对于施泰因米勒双语小学四年级学生奥蕾莉亚·维尔德来说，这是令人兴奋的一天：她报名参加了第64届数学奥林匹克竞赛，而黑森州赛区比赛此刻正式拉开帷幕。 在吉森“数学馆”（Mathematikum）由馆长阿尔布雷希特·博伊特尔斯帕赫教授致欢迎辞后，奥雷莉亚与她的参赛伙伴们被带到了各自的考位。 在接下来的两个小时里，孩子们需要绞尽脑汁解答一系列有趣的数学题，之后才能在“数学馆”里尽情体验各种实验。在此期间，许多尽职尽责的教师对交上来的试卷进行了批改。

在州级赛中获得“银牌”

下午2点，颁奖仪式终于开始了。首先轮到三年级的孩子们上台，现场的兴奋气氛越来越浓——奥蕾莉亚也不例外。随后，四年级的参赛证书开始颁发——这时大家才清楚地看到，奥蕾莉亚赫然在获奖者之列。 当她被宣布获得第二名时，那份喜悦简直难以言表！

家长感谢教师的激励

奥雷莉亚自豪地接过了证书和奖品。她现在已经下定决心：“明年我还要再来参加！”双语小学负责人洛林·赫尔曼及其团队，以及施泰因米勒学校校长比约恩·格默也同样感到自豪。 奥雷莉亚的母亲莉迪亚高兴地表示：“我们要感谢施泰因穆勒学校激励学生参加数学奥林匹克竞赛等比赛。”

岁末传来好消息：在奥芬堡布尔达出版社旗下杂志《我的小花园》举办的2024年校园花园活动中，由玛丽亚·拉莫斯老师带领的团队赢得了由TressBrüder公司提供的价值50欧元的美食礼包。 校长比约恩·格默（Björn Gemmer）对这一奖项及随附的证书表示祝贺——该证书旨在表彰学生的兴趣与创造力——并感谢玛丽亚·拉莫斯在园艺领域的不懈投入以及参与此次竞赛。

事实上，我们现在都已经迫不及待地想知道，今年春夏两季，施泰因米勒又会有什么植物生长、茁壮成长并绽放花朵了！

今年，施泰因米勒学校的剑桥证书考取者们再次取得了优异成绩。教师妮可·霍姆和马蒂亚斯·奥特报告了这一消息。

英语在施泰因米勒学校占据着核心地位： 双语小学的学生从一年级开始学习英语，日后进入国际高中部可以进一步深化英语水平；若进入普通高中部，也可通过考取剑桥证书来提升语言能力。

在此向我们本届的毕业生们表示祝贺！

出席人员（前排从左至右）：弗洛拉·恩德雷斯、马文·普赖斯、马克·维尔特、朱利叶斯·亨克尔、大卫·伊梅尔、乔尔·拉克、赫塞因·科海尔、莱昂·施密特、埃尔莎·斯特雷姆、安娜·莱因哈特。

后排从左至右：佐伊·赖施、扬妮·埃尔萨瑟、奥罗拉·瓦伦特、莉娅·克拉夫特、专业教师妮可·霍姆， 米娅·多茨奥尔、汉娜·施密特-德格、丽贝卡·曾克、艾丽西亚·布鲁赫曼、艾米莉亚·斯佩尔、艾米丽·博特、玛哈丽塔·迪亚琴科、阿梅莉·劳克尔、专业教师马蒂亚斯·奥特。

照片中缺席的有：索菲亚·诺尔特、约书亚·穆勒-布罗德曼、莱蒂西亚·冈瑟、伊沃·哈曼、迈克·克拉特、佐伊·波特霍夫、亚历山大·特罗菲莫夫、拉基姆·茨盖、卢卡斯·齐默尔、梅丽娜·门格尔。

施泰因米勒学校再次荣获“环保学校——为我们的未来而学习与行动”证书。斯泰芬·乌尔韦尔报道了这一消息。他代表卡门·巴斯蒂安领取了证书，正是卡门·巴斯蒂安凭借巨大的努力为施泰因米勒学校争取到了这一证书。

该奖项是黑森州文化部与环境部联合发起的一项倡议，旨在表彰各校在“可持续发展教育”（BNE）领域所做的特殊贡献。 今年，来自黑森州各地的共计94所学校因在将可持续发展主题融入课堂教学和校园生活方面做出的杰出贡献而受到表彰。

将环保意识和可持续发展融入日常教育中

施泰因米勒学校凭借两个创新项目脱颖而出：在STEM领域，学生们开发了一款用于测定水质、能够高效分析水样的低成本自主航行船。 此外，该校还积极参与了“宫冈森林”项目，该项目致力于在小面积土地上快速建立生物多样性丰富的微型森林，从而为植树造林和气候保护做出了重要贡献。

施泰因米勒学校通过其积极行动，展现了将环保意识和可持续发展理念尽早融入日常教育的重要性，以及让学生积极参与构建一个面向未来的社会的重要性。

照片中，罗斯贝格青年森林营地所在区域的“环保学校”项目区域负责人乌特·维瑟向斯特芬·乌尔韦尔颁发证书，现场还有来自获奖学校的众多代表。