为庆祝5月28日的“德国多样性日”（旨在促进组织内的多样性与包容性），施泰因米勒学校在课堂教学及整个校园社区中积极探讨了多样性这一主题。 为此，当天第二节大课间休息时，校园操场特别安排了一系列活动，包括乐队演奏、快闪、主题演讲和才艺表演。学生们通过穿着印有体现多样性主题图案的T恤，积极支持了此次活动。 就连小学部的学生们也参与其中！学生会（SV）在此次活动中再次展现了强大的存在感。美术老师伊内斯·菲尔哈本（Ines Vielhaben）负责主持操场上的各项活动，并对多位同事的到场表示欣喜。“我们需要大家！ 因为多样性丰富了生活，”初中部主任弗兰克·韦梅解释道。此前，学生们在五颜六色的纸条上写下了自己对“多样性”的理解以及它为何重要。因此，此次活动成为了一场跨越年级的盛会，并为日常生活提供了切实的启示。

一切总是始于一个创意——而这个创意本身就非常精彩。五年级学生每年一度的音乐剧——此次作为施泰因米伦节周的活动环节——旨在重现历史。 由总导演乌尔里克·维尔姆斯迈尔带领的团队——成员包括安娜·普罗科普、丹尼尔·桑斯和弗兰克·韦梅——让本校五年级合唱团呈现了一组丰富多彩的歌曲，涵盖了斯坦米伦75年的历史。 88名歌手齐聚论坛剧场舞台，这场演出堪称盛况空前！

正是众多人的智慧与辛劳，才使得后来呈现在大家眼前的视听盛宴成为可能。这次的情况尤为如此。 早在几周前，斯坦米勒（Steinmühle）赞助协会主席茉莉·魏登巴赫（Jasmine Weidenbach）就已开始思考这些登台表演的年轻歌手们的视觉效果。他们身着印有协会标志的浅色T恤，作为一个庞大的团体亮相舞台，让每个人都立刻明白：这里才是音乐的舞台！ 6i班的学生们设计了海报，家长代表基拉·格雷泽则负责了化妆、服装和舞台布景。校工团队一如既往地可靠，提前安排好了座位布置并确保了所有后勤需求。现在，一切都万无一失了。

五年级学生在展示过去75年的音乐作品的同时，还讲述了一个故事。故事讲述了一个充满波折的家庭：一位压力山大的母亲，由于即将到来的周年纪念演讲，不得不依靠父母——也就是爷爷奶奶——以及她的两个孩子的帮助。 可惜，事情还是出了不少岔子……

每个十年中最受欢迎的热门歌曲

音乐表演的精彩之处在于：现场观众都熟悉这些歌曲。歌曲《万岁万岁，学校着火了》讲述了1967年学校大楼发生火灾的事件，尽管背景严肃，但听起来却带有一丝幽默感。 当五年级的学生们在舞台上信手拈来地唱起《Dancing Queen》的歌词，并放声高歌时，人们才真正意识到ABBA究竟是多么传奇的乐队。 《Yellow Submarine》和《Wind of Change》等曲目同样与斯坦米伦的历史脉络紧密相连：前者讲述了水力发电站和洪水的故事，后者则涉及八十年代乘坐巴士逃离的经历。 施泰因穆伦历史中的更多故事——包括其多次建设阶段——也通过众多经典金曲在舞台上得到了音乐化的呈现。 《水瓶座》（《让阳光照进来》）甚至两度响起——其中一次作为这场精彩绝伦的演出压轴返场曲目。演出还包括由6至13年级年轻音乐家组成的音乐剧乐队演奏，以及两名校友分别用萨克斯风和长号带来的表演。 除了音乐表演外，现场还呈现了四支舞蹈，这些舞蹈是由四个班级的学生在体育课上排练完成的。灯光和音响效果则由9年级学生组成的“Sound & Light”兴趣小组负责。

“我玩得真开心！”校长比约恩·格默高兴地说道，他在活动结束后再次对所有参与者的付出表示了感谢。他的这番话想必道出了大家的心声。

卡塞尔陆军军乐团的室内音乐会具有非凡的音乐水准。因此，2月20日举行的慈善音乐会上，施泰因米伦论坛座无虚席也就不足为奇了；施泰因米伦管乐团的成员们也借此机会，在指挥斯特凡·赖西格的带领下，与军乐团共同举办了一场工作坊。

