• Звонок
  • Электронная почта
  • Перейти на Facebook
  • В Instagram
  • Перейти на LinkedIn
Загругщка
Steinmühle – Schule & Internat
  • О нас
    • Организация и история
    • Команды
    • Заинтересованные стороны
    • Внутренние клубы
      • Школа верховой езды
      • Развитие талантов в гребле
      • Теннис
    • Общество поддержки
    • Партнеры по сотрудничеству
    • Принципы и видение
    • Экология и устойчивое развитие
    • Безопасное место
    • Управление качеством
  • Школа
    • Гимназия
    • Двуязычная начальная школа
    • Проектное обучение
    • Поддержка талантов в области МИНТ
    • Языки и международное сотрудничество
    • Спорт и здоровье
    • Искусство, музыка и театр
    • Социальная ответственность
    • Цифровизация
    • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
    • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Пансион
    • Интернат как возможность
    • Поддержка семей
    • Жизнь
    • Обучение
    • Спорт и досуг
    • Поездки и выходные
    • Программа интерната «plus-MINT»
    • В хорошей физической форме на всю жизнь
    • Летние лагеря
  • Прием
    • Прием в интернат
    • Поступление в гимназию
    • Международная гимназическая линия
    • Двуязычная начальная школа
    • Стоимость и условия договора
  • Новости
    • Новости
    • Архив новостей
    • Поддержка текущих проектов
  • Друзья и выпускники
    • Истории
    • Встреча выпускников
    • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Фан-магазин
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
    • Китайский (упрощенный)
  • Поиск
  • Меню Меню
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
    • Китайский (упрощенный)

powiPlus — для всех, кому обычных уроков политологии недостаточно

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Развитие талантов

В предстоящем полугодии школа «Штайнмюле» запускает проект powiPlus для 9-го и 10-го классов. Преподаватели-предметники Филипп Кнаак и д-р Клаудия Рёдер объясняют это учащимся: «powiPlus предназначен для всех, кому обычных уроков обществознания недостаточно».

Контакты с политиками, посещение парламентов и предприятий

Речь пойдёт о реальных вопросах, которые касаются именно вас: выборы, местная политика, экономика, предприятия, Европа — а также о том, как вы можете высказывать своё мнение и участвовать в формировании будущего. Вы будете участвовать в дискуссиях с политиками, проводить симуляционные игры, посещать парламенты и предприятия, работать в команде над собственными проектами и на практике узнавать, как на самом деле функционируют политика и экономика. Участие в программе powiPlus является добровольным, но обязательным — без оценок, зато с сертификатом и действительно ценным опытом. Идеально подходит, если вам интересна политика и экономика или вы планируете в будущем выбрать этот предмет в качестве углублённого курса.

Более подробную информацию можно найти на сайте powiPlus.

Филипп Кнаак и д-р Клаудия Рёдер с нетерпением ждут ваших отзывов.

(Хайнм)

 

 

16.01.2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-01-16 11:37:412026-01-16 11:37:41powiPlus — для всех, кому обычных уроков политологии недостаточно

Четыре тематические области — четыре сессии: «День будущего» стал традицией в Штайнмюле

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Профессиональная ориентация

Прежде чем наши учащиеся, сдав экзамены на аттестат зрелости, выйдут в «настоящую» жизнь, они должны обладать минимальным объемом знаний по определенным повседневным темам, ведь рано или поздно им придется столкнуться с ними. Такой точки зрения придерживается школа «Штайнмюле», и в первую очередь — руководитель старших классов Констанце Оестрихер-Гольд. Поэтому практически каждый год она организует для учащихся 13-го класса так называемый «День будущего».

 

Предоставление информации по вопросам налогообложения, договоров аренды и т. п.

Как и в рамках ежегодного Дня профессиональной ориентации, который проходит в ноябре, специалисты приезжают в «Штайнмюле» и в различных залах форума отвечают на вопросы молодежи.

