💪🏼 我们的四人双桨艇表现出色: 艾玛·舒特(1号位,领桨手)、弗雷娅·多恩多夫(2号位)、拉拉·哈提布(3号位)、洛塔·芬克(4号位)以及舵手理查德·塔皮亚在曼海姆-桑德霍芬训练营中展现了非常出色的划船表现 🚣‍♀️👏‼️
“考虑到准备时间如此短暂,她们展现出的划船技术水准相当惊人,”主教练马丁·施特罗门格(“斯特罗米”)赞道。这些年轻运动员在专注力、毅力和体能方面表现尤为出色。 “这是一支很棒的队伍,”斯特罗米继续赞叹道,这支队伍还能从同时在场的、来自奥芬巴赫的经验更丰富的现役选手身上学到不少东西😇

这是一部值得每位赛艇运动员观看的影片,斯坦米勒俱乐部的现役队员在曼海姆-桑德霍芬训练营期间,与奥芬巴赫赛艇队一同观看了这部影片。 “这两个训练小组并非第一次在此地并行训练。可以说这是一种互利共生关系,甚至几乎可以称之为战略合作伙伴关系,”斯坦米勒俱乐部主教练“斯特罗米”表示。

在近乎完美的天气条件下,总计33名运动员在训练中心度过了愉快的时光——无论是在体育竞技层面,还是在社交和团队精神层面,都得到了由乔拉和莉娜·施特罗门格组成的厨师团队的热情款待。 当晚的特别活动——放映根据真实故事改编的电影《亚当的八人组》——成为又一亮点。 有关该电影的更多信息,请访问德国赛艇协会网站:https://www.rudern.de/news/adams-acht-begeistert-das-kinopublikum-jetzt-heisst-es-dranbleiben。

我们祝愿我们的队员们今后一切顺利、再创佳绩!

(海因姆)

 

 

第一步已经迈出:2026届高中毕业班的首块校友纪念石已安放在施泰因米勒学校的操场上! 它将与其他届毕业生的石碑一同,在未来指引通往计划中的校友聚会场所——宫崎森林的道路。该森林位于停车场与新体育馆之间,是为纪念伯恩德·霍利校长于2023年夏季离任而种植的。 该森林当时被命名为“好莱坞”,因此,这条计划中的小径——效仿洛杉矶举世闻名的“好莱坞星光大道”——也将被命名为“星光大道”,这也就不足为奇了。 洛杉矶的“好莱坞星光大道”镶嵌着2800多颗星形徽章,以此向娱乐界的各界名流致敬。

 

贝恩德·霍利是校友网络的代言人

在施泰因米勒园区内修建这条小径之前,伯恩德·霍利还有不少工作要做。这位精力充沛的人际关系专家,正是正在筹建中的施泰因米勒校友会的全新代表。 他与曾任校长的同事比约恩·格默(Björn Gemmer)共同为第一块校友纪念石揭幕,斯坦米勒管理层也满怀热情地见证了这一时刻。2026届几乎全体毕业生都专程赶来,在仪式现场列队欢迎并报以热烈掌声。

“有些施泰因米尔高中毕业生已经声名鹊起。谁知道呢,也许你们将来也会如此,”比约恩·格默半是祈愿、半是预言地说道。无论如何: 这是本届秋季庆典上一个非常特别的环节。就在活动开始前不久,应贝恩德·霍利的号召,现场所有届次的校友们在寄宿学校运动场上列队,为寄宿学校设施与IT主管蒂尔·布尔曼拍摄无人机航拍照片 。

 

各届高中毕业生可报名在“星光大道”上留名

我们很期待,过去和未来哪些届的高中毕业生也希望在施泰因米勒的“星光大道”上拥有一块纪念石。这块纪念石由石匠与石雕大师工坊约瑟夫·帕夫拉特(Joseph Paffrath)制作,采用优质花岗岩并镶嵌不锈钢。