天赋加上练习、练习、再练习——这就是成功乐器演奏者的秘诀，或许也是最重要的秘诀。灵感、榜样和建议则能带来额外的动力。即使自己的演奏水平尚未完全达到专业水准，也能从专业人士身上学到一些东西。

这正是施泰因米伦音乐团的计划，他们早在前一天就与来自卡塞尔的音乐嘉宾们举办了工作坊。

音乐会伊始，我们的学生便通过两首合奏曲目，向观众展示了他们所学的内容。在座无虚席的论坛厅里，观众们的热烈掌声自然而然地向他们涌来。 当然，对于这些精彩的演出，分别指挥各自乐团的施泰因穆伦音乐会乐团指挥斯特凡·雷西格和上士安德烈亚斯·阿尔辛格也感到非常高兴。

穿越音乐时代的旅程

当晚的演出是一场穿越不同音乐时代的旅程，由陆军军乐团室内管弦乐团在参谋军士长克里斯蒂安·施密特的总指挥下呈现。首先，音乐家们将观众带回20世纪20年代，演绎了埃尔温·舒尔霍夫的《嬉游曲》。 其中包含的不协和音虽然并不总是符合我们日常生活中习惯的和谐听觉，但这些演绎却精准地体现了舒尔霍夫的音乐风格——作为阿诺德·勋伯格的同代人，他堪称1920年代国际上最成功的作曲家之一。

随后，演出在“The Show must go on”的呼声中继续，观众们随着英国传奇乐队皇后乐队（Queen）的音乐再次沉浸其中，这些曲目由单簧管合奏团呈现。 演出内容丰富多彩，随后由长笛与单簧管二重奏演奏了埃尔顿·约翰的曲目以及查尔斯·科克林的《调式小奏鸣曲》作品155，随后铜管乐团登场。 这里同样为听众呈现了一场风格混搭的演出：节目单上包括酷玩乐队的《Viva la Vida》、克里斯托夫·莫施贝格的《摇篮曲》，以及克劳斯·巴德尔特创作、阿德里安·瓦格纳改编的《加勒比海盗》。 在卡塞尔陆军军乐团的室内乐音乐会上，独奏家们总是频频登台。因此，音乐会节目单中还包括了维托里奥·蒙蒂的长号独奏曲《查尔达什》，由首席军士长塞巴斯蒂安·斯特里克尔演奏。

这场内容极其丰富多彩的晚会圆满落幕。观众们——包括施泰因米伦社区的音乐爱好者以及主办方马尔堡扶轮社的成员——得以通过音乐，开启了一段穿越不同年代的听觉之旅。 校长比约恩·格默（Björn Gemmer）向主持人、首席军士长玛蕾克·扎雷茨克（Mareike Zaretzke）以及所有参与者表达了诚挚的谢意。 更令人欣慰的是，此次活动还支持了一项善举——将剩余收益捐赠给“白血病和肿瘤患儿家长倡议组织”以及斯坦米勒社区支持协会，这让整个活动圆满收官。

施泰因米勒学校自古以来就是一个充满国际性、多样性和包容性的地方。 我们的国际学生是这个充满活力且以开放包容为特征的社区的重要组成部分。校长比约恩·格默（Björn Gemmer）正是以此为契机，呼吁大家参加这场捍卫民主、反对右翼煽动和暴力的示威活动。

6i班的学生们除了在家说德语和英语外，还说俄语、乌克兰语、阿拉伯语、土耳其语、波兰语、意大利语、 荷兰语、葡萄牙语、佛兰德语、波斯语、马拉地语和库尔德语，国际高中部主任特蕾莎·格罗瑟表示。这种语言的多样性体现了我们学校的国际化特色。

为了庆祝这种多样性，美术老师伊内斯·菲尔哈本（Ines Vielhaben）在“人靠衣装”项目的框架下，为全班策划了一项集体活动。这幅计划中的壁画旨在象征自然多样性，以及班级内世界公民之间的团结。 班上的每一位学生都亲手将自己缝制的叶子、水果或昆虫缝在这棵树上，并进行了设计。这张照片由吉塞拉·格拉茨尔拍摄，她多年来一直以志愿者身份积极支持这项缝纫项目。

