Définition de la folie et les méandres de la vie en internat

Qui a réellement défini ce qu’est la normalité ? C’est cette question que les élèves de 11e année du cours « Art dramatique » ont explorée en profondeur à travers leur spectacle intitulé « La folie tout à fait normale ». Dans le cadre d’un « collage de scènes », les jeunes ont mis en scène divers moyens théâtraux : expression corporelle, rythme, voix, accessoires. Les spectateurs ont ainsi appris que cela dépendait en grande partie de la perception du destinataire, c’est-à-dire du public. Tout dépend de la manière dont le spectateur et l’auditeur interprètent les messages transmis.

En exagérant délibérément les rouages d’un internat traditionaliste et en mettant en avant le soutien inconditionnel que lui apporte, précisément pour cette raison, une partie des parents traditionnels, la classe de 12e du DS a présenté la pièce « Le Cercle des poètes disparus ». La discipline et l’épanouissement personnel s’y opposent de manière apparemment insurmontable ; le suicide d’une élève est imputé aux méthodes pédagogiques peu conformes aux normes scolaires d’un seul enseignant – car cela est plus facile que de se remettre en question, que ce soit en tant que parents ou en tant qu’internat lui-même. – Une soirée formidable, marquée par des performances d’acteurs très convaincantes tout au long du spectacle.