• 电话
  • 电子邮件
  • 前往 Facebook
  • 前往 Instagram
  • 前往 LinkedIn
Loading
Steinmühle – Schule & Internat
  • 关于我们
    • 组织架构与发展历程
    • 团队
    • 利益相关方
    • 校内体育活动
      • 马术学校
      • 赛艇俱乐部
      • 网球
    • 赞助协会
    • 合作伙伴
    • 指导方针与愿景
    • 生态与可持续发展
    • 一个安全的地方
    • 质量管理
  • 学校
    • 高中
    • 双语小学
    • 项目式教学
    • STEM人才培养
    • 语言与国际化
    • 体育与健康
    • 艺术、音乐与戏剧
    • 社会责任
    • 数字化
    • 培养自主性与个性
    • 履行社会责任,增强社区凝聚力
  • 寄宿学校
    • 寄宿学校——一次机遇
    • 对家庭的支持
    • 生活
    • 学习
    • 体育与休闲
    • 旅行与周末
    • “人才计划+STEM”
    • 为生活做好准备
    • 夏令营
  • 招生
    • 寄宿学校招生
    • 高中入学
    • 国际高中部
    • 双语小学
    • 费用与合同条款
  • 最新消息
    • 新闻
    • 新闻存档
    • 支持当前项目
  • 朋友与校友
    • 故事
    • 校友聚会
    • 施泰因米勒校友网络
  • 粉丝商店
  • 简体中文
    • 德语
    • 英语
    • 西班牙语
    • 法语
    • 意大利语
    • 俄语
  • 搜索
  • 菜单 菜单
  • 简体中文
    • 德语
    • 英语
    • 西班牙语
    • 法语
    • 意大利语
    • 俄语

篮球运动员们在WK IV比赛中取得了不错的第四名

体育与健康, 最新消息, 竞赛与奖项

施泰因米勒学校的学生们组成了混合队伍,参加了第四级别的篮球比赛。马克·贝珀林教练表示:

比赛开始时,我们在赛道上遇到了一些小困难,但最终以7小时50分53秒的总成绩,比去年略有提升。在小组赛阶段,我们需要进行四场比赛。我们的目标是以小组第二的身份晋级。

在以23:11战胜菲利普学校二队取得良好开局后,我们又以23:10的比分赢下了对阵华德福学校二队的第二场比赛。正如预料的那样,随后我们以6:45的比分不敌伊丽莎白学校一队。 在最后一场对阵阿莫内堡队的比赛中,虽然比分一度胶着,但我们还是按计划以23:15获胜。随后,我们迎战了另一小组的头名队伍,最终以16:51告负。

遗憾的是,季军/第四名争夺战对我们来说也不尽如人意。尽管一度落后6分,但我们在最后一场比赛中仍以13:21的比分结束了比赛。总体而言,我们在9所参赛学校中取得了不错的第四名。 由于明年我们可以继续以这支原班人马出战,因此我们为明年设定了远大的目标。我们感谢所有参赛队员,并期待未来。

出场球员:
、Merle Herwig、
、Zoe Closmann、
、Dejan Pavlovic、
、Dylan Caroll、
、Elias Eckardt、
、Jaron Häußermann、
、Jonas Nolte、
、Leonhard Rumpel

教练:
Marc Bepperling

2019年12月9日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/12/1-scaled.jpg 1072 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-09 11:19:382019-12-09 11:19:38篮球运动员们在WK IV比赛中取得了不错的第四名

女子篮球WK III组:在这场最重要的比赛中,大家纷纷竖起大拇指!

最新消息, 档案

施泰因米勒青年女子篮球队在本次锦标赛中的表现并不尽如人意。尽管如此,她们至少在其中一场比赛中取得了一场胜利。主教练马克·贝珀林表示:

今年,我们带着前WK IV队的成员,怀着并非特别高的期望,晋级到更高一级的WK III组别参赛。队中部分女队员今年本可以继续参加WK IV组别的比赛,但我们决定不拆散队伍。 从长远来看,这样我们就能在未来几年有针对性地为在WK III组取得佳绩而努力。

因此,面对身体素质明显更强的对手,我们的比赛结果相当惨烈。 我们以08比40的比分输给了菲利皮努姆中学。MLS队以38比19获胜。而最终夺得锦标赛冠军的伊丽莎白学校,则以53比06的比分击败了我们。

