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¡«Schlimme Jungs» por fin en el Steinmühle!

Deporte y salud, Ecología y sostenibilidad, Noticias

En realidad, se suponía que iban a repartirse justo después de las vacaciones de verano de 2021… pero entonces un buque portacontenedores se quedó atascado en el canal de Suez y muchas cadenas de suministro se colapsaron en todo el mundo. Resultado: las 20 pelotas «Bad-Boyz», producidas bajo condiciones de comercio justo y encargadas por la Asociación de Apoyo a Steinmühle, se quedaron atascadas durante meses en Catar junto con otras 200 000 «amigas». A mediados de marzo, por fin llegó el momento: las 20 pelotas donadas por la Asociación de Apoyo, presidida por Jasmine Weidenbach, llegaron a la Steinmühle y el director Bernd Holly pudo repartir las primeras pelotas en la escuela primaria, así como en los cursos 5.º y 6.º (foto). Les explicó a las clases los fundamentos de la filosofía de Bad Boyz y la importancia del sello de comercio justo; después, como era de esperar, se probaron los balones al instante. También nuestros profesores auxiliares Alessio Canevese y Tobias Leisge, que estaban presentes en el campo de deportes y que, como futbolistas aficionados de categorías superiores, son prácticamente «profesionales del balón», quedaron convencidos de la calidad de los balones. El resto de balones estarán disponibles para que los alumnos mayores los tomen prestados… o quizá sean, de hecho, los primeros balones que ocupen su lugar en el nuevo pabellón deportivo.

La compra de los balones de comercio justo es otro paso más de Steinmühle para integrar, en la medida de lo posible, productos de comercio justo en el equipamiento del colegio. Por ejemplo, las sudaderas con capucha con el logotipo de Steinmühle, pero también varios productos de la cocina y del bistró de Steinmühle llevan el sello de comercio justo. La Steinmühle participa como miembro del grupo de coordinación de Comercio Justo del distrito de Marburg-Biedenkopf, que impulsó la designación del distrito como «distrito de Comercio Justo». La Jornada conjunta de la sostenibilidad organizada por el distrito y la Steinmühle, que tuvo lugar el otoño pasado en la Steinmühle, fue una de las iniciativas conjuntas que se intensificarán aún más una vez que se levanten las restricciones por la pandemia.

11. abril 2022
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2022/04/Badboys-scaled.jpg 1128 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2022-04-11 12:42:512022-04-11 12:42:51¡«Schlimme Jungs» por fin en el Steinmühle!

El huerto escolar de la WU elabora productos creativos

Arte, música y teatro, Deporte y salud, Ecología y sostenibilidad, Noticias

Más ecológico, imposible: en la asignatura optativa (WU) «Huerto escolar», los alumnos y alumnas de 8.º y 9.º curso se mostraron especialmente creativos. Con los productos que crecen en el huerto del colegio, prepararon con gran entusiasmo y bajo la supervisión de María Ramos Iglesias, profesora de Steinmühlen, productos originales, demostrando ser auténticos expertos en cocina gourmet. Para darle el toque final, añadieron el logotipo de Steinmühlen a todos los productos. Así surgieron, por ejemplo, productos decorativos a base de vinagre, sal de orégano, tarritos de ratatouille, saquitos de lavanda y mucho más. Los productos, que son perfectos como regalos de Navidad, están expuestos en la sala de profesores y esperan encontrar compradores a cambio de un donativo voluntario.

13. diciembre 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/12/11-scaled.jpg 773 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-12-13 08:21:062021-12-13 08:21:06El huerto escolar de la WU elabora productos creativos

Nueva exposición en la Steinmühle: un homenaje a los derechos humanos y sus fundamentos

Arte, música y teatro, Ecología y sostenibilidad, Noticias, Política, economía y responsabilidad

Una nueva exposición en la Steinmühle, con obras expuestas en el atrio, en el Centrum y en el edificio principal, gira en torno al tema «Derechos humanos». Es obra de Thomas Gebauer, artista y activista, cuya anterior exposición, «Menschen Vielfalt Zukunft», ya tuvo una gran acogida.

