Un apprentissage qui vous correspond vraiment

« Il ne s’agit pas de gérer le temps d’apprentissage, mais d’organiser les processus d’apprentissage. »

Être guidé tout au long de sa scolarité pour assimiler les contenus pédagogiques : cette idée est sans doute tout aussi difficile à accepter que celle d’être livré à soi-même dans ce processus.

Mais comment puis-je apprendre à me préparer correctement et efficacement ?
Comment apprendre à apprendre ?
Comment puis-je m’organiser dans ce contexte ?
Comment puis-je me faire une idée réaliste de mes capacités avant les travaux et les examens ?

Les enfants et les adolescents de l’internat Steinmühle trouvent les réponses à ces questions et à bien d’autres encore au sein du bureau d’aide à l’apprentissage de l’établissement. Sous la supervision de professionnels qualifiés, ils découvrent les différentes stratégies d’apprentissage existantes et identifient celles qui leur conviennent le mieux. Ils apprennent à assumer leurs responsabilités et à développer leur autonomie.

Pour découvrir comment se déroulent exactement les activités au bureau d’étude de l’internat Steinmühle et quel est le concept sur lequel il repose, cliquez ici :

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Préparation au baccalauréat

Les jeunes de l’internat Steinmühle peuvent se préparer de manière particulièrement intensive au baccalauréat et à ses exigences.

Le programme débute généralement fin janvier par un cours hebdomadaire de préparation aux mathématiques, animé par Patric Hahn, responsable du centre d’aide aux devoirs. Les exercices sont commentés et résolus ensemble.

À mesure que les examens approchent, l’intensité augmente

L’intensité de la préparation s’accroît à mesure que le baccalauréat écrit approche.
L’accent est mis sur les matières concernées. Si les élèves suivent par exemple des cours de chimie, un atelier de chimie est organisé.
Les élèves internationaux bénéficient d’un soutien supplémentaire en allemand.

Parmi les autres matières pour lesquelles un soutien pourrait s’avérer nécessaire en vue du baccalauréat, on peut citer notamment la politique, l’histoire, l’éthique ou encore l’éducation physique. Le responsable du bureau d’aide aux études et son équipe examinent attentivement quels élèves présentent encore de légères lacunes dans quels domaines.

La dernière semaine des vacances de Pâques sera consacrée à une révision intensive

Depuis plus de quatre ans, la dernière semaine des vacances de Pâques est régulièrement consacrée à une semaine de préparation intensive à l’internat de Steinmühle. Les élèves de l’internat qui passent le baccalauréat commencent leur journée à 9 heures par un petit-déjeuner pris en commun, au cours duquel ils planifient leur journée : une session le matin jusqu’à 13 h 30, une session l’après-midi, puis un barbecue en groupe le soir.

La sélection s’opère ainsi : qui apprend quoi ? Les matières d’examen écrits déterminent d’emblée les thèmes de la préparation. Après les vacances de Pâques, une à deux séances hebdomadaires ont lieu en parallèle à ce sujet. Des offres d’accompagnement pour les matières concernées permettent de répondre aux questions qui pourraient se poser.

Des échanges d’un haut niveau technique

Pour les épreuves de présentation, chaque élève de l’internat Steinmühle bénéficie d’au moins deux séances de préparation, et d’au moins une pour l’oral du baccalauréat.
Un échange de haut niveau technique a lieu sur l’ensemble des thèmes susceptibles d’être abordés.

L’internat Steinmühle veille ainsi à ce que tous les jeunes de la promotion du baccalauréat obtiennent les meilleurs résultats possibles.