在当天最重要的一场比赛中,我们迎战了格拉登巴赫欧洲学校——这支球队在身体素质上与我们大致相当。在这场势均力敌、扣人心弦的较量中,双方曾战成20比20平,最终我们在加时赛中以23比20获胜。

总的来说,我们在本次比赛中获得了第四名。虽然脸上带着些许失落,但我们仍将目光投向未来,期待在WK III组接下来的几年里继续努力。特别要感谢13年级的汉娜·哈特曼(Hannah Hartmann),感谢她在比赛中自愿参与并给予的支持。

 

参赛学生名单:
、Livia Schulze、
、Junia Molzberger、
、Finja Herwig、
、Sophia Nolte、
、Mathilda Lambach、
、Paula Hartmann、
、Lilo Riegels、
、Stella Preiß、
、Anna Rumpel

教练:
、汉娜·哈特曼和马克·贝珀林

2019年12月9日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/12/IMG_6513-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-12-09 11:11:552019-12-09 11:11:55女子篮球WK III组:在这场最重要的比赛中,大家纷纷竖起大拇指!

学生主导兴趣小组:施泰因米勒寄宿学校积极推动数字化进程

数字化与人工智能, 最新消息

数字化?这事儿我们自己来搞定!施泰因米勒寄宿学校的两名学生大概也是这么想的,于是各自围绕这一主题成立了一个工作组。

新成立的数字绘画兴趣小组:
创意人士的理想空间

19岁的弗朗西斯·王觉得,从现在起再也不用为空间发愁了,这让他感到格外舒心。因为一切都已装满:画集、墙壁——还有他的脑海。 事实上,他正在脑海中构思下一件杰作:创意灵感他从不缺乏——只是需要为这些作品腾出空间。从现在起,这已不再是问题。他用平板电脑取代了画布,并学会了使用绘图应用。

如今,这位来自施泰因米勒寄宿学校的学生已经驾轻就熟。但不仅如此,他还完全有信心将自己的知识传授给他人。他很乐意指导同学们熟悉这款编辑软件,让他们的创意也能自由发挥。 关于该把所有作品存放在哪里的烦恼,终于已成为过去。此外,“数字创作者”们还有另一种选择:如果愿意,他们可以立即与朋友分享自己的作品!


程序员兴趣小组:

14岁的康斯坦丁来给大家展示一下!

人们通常这样想象程序员:至少二十多岁,高中毕业证书早已到手,早已摆脱了所谓“学校”的束缚。康斯坦丁·克诺尔虽然尚未跨越这一门槛,但他依然在编程。 这位14岁的斯坦米勒寄宿学校学生一年前就开始涉足这一领域,现在他选修了“编程”这门选修课。此外,他还为同学们开设了该科目的兴趣小组。他已经独立开发了两款手机游戏。 在游戏中,玩家需要躲避障碍物,或防止移动中的行星发生碰撞。康斯坦丁使用“Unity”软件,采用“C#”原生编程语言进行开发,这使得复杂的三维编程成为可能。目前,已有六名学生参加了他组织的兴趣小组。

2019年12月2日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/11/IMG_20191112_192823-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2019-12-02 17:00:192019-12-02 17:00:19学生主导兴趣小组:施泰因米勒寄宿学校积极推动数字化进程

“青少年科研”项目——面向州级指导教师奖获得者的进修之旅

MINT, 人才培养, 最新消息, 竞赛与奖项

以“‘青年科研’带来更多可能”为主题,各联邦州的获奖指导老师于2019年11月15日至17日齐聚一堂,共同参与了一次内容丰富的进修之旅。
在卡塞尔举行的“青年科研”州级竞赛中,施泰因米伦中学的尤塔·托尔-博尔斯多夫博士荣获黑森州指导教师奖。 在帕德博恩,她参加了一系列丰富多彩的活动,各联邦州的“青年科研”大使也受邀出席。除了内容精彩的活动环节外,大家还在轻松的氛围中获得了充分的交流空间和机会。
最有趣的是,看到各所学校根据各自联邦州的具体条件和可能性,在组织“青少年科研”竞赛参与方面表现出的多样性。
对于斯坦米勒学校“青少年科研”项目的进一步发展而言,新建立的联系以及众多富有启发性的对话和想法无疑具有重要价值。

(图:获奖辅导员与各联邦州的形象大使以及活动组织者们在海因茨·尼克斯多夫博物馆的“月球”展区合影)

