Zoom sur le programme « École promotrice de santé » : obtention du deuxième certificat

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L’école Steinmühle a franchi une nouvelle étape sur la voie de la certification « École promotrice de santé » et a obtenu le certificat partiel « Activité physique et perception ». L’école dispose ainsi désormais de deux des quatre certificats partiels au moins à obtenir, qui débouchent sur un certificat global. La certification partielle comme la certification globale sont délivrées par le ministère de l’Éducation et des Affaires culturelles de Hesse.

Toutes les étapes de la certification exigent un haut niveau d’organisation et d’engagement dans le domaine concerné. Après un premier certificat partiel axé sur le thème « Alimentation et consommation », l’accent a ensuite été mis sur les activités scolaires liées à l’activité physique et à la perception. « Le processus de certification a été lancé par la création d’un groupe de pilotage », explique Michael Neirich, responsable des sports scolaires, qui a coordonné l’ensemble des démarches et a également assuré des formations continues dans ce domaine. « La Steinmühle a bénéficié du fait que de nombreux éléments faisaient déjà partie intégrante de notre quotidien scolaire », déclare M. Neirich avec le recul. « Nous étions plutôt bien préparés dès le départ. »

Il fallait néanmoins collecter des données de base, rassembler des informations conceptuelles et établir une documentation sur le travail réalisé. Cette documentation comprenait des comptes rendus de réunions, des descriptions de projets, des articles de presse et des comptes rendus de formations continues. L’évaluation s’est fondée sur une auto-évaluation et une évaluation externe réalisée par le groupe de certification de l’Inspection académique, comprenant notamment un entretien avec la direction de l’établissement, une visite des lieux et des observations de cours.

Outre Michael Neirich, les principales personnes ayant participé à l’élaboration du certificat partiel « École favorisant l’activité physique et la perception » étaient Manuela Schmidt (responsable du groupe de pilotage), Moritz Zöckler (documentation), Nicole Hohm et Heike Rabben-Martin (prévention des addictions), Carmen Bastian (service écologique) et Bernd Holly, en tant que représentant de la direction de l’établissement. Angela Heinemann

Ils ont été les « acteurs de premier plan » dans le cadre des travaux menés pour l’obtention du diplôme que la directrice de l’académie, Heike Grosser (à droite), leur a remis. De gauche à droite : Moritz Zöckler, Manuela Schmidt, Michael Neirich.