На этот раз речь шла о таких темах, как жилье, финансы, налоги и начало профессиональной карьеры. За этими общими рубриками могут скрываться, например, такие темы, как договор аренды, ссуда, налоговая декларация или дуальная система обучения. У молодых людей возникло множество вопросов, на которые были даны исчерпывающие ответы в ходе подробного изучения соответствующих тем.

Школа «Штайнмюле» выражает благодарность как докладчикам, так и учащимся за интересные беседы и огромный объем важной информации, которая в ближайшем будущем станет большим подспорьем для каждого из участников.

(Хайнм)

12.01.2026
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2026/01/IMG_0575-e1768244765998-scaled.jpg 923 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2026-01-12 20:15:132026-09-16 09:46:07Четыре тематические области — четыре сессии: «День будущего» стал традицией в Штайнмюле

Познакомились с университетской атмосферой: в рамках базового курса по религиоведению студенты посетили католическую семинарию в Марбурге

«Штайнмюле» в пути, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

Во вторник вечером учащиеся базового курса по религиоведению сменили классную комнату на лекционный зал: в рамках вводного курса для учащихся группа под руководством Бене Хомана посетила Католическую теологическую семинарию Марбургского университета.

Этот вечер дал учащимся первого класса возможность заглянуть за кулисы академической теологии. После вводной экскурсии, которую провели увлеченные студенты, показавшие нам здание и рассказавшие о своей повседневной жизни в университете, состоялось само главное событие визита.

 

От библейского грехопадения до современного нарциссизма: взгляд на теологию

В центре внимания оказался доклад доцента д-ра Флориана Клуга, преподавателя догматики в Марбурге и Вене. Он выступил на тему, которая традиционно считается сложной для понимания: первородный грех.

Д-р Клуг представил «первородный грех» не как историческое событие, а как попытку теологического толкования склонности человека ко злу. Особенно интересным оказался переход к современности: д-р Клуг интерпретировал первородный грех как своего рода коллективный нарциссизм — постоянное превозношение собственного «я» как причину отрыва от добра. Учащиеся воспользовались возможностью задать вопросы, что привело к оживлённой и увлекательной беседе.

 

Настоящий успех и первое знакомство с учебой

Учащиеся были в восторге от возможности заглянуть в мир университета. Этот вечер был не только содержательно значимым — он идеально вписался в наш курс по христологии в 11-м классе — но и стал для молодых людей ценной ориентировкой.

Вывод: Вечер удался во всех отношениях — он не только пополнил знания участников, но, надеемся, также пробудил у молодых людей интерес к дальнейшему академическому образованию!

Бенедикт Хоманн

 

03.12.2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/12/IMG_8565-scaled-1-scaled.jpeg 981 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-12-03 15:33:162025-12-03 15:33:16Познакомились с университетской атмосферой: в рамках базового курса по религиоведению студенты посетили католическую семинарию в Марбурге

Добились этого благодаря дисциплине, завоевали благодаря оптимизму: компания Steinmühle удостоена премии Duke-Award

Конкурсы и награды, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Социальная активность

Они путешествовали с 15 килограммами багажа на спине и без мобильных телефонов, заблудились, столкнулись с грозой и другими невзгодами и за каждый из двух дней преодолели пешком до 25 километров: Это была лишь заключительная экспедиция кандидатов на получение награды Duke-Award. До этого 17 учащихся 8–10 классов должны были продемонстрировать свою активность в трёх дисциплинах. Теперь они получили свою награду.

 

Выйти за пределы своих предполагаемых возможностей

Это была первая церемония вручения наград «Duke Awards» с момента участия школы «Штайнмюле» в международной молодежной программе «Международная премия герцога Эдинбургского», девиз которой гласит: «Вы способны на большее, чем думаете». Превзойти собственные представления о своих возможностях — одна из целей этих испытаний, что становится важным опытом для будущей жизни молодых людей.