长期关注施泰因米勒学校的人，想必对这所寄宿学校的圣诞晚会并不陌生。 这始终是每年的一大亮点，在经历了数年的疫情之后，今年终于恢复了传统的庆祝形式。尽管过去几年的圣诞晚会是在寄宿学校院内温馨的圣诞集市上举办的，且大获成功，但特别是那些在寄宿学校生活已久的年轻人，对这场期待已久的回归更是格外期待。 一旦决定重振旧传统，大家便开始筹划服装并设计活动环节。经过数周的排练和满怀期待的等待，这一切在上周末以一场圆满成功的圣诞晚会达到了高潮。

充满期待、轻松愉悦的氛围中夹杂着一丝紧张——帷幕紧闭，坐在观众席上的年轻人与来宾们满怀好奇，静候着晚会的开幕。 背景中轻柔的圣诞音乐为接下来的演出营造了氛围。随后，明洲在钢琴上奏响了《练习曲》作品8号第12首的第一个音符。 “那场演出非常令人印象深刻，”学生法比安事后说道。从那一刻起，便显而易见，这场演出定能不负众望。在寄宿学校管理层致欢迎辞后，高中毕业生莎拉和法比安共同主持了整场活动，节目内容丰富多彩，满足了所有人的期待。 除了带领观众在斯坦米勒（Steinmühle）展开一场圣诞之旅——让人们在脑海中畅想白雪皑皑的景象，从而为庆祝活动营造出氛围——之外，一些年轻人还准备了自己的诗歌和诗歌朗诵，并在现场进行了精彩演绎。 这些表演让观众有机会体验到圣诞季中既美好又时而略显忙碌的方方面面。此外，一场妙趣横生的戏剧还重新演绎了耳熟能详的童话故事，将其编织成一段全新且充满惊喜的传奇。 谁能料到，就在汉斯和小汉斯与白雪公主一同在森林里跋涉时，竟突然有人开始抗议狼群？每当小矮人和小山羊大声呼喊着穿梭于大厅时，观众席中总会响起阵阵开怀的笑声。 安徒生童话《卖火柴的小女孩》也被重新演绎，赋予了全新的诠释。借助皮影戏的艺术形式，观众们被邀请跟随小女孩，踏上她通往石磨坊的独特旅程。

一场精彩的圣诞晚会总是少不了音乐，在施泰因米勒也不例外。当晚，众多音乐节目和表演为晚会增色不少，营造出别具一格的氛围。 一支小型乐队演唱了关于圣诞节回家团聚的歌曲，另一组则演绎了日本组合Yoasobi的一首歌曲，当然，一场舞蹈表演也必不可少。

在演出圆满落幕后，对节目明显感到兴奋的寄宿学校副校长再次邀请所有参与者登台，他们因此收获了雷鸣般的掌声和全场起立鼓掌。 所有共同策划了这场晚会的年轻人也都兴致高昂。对于路易莎和雅娜来说，这场舞台表演是当晚的亮点。

随后，参加庆典的师生们移步至布置一新的餐厅，那里被串灯和熠熠生辉的烛光装点得喜气洋洋。当厨房端出一顿多道菜的盛宴时，整个房间弥漫着温馨的氛围。 用餐期间还举办了一场猜谜活动，其中提到了施泰因米勒学校的一些趣事，大家纷纷踊跃参与。此外，寄宿生委员会此前还发起了一项“秘密圣诞老人”活动，因此也顺应圣诞节的氛围举行了一场小型礼物交换仪式。

在随后的派对上，大家同样兴高采烈。“学生们显然玩得很开心，”同样是首次参加圣诞派对的教育工作者桑德琳事后说道，“我们整个团队也是如此。那真是太美好了。” 大家拍了照，最重要的是开心地跳起了舞。

美国作家埃德娜·费伯曾说过：“圣诞节不是一个季节，而是一种感觉。”而在我们寄宿学校的庆祝活动中，这种充满沉思与喜庆的圣诞氛围无处不在。

我们感谢寄宿学校的所有青少年、全体教育团队、所有伸出援手的人、厨房团队，当然还有所有来宾，正是有了大家的共同努力，施泰因米勒的圣诞晚会才得以圆满重启。我们已经迫不及待地期待着明年能在施泰因米勒再次欢迎各位的光临！