L’impegno congiunto nel campo della chimica e delle scienze biologiche ha dato i suoi frutti
Assegnato a Braunschweig il premio scolastico “Jugend Forscht”
Grazie all’impegno della scuola, dell’associazione di sostegno e alle donazioni dell’azienda Roche, la Steinmühle dispone di un laboratorio scolastico dalla primavera del 2015. Lì è possibile svolgere attività guidate dagli interessi degli studenti già a partire dalla quinta classe. Quest’anno la Steinmühle ha raccolto i frutti di questa iniziativa e ha vinto il premio scolastico «Jugend Forscht» 2018 della regione dell’Assia centrale.
Marvin Preis, Joel Rucker e Mats Böhmer, oggi studenti della classe 6, si sono dimostrati particolarmente svegli, veloci e diligenti durante gli esperimenti e i lavori in laboratorio. Questi ragazzi appassionati di scienze hanno dimostrato la pazienza necessaria per ripetere gli esperimenti e hanno dato prova di costanza, cosa non proprio tipica per gli studenti di questa età. È proprio questo che ha portato all’iscrizione dei tre ragazzi al concorso “Jugend forscht – Schüler experimentieren”. La maggior parte dei partecipanti al concorso ha 14 anni o più.
Era solo la seconda volta che la Steinmühle partecipava a questo concorso. La maggior parte delle scuole in gara è ormai una vera veterana grazie alla partecipazione pluriennale, mentre la Steinmühle si è avventurata in un territorio ancora piuttosto inesplorato. Insieme agli insegnanti, gli studenti hanno sviluppato idee su quali argomenti approfondire per il concorso. Con grande entusiasmo e spirito di iniziativa, il trio – che lo scorso anno scolastico frequentava ancora la quinta elementare – ha lavorato al proprio tema: «Aiuto – Acido nei succhi. Titolazione dei succhi».
Per circa 15-20 minuti, la giuria di esperti ha posto ai tre ragazzi diverse domande, approfondendo anche gli aspetti più specifici dell’argomento. Nelle loro risposte, il trio ha dimostrato competenza e impegno, facendo capire quanto si fosse dedicato all’argomento in modo approfondito.
Alla fine, la giuria ha elogiato l’eccezionale livello di lavoro dei partecipanti della Steinmühle, nonostante la loro giovane età. Ha deciso di assegnare il premio scolastico anche perché tutti gli altri partecipanti della Steinmühle delle classi 7 e 11 hanno ottenuto ottimi risultati. La Steinmühle si è aggiudicata il 2° posto in biologia al concorso «Jugend forscht», il 1° posto al concorso «Schüler experimentieren» in chimica e il 2° posto sempre in chimica. Quest’ultimo premio è andato ai tre partecipanti più giovani della Steinmühle.
Gli insegnanti coinvolti, la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf (chimica) e il dott. Dietmar von der Ahe (biologia), sono felici di vedere un impegno così qualificato da parte degli studenti nelle scienze naturali e del tempo che ci hanno dedicato – soprattutto considerando che molti studenti della Steinmühle sono attivamente coinvolti nelle attività culturali della scuola. Secondo gli insegnanti, il concorso ha rafforzato ulteriormente il senso di appartenenza anche tra studenti e docenti – un effetto collaterale a livello interdisciplinare. «Si instaura un rapporto più intenso con gli studenti e si vive insieme a loro l’emozione della competizione. Insegnanti e studenti sono una squadra. È davvero qualcosa di speciale», ha spiegato la prof di chimica, la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf, descrivendo il tutto dal suo punto di vista.
Gli insegnanti di queste materie vogliono incoraggiare ancora di più l’impegno degli studenti in chimica e biologia. La vittoria del premio scolastico ha dato un ulteriore stimolo in tal senso. La ricerca può continuare con impegno: ogni venerdì dalle 13:15, alla Steinmühle è aperto un laboratorio di ricerca aperto a tutti gli studenti delle classi dalla 7 alla 13.
Il premio scolastico “Jugend Forscht 2018” per la regione dell’Assia centrale, del valore di 1000 euro e assegnato a Braunschweig, è andato alla Steinmühle. I presidi Björn Gemmer e Bernd Holly (dietro, da sinistra) e gli insegnanti di materia (la dott.ssa Jutta Töhl-Borsdorf e il dott. Dietmar von der Ahe, davanti) sono orgogliosi dei risultati ottenuti dai loro studenti.












