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七年级学生通过他们的“戏剧工作坊”带来了精彩的演出

最新消息, 艺术、音乐与戏剧

每学年临近尾声时,所有七年级班级都会通过戏剧表演,展示他们在专业指导下提升的技能。四个班级——四部剧目,让观众在这个温暖的夏夜里尽享了无尽的乐趣与幽默。

 

邮轮上的娱乐活动

我们的七年级男生和女生表现得非常出色。首先登场的是7i班——我们国际高中部的7班。该班直接选了一个国际化的场景,即一场名为《泰坦尼克号上别慌》的“犯罪与疯狂的邮轮之旅”。 在这艘相当豪华的邮轮上,几位特别的“嘉宾”齐聚一堂,彼此共度了欢乐的时光,有时也会出现令人困扰的存在,或是让人窥见他们各自的个人优先事项。 在妮娜·梅尔泽尼希(Nina Merzenich)和迈克尔·皮奇(Michael Pietsch)的指导下,这些男生女生们将一部剧目搬上了舞台,赢得了热烈的掌声。

 

学校运营面临障碍

接下来登场的是《课间教父》,7b班的同学们登上了舞台。故事发生地:一所新学年刚刚开始的高中。遗憾的是,这里不仅有小小的波折,还有挥之不去的谣言和重大的秘密。 当校长被戴上手铐带离现场时,这似乎最终证明了事情并不完全正常。坐在观众席上的施泰因穆伦学校校长比约恩·格默对此一笑置之,带着幽默说道:不,这些事件不该被套用到我们学校身上。 总结:导演丽莎·布劳恩和奥尔加·梅拉尼带领剧组完成了一部精彩的作品。

 

“我们不需要任何分离”

当爷爷的世界地图上偏偏缺了美国,这确实让人不禁深思。两位来探望祖父的孙子对此也陷入了沉思,没过多久,他们便注意到了爷爷收藏品中的其他矛盾之处。 在这场演出中,除了那些需要时间适应的菜肴——比如蝗虫炖鳄鱼尾——还有大量关于德意志历史的内容,最后还以一首名为《We don’t need no separation》的歌曲作为结尾 ——这一段音乐改编自平克·弗洛伊德的经典歌曲《Another brick in the wall》。——向学生们及其指导老师达格玛·穆勒和迈克尔·科克里茨的精彩演出致敬。

 

失踪的女学生

当晚的活动以7a班在妮可·霍姆(Nicole Hohm)和奥尔加·莱拉尼(Olga Lerani)指导下呈现的剧目《5个朋友,5年,5条规则》画上句号。剧中发生了一起悬案——一名女学生失踪了! 从教师、公交车司机和“5个朋友”,到警探和厨房助手,演员阵容十分庞大。大家以极大的热情演绎了这场压轴演出,在满座的论坛里,观众们在热烈的掌声中离场。

 

首场戏剧演出取得巨大成功

当晚,特别值得一提的是,部分学生一人分饰两角。这对他们来说是一次多重的新体验,因为他们刚刚开始学习如何根据角色需求,恰当地运用自己的身体、声音和表情。 这是他们第一次真正意义上的舞台表演——取得的出色成果让人充满希望,或许其中一两位将来会选择“DS”(即表演艺术)作为自己的方向。 能够以如此精彩的方式开启这场戏剧之旅,他们也多亏了经验丰富的总策划弗兰克·韦默(Frank Wemme)的悉心指导。——欢迎点击浏览我们的图片集,尽情欣赏!

