Inspiration für eigene Forschungsvorhaben durch Besuch im Schülerlabor

Zusammen mit ihrem Biologielehrer Malte Klimczak unternahm eine neunköpfige plus-MINT-Gruppe der Steinmühle eine Exkursion zum Schülerlabor im Botanischen Garten. Ziel war die Teilnahme am Molekularbiologiekurs Genetischer Fingerabdruck, um einen Einblick in molekularbiologische Arbeitsverfahren zu erhalten.

 

DNA isoliert und sichtbar gemacht

Der genetische Fingerabdruck sollte jeweils aus der eigenen Erbsubstanz erstellt werden. Dazu isolierte zunächst jede Teilnehmerin und jeder Teilnehmer DNA aus den Mundschleimhautzellen. Diese wurde mithilfe der Polymerase-Ketten-Reaktion (PCR) vervielfältigt und durch Gelelektrophorese sichtbar gemacht.

„Wir versuchen, den Schülerinnen und Schülern durch verschiedene Exkursionen und Workshops Einblicke in unterschiedliche Wissenschaftsbereiche zu geben“, erläuterte Malte Klimczak. „So können sie Ideen und Methoden für ihre eigenen Forschungsvorhaben entwickeln“.

 

Moderne Inhalte in authentischer Umgebung

Das Schülerlabor am Botanischen Garten existiert seit 2010 und verfügt über 20 Arbeitsplätze. Es ist ein außerschulischer Lernort der Marburger Philipps-Universität. Das Labor bietet schwerpunktmäßig Kurse zur Photosynthese und zur Molekulargenetik für Schülerinnen und Schüler der Qualifikationsphase an. Über 600 Schülerinnen und Schüler aus Marburg und dem Umland besuchen jedes Jahr die Kurse im Schülerlabor. Der naturwissenschaftliche Unterricht der Schulen wird so durch moderne Inhalte in einer authentischen Umgebung ergänzt.

Steinmühlen-Lehrer Malte Klimczak hat früher ebenfalls im Schülerlabor gearbeitet und damals das Praktikum entwickelt. Aktuell erfolgte die vor Ort-Unterstützung der Steinmühlen-Gruppe durch Christian Deurer. Er ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Lehrer im Schülerlabor.

(Heinm)