 

Оказывать услуги, развивать талант

В течение периода от трёх до шести месяцев участникам предстояло заниматься самостоятельно выбранными видами деятельности. Речь шла о физической подготовке, развитии талантов, общественных работах, а также — в заключение — о пробной и итоговой экспедиции продолжительностью до 10 часов подряд. Использование технических приборов, как правило, не допускалось. Пищу участники готовили самостоятельно на газовой плитке. Ночевали они в палатках на двух кемпинговых площадках. Группа участников предварительно прошла курс обучения оказанию первой помощи под руководством преподавателя Рике Шюсслер.

В рамках дополнительных дисциплин дети и подростки выбрали различные виды деятельности: от обучения на судей до проведения тренировок для юных баскетболистов, а также посещения дома престарелых, изучения языков и регулярного сбора мусора.

 

Продемонстрировали стойкость и командный дух

«Несмотря ни на что, молодые люди продемонстрировали потрясающую выдержку и командный дух», — подытожила координатор премии «Duke» Тереза Гроссер, которая вместе с другими руководителями премии из преподавательского состава — а именно Линдой Хёрнер, Рене Шуленбергом и Марком Бепперлингом — с нетерпением следила за ходом соревнований. «Мы гордимся первым этапом, рады возможности и впредь проводить программу Duke Award в школе Steinmühle и с нетерпением ждем следующего раза».

Вместе с учителями и директором школы Бьорном Геммером группа участников (пять человек отсутствовали) позировала фотографу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22.11.2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Duke-Awards_2025-rotated-e1763807636581.jpg 1470 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-22 11:44:132025-11-22 11:44:13Добились этого благодаря дисциплине, завоевали благодаря оптимизму: компания Steinmühle удостоена премии Duke-Award

Будущее подсудимого как важный аспект: дело, рассмотренное в соответствии со статьёй 8b в районном суде

«Штайнмюле» в пути, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

В рамках проекта «Молодёжь и преступность» ученики 8-го класса группы «б» посетили увлекательное судебное заседание в районном суде Марбурга. По этому поводу одна из учениц написала следующий отчёт:

20 ноября ученики 8-го класса школы «Штайнмюле» посетили районный суд в Марбурге. Благодаря тщательной подготовке, в ходе которой мы изучали различные правонарушения, а также общие сведения и юридическую терминологию, в нашем классе сформировался определенный багаж знаний, который пригодился нам во время последующего судебного процесса.

 

Взгляд на камеры предварительного заключения

В 8 часов мы все собрались перед зданием районного суда на Университетской улице. Там наша преподавательница д-р Клаудия Рёдер представила нам д-ра Вильгельма, который работает судьёй в этом районном суде. Кроме того, нам посчастливилось встретить там двух судебных приставов, которые согласились показать нам камеры предварительного заключения в здании суда.

Через десять минут мы все стояли в узком коридоре перед пятью скромно обставленными камерами предварительного заключения. Обстановка в камерах была простая: прикрепленный к стене деревянный стол со скромным стулом, умывальник и туалет. Кроме того, сержанты рассказали нам несколько анекдотов из своей повседневной работы, что позволило нам получить небольшое теоретическое представление о том, как чувствуют себя люди, которых на короткое время помещают сюда.

 

Посещение зала суда присяжных

В результате у нас, до начала процесса, осталось немного времени, и мы попросили судебных приставов показать нам зал суда присяжных. Там судебные приставы и доктор Вильгельм рассказали нам о других примерах различных судебных процессов и их особенностях. Для нас это стало хорошей подготовкой к предстоящему судебному заседанию.

 

Темой обсуждения стали наркотические средства

В 9 часов начался судебный процесс, и в ходе его мы смогли составить хорошее представление об общей структуре подобного судебного разбирательства. В данном деле речь шла главным образом об употреблении и торговле наркотическими средствами. Эта тема, хотя мы и затрагивали её на занятиях, рассматривалась там далеко не так подробно.

 

Зачитывание текста чатов

Несмотря на множество юридических деталей, нам удалось хорошо следить за ходом заседания, хотя в некоторых моментах было сложнее сохранять концентрацию. Например, когда рассматривались доказательства. Полиция провела экспертизу мобильного телефона обвиняемого, и зачитывание текстов чатов и записей телефонных разговоров в итоге заняло почти ровно один час.