2025年7月9日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/07/MG_0235bWeb-e1752078051227.jpg 580 992 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-09 18:25:232025-07-09 18:25:23七年级学生通过他们的“戏剧工作坊”带来了精彩的演出

萨赫尔兄妹在“化学——一起来玩!”活动中获得第三名

MINT, 人才培养, 最新消息, 竞赛与奖项
费利克斯和索菲·萨赫尔刚收到前往新加坡参加世界机器人奥林匹克竞赛(WRO)世界总决赛的邀请,这对来自施泰因米勒的年轻研究者兄妹便又斩获了下一项荣誉: 他们在由法兰克福歌德大学的延斯·萨尔茨纳博士及其团队主导的第47届黑森州全州化学实验竞赛“Chemie – mach mit!”中荣获第三名。
施泰因米勒学校感谢你们两人以及你们的指导老师尤塔·托尔·博尔斯多夫博士——我校STEM项目协调员——在自然科学项目和竞赛中表现出的浓厚兴趣和积极热情。 你们是一支出色的团队,我们很高兴你们受邀参加年底在法兰克福举行的颁奖典礼。此外,我们也对接下来的一切充满期待!

2025年7月9日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/07/sacher-e1755350251306.jpg 1437 1496 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-09 15:18:302025-07-09 15:18:30萨赫尔兄妹在“化学——一起来玩!”活动中获得第三名

从施泰因米勒寄宿学校走向职业体育:贝内迪克特·蒙斯投身美式橄榄球

人才培养, 体育与健康, 寄宿生活, 往届学生与校友, 最新消息

一年一度的超级碗——美国国家橄榄球联盟(NFL)的年度赛事——不仅为赛事方带来丰厚收益,还让超市的饮料货架被一扫而空。 在欧洲,也有许多球迷为之狂热。刚刚从斯坦米勒寄宿学校毕业、手持高中毕业证书的贝内迪克特·蒙斯,无疑是其中最狂热的球迷之一。他的目标是:有朝一日自己也能在NFL赛场上踢球。

初二时的初次接触

这不仅仅是白日梦。贝内迪克特有一个计划,并且正在付诸行动。他八年级时来到施泰因米勒学校,当时一位同学带他去踢橄榄球。这项运动并不算温和,但这并没有阻止他继续训练。

 

重要的伙伴

贝内迪克特上场机会越来越多,入选了黑森州U18选拔队。他与巴特洪堡的球员们建立了联系,加入了“哨兵队”(Sentinels),并在德国美式橄榄球协会(AFVD)旗下的青年联邦联赛——GFL-Juniors中参赛。 他将那里的教练马库斯·哈肯贝格视为自己的导师:“他给予了我个性化的指导。”2024年,贝内迪克特·蒙斯入选了U19国家队。

贝内迪克特·蒙斯肯定在某些方面做得依然很出色,因为到了2025年初,他迎来了职业生涯的下一个阶段:转会至法兰克福银河队,正式迈入职业体育领域,加入欧洲橄榄球联赛。 对于这位始终保持谦逊、主修政治学和数学的施泰因米勒中学学生来说,这是至关重要的一步。他不仅对施泰因米勒中学在自己体育生涯中给予的陪伴心怀感激,也感谢其他人士,比如他目前所在俱乐部的体育总监托马斯·科斯林。 “是他激励我兼顾高中毕业考试和训练”——毕竟每周要训练四次。

 

在美国充分发挥潜力

现在贝内迪克特已经拿到了高中毕业证书,在后勤安排方面会稍微轻松一些。本赛季结束后,他希望理想情况下能去美国的一所大学就读。 “我肯定想继续打球,而且要去美国。在那里,这项运动的运作要专业得多,从训练到对运动员的个性化指导都是如此。要想在这项运动中充分发挥自己的潜力,就必须去美国。”

在迈出这一步以及自己的体育生涯方面,贝内迪克特·蒙斯深知父母一直支持着他:“他们支持我。”只要条件允许,他们甚至会坐在观众席上观看比赛。这位高中毕业生经常与哥哥在体育方面一较高下。 不过在曲棍球或网球方面,他哥哥的表现更胜一筹。“我还是更喜欢踢足球,”贝内迪克特坚定地说。

 

大量的训练,再加上天赋

当被问及职业目标时,这位曾就读于寄宿学校的学生回答道:“靠体育谋生”。贝内迪克特认为,依赖头盔和护肩等装备只是暂时的。“我打算在30多岁时退役,届时已经通过NFL赚到了钱”。 届时,他希望自己能成为一位好父亲,并助力提升这项运动在欧洲的吸引力:“市场正在迅猛增长,潜力巨大。”但贝内迪克特表示,在此之前,还需要巨大的勇气、大量的时间、极大的耐心以及大量的训练。