有兴趣的人士欢迎联系校长比约恩·格默(Björn Gemmer)或总经理迪尔克·科内茨(Dirk Konnertz)。

此外,也热烈欢迎所有届次的施泰因米勒-阿卢米校友通过数字方式建立联系。施泰因米勒网站已为此做好准备:https://steinmuehle.de/friends-alumni/alumni-netzwerk-steinmuehle/。

(安吉拉·海涅曼)

 

关于2026年9月14日《黑森新闻》的报道:

黑森广播电台聚焦施泰因米勒划船队

(c) hr电视台

一场让我们倍感自豪的约会:黑森广播电台已提前告知将到访我们的残奥赛艇队。编辑莎拉-丽莎·安格雷斯解释道:“目的是‘亲身体验残奥体育并进行报道’”,她对此次与我们的残奥赛艇队员的会面充满期待。

那辆车身上印有白色“hrfernsehen”字样的蓝色轿车正从施泰因米伦校区驶向船屋。莱纳德·科赫和弗雷娅·多恩多夫正在那里训练。现年19岁的莱纳德是在两年前才完全失明的。

一个转折点。

但伦纳德接受了自己的命运。这位年轻人将自己的残疾转化为纯粹的能量。


方向感与安全感

他每周有六天会和弗雷娅·多恩多夫一起训练。她视力正常,注意力高度集中,方向感也很强。他做不到的事,她都能做到。

这位九年级女生在半年内掌握了所有必要的能力,能够为他人提供指引和安全感。

那句谚语中的“盲目信任”想必正是由此而来的。


明确的指令

摄像组与高水平教练马丁·施特罗门格一同登上了电动辅助艇。镜头近距离捕捉着关键细节:及时的提示和清晰的指令,不留任何解读余地。每个人都清楚自己的职责。领头的是伦纳德。

路线从施泰因米勒船屋出发,沿拉恩河上行,再顺流而下。黑森广播电台正在拍摄一支配合默契的团队,他们的每个划桨动作都精准到位。这段录像展现了指令的清晰明确,也让人得以一窥伦纳德和弗雷娅日常划船训练的模样。


基础设施与合作

高性能教练马丁·施特罗门格(人称“斯特罗米”)今天回顾了这段和谐的午后时光。 这部以2024年德国划船机冠军伦纳德和沉稳的施泰因米勒学校学生弗雷娅为主角的影片,真实地展现了两人为体育事业全力以赴的身影。 但影片同时也展现了像施泰因穆勒这样的、适合残奥运动的基础设施的重要性,以及像与马尔堡德国盲人教育学院(blista)这样的合作——只要这些合作真正付诸实践——所能取得的成就。

作为黑森州残疾人及康复体育协会(HBRS)的州级残奥赛艇训练中心,施泰因米勒(Steinmühle)在赛艇界乃至整个体育界都备受瞩目。因此,该中心诚挚邀请身体有残疾的赛艇运动员与我们联系。

顺便说一句:你可以——但不必——立刻成为德国Ergo冠军。

(安吉拉·海涅曼)

来自施泰因米勒学校的参会代表团在“2026年环保学校”颁奖典礼上神采奕奕: 我校再次获颁为期两年的相关证书,该证书由教育州秘书曼努埃尔·洛塞尔博士以及黑森州农业、环境、葡萄种植、林业、狩猎和家乡事务部州秘书迈克尔·鲁尔共同颁发。 代表施泰因米勒学校出席的是斯文·弗赖伯特博士、安娜-莱娜·格里塞勒和瓦西里·迪亚琴科(9i班,选修“养蜂”课程)。 我们的代表团位于照片左侧。这张照片中还展示了来自各所学校的代表,这些学校与斯坦米勒学校一样,均隶属于罗斯贝格青年森林之家校外环境教育中心。

 

施泰因米勒开展的活动超越了奖项评选标准

今年的证书颁发仪式以及整个庆典活动,再次有力地彰显了本校在“可持续发展教育”(ESD)领域的投入。学生们丰富多彩的展示和发言,以及带队教师们的积极参与,为本次活动增添了独特的色彩。