2019年11月28日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2020/01/2019-11-16_13-34-07x_Jugend-Forscht-Betreuerpreis-Nixdorf-Paderborn-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-11-28 08:28:382019-11-28 08:28:38“青少年科研”项目——面向州级指导教师奖获得者的进修之旅

男子篮球第二组:球队在一场扣人心弦的决赛中夺得JtfO地区冠军

体育与健康, 最新消息, 竞赛与奖项

斯坦米伦队由一名12年级的学生(乔纳斯·内里希)首次担任教练,派出8名9至11年级的男生参赛。 汉内斯·伯格曼、巴勃罗·梅迪亚维拉、卢卡·哈特曼、安东·施奈德、法比安·塞德尔、埃伦·佩克塔斯、利奥·琴特克和克萨维尔·特雷斯·洛伊特维德齐心协力,为夺冠而奋战。

由于伊丽莎白学校在赛前临时撤回了队伍,施泰因米勒学校只需与马丁·路德学校(MLS)和菲利皮努姆学校交手。

在对阵MLS的首场比赛中,施泰因米伦队迅速取得领先,并在上半场将优势扩大到10分。尽管这支队伍的现有阵容此前从未一起打过比赛,但他们在下半场依然占据上风,最终以38:18的大比分获胜。

由此可见,与菲利皮努姆队的第二场比赛将成为决定地区冠军归属的决赛。凭借球员的个人实力,施泰因米伦队作为略微被看好的队伍迎战对手。然而在上半场,他们却未能兑现夺冠热门的预期。 一方面,球队似乎略微低估了对手;另一方面,球队显然尚未磨合到位,因此比赛中还未能形成流畅的配合。因此,上半场结束时,施泰因穆伦队以7:20的比分落后,形势似乎已无望。

 

乔纳斯·内里希在 在关键时刻

此时,主教练乔纳斯·内里希的作用尤为关键。他通过一场鼓舞人心的动员讲话,成功提振了球员们的士气。凭借战术调整,球员们在下半场对比赛的掌控发生了翻天覆地的变化。他们一点一点地追回了分差。 随着每次投篮得手,球员们的投篮准头也逐渐恢复,安东·施耐德甚至命中了三个关键的三分球。在最后一分钟,球队甚至以22:21反超比分。

但在比赛剩余的几秒钟里,局势却出现了戏剧性的逆转。终场前10秒,菲利普学院以23:22反超比分。这意味着,想要再次扭转局势的时间已所剩无几。 在比赛的最后一刻,汉内斯·伯格曼鼓起勇气,突破上篮,命中这记备受欢呼的制胜球,将比分定格在24:23。凭借这场胜利,球员们不仅欣喜若狂,更凭借实至名归的表现,成功获得了12月区域决赛的参赛资格。

 

2019年11月14日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/11/JTFO2019_Basketball-scaled.jpg 776 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-11-14 15:19:162019-11-14 15:19:16男子篮球第二组:球队在一场扣人心弦的决赛中夺得JtfO地区冠军

典型的双赢局面:施泰因米勒与“蓝黄”体育俱乐部展开合作

体育与健康, 合作与伙伴关系, 最新消息

双方的合作已持续一段时间,如今施泰因米勒学校与“蓝黄体育之友”俱乐部之间的合作关系已正式确立。一方是学校和寄宿学校,另一方是马尔堡会员人数最多的体育俱乐部,双方已签署了相关协议。

最近,人们已经明显察觉到有些事情正在筹备中。在马尔堡茨韦琴韦格(Zwetschenweg)的“蓝黄”体育场,一块崭新的大型标牌昭示着施泰因米勒(Steinmühle)与“蓝黄”之间的合作伙伴关系。 “这块牌子挂上去还没多久,”埃贡·福佩尔透露道,“但赶在新闻发布会前,我们还是把它装好了。”

一旦得知埃贡·瓦乌佩尔不仅是施泰因米勒学校协会主席,同时也是“蓝黄”足球部的负责人,许多事情就变得一目了然了。这也解释了为何该协会约1350名会员与745名施泰因米勒学校的学生之间会存在重叠。 而“蓝黄”足球部主席安东·施莫尔茨博士同时担任施泰因米勒学校协会的法律顾问,则让整个情况更加完整。双方都看到了亟待改进的状况,并认为可以通过合作加以解决:为体育活动腾出更多空间,增加培训教室,丰富体育项目种类。

 