 

26 судимостей и заключение психиатра

Два полицейских, вызванных в качестве свидетелей, рассказали о ходе расследования в отношении подсудимого, что оказалось весьма поучительным и позволило взглянуть на процесс с новой точки зрения. Через 20 минут последовала очередная, довольно теоретическая часть, в ходе которой судья зачитал список из 26 ранее совершенных преступлений, что дало каждому из нас небольшое представление о прошлом и детстве подсудимого. Ведь, как можно было увидеть из показаний инспектора по надзору за условно осуждёнными и психиатра, а также самостоятельно заметить, такая предварительная информация всегда имеет большое значение. Скорее всего, каждый, включая прокуратуру и судью, до выступлений инспектора по условно-досрочному освобождению и психиатра имел бы иное представление о подсудимом. Однако благодаря этой оценке, которая стала значительной поддержкой для судьи, многие аспекты дела изменились.

 

Речь идет не о максимальном наказании, а о будущем

Ведь в конечном итоге все стремятся найти оптимальное решение данной проблемы или конкретной ситуации. Речь идет не о том, чтобы приговорить кого-либо к максимальному наказанию, а о том, чтобы найти решение для данного человека. Все участники процесса стремились обеспечить обвиняемому будущее и направить его на правильный путь, чтобы таким образом помочь ему вернуться в общество.

Аннамирл Пиренкемпер, 8b класс

 

21.11.2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png 0 0 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-21 13:44:142025-11-21 13:44:14Будущее подсудимого как важный аспект: дело, рассмотренное в соответствии со статьёй 8b в районном суде

Практические советы и информация из первых рук на Дне профессиональной ориентации

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство

Уже целых 28 лет школа «Штайнмюле» каждый ноябрь проводит День профориентации — успешное мероприятие, организованное в сотрудничестве с Ротари-клубом «Марбург-Шлосс». И на этот раз мы выражаем благодарность не только организаторам: преподавательнице школы «Штайнмюле» д-ру Клаудии Рёдер и Хансу-Генриху Бэру из профессиональной службы Ротари. Мы также благодарим представителей самых разных профессий, которые с таким энтузиазмом отвечали на вопросы наших старшеклассников и делились с ними полезной информацией.

 

Информация, идеи и выводы

В ходе мероприятия, открытого директором школы Бьорном Геммером, в течение вечера в рамках трёх сессий были представлены следующие профессии и сферы деятельности: адвокат, управление предприятием в рамках экономики предприятия, стоматолог, врач, психолог, компания-разработчик программного обеспечения, налоговый консультант — аудитор, финансы/сберегательные кассы/банки, социальная практика, полицейская служба, пилот, Бундесвер, дуальная форма обучения в Техническом университете Мюнхена (THM), журналист, политолог, материаловедение, физика, рекламное агентство/СМИ, архитектура.

Несомненно, наши ученики и ученицы вернулись домой, получив немало ценной информации, несколько идей или новые представления о своей будущей профессии.

Уважаемые предприниматели и их представители: мы рады, что вы приняли участие в информационном вечере для молодежи и внесли свой вклад в его успех! На наших фотографиях представлены некоторые из участников.

15.11.2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/IMG_0395-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-11-15 18:12:502025-11-15 18:12:50Практические советы и информация из первых рук на Дне профессиональной ориентации

Не спускайте глаз с стакана

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

Капли «КО» на вечеринках или мероприятиях вызывают страх у родителей, подростков, а также у взрослых. Мысль о том, что незнакомцы в незаметный момент подмешивают в ваш напиток вещества, от которых сначала наступает «опьянение», а затем теряется самоконтроль, вызывает серьезную тревогу. Но что же на самом деле представляют собой «KO-капли»? Как их распознать и как от них защититься? И что делать, если вы всё-таки стали жертвой нападения с использованием «KO-капель»?