为了获得这一奖项,我校师生围绕可持续发展主题开展了为期两年的工作,并严格遵循《可持续发展教育指南》的要求。在各项活动中,他们始终得到派驻至校外环境中心的教师的指导和建议。 作为斯坦米勒学校与环境中心之间的纽带,乌特·维瑟(Ute Visser)既是该环境中心的区域协调员,同时也担任我校的见习教师。

 

施泰因米勒学校及寄宿学校以“可持续发展教育(BNE)”为导向的各项活动,其范围不仅限于获得该奖项所需的标准,而是远远超出了这些标准。我们将通过各种实例进一步进行报道。

(海因姆/照片:斯蒂芬·雷赫)

 

在生物老师马尔特·克利姆扎克的带领下,斯坦米勒学校的一个由9名学生组成的“plus-MINT”小组前往植物园的学生实验室进行了实地考察。 此次活动的目的是参加名为“基因指纹”的分子生物学课程,以了解分子生物学的工作流程。

 

DNA的分离与显色

基因指纹应基于个人自身的遗传物质生成。为此,每位参与者首先从口腔黏膜细胞中提取DNA。随后,利用聚合酶链式反应(PCR)对DNA进行扩增,并通过凝胶电泳使其显形。

“我们试图通过各种实地考察和研讨会,让学生们了解不同的科学领域,”马尔特·克利姆扎克解释道。“这样,他们就能为自己的研究项目构思出想法和方法。”

 

在真实的环境中呈现现代内容

植物园的学生实验室自2010年起投入使用,设有20个实验工位。它是马尔堡菲利普斯大学的一个校外学习场所。 该实验室主要面向资格认证阶段的学生开设关于光合作用和分子遗传学的课程。每年有来自马尔堡及周边地区的600多名学生参加该实验室的课程。通过在真实的环境中融入现代教学内容,这些课程有效补充了学校自然科学课程的教学。

施泰因米伦学校教师马尔特·克利姆察克(Malte Klimczak)过去也曾在这间学生实验室工作,并当时设计了这门实习课程。目前,克里斯蒂安·德乌勒(Christian Deurer)负责为施泰因米伦小组提供现场支持。他是该学生实验室的研究助理兼教师。

(海因姆)

上周六(9月26日),我们的摄影师雷纳·瓦尔丁格在施泰因穆勒的秋季庆典上拍摄了许多精彩的瞬间。

 

对细节极尽考究的演示文稿

以下当天的照片展现了我们活动的丰富多样性、校园内的热烈氛围,以及所有参与者为呈现丰富多彩且完美的对外形象所倾注的对细节的关注。我们感谢寄宿部全体师生及学校所付出的辛勤努力。 在幕后,组织工作付出了巨大的努力!我们对那些“掌舵”的人致以最崇高的敬意,同时也向所有通过亲力亲为,将施泰因米伦校园在一天内变身为节日庆典场地的人们致以敬意。 我们几乎完全没有依靠外部服务商这一事实,足以让人想象这里需要承担多大的工作量。

 

请在社交媒体上关注我们!

现在请直接向下滚动浏览这些照片。晚间的第二组照片随后将发布。您现在就可以在Steinmühle的Instagram主页上,通过“秋日庆典”故事存档一睹为快。 顺便提一下:我们非常欢迎您在Instagram上关注我们,也欢迎您在Facebook和LinkedIn上关注我们。

祝您玩得开心!

