergen: hacer visible tu propio ADN

Física cuántica y mundos sonoros: la clase avanzada de Física de viaje de estudios al DESY y a la Elbphilharmonie

Fomento del talento, MINT, Noticias, Steinmühle de gira

Al final del tercer trimestre, desde el jueves por la mañana hasta el sábado por la noche, la clase de Física avanzada de 13.º curso se fue con su profesora, la Dra. Jutta Töhl-Borsdorf, a un viaje de estudios lleno de actividades a Hamburgo para conocer el Sincrotrón Alemán de Electrones (DESY). El viaje estuvo repleto de otras actividades y experiencias emocionantes.
Ya el viaje de ida fue toda una aventura, ya que, debido a la huelga de trenes, la salida prevista se retrasó nada menos que dos horas. A pesar de este contratiempo, el grupo llegó finalmente hacia el mediodía al albergue juvenil de Landungsbrücken. El alojamiento no solo nos ofreció una estancia muy agradable en una ubicación céntrica, sino también unas vistas impresionantes del Elba y del puerto.

Por la tarde llegó el momento del primer punto del programa: la visita al Centro de Investigación para Alumnos de Hamburgo. Allí, todos los interesados pudieron conocer de cerca el trabajo de la institución, en la que ya se ha acumulado mucha más experiencia que en el Centro de Investigación para Alumnos de Mittelhessen (SFM), inaugurado hace poco en Marburgo.
Por la noche nos esperaba un momento cultural destacado: un concierto de música clásica en la gran sala de la Filarmónica del Elba, un edificio impresionante tanto desde el punto de vista arquitectónico como acústico. La Orquesta Sinfónica de Bamberg interpretó, entre otras obras, la 3.ª sinfonía de Beethoven y «Una vida de héroe» de Richard Strauss.

El segundo día empezó con una visita al laboratorio cuántico del DESY, un centro de investigación líder en física de partículas. Allí, los alumnos tuvieron la oportunidad de realizar ellos mismos experimentos en profundidad sobre física cuántica, lo que seguro que les será de gran ayuda para prepararse para el próximo examen de física del bachillerato.
También fue emocionante poder registrar por nuestra cuenta un espectro de rayos X, algo que no se puede hacer en el instituto.
La visita guiada posterior por el extenso instituto de investigación os ofreció a todos una visión fascinante del mundo de las partículas subatómicas.
Por la noche, el grupo siguió con su viaje cultural, esta vez al Miniaturwunderland, una de las atracciones turísticas más populares de Hamburgo. Los mundos en miniatura, reproducidos con gran detalle, cautivaron a los alumnos y fueron el broche de oro perfecto para el día.

El último día del viaje de estudios les permitió a los alumnos explorar la ciudad por su cuenta. El viaje terminó finalmente, tal y como estaba previsto e incluso puntualmente, con el viaje de vuelta en el ICE por la tarde, durante el cual los participantes pudieron repasar sus impresiones y vivencias. El viaje de estudios fue una experiencia enriquecedora que no solo ha profundizado en los conocimientos de la asignatura, sino que sin duda también ha dejado recuerdos imborrables.

10. febrero 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/02/Titelfoto-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-02-10 14:31:372024-02-10 14:31:37Física cuántica y mundos sonoros: la clase avanzada de Física de viaje de estudios al DESY y a la Elbphilharmonie

«Nos vamos a Berlín»: la clase 6a se lleva el primer puesto en el concurso nacional de clases

Concursos y premios, Excursiones de clase, de curso y de residencia, MINT, Noticias, Steinmühle de gira

En plena semana de vacaciones de Navidad llegó la gran noticia: ¡la clase 6a de René Schulenberg ha ganado el primer puesto de todo el curso 6 en la categoría «Juego por clases» del concurso «Mathe im Advent»! Los «Schulenbergies» han sido los que mejor lo han hecho en su curso en este desafío matemático digital de Adviento, a nivel de todo el país.

El director del colegio, Björn Gemmer, fue uno de los primeros en felicitarle y no paraba de decir: «¡Esto es fantástico!»

Esta victoria es realmente fantástica para los alumnos y alumnas de sexto, ya que supone, al mismo tiempo, una invitación para toda la clase a la entrega de premios que se celebrará el 26 de enero en Berlín. En el Auditorio Max Kade de la Universidad Libre de Berlín se celebrará un gran evento de matemáticas con un homenaje a todos los ganadores, música, juegos y actuaciones. En un mercadillo de matemáticas habrá mucho por descubrir. Se espera que asistan un total de 1 000 personas.

«Mathe im Advent» es un calendario de Adviento digital y un concurso de matemáticas para alumnos y alumnas de 4.º a 9.º de primaria, organizado por la sociedad limitada sin ánimo de lucro Mathe im Leben.

(¡Pronto publicaré el relato del viaje!)

26. enero 2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/01/Titel-scaled.jpg 898 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-01-26 08:48:412024-01-26 08:48:41«Nos vamos a Berlín»: la clase 6a se lleva el primer puesto en el concurso nacional de clases

Una mirada al día a día de la justicia: la estudiante Theresa Figiel nos cuenta su visita al Juzgado de lo Civil

Noticias, Política, economía y responsabilidad, Steinmühle de gira

El 25 de septiembre, nosotros, la clase 8a, visitamos el Tribunal Regional de Marburgo, en la Universitätsstraße, junto con nuestra profesora, la Dra. Claudia Röder, como parte del proyecto «Juventud y delincuencia». La visita fue posible gracias al padre de una de nuestras compañeras, que trabaja como juez en el Tribunal Regional y que además nos guió por el edificio y respondió a nuestras preguntas. La fecha se eligió para que pudiéramos asistir a la vista de un proceso penal.