共同的世界观

校长贝恩德·霍利解释道,基于开放、相互尊重和宽容的现有共同基础,使得双方决定开展合作并非难事。 他、学校协会总经理迪尔克·科内茨、学校体育主任迈克尔·奈里希以及寄宿学校总经理乔治·里特,都对此次合作带来的切实便利和课程范围的扩展感到欣喜:

  • “蓝黄体育之友”俱乐部允许施泰因米勒队在该俱乐部自身的比赛和训练时间之外,使用其位于茨韦琴韦格的运动场,以备战校际比赛。
  • “体育之友”组织以简便灵活的方式,让施泰因米勒学校的学生能够参加所有年龄段、所有项目的训练,并在必要时参加比赛。
  • 计划中的新体育场馆应统一规划。在融资问题上,各方将联合向潜在的资助方提出申请。

 

共享资源

作为交换,施泰因米勒学校将在固定的训练时间向BG青年足球队提供其体育场馆,并为青年教练的进修培训提供教室。沙滩排球场和篮球场也可供使用。 斯坦米勒学校将协助宣传“蓝黄”俱乐部的假期训练营,作为交换,斯坦米勒学校的学生可以参加这些训练营。此外,双方还计划在斯坦米勒学校校园内共同举办体育节。 据施泰因米勒学校和体育俱乐部一致表示,双方计划在短期内安排校队与“蓝黄”俱乐部青年队之间进行友谊赛。签约仪式上,各方一致认为,此次合作将开启一条成功之路。

为正式启动合作协议的签署程序,以下人员举行了会晤:埃贡·瓦乌佩尔(马尔堡施泰因米勒学校协会主席)、迈克尔·内里希(学校体育主任)、 贝恩德·霍利(斯坦米勒学校校长)、安东·施莫尔茨博士(马尔堡蓝黄体育之友协会主席)、乔治·里特(斯坦米勒寄宿学校总经理)、迪尔克·科内茨(马尔堡斯坦米勒学校协会主席)、 托马斯·科赫(马尔堡蓝黄体育之友俱乐部青年部负责人)以及丹尼尔·戈伊(马尔堡蓝黄体育之友俱乐部女子足球部负责人)。马尔堡蓝黄体育之友俱乐部是马尔堡-比登科夫县最大的足球俱乐部。

马尔堡SF/BG与施泰因米勒签署合作协议。照片:托尔斯滕·里希特(thr)

马尔堡SF/BG与施泰因米勒签署合作协议。照片:托尔斯滕·里希特(thr)

2019年11月4日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/11/thrSFBGmarburgSteinmuehle3-scaled.jpg 952 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-11-04 11:53:082019-11-04 11:53:08典型的双赢局面:施泰因米勒与“蓝黄”体育俱乐部展开合作

施泰因米勒秋季节创下游客人数纪录

往届学生与校友, 最新消息, 节日与庆典

学校和寄宿学校庆祝建校70周年,并推出了多项新举措

在一年一度的秋季庆典周末,施泰因米勒学校还有第二个值得庆祝的理由,那就是该校建校70周年。 这片土地曾是一片围绕着磨坊、泥泞不堪、建筑破旧的区域,经过多年的努力,这所寄宿学校的业主家族和学校协会将其改造为一座拥有新建和全面翻新建筑的校园,在这里,寄宿学校、 高中和双语小学的学生都能在此感到宾至如归。

 

大量建筑活动

此前从未有如此多的游客来到施泰因米伦韦格参加秋季庆典。此前也从未有过如此多的新奇事物值得欣赏。 继论坛大楼和5/6年级学习中心新楼落成后,今年年初,专为初中部新建的中庭大楼也正式启用。随着这一工程的完成,主楼的翻新工程随即启动,并恰好在新学年开始前如期竣工。 与此同时,食堂的翻新工程也在同步进行。此外,校园操场进行了重新设计,停车场建设已告一段落,校门口的校车调头环道也已迁移至校门前。现在,中庭前方还新增了一个小型操场。

 

县长的祝贺

“这是今年最后一批工程了,”学校协会执行董事迪尔克·科内茨满意地总结道,并对承建企业赞不绝口。 学校协会、校长比约恩·格默和贝恩德·霍利,以及寄宿学校运营方之间的合作非常顺利,正是这种合作才使得这些成果得以实现。 上周五晚上,施泰因米勒学校在小型聚会上,通过致辞以及由寄宿学校厨房准备的庆典晚宴,庆祝了建校70周年。 来自商界和政界的贵宾——包括县长基尔斯滕·弗伦特——不仅对眼前所见成果表示祝贺,也对学校各领域持续取得的成就向所有参与者及整个学校社区致以祝贺。

