每个学年，施泰因米勒学校的夏季庆典都会以音乐的形式宣告：暑假前的最后一周课程已经开始。今年，来自不同年级的歌手和乐手们再次选了一个美好的夏日，共同登台献艺。 来自全校师生及家长的观众们将礼堂座无虚席，并以热烈的掌声对演出表示赞赏。登台演出的包括：由斯蒂芬·赖西格（Stephan Reissig）指挥的五年级管乐班、由安德烈亚斯·雅明（Andreas Jamin）指挥的六年级管乐班、 妮娜·马尔科（Nina Marko）担任钢琴伴奏，由安娜·普罗科普（Anna Prokop）和丹尼尔·桑斯（Daniel Sans）指挥的六年级合唱团，由丹尼尔·桑斯指导的八、九年级选修课（WU）音乐剧班，以及由斯蒂芬·赖西格指挥的“音乐会乐队与现场”（Concertband & Life）均登台献艺。 由马蒂亚斯·奥特带领的“声音与灯光”选修课团队确保了技术环节的顺利进行。

每个学年，施泰因米勒学校的夏季庆典都会以音乐的形式宣告：暑假前的最后一周课程已经开始。今年，来自不同年级的歌手和乐手们再次选定了一个美好的夏日，共同登台献艺。 来自全校师生及家长的观众们将礼堂座无虚席，并以热烈的掌声对演出表示赞赏。登台演出的包括：由斯蒂芬·赖西格（Stephan Reissig）指挥的五年级管乐班、由安德烈亚斯·雅明（Andreas Jamin）指挥的六年级管乐班、 妮娜·马尔科（Nina Marko）担任钢琴伴奏，由安娜·普罗科普（Anna Prokop）和丹尼尔·桑斯（Daniel Sans）共同指挥的六年级合唱团，由丹尼尔·桑斯指导的八、九年级选修课（WU）音乐剧班，以及由斯蒂芬·赖西格指挥的“音乐会乐队与现场”（Concertband & Life）登台献艺。 由马蒂亚斯·奥特带领的“声音与灯光”选修课团队确保了技术环节的顺利进行。

“朗读文本的方式不止一种。而这正是我试图向青少年们展示的。”因在电影《铁皮鼓》中饰演主角而闻名的演员大卫·本内特，本学期已是第二次来到施泰因米勒学校。 “这次，剧作家海纳·穆勒的一部作品——题为《赫拉克勒斯2，或九头蛇》——对青少年们来说是一项挑战，‘看着他们如何应对，真是令人兴奋，’”本内特说道。 这位演员解释道，当然，文本研读能否取得成效，始终与兴趣息息相关。起初，课程主要围绕戏剧叙事的基础展开。通过一系列练习和指导，大家围绕“语言究竟意味着什么”这一问题，探讨了具体的切入方式。 “顺便说一句，就连那些曾表示自己无法朗读此类剧本的学员，最终也做到了，”这位专业演员对大家的共同成就感到欣喜。

在由伊内斯·菲尔哈本主持的为期两天的项目活动结束时，大卫·本内特表示，他很喜欢在马尔堡的施泰因米勒。这位演员现居柏林，目前正在瑞士拍摄一部犯罪剧。

2023年高中毕业典礼：翻新后的体育馆首次投入使用

一届充满自豪感的毕业生从施泰因米勒学校毕业：他们为自己这一届创下了该校建校以来最高的高中毕业考试成绩而自豪，为班级间的凝聚力而自豪，也为那位刚刚收到萨尔茨堡莫扎特音乐学院“录取通知书” 被萨尔茨堡莫扎特音乐学院录取的同学，为一位因投入大量志愿服务而荣获社会贡献奖的同学感到自豪——她投入的志愿服务如此之多，让人不禁好奇她究竟何时还有时间上课。 毕业生们还有另一件值得自豪的事：他们是多年来第一届在学校自己的场馆——即翻新后的体育馆——里举办毕业晚会的届别。 不过，这一届毕业生与校长贝恩德·霍利有着一种非常特别的纽带。他们和霍利校长都将永远离开斯坦米勒学校。年轻人将踏入社会，贝恩德·霍利则将退休。这就是时光的流转。

什么是时间？作为此前双校长体制中现任校长比约恩·格默，在高中毕业典礼上以此为主题发表了演讲。 令全场听众既惊讶又感动的是，他以乌多·尤尔根斯（Udo Jürgens）这首创作于44年前的歌曲《1000年如一日》的第一段歌词和副歌作为开场，最终指出，这首老歌的内容不仅依然契合当今时代， 同时也与毕业生们的求学历程如此契合。

校长称赞同事们自小学低年级和初中阶段起，就通过各种跨学科内容激发了学生们的好奇心，这些内容中“时间”这一主题屡见不鲜， 无论是六年级的“时间”项目，还是后来在历史或艺术课上对历史时期的划分。