Quedamos a las 8:10 en el juzgado de la calle Universitätsstraße, en el centro de la ciudad. Antes de que empezara la vista, tuvimos un rato para echar un vistazo al edificio. Así pudimos ver las celdas de detención. Allí es donde pueden encerrar a los acusados el día del juicio. Estas celdas se parecen a las de una cárcel: tienen baño, lavabo, mesa y silla, pero no tienen cama.

 

Revisión de las grilletes y del equipo de protección

Después hablamos con un miembro del servicio de seguridad. Una de las tareas de los guardias judiciales es acompañar y vigilar a los presos en el juzgado. Nos dejaron ver los utensilios necesarios para ello, como las esposas y las grilletes, así como el equipo de protección de los guardias judiciales.

Como el juicio que queríamos ver se celebraba en una sala más pequeña, nos pasamos a echar un vistazo a la sala más grande del edificio, la sala del tribunal de jurados, que esa mañana estaba vacía. Se trata de una sala bastante grande y alta, casi del tamaño de un gimnasio pequeño, en la que también hay una zona para el público. Además, había muchas sillas para todos los acusados y demandantes, junto con sus respectivos abogados.

Poco antes de la vista, echamos un vistazo a una sala más pequeña del Tribunal Regional y, poco después, nos fuimos al Juzgado de Primera Instancia, donde se celebró la vista.

En realidad, la vista debería haber empezado a las 9. Pero como la B3 estaba cortada por un accidente, algunos de los participantes en el juicio, entre ellos el juez, llegaron tarde, así que el inicio de la vista se retrasó una hora, hasta las 10.

 

Vídeo de vigilancia de la escena del crimen

El proceso penal que se juzgó se refería a un caso de lesiones graves y tenencia ilegal de armas. Los hechos que se juzgaron tuvieron lugar en agosto de 2022 en Marburgo. Los acusados eran un joven de 18 años en el momento de los hechos y su padre adoptivo. El más joven de los dos estaba acompañado por un abogado. El demandante no se presentó al juicio. El juez de menores Kai Michel Dronka presidió la sesión, y la acusación corrió a cargo de la Fiscalía, representada por el fiscal.

Al inicio del juicio, se visionó primero un vídeo de vigilancia de la escena del crimen; a continuación, el juez y el fiscal interrogaron a los dos acusados. El más joven admitió haber tenido el arma; ambos describieron la pelea con el demandante como un acto de legítima defensa. Además, se tomó declaración a dos testigos: una de ellas se negó a declarar y la segunda confirmó la versión de los acusados.

 

Sanción por no presentarse el día de la vista

Al terminar los interrogatorios, estaba prevista una pausa de un cuarto de hora. Como la vista había empezado una hora más tarde de lo previsto, ya no nos daba tiempo a esperar a que se dictara la sentencia y tuvimos que volver al colegio. Más tarde, en el instituto, nos enteramos de que al mayor de los dos acusados no le habían impuesto ninguna pena. Al más joven lo condenaron a 80 horas de trabajo por posesión ilegal de armas. Y al demandante también le impusieron una multa de 300 euros o tres días de arresto por no presentarse el día del juicio, ya que el juez no aceptó su justificante médico.

Fue una mañana muy chula, en la que pudimos hacernos una pequeña idea de cómo es el día a día de la justicia y los tribunales. Solo ver el interior del juzgado, algo que normalmente solo se ve en las fotos del periódico, ya fue interesante. Aunque tuvimos que volver al colegio antes de que se dictara la sentencia, la jornada mereció mucho la pena.

Durante la visita también se hicieron fotos que servirán de recuerdo de ese día en el Tribunal Regional.

11. octubre 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/10/IMG_8873-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-10-11 14:26:452023-10-11 14:26:45Una mirada al día a día de la justicia: la estudiante Theresa Figiel nos cuenta su visita al Juzgado de lo Civil

Una noche de esfuerzo y mucha diversión: el Steinmühle participa en la 24.ª edición de la Maratón Nocturna de Marburgo

Deporte y salud, La vida en el internado, Noticias, Steinmühle de gira

Alumnos y alumnas, profesores y profesoras, educadores y educadoras del internado, y también cuatro antiguos alumnos: con doce relevos y una corredora que completó la media maratón, un total de 49 corredores y corredoras participaron en representación de Steinmühle. Con ello, la Steinmühle fue el grupo más numeroso de corredores en la 24.ª edición del Maratón Nocturno de Marburgo. Pero a los organizadores, Patric Hahn y Björn Gemmer, tampoco les importaban este año los récords, ni en el número de participantes ni en los tiempos. Los relevos eran muy variados, y lo más importante era el espíritu de equipo. Esperarse unos a otros en el relevo o en el estadio de la universidad, animarse mutuamente y «darlo todo» por los demás fue lo que marcó esta fantástica experiencia conjunta de los distintos grupos de la comunidad escolar y del internado. El director Björn Gemmer cuenta: «Participamos por primera vez en 2014 con los equipos de relevos de Steinmühle. Así que, tras la pausa de dos años por el coronavirus, este año ha sido la octava participación de Steinmühle. Me ha hecho especial ilusión encontrarme en la salida y en el estadio de la universidad a muchos antiguos alumnos de Steinmühle que habían organizado su participación por su cuenta. Algunos me comentaron que guardan tan buenos recuerdos de este evento de su época en Steinmühle que ahora participan cada año. Parece que hemos puesto en marcha algo que vale la pena».

22. agosto 2023
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2023/08/alle_2023-scaled-1-scaled.jpg 856 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2023-08-22 11:07:262023-08-22 11:07:26Una noche de esfuerzo y mucha diversión: el Steinmühle participa en la 24.ª edición de la Maratón Nocturna de Marburgo
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