 

回顾这几十年来

学校协会主席埃贡·瓦乌佩尔(Egon Vaupel)在致辞中回顾了自学校协会成立以来学校取得的巨大发展,并强调了目前学校与寄宿学校之间非常良好的合作关系。作为亲历者,约翰娜·布尔曼-罗加拉(Johanna Buurman-Rogalla)自最初起便在施泰因米勒生活了70年, 在配以大量照片的详尽而生动的演讲中,讲述了斯坦米勒学校多年来如何蓬勃发展、日益壮大,同时也曾遭受过火灾和洪水的侵袭。

 

保持与自然的亲近感

尽管没有遭遇这些磨难,尽管新建了建筑并进行了翻新,但如今的施泰因米勒校园仍与当年有着许多相似之处。特别是得益于完好无损的自然环境、树木以及作为“城郊小村庄”的地理位置,学校和寄宿部得以保留其独特风貌。 “这正是斯坦米勒如此独特之处,别处是找不到的,”一位秋季庆典的参观者赞叹道。在这个秋季来临前阳光明媚、温暖宜人的周六,无论大人还是孩子都充分利用了这次机会,在秋季庆典上漫步于校园, 参观建筑内部,同时逛逛施泰因米勒学生们设立的丰富多彩的摊位,或是惊叹于化学实验室的实验展示。 “这种氛围和热烈的反响让我们深受感动,”校长比约恩·格默和贝恩德·霍利在校友们的“黄昏酒会”上总结道,这场酒会一直持续到深夜才结束。

2019年10月22日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/10/Herbstfest_02-scaled.jpg 1038 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-10-22 11:45:232019-10-22 11:45:23施泰因米勒秋季节创下游客人数纪录

“Bad-Taste”羽毛球赛拉开为期一年的寄宿学校系列活动的序幕

体育与健康, 寄宿生活, 最新消息

针对2019/2020学年,寄宿生委员会为寄宿社区制定了一系列计划:在整个学年期间,将在寄宿生周末为整个施泰因米伦社区举办各类活动。

本周末,“Bad-Taste”羽毛球锦标赛拉开了休闲活动序幕,这是该赛事第二次在施泰因穆勒寄宿学校举办。赛前通过抽签决定了参赛队伍,以确保比赛尽可能公平,并呈现出各种奇装异服的组合。

13:00至18:00期间,身着奇装异服的施泰因米伦学校师生们为争夺第1至第3名展开了激烈角逐。 在八个小组的预赛中,体育馆内喧闹非凡,各组选手为晋级决赛展开了激烈角逐。

最终,来自布雷默屋的马丁·特雷姆尔(Martin Treml)与他的队友兼宿舍主任弗朗辛·奥尔舍夫斯基(Francine Olschewski)在决赛中战胜了来自生物屋的年轻选手伊丽莎白·福斯特(Elizabeth Förster)以及磨坊屋的宿舍主任米歇尔·赫尔门斯(Michel Hermens)。 林宇赫和马克西姆·迪克两位学生获得了第三名。

由于本次比赛的主题是“Bad Taste”,自然也为此颁发了奖项:约翰内斯·特茨纳凭借他的装扮——包括太阳镜、系在腰间的毛绒玩具、 倒戴的自行车头盔以及五颜六色的袜子(这些他比赛期间也一直穿着)的装扮,与费利克斯·穆勒一样,赢得了“施泰因穆伦”品牌的毛衣——后者则打扮成一名手持弓箭的牛仔屠夫,在场馆内悠闲地闲逛。

不过,为了让每个人都有机会获奖,活动最后还抽取了额外的参与奖:于是,有一支队伍欣喜地发现,未来一周他们无需参加课外活动;另一支队伍则可以在周三的“特色晚餐之夜”上,让餐厅完全按照他们的愿望准备整套餐点。 而第三支中签的队伍则可以在学业上放松一下:整整一周都不用去学习室了。

而寄宿生委员会已经开始筹划下一项活动:日本经典综艺节目《武藏城》(Takeshis Castle),在该节目中,参赛者必须克服各种滑稽且有时难以逾越的障碍。 这项将“跳跃跑酷”类电脑游戏搬到现实中的活动,如今将在施泰因穆勒寄宿学校的体育馆内重新上演。

2019年10月21日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/10/Unbenannt-1-scaled.png 1032 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2019-10-21 10:51:502019-10-21 10:51:50“Bad-Taste”羽毛球赛拉开为期一年的寄宿学校系列活动的序幕