La exposición hay que verla como una herramienta del taller «Democracia y Educación», según explica la profesora de Arte Ines Vielhaben. Los alumnos de su asignatura optativa «Kulturallee» de 10.º curso participaron activamente en la organización y el montaje de la exposición.

La exposición sobre derechos humanos consta de 28 fotografías de gran formato en las que se representan los derechos humanos tanto en inglés como en árabe. Muestran imágenes y situaciones relacionadas con el movimiento democrático (2011/12) en el marco de la Primavera Árabe en Sfax, la ciudad tunecina hermanada con Marburgo, y abordan el clamor del pueblo tunecino por la libertad, la democracia y la justicia durante ese periodo. Las fotografías de Thomas Gebauer se complementan con carteles de Basic Rights – Survival Goods, en la que se presenta la democracia como base, perspectiva y requisito previo para una participación digna en la vida, sustentada en la libertad y la justicia, y se muestra el acceso a los recursos existenciales para la supervivencia en el contexto global.

 

Se puede integrar en las clases

La exposición aborda los 30 derechos humanos fundamentales establecidos por la ONU en 1948 en relación con los recursos esenciales para la vida y la supervivencia, como el agua, la alimentación, la educación, la salud y la justicia. El impulsor de la iniciativa, Thomas Gebauer, ha creado toda la exposición sobre derechos humanos como un módulo expositivo móvil de gran calidad, impreso sobre lona de camión, para que los colegios y centros educativos de toda la comarca de Marburg-Biedenkopf puedan tomarla prestada junto con las correspondientes instrucciones didácticas.

«La exposición», según Ines Vielhaben, profesora de Arte de Steinmühlen, «se puede integrar de diversas formas en las clases de las distintas asignaturas». Se pueden organizar jornadas de proyectos, visitas temáticas o en bloques para todos los cursos, o incluso un acto cultural por la tarde con una proyección de diapositivas seguida de un debate. Si te interesa, Thomas Gebauer está a tu disposición como contacto directo (agent21 Zukunftswerkstatt, correo electrónico: thomas.a.gebauer@gmail.com).

19. noviembre 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/11/image0-scaled.jpeg 775 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-11-19 12:06:152021-11-19 12:06:15Nueva exposición en la Steinmühle: un homenaje a los derechos humanos y sus fundamentos

Steinmühle pedalea con éxito por el clima

Deporte y salud, Ecología y sostenibilidad, Noticias

Tras participar por primera vez en el concurso «Schul- und Stadtradeln», todos los ciclistas activos —tanto padres como alumnos y profesores— pueden estar orgullosos de un resultado espectacular : ¡ en las tres semanas que duró el concurso, 137 ciclistas activos recorrieron un total de 24 884 km en bici! Con ello, la escuela Steinmühle ha conseguido el primer puesto en el distrito de Marburg-Biedenkopf en las categorías «El equipo más activo en bicicleta» de los concursos «Stadt- und Schulradeln ».
Muchísimas gracias a todos los participantes que han pedaleado por cada kilómetro recorrido.
El 29 de octubre, el responsable de deporte escolar, Michael Neirich, tuvo el honor de participar como capitán del equipo y representante de Steinmühle en la ceremonia de entrega de premios en la sede del distrito de Marburg, un premio en metálico de 500 € y, por el primer puesto en el «Stadtradeln», un premio en metálico de 150 € para la biblioteca del colegio .
Este fantástico resultado, que contribuye a una mayor neutralidad climática, debería motivar a toda la comunidad escolar a a participar también el año que viene en la campaña «Schulradeln» y, en beneficio de la protección del clima.

