À l’occasion de la Journée européenne de l’apprentissage coopératif , une manifestation destinée à l’ensemble du corps enseignant s’est tenue au centre scolaire de Steinmühle, établissement partenaire de l’école normale de Marbourg, dans le cadre du projet Comenius.

Après une introduction thématique sur la méthode d’apprentissage coopératif , ce concept a été mis à l’épreuve à l’aide de différents exemples au sein de six groupes de travail distincts : Boîte à outils pour l’apprentissage coopératif, méthodes coopératives pour l’enseignement des sciences naturelles, méthode des « placemats », rallye en groupes et débat structuré.

Un échange d’expériences intéressant a eu lieu au sein des groupes ; les collègues de la Steinmühle ont ainsi pu développer leurs propres idées, très variées, pour mettre en œuvre les méthodes présentées dans leurs cours.

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Lors de la finale régionale du concours de basket-ball « Jugend trainiert für Olympia » (Les jeunes s’entraînent pour les Jeux olympiques), dans la catégorie IV, l’équipe de Steinmühlen s’est imposée haut la main face à une concurrence redoutable venue de la Hesse du Nord et de Marbourg (Philippinum).

Si nos filles ont réussi à distancer nettement les équipes de l’école Ense de Bad Wildungen (42-17) et celle de l’ancienne école régionale de Korbach (47-17), c’est le match contre les redoutables représentantes du Philippinum qui allait être décisif : C’est donc avec une certaine nervosité que nos joueuses, légèrement favorites, ont entamé la rencontre. Elles ont constamment mené au score, mais ce n’est qu’au cours des cinq dernières minutes qu’elles ont réussi à prendre une avance décisive. L’expérience de nos filles a fini par faire la différence et elles ont ainsi remporté une victoire assez nette sur le score de 39 à 28.

Le 7 mai 2014, l’équipe de Steinmühlen se battra pour le titre de Hesse.

Nous félicitons l’entraîneur T. Nauheimer et son équipe : Milena Bückendorf (7b), Hannah Busch (7b), Hannah Hartmann (7b), Sophie Bartsch (6b), Luisa Bietz (6b), Neele Pick (6b) et Merle Schweitzer (6b).

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Le 18 mars 2014, les rameurs de Steinmühlen, membres de l’association « Rudern und Sport Marburg e.V. », ont reçu la visite d’une personnalité de marque. En présence de représentants de la ville de Marbourg et du district, le ministre des Finances de Hesse a baptisé « Premium » le quatre sans barreur récemment acquis.

Dans son allocution de bienvenue, M. Jöllenbeck, en tant que membre du conseil d’administration de l’association scolaire et ancien directeur de l’établissement, a évoqué la longue tradition d’aviron de l’école ainsi que l’inclusion mise en pratique dans le cadre de la coopération en matière d’aviron avec l’Institut d’études pour aveugles de Marbourg. M. Jöllenbeck a profité de la présence du ministre pour exprimer, au nom de l’école, ses remerciements au gouvernement régional, qui, grâce à la nouvelle loi sur le financement des écoles privées, a apporté une contribution essentielle à la sécurité de planification des établissements scolaires privés. Jochen Lembke, directeur de l’école Carl-Strehl (BliStA), s’est spontanément joint à ces remerciements.

En ce qui concerne l’internat, Sascha Buurmann a souligné l’importance de l’aviron. En tant que membre de longue date du club d’aviron de la Steinmühle, il a présenté un plaidoyer convaincant en faveur de la poursuite de la pratique de l’aviron à la Steinmühle.

Puis ce fut au tour des rameurs d’entrer en scène : après la cérémonie de baptême présidée par le ministre, ils ont pris les commandes du bateau et ont effectué une séance d’entraînement endiablée. Ils s’amusaient visiblement beaucoup avec leur nouvel équipement sportif.

→ Lisez également le communiqué de presse du ministère des Finances

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Parfaitement préparés, nos bacheliers se sont présentés aux épreuves écrites, qui ont débuté le 7 mars 2014 par l’anglais.

Le nombre record de 121 bacheliers s’explique cette année par le fait exceptionnel que la double promotion G8/G9 a atteint le niveau du baccalauréat. Et les choses ont bien commencé : tous les élèves de cette promotion ont pu être admis aux épreuves et chacun peut compter sur le soutien de sa famille et de ses amis, comme en témoignent les nombreuses manifestations de soutien observées dans l’enceinte de l’établissement.

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Cette année encore, le point d’orgue du carnaval de Steinmühlen a été la fête organisée par les classes de 5e et 6e à l’occasion du jeudi gras. Élèves et enseignants se sont présentés dans une ambiance colorée et festive. M. Wemme et son équipe ont assuré le déroulement des festivités, garantissant ainsi une musique entraînante, des danses, des spectacles en tout genre, de quoi se restaurer et une ambiance de carnaval des plus animées.

Helau et Alaaf !

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Trois chœurs et de nombreux solistes lors de la deuxième soirée chorale, le 14 février 2014

Daniel Sans avait de nouveau réuni toutes ses chorales : la chorale de l’école de musique de Marbourg, la chorale des élèves, des parents et des enseignants de l’établissement, ainsi que la chorale des lycéens de la Steinmühle. Cet impressionnant voyage musical comptait 15 étapes, de Paris à New York. Les solistes ont également suscité l’enthousiasme. Les prestations ont toutes fait preuve d’une grande maîtrise musicale et l’enthousiasme des artistes s’est immédiatement transmis au public, qui n’a pas lésiné sur les applaudissements. Un grand merci aux chanteurs, au groupe d’accompagnement et au chef de chœur dévoué, Daniel Sans !