施泰因米勒寄宿学校在秋季庆典上多方面活跃:负责餐饮供应,积极参与班级表演

往届学生与校友, 最新消息, 节日与庆典

寄宿学校的学生们为一年一度的秋季盛会共制作了60块蛋糕,这场在假期前周六举办的盛会吸引了创纪录数量的游客来到施泰因米伦校区。 幸好事先做了充分准备!在这个阳光明媚的周六,不仅烘焙点心大受欢迎,烧烤摊位也比往常增设了更多取餐点,为众多宾客提供了丰盛的美食。 寄宿学校出色地应对了各项需求:这里两根烤香肠,那里一份薯条——这样的供应一直持续到傍晚时分。啤酒帐篷和葡萄酒帐篷前也人头攒动。在这里,寄宿学校在几位志愿者的协助下同样忙碌不已。

组织得当

对于施泰因米勒寄宿学校而言,每年的秋季庆典既是一大吸睛盛事,也充满诸多挑战。不仅要完成场地搭建,还要为众多访客安排餐饮服务。 寄宿生们还需同时参与各自班级开展的学校项目。这意味着:学生和教师们都必须身兼数职!

许多新奇事物值得欣赏

如此多的人来到施泰因米勒路,显然是因为这里有太多值得一看的地方:新建筑、翻新后的主楼、重新设计的校园操场,以及焕然一新的食堂。 斯坦米勒学校的家长、亲属、朋友和来宾们纷纷前来,希望能亲眼看看他们从孩子口中早已耳闻的景象。 各年级设置的活动摊位遍布整个校园及各个教室。参观者们在观看各项表演时,仿佛完成了一次真正的“探险之旅”,同时也欣然接受了导览邀请,参观了新落成的教学楼。

沉浸在回忆中

施泰因米勒的秋季庆典对校友们来说也是一场盛会,其中一些人甚至不远千里赶来,只为重逢“自己的”班级。“你还记得……吗?”这样的问候在各个角落都能听到。 大家分享着往事,举杯畅饮。年轻的学子们和寄宿楼里的现住学生们也玩得不亦乐乎。帐篷里的舞会一直持续到深夜。

一切尽在掌握

尽管如此,寄宿生们仍在次日准时于上午10点回到校园,在教师团队的协助下进行清理、确保餐具归还并撤场。 果然,没过多久,校园又恢复了整洁,仿佛那些众多来访者从未出现过一般。这次传统节的流程再次证明,工作与庆祝其实是密不可分的。许多反馈表明:秋季庆典让大家玩得非常开心!

2019年10月21日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/10/IMG_9266-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2019-10-21 10:49:032019-10-21 10:49:03施泰因米勒寄宿学校在秋季庆典上多方面活跃:负责餐饮供应,积极参与班级表演

切实有效的援助:“Help for MiRO”协会的秋季庆典活动

合作与伙伴关系, 往届学生与校友, 最新消息, 社会公益, 节日与庆典

自2010年以来,《上黑森报》编辑纳丁·韦格尔一直资助着肯尼亚蒙巴萨市郊的一家儿童福利院。当时,她在非洲为一篇关于各类社会项目的报道进行调研时,偶然发现了一家破败不堪的孤儿院。 记者眼前呈现出的景象令人揪心。她当即决定,在当地提供帮助。

那次即兴的援助不仅直接挽救了一名儿童的生命,更演变为持久的帮助。2014年,纳丁·韦格尔与几位志同道合的伙伴共同创立了“Help for MiRO e.V.”协会,如今她担任该协会主席。

斯坦米伦学校的两组学生都认为纳丁·韦格尔(Nadine Weigel)的这个项目非常值得支持,因此决定将秋季庆典活动筹集的善款捐赠给“Help for MiRO”组织。

13d班在运动场上铺开旧的地理地图进行销售。 由于地图资料现已在网上提供,并可通过显示屏展示,因此这些旧地图已不再需要。
由扶轮社支持的、面向儿童和青少年的服务俱乐部“Interact Club”,在秋季庆典上向来宾出售了水果鸡尾酒。

总收入为625欧元,纳丁·韦格尔满怀感激地收下了这笔款项。照片中展示了两个团体的代表,他们由校长比约恩·格默带领。穿着白色Polo衫的便是“Interact”成员。