Вопросы сыпались один за другим, и в рамках полуторачасового профилактического мероприятия ученики 10-го класса школы и интерната «Штайнмюле» получили возможность обратиться к двум компетентным специалистам — Ларе Бааде и Люси Лемберг из ассоциации «Frauennotruf Marburg e.V.».

 

Резкий переход от эйфории к беспомощности

Существует не одно вещество, которое можно использовать в качестве средства для вывода из строя. Около 150 различных веществ, некоторые из которых можно заказать в Интернете, «подходят» для того, чтобы целенаправленно на время лишить определённых лиц возможности самостоятельно распоряжаться своей жизнью. Речь идёт о веществах, которые иногда используются не по назначению и которые в напитке не всегда заметны ни по внешнему виду, ни по вкусу. В течение максимум 30 минут после употребления напитка потребитель или потребительница чувствуют себя скорее опьяненными и эйфоричными. Однако через 20–30 минут наступает переломный момент. Причём совершенно внезапно.

«Затем наступает седативная фаза», — сообщают докладчицы. Пострадавшие выглядят как в трансе, лишены энергии, у них наблюдаются нарушения сознания, учащенное сердцебиение и рвота. Они не могут защититься от насилия или жестокого обращения — в том числе от изнасилований — — у них нет сил. Эта фаза длится, в зависимости от вещества и физического состояния, примерно от 6 до 8 часов.

 

Имитация потребления с помощью специальных очков

«Все зависит от того, ели ли вы и что именно, употребляли ли вы перед этим алкоголь или что-то подобное», — сообщают специалистки, которые в завершение экскурсии предложили учащимся пройти интерактивный маршрут. При этом с помощью специальных очков имитировалось предыдущее употребление опасных психотропных веществ. — Этот опыт позволил учащимся примерно представить себе, каково это — стать жертвой «капель-нокаута».

 

На торжествах любого рода

Местом, где происходят эти коварные действия, кстати, не всегда является клуб или бар. Это частные вечеринки, ярмарки, торжества любого рода, на которых, как правило, собирается много людей. И, кстати, не обязательно именно незнакомец выбирает жертву или жертв в таких ситуациях. Иногда это кто-то из круга знакомых, кто таким образом замышляет дурную шутку — или даже нечто большее.

Вопреки распространенному мнению, жертвами чаще всего становятся женщины, но не всегда, и довольно часто это уже не подростки. «Жертвами снотворных капель», — отмечают докладчицы, — «могут стать и пожилые люди».

Мероприятие по профилактике для учащихся 10-го класса школы «Штайнмюле» проводилось по классам и группам. Наша фотография была сделана во время занятия по профилактике в классе, которое вела учительница-предметник Николь Хоум.

 

21.10.2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/10/IMG_0306-scaled.jpg 1125 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-10-21 15:09:082025-10-21 15:09:08Не спускайте глаз с стакана

Захват земель, ископаемые виды топлива, монокультуры: выставка освещает глобальные проблемы

Искусство, музыка и театр, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

В главном здании «Штайнмюле» до середины ноября проходит выставка, которая освещает основные глобальные вызовы и демонстрирует их социальные, экологические и правовые аспекты.

Речь идет, в частности, о следующем:

• Незаконное отчуждение земель как уголовное преступление: незаконное присвоение земель и его последствия для местных сообществ.

 

• Монокультура: как промышленное сельское хозяйство вытесняет традиционный уклад жизни коренных народов — на примере народа бендеров.

 

• Ископаемые виды топлива: Потребность в энергии в мире удвоилась, однако 80 % энергии по-прежнему производится за счёт ископаемых видов топлива. Ежегодно устанавливаются новые рекорды.

 

• Судебные разбирательства против нефтяных концернов: компания Shell планирует уйти из Нигерии после того, как среди населения разразились протесты против загрязнения нефтью. Поднимается вопрос об ответственности и справедливости.

 

• Глобальный водный кризис: несмотря на рост численности населения мира, водных ресурсов становится всё меньше. 2,2 миллиарда человек не имеют надежного доступа к чистой питьевой воде. Большая часть косвенного потребления воды приходится на долю бедных стран, зачастую в ущерб интересам местного населения.

