聚焦“健康促进学校”：第二份证书已获颁

施泰因米勒学校在迈向“健康促进学校”的道路上又迈出了一步，成功获得了“运动与感知”部分认证。至此，该校已获得至少需获取的四项部分认证中的两项，这些认证最终将汇集成一项综合认证。 部分认证和综合认证均由黑森州文化部负责。

所有认证环节都要求在相应领域具备高度的组织能力和投入度。继首期部分认证聚焦“营养与消费”主题之后，此次认证的重点转向了围绕运动与感知开展的校园活动。 “认证流程是通过成立一个指导小组而启动的，”负责协调整体流程并在该主题范围内组织培训的学校体育主任迈克尔·内里希（Michael Neirich）介绍道。 “对施泰因米勒学校来说，许多内容早已融入我们的日常校园生活中，这给我们带来了优势，”内里希回顾道，“从一开始，我们就做好了充分的准备。”

尽管如此，仍需收集基础数据、整理概念性信息并编制工作文档。其中包含了会议纪要、项目说明、新闻报道以及继续教育活动的相关资料。 评估基于自我评估以及州教育厅认证小组进行的外部评估——其中包括与学校管理层的面谈、实地考察和课堂观摩。

在制定“促进运动与感知能力发展的学校”部分认证标准的过程中，除迈克尔·奈里希外，主要参与人员包括曼努埃拉·施密特（指导小组组长）、莫里茨·佐克勒（文档整理）， 妮可·霍姆和海克·拉本-马丁（成瘾预防）、卡门·巴斯蒂安（生态事务处）以及作为校方代表的贝恩德·霍利共同参与了该部分证书的制定工作。 安吉拉·海涅曼

他们是此次证书颁发活动的“核心成员”，证书由教育局局长海克·格罗瑟（右）颁发。从左至右依次为：莫里茨·佐克勒、曼努埃拉·施密特、迈克尔·内里希。