Foto: Distrito de Marburg-Biedenkopf

10. noviembre 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/11/Siegerehrung_Schulradeln-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-11-10 09:30:092021-11-10 09:30:09Steinmühle pedalea con éxito por el clima

Jornada digital de la sostenibilidad en Steinmühle

Colaboraciones y alianzas, Digitalización e IA, Ecología y sostenibilidad, Noticias

El sábado 18 de septiembre, solo tienes que hacer clic: todo el mundo puede verlo en directo

En Steinmühle siempre se han dado mucha importancia a temas como el medio ambiente, la protección de la naturaleza, la ecología y la sostenibilidad. Por eso, no es de extrañar que Steinmühle apoye al distrito de Marburg-Biedenkopf en su objetivo de convertirse en un distrito Fairtrade y que sea miembro del «Grupo de Coordinación Fairtrade» del distrito. De este grupo surgió la idea de celebrar en Steinmühle el «Día de la Sostenibilidad» que había planeado el distrito. Las actividades tendrán lugar este sábado, 18 de septiembre, de 10:45 a 14:00. Se retransmitirá en línea.

 

En realidad, iba a ser un día realmente especial: con una amplia oferta de presentaciones, actividades, puestos en el patio del colegio y charlas entre los visitantes y los alumnos. Para garantizar la seguridad en la planificación, se ha descartado celebrarlo de esta forma. Siguen existiendo restricciones por la pandemia, hay incertidumbres y no se pueden descartar contratiempos. Por eso, a regañadientes, los organizadores han optado por el formato online en lo que respecta a la difusión de las actividades al público. En el foro de la Steinmühle habrá un programa en el escenario que presentará los elementos esenciales del tema del evento, en un formato reducido, pero importante y compacto. El evento se retransmitirá en directo a la hora prevista a través de un enlace en www.marburg-biedenkopf.de.

 

¿Cuándo actuamos en favor del clima y cuándo no?

El director del colegio, Bernd Holly, se encargará de dar la bienvenida. A continuación, se reunirán en el escenario la consejera del distrito, Kirsten Fründt, y el presidente de la asociación escolar Steinmühle Marburg e.V., Egon Vaupel. A continuación, se hablará del presupuesto ciudadano para la sostenibilidad de 2021, con el que se apoyan proyectos e ideas sostenibles y orientados al bien común que surgen de la sociedad civil. Después, el director de coro, tenor y director de orquesta Daniel Sans, que también es profesor en Steinmühle, se encargará de amenizar la velada con su esposa Marie Sans.

Alrededor de las 12:30 h, la charla tendrá un enfoque tanto científico como práctico: el Dr. Gerhard Reese, profesor de psicología ambiental, dará una conferencia sobre el tema «¿Crisis climática = crisis de comportamiento? Lo que nos frena y nos motiva a actuar en favor del clima».

El evento terminará con un slam de poesía sobre la sostenibilidad ecológica, social y económica.

 

Nueva edición presencial tras la pandemia

«Si hacemos un repaso de todo lo que ya hacemos en el día a día del colegio y en las instalaciones de Steinmühle para promover la sostenibilidad, nos sale una lista bien larga», cuentan la junta directiva de la asociación del colegio, la dirección administrativa y la dirección del centro. Hay varios puntos que destacar en ámbitos como la movilidad, los edificios, la energía, los proyectos en el recinto, los contenidos educativos y la alimentación. Un campo muy amplio al que pronto se le prestará una atención más detallada en las plataformas de Steinmühle. «También estamos deseando poder celebrar el Día de la Sostenibilidad, una vez superada la pandemia, tal y como estaba previsto inicialmente», añade el director general, Dirk Konnertz.

La Jornada Digital de la Sostenibilidad, que se celebra el 18 de septiembre, es la mejor forma de iniciarse en este tema en general.

A través de la página www.marburg-biedenkopf.de podrás acceder directamente al evento de 10:45 a 14:00.

 

17. septiembre 2021
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2021/09/Plakat1.jpg 675 1200 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2021-09-17 09:45:192021-09-17 09:45:19Jornada digital de la sostenibilidad en Steinmühle

Las cabras, unas guardianas de fiar: el corral móvil encaja a la perfección con el concepto alimentario de Steinmühle

Ecología y sostenibilidad, Noticias

En realidad, el macho cabrío solo debería ahuyentar a las aves rapaces, pero también se muestra bastante receloso con la gente. Cerca del cobertizo para barcas de Steinmühle, vigila junto a su compañera el gallinero móvil de Gisela Brusius. De ese gallinero móvil, Steinmühle obtiene unas 240 huevos a la semana, que se usan en la cocina para el desayuno, para tartas o para guisos. Estos productos encajan perfectamente en el plan de abastecimiento del colegio y el internado.