必须跑动,必须速度快。“这适合体格强壮的人,”贝内迪克特·蒙斯这样描述美式橄榄球的粗犷风格,同时他也深知:自己“天生体质优越,对此心怀感激”。这使他成为美式橄榄球中“近端锋”位置的理想人选,其余的则靠他自己的努力磨练而成。

但他深知,这其中肯定少不了些许天赋。 安吉拉·海涅曼

在Instagram上关注贝内迪克特·蒙斯:benedikt.mons

2025年7月8日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/IMG_0662_k.jpeg 428 640 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-08 13:44:422026-06-25 15:15:18从施泰因米勒寄宿学校走向职业体育:贝内迪克特·蒙斯投身美式橄榄球

菲利克斯和索菲·萨赫尔凭借机器人项目成功晋级在新加坡举行的WRO世界总决赛

MINT, 人才培养, 最新消息, 竞赛与奖项

施泰因米伦学校的学生兄妹费利克斯和索菲·萨赫尔给我们带来了一个令人振奋的消息: 在这位九年级男生和五年级女生参加的“世界机器人奥林匹克竞赛”(WRO)“未来创新者”青少年组比赛中,他们凭借项目“Ice Bär——I care everywhere”成功晋级在新加坡举行的世界总决赛。 11月26日至28日,预计将有来自80个国家的多达500支队伍齐聚新加坡参赛。

 

 

项目描述

它是该项目的核心设计,同时也构成了项目名称: “IceBär——I care everywhere”。“IceBär”对于这一年龄段的儿童而言是一个非常复杂的系统,由多种模块和生物识别传感器组成。 这只基于人工智能的毛绒熊内置心电图仪和计算机,作为一名拥有轮椅驾驶证的多功能助手,既能在慢性病患儿的日常生活中提供帮助,也能在紧急情况下发挥作用。目标群体包括年轻的偏头痛患者、心脏病患者以及行动不便的年轻人。 该技术可在偏头痛发作时按需提供冷却功能,或在心脏问题出现时监测关键心电指标并能将数据发送出去。借助生成式人工智能的语音功能,还能提供心理支持。这款集成式电动轮椅可自行启动和停止,IceBär能接收语音指令。

 

两位多才多艺的人

这两位年轻的发明家独立完成了整个技术设计,甚至亲自缝制了“冰熊”那蓬松的毛绒外套。“冰熊”专为3至17岁的儿童设计。它可在家庭、儿童医院或急诊科中使用。 萨赫尔兄妹为自己取了一个双关名字“Team JustUs”(just us——或拉丁语中的“公正”),他们对该系统的多种应用场景和进一步发展前景充满期待。

 

以明显优势获胜

在此次竞赛中,“未来创新者”(Future Innovators)各支队伍的任务是开发一种将人工智能与机器人技术相结合的机器人解决方案,以改善人们的生活。 “在‘德国未来创新者’大赛的111支参赛队伍中,我们是‘青少年组’中唯一晋级德国总决赛的队伍,并将代表德国参加在新加坡举行的世界总决赛,”菲利克斯和索菲高兴地说道。 早在“青少年组”德国总决赛的资格赛中,这对兄妹就给评委留下了深刻印象,并以明显优势夺得第一名。

 

27页的文件

在比赛中,参赛项目必须通过可运行的模型进行展示,并能对专业问题进行即兴答复。评分依据一份详细的评分表,涵盖多个项目和类别:创意、技术方案、展示效果以及团队协作。

据评委会介绍,该项目不仅展示得出色且游刃有余,其文档记录也展现出了令人印象深刻的专业水准。 “斯坦米勒”有幸查阅了这份长达27页的文档,其制作水准极高,从中可以看出,这些年轻人全身心投入到这个项目中,并且坚信该项目具有实际应用价值。

 

