Plongez dans la vie active grâce au stage social des classes de 4e

Sortir de l’univers scolaire pour entrer dans la vie : dans le cadre du stage social de la Steinmühle, les jeunes de la classe de 4e découvrent régulièrement différents domaines. Les élèves acquièrent toujours une grande expérience grâce à leurs activités dans les lieux de stage qu’ils choisissent librement, explique Mme Claudia Röder, enseignante spécialisée.

 

Aperçu de l’octroi du droit d’asile

Fabian Preis s’est rendu à l’agence pour l’emploi de Marburg. Il y a pu assister à des premiers entretiens au cours desquels des personnes dans le besoin déposaient des demandes d’aide financière et a participé à des visites sur place visant à déterminer si des prestations en nature devaient leur être accordées. De plus, Fabian a eu un aperçu des procédures d’octroi du statut de réfugié et du programme « Team for you ». Des entretiens y sont organisés pour discuter de nouvelles perspectives, par exemple en matière de formation, de préparation aux entretiens d’embauche et de cours de langue. L’élève a également pu se faire une idée du placement dans des familles d’accueil, et un contact s’est établi avec le Conseil de la famille. C’est au sein de cette instance que l’on décide du soutien accordé aux familles.

 

Au lieu de rendez-vous des anciens combattants

Toby Miller a choisi de partir à l’autre bout du monde pour effectuer un stage social. Il s’est rendu à Adélaïde, en Australie, au « Willo’s Men’s Shed », un lieu de rencontre destiné aux anciens combattants. Cet établissement, financé par l’État, a pour vocation de soutenir la santé mentale des hommes. C’est là que des hommes d’un certain âge se retrouvent pour lutter contre la solitude et se donner une raison d’être.
Sur demande, on y réalise des travaux de menuiserie et de forge, qui sont ensuite offerts, par exemple, à des écoles maternelles : des structures d’escalade, des cabanes dans les arbres, mais parfois aussi des projets musicaux. La participation est libre. Parfois, il s’agit simplement d’un lieu où l’on peut manger, boire et discuter.
Toby serait ravi que cela existe également en Allemagne, afin que les personnes âgées disposent d’un lieu d’accueil.

 

Une aide grâce au « cheval comme intermédiaire »

Jana Nolte a participé à des séances d’équitation thérapeutique organisées par l’association Sainte-Élisabeth. Cette association aide les personnes en situation de handicap grâce à l’intervention du cheval.
Les handicaps peuvent être très variés, par exemple des troubles alimentaires, des troubles du comportement ou un TDA.
Le cheval est le « miroir » du corps. Il aide à se détendre, car les enfants peuvent s’y sentir libres. Les chevaux renforcent la confiance en soi, l’estime de soi et l’esprit d’équipe. Jana a pu constater que de nombreux enfants arrivaient tristes, mais qu’ils descendaient tous du cheval heureux.
Jana a constaté que ses compétences sociales s’étaient améliorées. Elle a appris qu’elle devait aller vers les enfants pour les aider.

 

Plus de calme et d’équilibre en forêt

Anni Deucker a effectué son stage social à l’école maternelle Stadtwald. Cet établissement accueille de nombreux enfants issus de l’immigration et se caractérise par une grande diversité culturelle.
De nombreux jeux linguistiques et des chants étaient proposés afin de renforcer les compétences linguistiques.
Les journées comprenaient un petit-déjeuner pris en commun, un cercle du matin, des visites à la bibliothèque, de la gymnastique, des activités manuelles et de la pâtisserie.
Il y avait également des projets en forêt, et on pouvait constater à cette occasion que les enfants étaient beaucoup plus calmes et sereins, et qu’ils se disputaient moins.
Au cours de son stage, Anni a appris la patience.