Olympiades scientifiques juniors : même les plus jeunes ont travaillé de manière autonome et ont obtenu de bons résultats

Actualités, Concours et distinctions, MINT

La première manche de la 17e édition des Olympiades internationales des sciences pour les jeunes s’est déroulée entre début décembre et mi-janvier. À cette occasion, des enfants et des adolescents âgés de moins de 15 ans ont eu l’occasion de réaliser, de documenter et d’analyser des expériences autour d’un thème précis – cette année, le thème était « l’encre ». Ce concours offre aux élèves une initiation aux disciplines MINT (mathématiques, informatique, sciences naturelles et technologie) sans obstacle majeur et vise notamment, dans un contexte interdisciplinaire, à éveiller leur intérêt pour l’apprentissage par la recherche, bien au-delà du programme scolaire habituel.

À la Steinmühle, sous la direction de leur professeure NaUnt, Julia Riemenschneider, ce sont au total 10 élèves qui se sont attelés à cette tâche, à savoir Liliane Albrecht, Mats Egbring, Maximilian Glock, Lilian Gräser, Max Krug, Antonia Kurlinsky, Stella Preiß, Konrad Rothmann, Jonathan Wolff et Philipp Zielen. Parallèlement aux cours, ils ont travaillé avec beaucoup de motivation sur les expériences qu’ils ont réalisées et documentées en utilisant uniquement du matériel de la vie quotidienne. Ces exercices ont représenté un défi de taille, en particulier pour les plus jeunes participants au concours. Malgré tout, ils ont réussi à mener à bien ces expériences de manière autonome et ont ainsi déjà fait preuve d’un grand enthousiasme pour les disciplines MINT.
Julia Riemenschneider

4. mars 2020

Les « Fourmis de l’Amazonie » et les « Magiciens des maths » ont décroché la deuxième place à l’échelle de la Hesse

Actualités, Concours et distinctions, MINT

« Pourriez-vous vérifier si ce que nous avons coché ici est correct ? » « Je suis sur une piste prometteuse pour l’exercice 8. » « Comment ça marche déjà, la réduction ? » « On trace un trait en haut et un autre en bas. » « Je maîtrise la formule p-q. Est-ce que je suis doué ou pas ? » – Tels étaient les propos d’Aliena, Paula, Joshua et Konstantin, de la classe de 3e, alors qu’ils travaillaient sur les exercices du concours de mathématiques par équipes Bolyai.

Ce qui n’est pas autorisé lors des devoirs en classe ou des contrôles habituels est en revanche encouragé dans le cadre de ce nouveau concours de mathématiques : 2 à 4 élèves d’une même classe forment une équipe et réfléchissent ensemble pour déterminer laquelle des cinq réponses proposées est la bonne pour un casse-tête mathématique. Tout est possible, de « aucune » à « les 5 réponses ».

« La capacité à travailler en équipe est une valeur fondamentale de notre vie » : telle est la devise de ce concours originaire de Hongrie et proposé en Allemagne depuis seulement cinq ans. Les deux filles et les deux garçons de la classe de 9e A ont accepté sans hésiter de participer au concours Bolyai. Le choix du nom de leur équipe a fait l’objet d’une discussion plus longue. C’est finalement sous le nom des « fourmis de l’Amazonie » (« Ce sont les animaux les plus forts du monde par rapport à leur poids corporel », avait expliqué Joshua) qu’elles se sont lancées, et elles ont remporté un franc succès. Parmi les 61 équipes participantes en Hesse, ils ont décroché la 2e place et ont reçu des certificats, des t-shirts ainsi que l’annuaire 2019 du concours Bolyai, contenant l’ensemble des exercices et de leurs solutions.

Comme l’année dernière, Teresa Dinges (6b) et Sophia Rogosch (6c) ont participé au concours Bolyai aux côtés de deux élèves du Gymnasium Philippinum sous le nom de « Die Mathemagier ». Elles ont connu un succès similaire à celui de l’année dernière et se sont classées 2e parmi les 103 groupes participants de 6e en Hesse.

Félicitations aux deux équipes de mathématiques qui ont remporté la victoire !
Gisela Opper

4. mars 2020

Le cours d’art de niveau débutant réalise les affiches des groupes invités au festival MaNo

Actualités, Art, musique et théâtre, Coopérations et partenariats

Depuis 25 ans, à Marbourg, pendant un week-end du mois de mars, des groupes de Marbourg et des environs, ainsi que des villes jumelées de Northampton, Poitiers, Maribor, Sfax, Eisenach et Sibiu, sont invités à venir jouer leur musique dans les bars et les clubs à l’occasion du festival MaNo. Tous les groupes invités se présentent au public de Marbourg le jeudi soir en interprétant quelques morceaux.

Pour la première fois, l’une des co-organisatrices, Antje Schmidt, a eu l’idée, à l’occasion de cette année anniversaire, d’annoncer les groupes pendant le concert à l’aide d’affiches plutôt que par l’intermédiaire d’un animateur. Pour la conception des affiches, une collaboration a été mise en place avec une classe de lycée de la Steinmühle.