让医学界人士和STEM学科教师着迷

菲利克斯和索菲已经在德国各地采访了多位医疗领域的专家,并得到了他们的鼓励,希望他们能在国际舞台上展示这个项目。当该项目在施泰因米勒学校进行“现场”测试时,该校STEM学科的教师们也对此项目深感着迷。

我们很期待IceBären的后续发展,也期待它能否找到支持者,以便有朝一日将其推向市场。

 

2025年7月7日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/07/foto2-e1751875759599.jpeg 850 1283 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-07 10:19:472026-06-25 15:16:32菲利克斯和索菲·萨赫尔凭借机器人项目成功晋级在新加坡举行的WRO世界总决赛

对社会而言,社会参与至关重要

合作与伙伴关系, 政治、经济与社会责任, 最新消息, 社会公益

今天,施泰因米勒学校向学生们颁发了成绩单,并表彰了他们在校内校外取得的若干特殊成就,正式送他们进入暑假。成绩对某些人来说或许很重要,但对施泰因米勒学校而言,社会领域的志愿服务具有特别重要的意义。 因此,高中部主任康斯坦策·奥斯特赖希-戈尔德(Constanze Oestreicher-Gold)此前就特别提到了12年级学生埃尔莎·斯特雷姆(Elsa Stremme,左)及其两位同学莱蒂西亚·冈瑟(Leticia Günther,中)和阿梅莉·劳克尔(Amelie Laukel)的奉献精神。 这三人与来自不同年级的其他学生一起,因在社会领域取得的杰出成就而获得了表彰。

 

为患有白血病和肿瘤的儿童提供支持

在一次私下交谈中,我们了解到,埃尔莎、莱蒂西亚和阿梅莉多年来一直以志愿者身份持续支持“白血病和肿瘤患儿家长倡议”协会。 她们的奉献默默无闻,关注对象是不同年龄段的孩子及其父母——这些家长往往因难以应对现状而倍感压力,正如埃尔莎·斯特雷姆所言,“他们对任何帮助都心怀感激”。 这三位施泰因米伦学校的女学生,不仅积极参与各类活动、为孩子们朗读故事,还耐心倾听问题,用温暖的话语给予鼓励,提供实用建议,并凭借敏锐的直觉,能自然而然地察觉谁需要帮助以及该如何提供帮助。 “只要是我们力所能及的,我们都愿意帮忙,”埃尔莎·斯特雷姆说道。这三名高中生协助组织活动和工作坊,贡献创意,并为烧烤活动采购食材。

 

“看到他们好转了,真好”

若说这三位年轻女性对孩子们命运的处境无动于衷,那是不真实的。 “白血病和肿瘤患儿家长倡议组织”中患病的年轻人年龄都在18岁以下或略高于18岁,而这些孩子的病情发展正是埃尔莎、莱蒂西亚和阿梅莉所关注的内容之一。 “我们现在已经认识这些孩子了,”她们说道,“看到他们在化疗后头发重新长出来,身体状况逐渐好转,真的让人感到非常欣慰。”

 

家庭命运与共

“白血病和肿瘤患儿家长互助会”的办公地点位于马尔堡的施泰因韦格34号。对于许多患病的儿童和青少年,以及他们的父母而言,这里是一个避风港,他们可以在这里结识与自己命运相仿的人。 正因为深知这一点的重要性,协会成员们对每一位愿意伸出援手的人都表示欢迎。这既可以是亲力亲为的帮助,也可以是现金捐赠,如果事先协商一致,还可以是特定的实物捐赠。 可通过电话或电子邮件联系该家长倡议组织,详情请参见网站https://eltkmr.de/。

(关于最后一个上学日所有表彰活动的报道将刊载在年鉴中)

2025年7月3日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/07/IMG_55341-rotated-e1751546073160.jpg 1144 1494 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-03 14:38:112026-06-25 15:16:35对社会而言,社会参与至关重要

夏季音乐会现场座无虚席,演出精彩纷呈

最新消息, 艺术、音乐与戏剧

每当夏季音乐会临近,施泰因米勒学校的人们便知道:假期快到了!在这场活动中,各年级的学生将展示他们在过去几个月乃至几年里所掌握的音乐才华。

 