 

• Использование земель для производства бумаги: в Германии на душу населения приходится 230 кг бумаги (2023 г.), при этом 20 процентов целлюлозы поставляется из Бразилии. Коренное население Патаксо лишается своих земель из-за выращивания целлюлозы и подвергается репрессиям во время протестов.

Инес Фильхабен, учительница школы «Штайнмюле» и координатор по вопросам образования в интересах устойчивого развития, взяла напрокат у ассоциации «Motives e.V.» ролл-апы, которые можно интегрировать в учебный процесс в соответствии с темой урока.

05.10.2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/10/IMG_0285-e1760360557857.jpg 670 1395 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-10-05 14:53:062025-10-05 14:53:06Захват земель, ископаемые виды топлива, монокультуры: выставка освещает глобальные проблемы

Опрос 2 250 молодых людей: Штайнмюле лидирует

Новости, Опросы и исследования, Политика, экономика и социальная ответственность

В ходе опроса, проведённого среди 2 250 учащихся Марбурга, в ходе которого им предлагалось оценить свою среднюю школу по ряду определённых критериев, школа «Штайнмюле» заняла лидирующую позицию: она заняла первое место по таким показателям, как питание, медиаоборудование, Wi-Fi, состояние школьных туалетов и общее состояние здания.

 

Расследование, инициированное Детским и юношеским парламентом

Летом 2023 года Детско-юношеский парламент (KiJuPa) университетского города Марбург приступил к проведению широкомасштабного исследования. Оно было инициировано стремлением найти ответ на вопрос о том, что нужно молодым людям и чего они желают для своей жизни в Марбурге.

Молодых людей опрашивали не только по вопросам школы и образования, но и по таким темам, как политика и гражданская активность, транспорт и мобильность, досуг, СМИ и цифровизация, безопасность, дискриминация, а также будущее.

 

При поддержке двух экспертов

При поддержке Университета имени Филиппа организация KiJuPa самостоятельно провела анализ результатов опроса. В лице профессора доктора Иво Цюхнера из факультета педагогики и Филиппа Клинглера из Института политологии у KiJuPa были два эксперта, которые помогли разобраться в запутанных результатах опроса, доступно и понятно объяснили сложные вопросы и провели для всех ускоренный курс по научным методам.

 

Директор школы «Штайнмюлен» высоко оценил работу ассоциации-учредителя

«Превосходные результаты, показанные школой «Штайнмюле», дают мне повод от имени коллектива руководства школы выразить школьному обществу самую искреннюю благодарность!» — так прокомментировал результаты исследования директор школы «Штайнмюле» Бьорн Геммер. «Школьный комитет, выступая в качестве органа, ответственного за управление школой, создаёт практически оптимальные условия для наших учеников — гораздо лучшие, чем те, которые может или хочет обеспечить (некогда) финансово сильный государственный орган, ответственный за управление школой», — так он высоко оценил приверженность делу председателя школьного общества Эгона Ваупеля, его заместителя Герхарда Мюллера и исполнительного директора школы «Штайнмюле» Дирка Коннерца.

С полными результатами опроса на тему школы можно ознакомиться здесь: https://kijupa-marburg.de/wp-content/uploads/Umfrage-Schule.pdf

Ангела Хайнеманн

 

08.09.2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/09/IMG_0201-e1757356953628.jpg 645 1170 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-09-08 20:43:472025-09-08 20:43:47Опрос 2 250 молодых людей: Штайнмюле лидирует

«Аттестат о полном среднем образовании не имеет срока действия»

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

Тема профессиональной ориентации традиционно стоит на повестке дня для учащихся 11-го класса в начале каждого нового учебного года. Постепенно, но верно должно созревать решение о выборе углубленных курсов, которые выбираются в конце так называемой вводной фазы старшей школы («E-Phase»). Но куда же на самом деле следует направить свои усилия? Специально для тех учащихся, которые пока еще не определились, д-р Клаудия Рёдер, ответственная за организацию стажировок и профессиональную ориентацию в школе «Штайнмюле», пригласила в качестве докладчика специалиста в этой области. Однако эту встречу смог посетить весь выпуск.