根据哲学理论，个人对时间感知之谜在于对“某个阶段有多充实”这一问题的回答——而关于这九年为何转瞬即逝的答案也很快找到了：“因为那段时光如此充实”。

在上午的活动环节中，保罗·马丁和琳达·胡布尔发表了学生演讲，期间穿插了多场音乐表演；随后，各辅导小组分别举行了成绩单颁发仪式，辅导老师们发表了简短致辞，并进行了奖项颁发。真是场盛会！

显然，这些成果以及每个人为自己设定的个人成就，都值得好好庆祝一番。 在这个炎热的夏日，我们在翻新后的体育馆里尽可能地营造出清凉通风的氛围：敞开大门让微风拂过，自助餐设在室外凉亭中——琳琅满目的美味佳肴令人惊叹不已。 寄宿学校的工作人员真是支了不起的厨艺团队！活动流程安排得恰到好处，毕业生们向所有导师致敬的环节之间，留出了休息的时间，大家可以在餐桌旁或校园里三五成群地交谈，也能喘口气， 尤其是当某些致辞及其所表达的珍视之情真正触动人心时。

仅凭一篇文章，几乎不可能为所有演讲者、颁奖者及受表彰者给予应有的篇幅。但可以总结的是，这次毕业典礼营造了一个庄重的氛围。 因此，这次首创之举非常成功——我们没有在帐篷或昂贵的租用场馆中举办这一重要活动，而是将其安排在翻新后的体育馆内举行。学校执行董事迪尔克·科内茨表示：“我们正在为这座体育馆制定一个合适的使用方案，以便今后也能举办其他活动。”

为了弥补因故取消的西班牙语交流活动，西班牙语教师玛尔·蒙特内格罗、劳拉·库比利亚斯和玛丽亚·拉莫斯与9a、9b和9c班学习西班牙语的学生们共同举办了一场“西班牙日”活动。 活动中，大家用西班牙语在马尔堡艺术博物馆进行了一场寻宝游戏。

借此机会，学生们将由一位哥伦比亚艺术史学家介绍哥伦比亚的地区艺术及其在过去几个世纪的发展历程，并亲自与博物馆中当天特别关注的艺术作品进行互动。 在此次实地考察的最后，大家在古老的植物园里举行了野餐。玛丽亚·拉莫斯（
）对这一天做出了令人欣喜的总结：“学生们的反馈非常积极，因此我们正在考虑将来将这次实地考察纳入本学科组的课程体系中。”

一切都会好起来的……反正——谁会对此表示怀疑呢？对于施泰因米伦社区的居民来说，五年级学生们为他们的集体音乐剧选定这一主题，又有谁会感到惊讶呢？ 每年当学年末冲刺阶段来临时，这场活动都会如期在日程表上占据一席之地。而到了这个时候，通常已经不会再有什么大的意外了。 对于那些可能没能尽如人意的事情，此时也已为下个学年看到了解决的曙光。——一切都会好起来的。反正。

马克·福斯特（Mark Forster）2016年发行的同名歌曲《Sowieso》，整晚都像一条主线一样贯穿了这86名学生整个晚上的演出。 众所周知，好心情是会传染的，因此，身穿“Steinmühen”T恤的这些男孩和女孩们成功地将这股热情传递给了座无虚席的观众席。 他们演绎了那些虽已过时但观众席上的家长们却非常熟悉的歌曲，这起到了很大的作用。 演出曲目包括《Let’s Twist Again》、《The Lion Sleeps Tonight》，以及《Fly Me To The Moon》和《Another Brick in the Wall》等经典歌曲。此外，节目单中还包含了一些较新的热门歌曲，如《Sunroof》，以及克里斯蒂娜·施图尔默（Christina Stürmer）2015年的歌曲《Millionen Lichter》，这首歌被演绎得精彩绝伦。

这场穿越过去几十年音乐作品的旅程，因“莫扎特”的突然造访而再次中断，并在后视镜中被进一步推向了更遥远的过去。这位伟大的作曲家自然是以标志性的发型登场的，还抛出了几句犀利的俏皮话。 也许是为了提醒我们，音乐确实能够跨越几个世纪而流传下来。

这场充满乐趣的晚会还演唱了更多歌曲，直到安可环节才落下帷幕，现场氛围依然如开场时那般积极热烈——这完全契合了本次活动的主题。 活动尾声，校长比约恩·格默（Björn Gemmer）和贝恩德·霍利（Bernd Holly）向众多辛勤付出的志愿者们表示了感谢。虽然他们并未站在聚光灯下，但他们的协助对当晚活动的顺利进行至关重要： 负责音响与灯光的马蒂亚斯·奥特及其团队、负责布景和海报的海克·拉多，以及负责化妆和服装的家长团队。 当然，首先要向音乐教研组致以最诚挚的感谢，特别是“音乐剧夫人”乌尔里克·维尔姆斯迈尔（Ulrike Wilmsmeyer）、丹尼尔·桑斯（Daniel Sans）、由弗兰克·韦梅（Frank Wemme）和安娜·普罗科普（Anna Prokop）组建并参与演出的音乐剧乐队，感谢他们出色的组织工作及音乐支持。