La relación entre Steinmühle y Gisela Brusius viene de lejos. Su granja está en Cappel, a unos 200 metros en línea recta de allí, y a la granjera la une una larga amistad con Johanna Buurman-Rogalla, socia del internado. De ahí ha surgido una relación de apoyo mutuo; dicho en términos modernos: una situación en la que todos ganan. El centro ecuestre de Steinmühle ha arrendado pastos a Gisela Brusius. Recientemente, Steinmühle ha podido adquirir a Gisela Brusius un terreno en el que se construirá el nuevo pabellón deportivo. A cambio, ella se aseguraba un comprador habitual de huevos. Las 60 gallinas ponedoras marrones clásicas que había antes se fueron de la granja, recibieron 140 nuevas «compañeras» gracias a la ampliación de la cabaña ganadera, y la propietaria se vio aliviada: «En comparación con el actual gallinero móvil, el cuidado de las gallinas en la granja requería mucho trabajo».

Con este nuevo sistema de cría se ha logrado otro avance más. El «Hühnermobil» es un moderno sistema de cría al aire libre totalmente móvil, diseñado para una cría de las gallinas respetuosa con su naturaleza y con el medio ambiente. «Esto encaja perfectamente en nuestro concepto», explica Sebastian Riehl, jefe de cocina de Steinmühle. En Steinmühle le damos mucha importancia a usar en nuestra cocina productos que encajen en el esquema «regional, ecológico y de comercio justo». En cada caso concreto, valoramos qué criterio tiene más sentido priorizar.

En este contexto, el internado Steinmühle, como responsable de la cocina, se asoció en 2020 con la panadería ecológica Siebenkorn. Al mismo tiempo, se contrató a un nuevo proveedor regional de verduras como socio. En cuanto a las bebidas, hay café de comercio justo. El bistró ofrece limonada ecológica.

16. noviembre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/11/Huehner1-scaled.jpg 844 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-11-16 11:42:192020-11-16 11:42:19Las cabras, unas guardianas de fiar: el corral móvil encaja a la perfección con el concepto alimentario de Steinmühle

De refugiado a estudiante de bachillerato: Steinmühle hace historia

Ecología y sostenibilidad, Noticias, Política, economía y responsabilidad

Se podría empezar esta historia con «Érase una vez…». Pero no es un cuento de hadas. Cuando Hussam, Abdallah y Habib llegaron a Steinmühle en otoño de 2015, no tenían nada en los bolsillos, solo un objetivo en mente: sacarse el bachillerato. Hoy, cinco años después, todos han alcanzado su meta. Y eso no es un mensaje del navegador, sino el resultado de mucho esfuerzo.

Los tres no sabían nada de alemán, solo traían consigo muchas ganas. Formaban parte del grupo de refugiados que, como centro externo de asistencia a la juventud, se instaló en la casa alquilada de Bremerhaus, en Steinmühle, y donde también recibían clases en el recinto.

Había que tenerlos en cuenta: a Hussam, el palestino nacido en Siria; a Abdallah, el sirio; y a Habib, el afgano de origen iraní. Esto no solo se aplicaba, aunque sobre todo, a las clases de matemáticas. Los tres eligieron la especialidad de matemáticas en 11.º curso. Las matemáticas son una asignatura internacional, mientras que otras asignaturas, que se imparten en un ámbito más amplio de habla alemana, suponen un mayor obstáculo. Pero, ¿se acababa todo con las matemáticas?


«Sabíamos que teníamos que hacerlo»

¡Y cómo se mataron a estudiar alemán! Empezaron por la clase intensiva de alemán. «Sabíamos que teníamos que hacerlo», recuerdan los tres al hablar de cómo aprendieron un idioma que les resultaba totalmente desconocido, pero que no tenían más remedio que dominar. «Nos ayudó mucho pasar las 24 horas del día en el recinto», recuerdan. «Los compañeros nos apoyaron muchísimo».