Выбор профессии — это процесс

Эльке Займ — дипломированный педагог, дипломированный специалист по управлению и консультант по вопросам профессиональной ориентации в Федеральном агентстве по труду в Марбурге. В ходе своего выступления она не только дала учащимся пищу для размышлений при выборе углубленных курсов, но и поделилась советами по планированию дальнейшей профессиональной карьеры. «Речь идет о том, чтобы найти свой личный путь; выбор профессии — это процесс», — пояснила Эльке Займ. Она подчеркнула, что опыт, полученный в ходе стажировки или даже профессионального обучения, вполне может предшествовать поступлению в вуз. «Аттестат о среднем образовании, дающий право на поступление в профессиональный вуз, или аттестат об общем среднем образовании не имеют срока годности».

Индивидуальный «график»

Важно честно ответить себе на несколько вопросов: где я хочу работать? Какие сферы меня интересуют? В чём я силен? Что для меня важно в жизни? Нынешним учащимся 11-го класса необходимо составить свой индивидуальный план до 2028 года — года сдачи аттестата зрелости. Для тех, кто планирует поступить на программу дуального обучения или пройти профессиональную подготовку сразу после сдачи выпускных экзаменов, аттестат, полученный по итогам первого полугодия 12-го класса, имеет особое значение.

С помощью презентации в PowerPoint Эльке Займ кратко изложила, что ещё играет важную роль: выбор среди множества профессий и направлений обучения, цель — завершить соответствующую программу обучения получением степени бакалавра (B.A./B.Sc.) или даже магистра (M.A./M.Sc.), а также возможности, которые открываются в результате этого.

Если у учащихся возникнут вопросы по итогам лекции или в ближайшее время, они могут обратиться к консультанту по профориентации (elke.seim@arbeitsagentur.de).

31.08.2025
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/08/IMG_0115-e1756656972405-scaled.jpg 724 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2025-08-31 18:12:152025-08-31 18:12:15«Аттестат о полном среднем образовании не имеет срока действия»
Страница 2 из 10‹1234›»

Страницы

  • «Спорт Альтернатива»
  • «Штайнмюле» как организация, оказывающая помощь молодежи
  • «Штайнмюле» онлайн
  • А чем сегодня занимается …?
  • Архив новостей
  • Безопасное место
  • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Ваш дом
  • Внутренние клубы
  • Встреча выпускников
  • Вход для выпускников
  • Выходные данные
  • Гимназия
  • Главная страница
  • Группы
  • Двуязычная начальная школа
  • Двуязычная начальная школа
  • Друзья и выпускники
  • Жизнь
  • Забыли пароль?
  • Загрузить аттестат
  • Заинтересованные стороны
  • Запись
  • Запись в международную школу
  • Зачисление в начальную школу
  • Интернат как возможность
  • Информационный бюллетень
  • Информационный бюллетень
  • Искусство, музыка и театр
  • Истории
  • Команды
  • Контакты
  • Лента выпускников
  • Летние лагеря
  • Магазин
  • Магазин для болельщиков
  • Международная гимназическая линия
  • Международная гимназия
  • Международная школа
  • Мероприятия
  • Мой профиль
  • Награды
  • Новая площадка для верховой езды на лошадях породы шетти
  • Новости
  • Новости
  • О нас
  • Обучение
  • Общество поддержки
  • Организация и история
  • Оснащение лаборатории MINT
  • Отзывы о «Штайнмюле»
  • Панель управления донорами
  • Пансион
  • Партнеры по сотрудничеству
  • Партнеры по финансированию
  • Поддержка семей
  • Поддержка талантов в области МИНТ
  • Поддержка текущих проектов
  • Подписались на рассылку
  • Подтверждение пожертвования
  • Поездки и выходные
  • Пожертвование не состоялось
  • Познакомьтесь с интернатом
  • Поиск по ключевым словам
  • Политика конфиденциальности
  • Политика конфиденциальности (подробная версия)
  • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
  • Поступление в гимназию
  • Почему «Штайнмюле»?
  • Прием в интернат
  • Принципы и видение
  • Программа интерната «plus-MINT»
  • Проектное обучение
  • Проекты по сбору пожертвований
  • Публикации
  • Работы на каменной мельнице
  • Развитие одаренных детей
  • Развитие талантов в гребле
  • Сбор средств
  • Сбросить пароль
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Скачать годовой календарь
  • Социальная ответственность
  • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Спасибо, интернат
  • Спасибо, школа
  • Спонсорство
  • Спорт и досуг
  • Спорт и здоровье
  • Стоимость и условия договора
  • Теннис
  • Управление качеством
  • Условия договора двуязычной начальной школы
  • Условия договора Международной гимназии
  • Условия договора Международной школы
  • Условия договора о двуязычной начальной школе
  • Условия договора с гимназией
  • Форма заявления на зачисление в двуязычную начальную школу
  • Форма заявления на поступление в гимназию
  • Форма заявления на поступление в Международную гимназию
  • Цифровизация
  • Члены
  • Школа
  • Школа верховой езды
  • Школа как сообщество
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Категории