如果您对该协会的工作及其项目感兴趣,不妨再访问一下其网站www.help-for-miro.de。

2019年10月17日
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2019/10/2019_Spende_Kenia-scaled.jpg 1009 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2019-10-17 10:29:292019-10-17 10:29:29切实有效的援助:“Help for MiRO”协会的秋季庆典活动
第 61 页,共 107 页«‹5960616263›»

页数

  • ……今天到底在做什么呢?
  • “人才计划+STEM”
  • STEM人才培养
  • 一个安全的地方
  • 上传成绩单
  • 为什么是施泰因米勒?
  • 为生活做好准备
  • 会员
  • 体育与休闲
  • 体育与健康
  • 体育替代方案
  • 关于我们
  • 关键词搜索
  • 出版物
  • 利益相关方
  • 双语小学
  • 双语小学
  • 双语小学合同条款
  • 双语小学合同条款
  • 双语小学报名表
  • 合作伙伴
  • 团队
  • 国际学校
  • 国际学校合同条款
  • 国际学校报名
  • 国际高中
  • 国际高中合同条款
  • 国际高中报名表
  • 国际高中部
  • 培养自主性与个性
  • 夏令营
  • 奖项
  • 学习
  • 学校
  • 学校作为共同体
  • 寄宿学校
  • 寄宿学校——一次机遇
  • 寄宿学校招生
  • 对家庭的支持
  • 小学注册
  • 履行社会责任,增强社区凝聚力
  • 已订阅电子报
  • 年度日历下载
  • 录音
  • 忘记密码了吗?
  • 我的个人资料
  • 指导方针与愿景
  • 捐款未成功
  • 捐款确认函
  • 捐赠者仪表盘
  • 捐赠项目
  • 支持当前项目
  • 故事
  • 数字化
  • 数据保护
  • 斯坦米勒的施工工作
  • 新闻
  • 新闻存档
  • 施泰因米勒作为青少年援助机构
  • 施泰因米勒校友网络
  • 旅行与周末
  • 最新消息
  • 朋友与校友
  • 校内社团
  • 校友动态
  • 校友登录
  • 校友聚会
  • 活动
  • 生态与可持续发展
  • 生活
  • 电子报
  • 电子报
  • 社会责任
  • 筹款
  • 粉丝商店
  • 组
  • 组织架构与发展历程
  • 网球
  • 网站信息
  • 联系方式
  • 艺术、音乐与戏剧
  • 语言与国际化
  • 谢谢学校
  • 谢谢寄宿学校
  • 质量管理
  • 费用与合同条款
  • 资助伙伴
  • 赛艇俱乐部
  • 赞助
  • 赞助协会
  • 重置密码
  • 隐私政策(详细版)
  • 项目式教学
  • 首页
  • 马术学校
  • 高中
  • 高中入学
  • 高中合同条款
  • 高中报名表

分类

  • MINT
  • 人才培养
  • 体育与健康
  • 划船
  • 双语小学
  • 合作与伙伴关系
  • 国际高中
  • 寄宿生活
  • 往届学生与校友
  • 招聘信息
  • 政治、经济与社会责任
  • 数字化与人工智能
  • 施泰因穆勒的旅程
  • 施泰因米勒骑术学校
  • 最新消息
  • 未分类
  • 档案
  • 班级、课程及宿舍组织的外出活动
  • 生态与可持续发展
  • 社会公益
  • 竞赛与奖项
  • 艺术、音乐与戏剧
  • 节日与庆典
  • 语言与国际化
  • 调查与研究