 

(安吉拉·海涅曼)

 

 

我们提供了以下内容:

03 2026年秋季庆典活动安排

 

您错过了我们的节日活动吗?借此机会,我们想直接回答一个常被问到的问题:秋季庆典总是在每年9月的最后一个星期六举行。为了便于长期规划,您可以提前将明年的日期记下来:2027年9月25日。

 

 

最近,施泰因穆勒中学(Gymnasium Steinmühle)18名对数学充满热情且天赋异禀的6至13年级学生切身体会到,数学绝不仅仅是枯燥的公式计算。 在这场为时三小时的工作坊中,在马尔堡大学第12系(数学与计算机科学)的伊斯特万·赫肯贝格教授和数学教师马克西米利安·莫尔的指导下,他们深入探索了博弈论与组合数学这一迷人的世界。

 

关于令人惊叹的策略和毫无胜算的羊群

当天下午的活动重点是所谓的“确定性游戏”——这类游戏中,胜负并不取决于掷骰子的运气,而是可以通过一种数学上完美的策略来确保胜利。青少年们研究的内容包括:

  • NIM游戏:如何 通过巧妙地将火柴分成两根一捆的小包并运用二进制数,从一开始就规划好获胜策略?
  • 狼对羊:为什么 棋盘上的四只狼通过一种无懈可击的“围墙策略”,就能确保将那只羊团团围住?
  • “连四”与空间控制: 中间一列背后隐藏着怎样的 数学原理?当改变列数时,获胜概率会发生怎样的变化?

除了策略游戏外,还涉及了诸如非传递性骰子(即彼此互克的骰子——类似于“剪刀、石头、布”游戏)、有针对性地枚举可能性,以及对不变性质(不变量)的数学探索等现象。

该小组的特别之处在于:从六年级到高中阶段的广泛年龄跨度被证明是一大优势:在琢磨复杂的游戏策略时,年幼和年长学生的想法相得益彰。

 

马尔堡其他高中将陆续举办更多工作坊

当天下午,“马尔堡学数学”系列工作坊成功拉开帷幕——这是中黑森州中学生研究中心(SFM)与马尔堡菲利普斯大学第12系合作发起的一项联合倡议。

该系列活动的目的是将本地区热爱数学的人士聚集在一起,并让他们深入了解远超常规学校课程范围的主题。目前,在马尔堡其他高中以及马尔堡大学举办的后续活动已进入筹划阶段。

如有疑问或对即将举办的研讨会感兴趣,请随时联系负责人伊斯特万·赫肯贝格教授和马克西米利安·莫尔。

(马克西米利安·莫尔 / 图片来源:维基媒体)

 

这个活动绝对不容错过——而且就在本周末:施泰因米勒将举办秋季庆典!本次活动特别为校友们准备了别出心裁的环节。敬请期待惊喜!

您现在就可以采取的行动:在我们的校友网络https://steinmuehle.de/friends-alumni/alumni-netzwerk-steinmuehle/ 上注册。我们的宗旨是“寻找他人,也被他人找到”。该平台甚至为每个高中毕业年级都设立了专门的小组。

家人和朋友想陪您一起来吗?我们的活动为各个年龄段的参与者准备了丰富多彩的节目。

您想了解有关本校国际部的情况吗?欢迎您的到来!我们也很乐意与您讨论寄宿名额的相关事宜。建议您致电06421-4080预约时间,这样我们就能在从容不迫的情况下向您提供全面详尽的说明。

我们期待您的到来!

(海因姆)

 

QuaMath培训项目为期三年,面向中学数学教师。来自施泰因米勒学校的马克西米利安·莫尔和马尔特·克利姆扎克参加了此次培训。

这两位数学老师表示,课程内容主要涉及教学方法问题和学校发展方面的内容。他们的任务是将从这些活动中汲取的灵感带回施泰因米勒学校的数学教研组。

 

在数学教学发展方面做出的特殊贡献

文化部长阿明·施瓦茨签署了这份最新证书,以表彰该校在数学学科教学发展方面做出的特殊贡献。该证书现与众多其他证书和奖项一同,陈列在施泰因米伦主楼入口处的墙上。

QuaMath 是德国一项覆盖全国的教师培训项目,旨在从幼儿园到高中毕业考试阶段,长期提升数学教学质量。

这是德国各州教育部长会议(KMK)与德国数学教师培训中心(DZLM)共同发起的一项倡议。

(海因姆)