Dans le cours d’arts plastiques, la « répartition » des onze groupes s’est déroulée comme dans les émissions de télé-casting du genre : les morceaux des groupes ont été diffusés, et les élèves qui ont appuyé les premiers sur le « buzzer » fictif ont pu créer l’affiche du groupe. Les choix concernant les contrastes de couleurs, le trait de pinceau, la composition et la mise en page de la typographie ont été intégrés à la conception et aux croquis, avant que la salle d’arts plastiques ne se transforme en atelier de peinture.

« C’est notamment la conception personnalisée, adaptée aux sonorités et aux rythmes de chaque groupe, qui fait tout le charme de ces affiches réalisées par les élèves », commente Ines Vielhaben, professeure d’arts plastiques. « Nous sommes très impatients de savoir si nos créations plairont aux musiciens. »

Les affiches des groupes invités au festival MaNo seront présentées jeudi aux groupes et au public à la Waggonhalle.

3. mars 2020

Championnats scolaires d’échecs 2020 : Philipp Dubinker (5b) a remporté la victoire dans sa catégorie d’âge

Actualités, Concours et distinctions, Sport et santé

Un calme tendu règne lors de la dernière manche du championnat d’échecs des élèves de Marbourg. On n’entend même pas le tic-tac des horloges : l’électronique a fait son apparition ici aussi. Toute l’attention est tournée vers l’adversaire et l’échiquier. Une foule d’élèves franchit alors la porte et se rassemble en silence autour de la première table du groupe des classes de 5e et 6e, pour voir jouer leurs champions aux premiers échiquiers. Et ils ne sont pas déçus : la partie est passionnante et se termine finalement par la victoire de leur camarade de classe, qui remporte ainsi le titre dans ce groupe. Applaudissements !

Le championnat individuel d’échecs scolaire, organisé par le club d’échecs et la Steinmühle, a de nouveau attiré de nombreux participants cette année. Au total, 59 élèves issus de 13 établissements scolaires de la circonscription de Marbourg y ont participé et se sont affrontés dans trois catégories (jusqu’à la classe 4, classes 5 et 6, classes 7 et au-delà) pour désigner leurs champions. L’événement a bénéficié du soutien de la Sparkasse Marburg-Biedenkopf. La conseillère municipale Kirsten Dinnebier en a assuré le parrainage et a également accueilli personnellement les participant·e·s.

Parmi les vainqueurs, on retrouvait de nouveaux visages et de vieilles connaissances. Mark Scherer, de l’école Erich Kästner, a remporté la catégorie « jusqu’à la 4e », avec 6 points sur 6 possibles. Dans la catégorie des classes de 5e et 6e, c’est Philipp Dubinker, de l’école Steinmühle, qui s’est imposé, lui aussi avec 6 points sur 6. Enfin, chez les « grands », c’est à nouveau Jakob Wolf, de l’école Elisabethschule, qui a remporté la victoire.

L’organisation, désormais bien rodée, s’est déroulée sans le moindre accroc. Le prochain grand événement échiquéen visé est déjà le championnat par équipes des écoles, qui aura lieu cet été.

Texte et photo : Helge Neidhardt, Schachklub Marburg e.V.

Voici à quoi ressemblent les vainqueurs : (de gauche à droite) Jakob Wolf (à partir de la 7e, Elisabethschule), Mark Scherer (jusqu’à la 4e, Erich-Kästner-Schule), Philipp Dubinker (5e/6e, Steinmühle, classe de 5e b)

2. mars 2020

Campement d’hiver sous tipi

Actualités, La vie en internat, Sorties de classe, stages et séjours scolaires

Camp d’hiver en tipi 2020

Il n’y a pas eu de neige, mais l’ambiance était au beau fixe

Cette année encore, dix élèves et deux éducateurs se sont mis en route pour répondre à l’appel de la nature et installer leur campement d’hiver sous des tipis dans la forêt du camping « Zum Oertzwinkel », à Kreutzen, près de Münster. Même si le camp d’hiver a dû se passer d’hiver cette année, les conditions offraient tout de même un certain charme aux campeurs et campeuses. Un soleil radieux, des nuits fraîches et claires ainsi que des températures agréables ont créé un cadre idéal et mis tout le monde de bonne humeur.

Une ambiance unique

Alors que, pendant la journée, le tir à l’arc permettait de se faire une idée de ce qu’a dû être autrefois la vie en pleine nature sauvage, le soir venu, l’allumage du feu de camp a créé cette ambiance unique et incomparable, sans laquelle aucun véritable séjour en camping d’hiver ne serait complet et qui rend l’expérience de la nature véritablement authentique. À la lueur constante des flammes et au son crépitant des braises, nous avons chanté, cuisiné, mangé et surtout beaucoup ri en compagnie d’anciens amis et de nouvelles connaissances.

« Sturmfrei » d’une autre manière

Dimanche, nos aventurières et aventuriers ont également fait preuve d’un timing parfait. Au moment même où l’on venait de ranger ses affaires et où l’on était prêt à rentrer chez soi, la tempête « Sabine » a commencé à siffler à travers la cime des arbres du camping. Lorsque, épuisés mais heureux, nous sommes rentrés chez nous et avons appris que nous aurions le lundi « sans cours » parce que « Sabine » avait « balayé » les cours du tableau, ce week-end inoubliable s’est achevé en beauté.

2. mars 2020