Mayor atención a la orientación profesional en Steinmühle
En Steinmühle quieren darle un nuevo enfoque al tema de la orientación profesional. «Nos vamos a centrar más en este ámbito desde 8.º hasta el bachillerato», dice la Dra. Claudia Röder, futura coordinadora de las prácticas escolares.
La primera toma de contacto con lo que pasa fuera del colegio, en 8.º curso, es la práctica social. Esta termina con la redacción de un informe de reflexión. Luego, en el marco de un programa de orientación profesional de tres semanas, se trata de tomar conciencia de tus propios puntos fuertes y débiles. También está previsto ponerse en contacto con la oficina de empleo, redactar un currículum y una solicitud de empleo; al fin y al cabo, hay que encontrar una plaza para las prácticas en empresa de 9.º curso. Cuando llegue ese momento, esta etapa también terminará con un informe de los alumnos.
En 10.º curso tienes la oportunidad de descubrir cuáles son tus puntos fuertes gracias a unas prácticas de tres meses. A menudo, decidir qué asignatura de especialización elegir no es nada fácil, y eso tiene que cambiar.
Cuando llegas al 11.º curso, te dan un «pasaporte de orientación profesional». En él hay que anotar todo lo que te hace estar cualificado, tanto dentro como fuera del colegio.
Las habilidades sociales son importantes
«No son solo los criterios objetivos los que determinan la idoneidad de una persona, sino también las habilidades interpersonales, las competencias sociales», afirma la Dra. Claudia Röder. En este contexto también encajan temas como la autoevaluación, la autorreflexión y la evaluación por parte de otros.
Además de las sesiones con los tutores, que desempeñan un papel importante y fundamental, también se ofrece una prueba de tres horas de duración. En ella se evalúan las aptitudes y los intereses, y se indican posibles campos profesionales que podrían encajar con cada uno.
La Steinmühle también quiere animar a los alumnos y alumnas a que aprovechen el asesoramiento profesional que se ofrece regularmente en el instituto. En la fase de cualificación 1, la feria de empleo del Club Rotario, que se celebra en el foro del instituto, es otra buena oportunidad para charlar con representantes de diferentes profesiones y hacerles preguntas concretas. Las jornadas de exploración universitaria, que también tienen lugar en la Q 1, te ayudan a conocer mejor las carreras y cómo funciona la universidad.
Las prácticas de la fase de cualificación 2 terminan con un trabajo de economía que hay que hacer y que, según la Dra. Claudia Röder, te permite conocer un tema concreto, pero también te obliga a profundizar en él.