声乐和器乐水平都很高

由斯特凡·赖西格(Stephan Reissig)指导的五年级管乐班为本次活动拉开了序幕,观众们将我校礼堂座无虚席。随后,五年级学生尤娜·班伯格(Juna Bamberger)精彩的小提琴演奏,进一步展现了施泰因米勒学校在音乐领域的卓越水准。

六年级合唱团在丹尼尔·桑斯(Daniel Sans)的钢琴伴奏和安娜·普罗科普(Anna Prokop)的指挥下,尽情展现了饱满的声量,随后八年级的詹娜·戈塞雅科布(Janna Gosejacob)演唱了歌手阿黛尔(Adele)的歌曲《Hometown Glory》。 随后,约书亚·穆勒-布罗德曼(12年级)以一首肖邦钢琴曲延续了这场令人印象深刻的音乐表演,随后尼克·塔吉基(11年级)接过琴键,演奏了保罗·德·森内维尔的作品。

随后,由高三学生佩尔·胡布尔(Per Hübl)、克里斯蒂安·萨维奇(Christian Savage)及其指导老师——长号演奏家安德烈亚斯·贾明(Andreas Jamin)组成的三重奏带来了长号演奏。

 

演奏与演出的乐趣的乐趣

在钢琴前,严明周(12年级)将观众带入了约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的音乐世界,这一幕持续了几分钟。随后,戈尤斯·卡内斯(11年级)演奏了约翰内斯·勃拉姆斯的一首作品,为钢琴环节画上了令人印象深刻的句号。

夏季音乐会以六年级管乐班(由安德烈亚斯·雅明指导)和斯蒂芬·赖西格指挥的音乐会乐队的精彩演出落下帷幕。这些年轻的艺术家们在演出中展现了才华,他们将在今后的求学过程中继续享受音乐创作和在观众面前演出的乐趣。

施泰因米勒学校感谢所有参与其中的教师和技术负责人所付出的成功努力,若没有他们的付出,像夏季音乐会这样令人印象深刻的活动便无法举办。

2025年7月2日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/08/MG_0499a-Web.jpg 532 1000 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-02 11:30:132025-07-02 11:30:13夏季音乐会现场座无虚席,演出精彩纷呈

在与其他高中的角逐中脱颖而出:施泰因穆勒高中夺得“Abi-Cup”冠军

体育与健康, 最新消息, 竞赛与奖项

哎,如果2026届高三学生即将到来的新学年能像“Abi-Cup”比赛那样顺利的话,那我们就可以高枕无忧了。 在这项比赛中,这些未来的施泰因米伦高中毕业生战胜了当地其他高中的队伍,不仅捧回了奖杯和300欧元的奖金,还度过了几个充满乐趣的小时。

约400名球迷齐聚马尔堡体育公园,为施泰因米勒、马丁·路德学校(MLS)、马尔堡商业学校(KSM)、伊丽莎白学校、菲利皮努姆以及来自基尔希海因的阿尔弗雷德·韦格纳学校的各支队伍加油助威。 施泰因穆勒队开局表现极为出色。他们从比赛一开始就压制了对手菲利皮努姆队,凭借西奥·冯·坎彭豪森、蒂姆·劳克尔和西纳·海因茨曼的进球,最终以3:0的比分获胜。

 

紧张气氛逐渐升温

施泰因米勒队与KSM队之间的一场激烈对决以0:0的平局收场。此役对阵的双方都是阵容强大的队伍。 在第三场比赛——半决赛中,我队以2:1战胜了基希海因的阿尔弗雷德·韦格纳学校,成功晋级。 这无疑是因为本场比赛关乎能否继续留在锦标赛中,因此双方在身体对抗上的强度都有所提升。裁判为此向两队各出示了一张黄牌。斯坦米勒队的进球者是蒂姆·劳克尔和罗恩·乔治。

 