Y, sin embargo: fue muy, muy duro. Reconocen los momentos difíciles, la nostalgia y todo lo que se siente cuando piensas que tus seres queridos están en casa en una situación de incertidumbre. Pero precisamente eso fue lo que les impulsó a darlo todo y a aprovechar esas oportunidades para forjar su propia vida tal y como la habían soñado. También por los que se quedaron en casa.

«Fue toda una experiencia, también para nosotros, los profesores», cuenta Björn Gemmer. El director del colegio Steinmühlen y antiguo tutor de los tres chicos también recuerda los retos a los que se enfrentaron. «En general, era un grupo muy heterogéneo, en el que todos tenían el objetivo de sacarse un título. No había ninguna familia a la que poder recurrir». A esto se sumaban aspectos religiosos, como el Ramadán, por ejemplo. «Pero desde el punto de vista de la organización del colegio, no podíamos tener eso en cuenta».

Hoy en día, el orgullo de haber allanado estos caminos como Steinmühle es, sin duda, lo que más pesa. Todos parecen relajados, contentos y llenos de ilusión por el futuro. Habib y Hussam estudiarán informática de negocios, mientras que Abdallah quiere ser médico, «ortopeda». Sacó un 1,1 en el bachillerato. «Aquí se ha hecho realidad mi sueño de estudiar».

16. noviembre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/11/01-scaled.jpg 901 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-11-16 11:15:112020-11-16 11:15:11De refugiado a estudiante de bachillerato: Steinmühle hace historia

Premio para un trío de investigadores: ¡Y resulta que es verdad! Los campos ecológicos ofrecen un suelo mejor

Concursos y premios, Ecología y sostenibilidad, MINT, Noticias

Leontin Schmidt, Mats Egbring y Leonard Berger han demostrado lo que a menudo solo se da por sentado: los campos ecológicos están menos contaminados que los normales y, por eso, son una base mejor para cultivar alimentos saludables. Por su trabajo, los alumnos y su profesora, la Dra. Jutta Töhl-Borsdorf, acaban de recibir un premio de reconocimiento y unos certificados del «BundesUmweltWettbewerb» (BUW), una iniciativa del Ministerio Federal de Investigación y Educación.

Ya a principios de año, antes de que entraran en vigor las medidas por la pandemia, este trío de chicos a los que les interesan las ciencias había presentado su trabajo al concurso. «Análisis del suelo y consecuencias para nuestra comida escolar»: así titularon los entonces alumnos de sexto curso su trabajo, que les había llevado mucho tiempo a ellos y a su profesora tutora. Se analizaron diversas muestras de suelo para determinar su contenido en nitratos, pero también en amonio, fosfato y potasio, así como su valor de pH y el llamado valor KAK. Este último es una medida de la capacidad del suelo para liberar nutrientes.

 

La contaminación por nitratos como prioridad en las mediciones

Los estudios se centraron en el contenido de nitratos. Los nitratos, que el cuerpo transforma en nitritos, dificultan el transporte de oxígeno en el organismo y se sospecha que, en cantidades elevadas, pueden provocar reacciones que dan lugar a las llamadas nitrosaminas, que son cancerígenas.

El proyecto no se centró solo en los complejos estudios. También se hizo una encuesta entre la comunidad escolar. Se preguntó por los hábitos de consumo y alimentación en relación con los productos de cultivo ecológico, así como por su valoración en cuanto a los beneficios para la salud. Además, los alumnos de sexto querían saber si a los alumnos y alumnas de Steinmühlen les gustaría que hubiera más opciones ecológicas en el comedor y en la cafetería de Steinmühlenküche.

En cuanto a las muestras de suelo, los resultados hablan por sí solos. Se ha demostrado que los suelos de la agricultura ecológica presentan, efectivamente, mejores valores, algo que se ha podido apreciar especialmente en los niveles de nitratos. El comité se alegró de haber descubierto, en el marco del experimento, que, en general, los suelos forestales analizados siguen presentando buenos valores.

