Internat de Steinmühle : une intégration en douceur dans un nouvel environnement

« Nous nous appelons tous les deux Nils. Mais… vous vous y ferez bien. » C’est avec un clin d’œil que Nils Schwandt, directeur de l’internat, accueille un nouvel élève dimanche après-midi. L’adolescent esquisse un sourire malicieux et sait désormais que Nils Schwandt et son collègue Nils Zeller sont les responsables de la résidence principale. C’est là qu’il va emménager dans sa chambre. Ce sera son chez-soi pour l’année scolaire qui commence le lendemain. Tout comme lui, les autres nouveaux arrivants s’adaptent à leur nouvel environnement de vie et d’apprentissage. Ils viennent de Munich, d’Iéna, mais aussi de Corée du Sud ou de Chine. L’internat Steinmühle compte actuellement 79 enfants et adolescents et poursuit ainsi son expansion. Il y a exactement un an, la « Biohaus » a été inaugurée sur le campus de Steinmühle en tant que résidence supplémentaire pour les élèves de l’internat.

Autre lieu d’hébergement : le Bremerhaus

Par ailleurs, le Bremerhaus est désormais utilisé pour héberger les élèves de l’internat. Le groupe de réfugiés mineurs non accompagnés qui se trouvait dans ce bâtiment a été dissous à la fin de l’année scolaire ; trois de ces réfugiés continuent de résider à l’internat et préparent désormais le baccalauréat. « Un exemple d’intégration réussie », déclare Francine Olschewski. La directrice de l’établissement fait partie, tout comme « Nils & Nils », du noyau dur de l’équipe pédagogique. « Certains collaborateurs sont nouveaux au sein du corps enseignant », précise-t-elle, avant d’ajouter : « Nous avons procédé à une restructuration. »

Une nouvelle étape de la vie

Anke Muszynski, directrice de l’internat, répond aux dernières demandes individuelles des nouveaux arrivants. Il manque encore quelque chose par-ci, il faut aller chercher quelque chose par-là. Pour cette pédagogue dévouée et dynamique, qui s’affaire avec attention dans tous les sens, le service n’est pas qu’un simple mot.

Sans discours solennels, Anke Muszynski présente brièvement l’équipe pédagogique aux nouveaux arrivants et à leurs parents. Certains élèves sont également accompagnés de leurs grands-parents. C’est déjà un grand pas pour ces jeunes que de renvoyer leurs proches chez eux tout seuls peu de temps après. L’ambiance dans la salle à manger, autour d’un café, de gâteaux et de fruits, est détendue et peu mélancolique. Aux tables rondes, les parents engagent la conversation avec d’autres parents. Une nouvelle étape de la vie commence. Pour tout le monde ! Tout le monde est donc un peu nerveux, « y compris nous », dit Francine Olschewski. Mais elle sait aussi : « Plus tard, c’est-à-dire ce soir, tout sera comme d’habitude. »

Faire connaissance

Le lendemain matin, c’est « comme d’habitude ». Les cours commencent en effet par l’entrée dans le bâtiment principal rénové ou dans l’atrium nouvellement construit. Le week-end à venir sera entièrement consacré à ce que l’on appelle les « sorties entre maisons ». Les différents groupes de vie organisent des excursions afin de mieux faire connaissance les uns avec les autres.

Le siège social, par exemple, le groupe « Nils & Nils », se rend à Cologne. À cette occasion, une visite du Phantasialand est également prévue. Mais l’ennui ne sera pas non plus au rendez-vous plus tard, sur le campus de Steinmühlen. Une grande variété d’activités sportives et un cadre naturel propice offrent à la fois divertissement et apprentissage dans une ambiance agréable.