西奥·冯·坎彭豪森打入制胜球

在第四场比赛——斯坦米勒与MLS之间的决赛中,比赛的最终走向从一开始就难以预料。 观众们目睹了两支强队之间的对决,上半场由MLS占据主导地位。下半场局势发生逆转,尤其是其中一次射门:西奥·冯·坎彭豪森的进球帮助斯坦米勒队以1:0锁定胜局,从而夺得本届锦标赛冠军。

施泰因米伦队由西奥·塞弗特(教练)、本·汉特尔曼(门将)、西奥·冯·坎彭豪森、达米安·福格尔、莱昂·施密特、马克斯·普雷德尔、劳林·伊米施、西纳·欣茨曼、维克多·特雷斯·洛伊特维德、蒂姆·劳克尔、蒂姆·加斯帕里奇、 罗恩·乔治和卢卡·克兰茨。特别要感谢最后提到的这四位11年级的学生,他们临危受命,作为增援力量,弥补了12年级因病和受伤而缺席的队员。

 

支持协会赞助了球衣

“我们还要感谢筹备工作十分周到的组织方KSM,他们不仅提供了餐饮,还组织了抽奖活动、开场小模特,并安排了
演唱欧冠主题曲,”负责斯坦米勒内部球衣和球队组织工作的蕾贝卡·岑克(Rebecca Zenker)说道。 在此,她还特别向斯坦米勒支持协会主席贾斯敏·魏登巴赫(Jasmine Weidenbach)表示衷心感谢,感谢她赞助了球衣。

丽贝卡·曾克与安娜·莱因哈特、内莱·舒尔特海斯一起,通过Instagram和TikTok对本次比赛进行了记录。赫塞因·科海尔拍摄了一段比赛精彩集锦视频。斯坦米伦队在场边提供了绝佳的支持,为比赛营造了热烈氛围并鼓舞了士气。 – 大家齐心协力展现了非凡的拼搏精神!我们为你们感到自豪!

 

2025年7月1日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/07/image01-scaled.jpeg 1500 1125 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-07-01 12:09:072025-07-01 12:09:07在与其他高中的角逐中脱颖而出:施泰因穆勒高中夺得“Abi-Cup”冠军

与南极“诺伊迈尔三号”研究站保持无线电联系的独家大型项目

MINT, 最新消息

上个学年尚未结束,新学年却已令人充满期待:今年9月,我校将迎来一场非凡的活动——与位于南极的德国科研站“诺伊迈尔三号站”进行长达一小时的实时无线电联络!

斯坦穆伦学校教师兼项目负责人马尔特·克利姆扎克表示,在此期间,我们的学生将获得难得的机会,能够与现场的科学家们直接交流、提出问题,并深入了解他们在地球上最极端地区之一开展的引人入胜的研究。

 

各班级和课程均可参与

诚挚邀请各位教师带领班级或课程参与此次活动,将该主题融入课堂教学,并准备具体的问题,供学生们随后与科学家们进行现场讨论。

该项目是与德国业余无线电俱乐部(DARC)马尔堡地方分会合作实施的。在进行无线电通信之前,感兴趣的学生还有机会从理论和实践两个方面了解无线电技术。

 

“无线电日”筹备活动

据马尔特·克利姆扎克介绍,为帮助大家做好内容准备,已提供一份关于诺伊迈尔三号站(Neumayer-Station III)的概述,其中包含气候研究、地球物理学、臭氧与空气分析、企鹅观测以及EDEN-ISS温室项目等研究领域的信息。 时间安排也已确定:“计划是在9月15日当周举办一个‘无线电日’,届时感兴趣的学生将搭建和调整天线,并接受技术指导,进行试发。”

 

9月24日实时互动

9月24日,终于将与该空间站进行实时连线,届时,此前已进行过演练的学生们将能与空间站进行实时对话并提出问题。

马尔特·克利姆扎克表示,暑假结束后,该项目将在各班级进行讨论,最好也能在课堂上进行讲解,以此收集学生们想要提出的问题。

2025年6月29日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/Screenshot-2025-06-27-at-19-01-24-01-Neumayer-Station-III-Mappe.pdf-e1751212268840.png 719 575 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-29 18:01:552025-06-29 18:01:55与南极“诺伊迈尔三号”研究站保持无线电联系的独家大型项目