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Au début de l’année, M. Stehling a pris sa retraite. La cérémonie d’adieu qui s’est tenue le 14 février 2014 a une nouvelle fois permis à chacun de prendre conscience de ce que cela signifiait pour l’établissement : Non seulement l’établissement perd un enseignant très apprécié qui a marqué de son empreinte trois disciplines (éducation physique, géographie et musique) – on se souviendra notamment de la création de la classe d’instruments à vent –, mais au quotidien, tout le monde appréciait également son humour, son optimisme et son talent de conteur.

« Willi » Stehling a participé, en compagnie de ses collègues et d’anciens compagnons de route, à une fête organisée par « ses » associations d’étudiants, au cours de laquelle chacun a pu passer un bon moment.

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Le deuxième week-end en internat approchait enfin à grands pas. Pour nous, cela signifie que notre équipe doit faire preuve de créativité pour que les élèves passent un bon moment, même le week-end.

Le samedi matin, tous les élèves, répartis en petits groupes, se sont rassemblés dans la salle à manger pour partir de là vers ce qui était censé être un jeu de piste dans la ville. Mais pas du tout : peu après 11 heures, la femme de chambre Linda a fait irruption dans la salle à manger et a annoncé de manière hystérique à toutes les personnes présentes que la belle Elionor avait été assassinée. Lorsque les élèves l’ont suivie dans le salon de thé, ils ont pu assister de près au spectacle et observer le groupe de suspects. C’est alors qu’a débuté une partie de Cluedo de deux heures, à travers tout le domaine, au cours de laquelle les élèves, répartis dans les groupes qui leur avaient été attribués, devaient interroger les suspects, faire preuve d’esprit de déduction et, enfin, accuser un suspect du meurtre. Après avoir posé de nombreuses questions, soulevé parfois d’autres interrogations et envisagé mentalement de nombreux scénarios possibles, deux groupes ont tout de même réussi à identifier la coupable.

Le soir, nous nous sommes à nouveau retrouvés au salon de thé, car nous avions organisé une soirée « Wetten dass… ». Pour cela, chaque maison devait proposer au moins un pari, et les responsables de maison ont été désignés comme parrains des paris, chargés d’imaginer des enjeux passionnants pour les élèves. La Hessenhaus a ainsi verni les ongles de dix garçons à une vitesse fulgurante, la Bremerhaus a identifié certains élèves au toucher grâce à la texture de leurs cheveux, la Mühle s’est essayée au lancer d’œufs, la Stammhaus a bu à trois cinq litres d’eau d’un trait, la Biohaus a deviné à tâtons différentes températures de l’eau, la Westfalenhaus a affirmé pouvoir retirer des billets de banque coincés entre le goulot d’une bouteille et des pièces de monnaie à l’aide d’un seul doigt, et l’équipe pédagogique a tenté de classer tous les élèves par âge, sans pouvoir poser de questions. On a beaucoup ri, deviné, applaudi et tremblé – mais au final, c’est la « Bremerhaus » qui a remporté le titre de « roi du concours ». Le pari organisé dans la salle – les élèves devaient se répartir sur dix chaises en 120 secondes, de sorte que personne ne touche le sol – a également été remporté par les élèves ; notre animateur et collègue devra donc se rouler en maillot de bain sur le terrain de sport dès la prochaine chute de neige – nous avons hâte de voir ça.

 

Pour finir, deux élèves ont animé la soirée d’après-émission « Wetten dass… » au salon de thé, et cette journée réussie s’est terminée en beauté.

 

Le 11 février 2014, les représentants de l’association de soutien (Freunde und Förderer der Steinmühle e.V.) ont pu

Un don a une nouvelle fois été remis à la bibliothèque scolaire : grâce à une somme d’environ 1 000 €, Mme Schäfer, la bibliothécaire de la Steinmühle, a pu acheter des livres, des DVD d’adaptations cinématographiques d’œuvres littéraires et des livres audio.

Les deux déléguées de classe, Franziska Busmann et Anna von Bethmann, ainsi que d’autres représentants des élèves lecteurs, ont reçu ce don avec gratitude.

Le don a été remis par des membres du comité directeur de l’association de soutien : Christoph Potthast (vice-président), Carmen Schumacher (membre du comité), Uwe Posingies (trésorier) et Christian Finance (secrétaire).

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La soirée pédagogique de cette année a surtout été divertissante, car l’intervenant, Jan-Uwe Rogge, n’a pas présenté l’exposé habituel sur le sujet, mais a plutôt déclenché un véritable feu d’artifice de bons mots en décrivant, en exagérant et en commentant surtout des situations tirées du quotidien des adolescents.

Tout le monde en a pris pour son grade : les mères inquiètes, les pères indécis et les adolescents insupportables. De temps à autre, on pouvait même y glaner un ou deux conseils sérieux.

Une soirée pédagogique globalement divertissante, qui a fait le bonheur des nombreux visiteurs !

 

 

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