Curso de genética en Lahnbergen: hacer visible tu propio ADN

Aplicar lo aprendido. Ver tu propio ADN. ¿Hacer visible el ADN? – Eso es precisamente lo que hizo la clase de Biología de nivel avanzado de 12.º curso durante la clase de Genética en Lahnbergen. Alicia Spitzhüttl escribe al respecto:

Nos reunimos en el jardín botánico de Marburgo y, al final del curso, pudimos ver nuestro ADN. Para ser más exactos, nuestra huella genética, que es diferente en cada persona y que, por ejemplo, se usa en casos criminales para identificar al culpable de forma inequívoca. Para observar nuestro ADN, primero aprendimos a manejar una pipeta microbiológica. Al principio nos explicaron algunas normas y un poco de teoría para profundizar o refrescar lo que ya sabíamos antes de entrar en el laboratorio.

 

La extracción de ADN es un proceso complejo

El primer paso en el laboratorio fue obtener nuestras células. Para ello, nos enjuagamos bien la boca con agua y así conseguimos las células de la mucosa bucal. A continuación, centrifugamos la mezcla de agua y células para que estas se depositaran en el fondo y pudiéramos eliminar el exceso de agua. Como nuestro ADN está bien protegido en el núcleo celular, tuvimos que romper la membrana celular en varios pasos con tampones. Por eso, añadimos un tampón de lisis y un tampón de precipitación para disolver la membrana celular. Además, centrifugamos nuestra mezcla de ADN una y otra vez para que los componentes sólidos se sedimentaran y para eliminar el exceso de agua. Poco a poco, fuimos disolviendo todos los componentes de la célula mediante tampones y centrifugación, de modo que al final solo quedó un sedimento de ADN. Por último, limpiamos este sedimento de ADN con etanol y agua UV para poder llevar a cabo la reacción en cadena de la polimerasa.
Con la reacción en cadena de la polimerasa se puede multiplicar miles de millones de veces un fragmento concreto de ADN a partir de una sola molécula de ADN.

 

Ver tu huella genética

Durante la pausa para comer, pedimos pizza y fuimos a ver el jardín botánico en medio de una ventisca. Tras la pausa y una vez finalizada la reacción en cadena de la polimerasa, hicimos visible nuestro ADN mediante electroforesis y agarosa. Luego, introdujimos el ADN amplificado
en el gel de agarosa. A continuación, encendimos el aparato encargado de hacer visible la longitud de cada uno de los satélites. Pudimos observarlo después en una cámara oscura y, así, todos pudimos ver nuestra propia huella genética y hacerla visible por nosotros mismos.

Este día fue muy divertido y enriquecedor, y puede que incluso haya motivado a alguno a dedicarse más adelante a este campo. El laboratorio para estudiantes del Jardín Botánico es un espacio de aprendizaje extraescolar y ofrece diferentes prácticas de laboratorio para las asignaturas de Biología de Bachillerato. Algunas de estas actividades se llevan a cabo en colaboración con el recién creado Centro de Investigación para Estudiantes de Mittelhessen. El Centro de Investigación para Estudiantes es un lugar para todos los alumnos y alumnas de la región a los que les apasionan las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM), y ofrece talleres, charlas, así como orientación y apoyo para sus propios proyectos de investigación.

Toda la información en: https://sfz-mittelhessen.de/ y https://www.uni-marburg.de/de/botgart/schuelerlabor.