施泰因米勒寄宿学校举办的“家庭日”活动让各类体育项目广为人知

体育与健康, 寄宿生活, 往届学生与校友, 最新消息

每年6月中旬的“家庭日”期间,施泰因穆勒寄宿学校都会向家长、兄弟姐妹以及所有希望了解该校的人士敞开大门。 今年,由安克·穆希斯基(Anke Muszynski)及其副手菲利普·多恩格斯(Philipp Dönges)领导的寄宿学校教育团队,与学生们共同展示了各种体育活动项目,并展示了如何将新兴和经典的体育项目融入寄宿学校的日常生活中。 在每年的家庭日活动中,家长们还有机会与寄宿学校管理层进行面对面交流,以解答疑问并商讨新学年的个性化安排。

 

正为参加马术比赛而积极备战

在过去的几个月里,施泰因米勒在体育设施方面取得了重大进展。马术项目已提升至一个新水平,与此同时,马术场地的负责人也进行了调整。 围绕该设施的马术俱乐部也进行了重组。各项举措的目标是打造一座现代化且运营专业的马术中心,在各方面均符合举办马术比赛的要求。

 

专业网球训练正式启动

网球场的情况也是如此。在工作人员的辛勤付出下,原有设施经过全面翻新,现已重新开放供比赛使用。 在家庭日活动现场,与合作方“Play The Pro”的总经理海科·汉普尔(Heiko Hampl)共同宣布,从即日起,斯坦米勒(Steinmühle)将提供专业网球培训。 家长们也亲眼见证了斯坦米勒原本就极具运动氛围的一面。年轻人们在沙滩排球比赛中全力以赴,并在水上游戏和“碰碰球”活动中玩得不亦乐乎。

 

摄制组进行了采访

想必很少有人没有注意到,一支摄制组正在施泰因米伦园区内活动,对某些嘉宾进行采访。 其中一个采访地点就在船屋——这里是施泰因米伦赛艇运动的中心。在教练马丁·施特罗门格及其助手的指导下,从残奥赛艇运动员到奥运选手等各年龄段的年轻人都会受邀登上赛艇。

2025年6月24日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/08/IMG_4446.jpeg 427 640 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-24 17:29:592025-06-24 17:29:59施泰因米勒寄宿学校举办的“家庭日”活动让各类体育项目广为人知

反对街头性骚扰:积极抵制性骚扰

最新消息

值此6月13日全国“反街头调戏”行动日之际,施泰因米勒(Steinmühle)也与马尔堡-比登科夫县地方妇女与平等事务办公室携手,共同对公共场所的性骚扰行为表达了反对立场。
为此,6月11日上午的大课间休息时间,食堂前设立了宣传台,提供宣传资料、贴纸和明信片。 该县妇女与平等事务专员现场与大家交流,向学生、教师和家长介绍“街头调戏”这一话题,并告知县内现有的援助和咨询服务。 此外,女学生和年轻女性还可以在校园操场上用粉笔写下她们曾遭遇过的“猫叫”言论——并附上话题标签 #keinkompliment。

 

行为建议

据施泰因米伦学校的教师西格伦·加尔特博士和丽莎·布劳恩介绍,该项目还在各个班级和课程中进行了简短介绍,向学生们讲解了相关主题,并安排了问答环节。

此外,参与者还有机会分享个人经历,并就遭遇“猫叫”时男女应如何应对征集建议。大家特别强调,在遭遇“猫叫”的紧急情况下,支持受害者是多么重要。此外,大家还就如何表达能让人感到愉快的赞美进行了交流。

关于如何识别和应对街头性骚扰的建议,也可参见下方的宣传海报。

 

2025年6月23日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/06/IMG_5795-e1750676521219.jpg 483 1088 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-06-23 13:07:562025-06-23 13:07:56反对街头性骚扰:积极抵制性骚扰
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