 

Encuesta complementaria sobre alimentos ecológicos

La actitud positiva de los alumnos encuestados respecto a los alimentos ecológicos les confirmó a los tres alumnos y a su profesora que el tema general de su experimento está muy de actualidad y que «ha dado en el clavo». Pero también puso de manifiesto que, en la cocina de Steinmühle, la selección de alimentos ya se rige en gran medida por los principios «ecológico, regional y justo». «Nos encantaría», dicen los alumnos, «que este cambio de mentalidad respecto a la elección de alimentos no solo se mantuviera en la cocina de Steinmühle, sino también en casa, en cada una de las familias».

En la ejecución del proyecto, además de la coordinadora del proyecto, la Dra. Jutta Töhl-Borsdorf, que siguió de cerca todas las fases y fue galardonada con un certificado por ello, también el Dr. Dietmar von der Ahe, que nos echó una mano con las numerosas tomas de muestras de suelo, y Dirk Lange, que se encargó de gestionar la encuesta de SurveyMonkey.

Aunque el jurado del BUW concluyó que el proyecto podría volver a presentarse tras un posible desarrollo posterior, los tres jóvenes investigadores se centran ahora en los análisis del agua. Ya han empezado a estudiar los niveles de nitratos en el río Lahn.

30. septiembre 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/09/2-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-09-30 14:29:462020-09-30 14:29:46Premio para un trío de investigadores: ¡Y resulta que es verdad! Los campos ecológicos ofrecen un suelo mejor

Proyecto sobre sostenibilidad ecológica: la clase 10 b ha creado un huerto de árboles frutales dispersos

Ecología y sostenibilidad, Noticias

A diferencia de las clases por proyectos de los cursos 5.º a 9.º, en las que normalmente se tratan tres proyectos por semestre, en el 10.º curso se llevan a cabo dos grandes proyectos semestrales. En el primer semestre, cada grupo eligió un tema relacionado con la sostenibilidad ecológica, que consistía en una fase de investigación, una actividad y una presentación del tema elegido y de la actividad realizada. En este contexto, nosotros —Calvin, Clemens, Felix, Jan, Lukas y Simon— de la clase 10b nos hemos centrado en la huella de CO₂.

Como los árboles tienen la capacidad de fijar CO₂, son imprescindibles para proteger el clima. Si lo analizamos más a fondo, pronto queda claro que esta capacidad no solo garantiza la sostenibilidad a lo largo de muchos años, sino que también contrarresta constantemente la contaminación por CO₂. Así que, para poder hacer algo por nuestra cuenta contra esta contaminación por CO₂ y mejorar el ecosistema local de forma sostenible, hemos decidido plantar árboles nosotros mismos y crear nuestro propio huerto de árboles frutales.

Como desde el centro aún se necesitaba una medida compensatoria para el nuevo edificio de secundaria, nuestra idea encajaba muy bien con los planes de la dirección. Así que enseguida nos proporcionaron una zona de pradera adecuada para plantar, justo detrás del edificio de secundaria. Tras la correspondiente solicitud por parte del colegio, la Presidencia del Gobierno Regional de Gießen subvencionó los gastos de material para el huerto de árboles frutales, por un importe de 1156 euros, con la condición de que el colegio se encargara del cuidado de los árboles.

 

Un hogar para miles de animales y plantas

Un huerto de árboles dispersos no solo es útil por el impacto positivo que tienen los árboles en el medio ambiente. Es un prado sin fertilizar en el que crecen árboles frutales; además, sirve de hogar a más de 5.000 especies animales y más de 3.000 especies vegetales. Por ejemplo, el alcaud común, que necesita tanto espacios abiertos como árboles, puede establecerse aquí. Y el huerto de árboles frutales dispersos también es un hábitat ideal para el ruiseñor, el mosquitero común, el jilguero y para especies de murciélagos e insectos que, de otro modo, estarían en peligro de extinción.

Ahora teníamos que decidir dónde colocar los árboles en la zona elegida. Para ello, primero delimitamos el prado y marcamos los lugares donde irían los árboles con palos. Decidimos colocar los árboles formando triángulos. Esto tenía sentido, ya que los árboles tenían que estar a una distancia determinada entre sí, algo que se conseguía fácilmente con la disposición en triángulos. Unos días después llegaron los árboles al colegio. Como en ese momento aún tenían las raíces al descubierto, tuvimos que enterrarlos provisionalmente. Por fin llegó el día de la plantación. Para ello, contamos con la ayuda de un experto en huertos de árboles frutales dispersos, el señor Moll; de Carmen Bastian, profesora de Steinmühlen; del paisajista; y del señor Schäfer, educador del internado.