  • «Молодёжь исследует»
  • «Штайнмюле» в пути
  • MINT
  • Архив
  • Без категории
  • Без категории
  • Вакансии
  • Выпускники и бывшие студенты
  • Гребля
  • Двуязычная начальная школа
  • Жизнь в интернате
  • Искусство, музыка и театр
  • Конкурсы и награды
  • Международная гимназия
  • Новости
  • Опросы и исследования
  • Пансион
  • Политика, экономика и социальная ответственность
  • Праздники и торжества
  • Профессиональная ориентация
  • Развитие талантов
  • Сотрудничество и партнерство
  • Социальная активность
  • Спорт
  • Спорт и здоровье
  • Цифровизация и искусственный интеллект
  • Школа верховой езды «Штайнмюле»
  • Школьные, курсовые и экскурсии по домам
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Архив

  • Октябрь 2026
  • Сентябрь 2026
  • Август 2026
  • Июль 2026
  • Июнь 2026
  • Май 2026
  • Апрель 2026
  • Март 2026
  • Февраль 2026
  • Январь 2026
  • Декабрь 2025
  • Ноябрь 2025
  • Октябрь 2025
  • Сентябрь 2025
  • Август 2025
  • Июль 2025
  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Декабрь 2020
  • Ноябрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июль 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Ноябрь 2017
  • Октябрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Июль 2015
  • Июнь 2015
  • Май 2015
  • Апрель 2015
  • Март 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015
  • Декабрь 2014
  • Ноябрь 2014
  • Октябрь 2014
  • Сентябрь 2014
  • Июль 2014
  • Июнь 2014
  • Май 2014
  • Апрель 2014
  • Март 2014
  • Февраль 2014
  • Январь 2014
  • Декабрь 2013
  • Ноябрь 2013
 
ПредыдущийСледующий
12
 
ПредыдущийСледующий
123456

Sie haben Fragen zur Schule?

Schulleitung & Geschäftsführung

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

Sie haben Fragen zum Internat?

Internatsleitung & Geschäftsführung

Anke Muszynski & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • NEWSLETTER
  • VERÖFFENTLICHUNGEN
  • KARRIERE AN DER STEINMÜHLE
  • SOMMERCAMPS
  • IMPRESSUM
  • DATENSCHUTZ
  • KONTAKT

Sie haben Fragen zur Schule?

Schulleitung & Geschäftsführung

Björn Gemmer & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

Sie haben Fragen zum Internat?

Internatsleitung & Geschäftsführung

Anke Muszynski & Dirk Konnertz
Telefon: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • NEWSLETTER
  • VERÖFFENTLICHUNGEN
  • ARBEITEN AN DER STEINMÜHLE
  • SOMMERCAMPS
  • IMPRESSUM
  • DATENSCHUTZ
  • KONTAKT

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Прокрутить наверх