Imposant et grandiose : l’histoire du moulin en pierre adaptée à la scène de la comédie musicale
Tout commence toujours par une idée – et celle-ci était déjà formidable en soi. La comédie musicale annuelle des classes de 5e, qui s’inscrivait cette fois-ci dans le cadre de la semaine de festivités de Steinmühlen, devait s’inspirer de l’histoire. L’équipe dirigée par Ulrike Wilmsmeyer, composée d’Anna Prokop, Daniel Sans et Frank Wemme, a permis à la chorale des élèves de 5e de notre école de présenter un mélange haut en couleur de chansons retraçant 75 ans d’histoire de Steinmühlen. Avec ses 88 chanteuses et chanteurs sur la scène du Forum, ce fut un événement grandiose !
Ce sont toujours de nombreuses personnes et de nombreuses mains qui rendent possible ce que l’on verra et entendra par la suite. Cela a été particulièrement vrai cette fois-ci. Il y a déjà plusieurs semaines, Jasmine Weidenbach, présidente de l’association de soutien Steinmühle, s’était penchée sur l’impact visuel des jeunes chanteuses et chanteurs qui se produisaient. Vêtus de t-shirts clairs arborant le logo, ils se sont présentés en grand groupe sur scène et tout le monde a tout de suite compris : c’est ici que la musique résonne ! La classe 6i avait conçu les affiches, tandis que Kira Gräser, membre de l’association des parents d’élèves, s’était chargée des maquillages, des costumes et des décors de scène. Avec la fiabilité qui les caractérise, l’équipe des concierges avait veillé au préalable à la mise en place des sièges et à tous les aspects logistiques. Désormais, plus rien ne pouvait aller de travers.
Tout en présentant la musique des 75 dernières années, les classes de CM2 ont également raconté une histoire. Celle d’une famille mouvementée, avec une mère stressée qui, à l’approche de son exposé pour l’anniversaire, doit compter sur l’aide de ses parents, c’est-à-dire sa grand-mère et son grand-père, ainsi que sur celle de ses deux enfants. Malheureusement, tout ne se passe pas comme prévu…
Les plus grands succès de chaque décennie
Ce qui faisait tout le charme de ces prestations musicales, c’est que tout le public connaissait les chansons interprétées. La chanson « Hurra hurra, die Schule brennt » faisait référence à l’incendie de l’école survenu en 1967, mais, malgré ce contexte grave, elle était également teintée d’une touche d’humour. Et lorsque les élèves de CM2, sur scène, entonnent tout naturellement les paroles de « Dancing Queen » et chantent à tue-tête, on se rend vraiment compte à quel point ABBA est un groupe légendaire. Des morceaux tels que « Yellow Submarine » et « Wind of Change » s’inscrivaient également dans la chronique de Steinmühlen, puisqu’il était question, dans le premier cas, d’une centrale hydroélectrique et d’inondations, et dans le second, de l’aide à la fuite par bus dans les années 80. D’autres récits tirés de l’histoire de Steinmühlen, dont faisaient également partie les nombreuses phases de construction, ont été mis en scène musicalement à l’aide de nombreux grands succès. « Aquarius (Let the Sunshine in) » a résonné à deux reprises, notamment en rappel de cette grandiose représentation. La prestation comprenait également la musique du groupe « Musical Band », composé de jeunes musiciens des classes 6 à 13, ainsi que la prestation de deux anciens élèves au saxophone et au trombone. Outre la musique, quatre numéros de danse, préparés dans le cadre des cours d’éducation physique des quatre classes, ont été présentés. L’atelier « Sound & Light », composé d’élèves de la classe 9, s’est chargé de l’éclairage et du son.
« Je me suis vraiment bien amusé ! », s’est réjoui le directeur Björn Gemmer, qui a une nouvelle fois salué l’engagement de toutes les personnes impliquées à l’issue de l’événement. Et il a sans doute exprimé ce que tout le monde avait à cœur.

