 

Cómo plantar árboles

Primero se cavaron hoyos para los árboles y, en el centro de cada uno de ellos, se cavó otro hoyo más profundo. A continuación, se clavó un poste de madera en el suelo, en el borde de cada hoyo. Por último, se colocó un alambre en el hoyo más profundo para proteger el árbol. Después, colocamos el árbol con el cepellón en el hoyo y lo cubrimos todo con tierra. Por último, atamos el árbol al poste con una cuerda gruesa. Así, el árbol tiene un apoyo para mantenerse en pie durante los primeros tiempos. Aplicamos este procedimiento a los 15 árboles. Avanzamos a buen ritmo y, aunque al cabo de un rato empezó a llover, eso no nos desanimó.

Por motivos ecológicos, no hemos plantado solo un tipo de árbol, sino tres variedades diferentes de frutales: sobre todo manzanos, pero también algunos ciruelos y perales. Además, hemos decidido no colocar los árboles al azar, sino ordenarlos según la variedad de fruta. Así, los dos ciruelos y los dos ciruelos de ciruela están en el extremo izquierdo, mientras que los manzanos están en la zona central y en la derecha.

Clemens Gerhardt (clase 10b)

27. abril 2020
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/04/5-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2020-04-27 14:53:182020-04-27 14:53:18Proyecto sobre sostenibilidad ecológica: la clase 10 b ha creado un huerto de árboles frutales dispersos

Steinmühle genera más energía solar

Colaboraciones y alianzas, Ecología y sostenibilidad, Noticias

La escuela Steinmühle está apostando cada vez más por las energías renovables. Los tejados de la escuela Steinmühle acaban de equiparse con más instalaciones fotovoltaicas. El presidente de la asociación escolar Steinmühle de Marburgo, Egon Vaupel, inauguró las instalaciones junto con representantes de la asociación Sonneninitiative y el director del colegio, Dirk Konnertz, el último día de clase antes de las vacaciones de verano.

«La asociación escolar pone a disposición de la asociación Sonneninitiative los tejados del Schulforum y del nuevo edificio «Atrium». Esta, a su vez, los cede a los ciudadanos interesados que quieran generar allí energía solar respetuosa con el medio ambiente», informó Konnertz y explicó: «Para nosotros, este proyecto supone un paso más en el uso de las energías renovables». La Steinmühle ya cuenta con su propia central hidroeléctrica, con la que cubre sus propias necesidades de electricidad y inyecta el excedente a la red.

Con la instalación de más sistemas fotovoltaicos en los edificios —una parte del foro escolar ya contaba con su propio sistema y ahora se ha ampliado en colaboración con la asociación Sonneninitiative—, la Steinmühle va por buen camino hacia el futuro: «Estamos pensando en instalar sistemas fotovoltaicos en más edificios».

La asociación Sonneninitiative e.V., con sede en Marburgo y dirigida por Volker Klös, organiza el proyecto y se encarga de la contabilidad. Ya gestiona 250 parques solares comunitarios.

La planta de energía solar comunitaria de Steinmühle puede generar hasta 125 kilovatios de energía solar. Con ello se pueden ahorrar 91 toneladas de dióxido de carbono al año. La producción de 122 000 kilovatios-hora al año bastaría para cubrir el consumo doméstico de unos 40 hogares de Marburgo.

 

Planta de energía solar ciudadana de Steinmühle, Marburgo

Más datos:

Potencia: 125 kWp
Superficie: 780 m² netos de superficie de módulos
Vida útil: 30-40 años
Sombreado: ninguno
Propietarios: 10 ciudadanos
Coste total de la instalación: unos 150 000 euros
Rendimiento eléctrico anual: entre 13 500 y 14 000 euros

18. julio 2019
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