存档

  • 2026 年 6 月
  • 2026 年 5 月
  • 2026 年 4 月
  • 2026 年 3 月
  • 2026 年 2 月
  • 2026 年 1 月
  • 2025 年 12 月
  • 2025 年 11 月
  • 2025 年 10 月
  • 2025 年 9 月
  • 2025 年 8 月
  • 2025 年 7 月
  • 2025 年 6 月
  • 2025 年 5 月
  • 2025 年 4 月
  • 2025 年 3 月
  • 2025 年 2 月
  • 2025 年 1 月
  • 2024 年 12 月
  • 2024 年 11 月
  • 2024 年 10 月
  • 2024 年 9 月
  • 2024 年 8 月
  • 2024 年 7 月
  • 2024 年 6 月
  • 2024 年 5 月
  • 2024 年 4 月
  • 2024 年 3 月
  • 2024 年 2 月
  • 2024 年 1 月
  • 2023 年 12 月
  • 2023 年 11 月
  • 2023 年 10 月
  • 2023 年 9 月
  • 2023 年 8 月
  • 2023 年 7 月
  • 2023 年 6 月
  • 2023 年 5 月
  • 2023 年 4 月
  • 2023 年 3 月
  • 2023 年 2 月
  • 2023 年 1 月
  • 2022 年 12 月
  • 2022 年 11 月
  • 2022 年 10 月
  • 2022 年 9 月
  • 2022 年 8 月
  • 2022 年 7 月
  • 2022 年 6 月
  • 2022 年 5 月
  • 2022 年 4 月
  • 2022 年 3 月
  • 2022 年 2 月
  • 2022 年 1 月
  • 2021 年 12 月
  • 2021 年 11 月
  • 2021 年 10 月
  • 2021 年 9 月
  • 2021 年 8 月
  • 2021 年 7 月
  • 2021 年 5 月
  • 2021 年 4 月
  • 2021 年 3 月
  • 2021 年 2 月
  • 2020 年 12 月
  • 2020 年 11 月
  • 2020 年 10 月
  • 2020 年 9 月
  • 2020 年 8 月
  • 2020 年 7 月
  • 2020 年 6 月
  • 2020 年 5 月
  • 2020 年 4 月
  • 2020 年 3 月
  • 2020 年 2 月
  • 2020 年 1 月
  • 2019 年 12 月
  • 2019 年 11 月
  • 2019 年 10 月
  • 2019 年 9 月
  • 2019 年 8 月
  • 2019 年 7 月
  • 2019 年 6 月
  • 2019 年 5 月
  • 2019 年 4 月
  • 2019 年 3 月
  • 2019 年 2 月
  • 2019 年 1 月
  • 2018 年 12 月
  • 2018 年 11 月
  • 2018 年 10 月
  • 2018 年 9 月
  • 2018 年 8 月
  • 2018 年 7 月
  • 2018 年 6 月
  • 2018 年 5 月
  • 2018 年 4 月
  • 2018 年 3 月
  • 2018 年 2 月
  • 2018 年 1 月
  • 2017 年 12 月
  • 2017 年 11 月
  • 2017 年 10 月
  • 2017 年 9 月
  • 2017 年 8 月
  • 2017 年 7 月
  • 2017 年 6 月
  • 2017 年 5 月
  • 2017 年 4 月
  • 2017 年 3 月
  • 2017 年 2 月
  • 2017 年 1 月
  • 2016 年 12 月
  • 2016 年 11 月
  • 2016 年 10 月
  • 2016 年 9 月
  • 2016 年 8 月
  • 2016 年 7 月
  • 2016 年 6 月
  • 2016 年 5 月
  • 2016 年 4 月
  • 2016 年 3 月
  • 2016 年 2 月
  • 2015 年 12 月
  • 2015 年 11 月
  • 2015 年 10 月
  • 2015 年 9 月
  • 2015 年 7 月
  • 2015 年 6 月
  • 2015 年 5 月
  • 2015 年 4 月
  • 2015 年 3 月
  • 2015 年 2 月
  • 2015 年 1 月
  • 2014 年 12 月
  • 2014 年 11 月
  • 2014 年 10 月
  • 2014 年 9 月
  • 2014 年 7 月
  • 2014 年 6 月
  • 2014 年 5 月
  • 2014 年 4 月
  • 2014 年 3 月
  • 2014 年 2 月
  • 2014 年 1 月
  • 2013 年 12 月
  • 2013 年 11 月
 
上一页下一页
12
 
上一页下一页
123456

您对学校有任何疑问吗?

校领导及管理层

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
电话:06421 408-20

schule@steinmuehle.de

您对寄宿学校有疑问吗?

寄宿学校管理层及行政管理

安克·穆希斯基(Anke Muszynski)与迪尔克·科内茨(Dirk Konnertz)
电话:06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • 新闻通讯
  • 出版物
  • 施泰因米勒的职业发展
  • 夏令营
  • 版权声明
  • 数据保护
  • 联系我们

您对学校有任何疑问吗?

校领导及管理层

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
电话:06421 408-20

schule@steinmuehle.de

您对寄宿学校有疑问吗?

寄宿学校管理层及行政管理

安克·穆希斯基(Anke Muszynski)与迪尔克·科内茨(Dirk Konnertz)
电话:06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • 新闻通讯
  • 出版物
  • 在石磨坊的工作
  • 夏令营
  • 版权声明
  • 数据保护
  • 联系我们

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
滚动到顶部