Programa «plus-MINT» de fomento del talento: Steinmühle acoge el 3.º campamento de matemáticas
Conocimientos en profundidad en talleres apasionantes: durante cuatro días, 23 alumnos y alumnas de los cursos 10.º y 11.º de los internados Louisenlund, Sankt Afra y Birklehof se dedicaron intensamente a las matemáticas y a las áreas afines de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (MINT). El campamento de matemáticas «plus-MINT» en Steinmühle ofreció, por tercer año consecutivo, una plataforma inspiradora para jóvenes con talento y un entusiasmo especial por los números, la lógica y el pensamiento analítico.
Una cálida bienvenida
Recogimos a nuestros invitados directamente en la estación y les dimos la bienvenida en el bistró con aperitivos y bebidas: un merecido descanso tras un viaje que, para algunos, había sido bastante largo. A continuación, se pusieron manos a la obra con el primer taller, dirigido por ingenieros de la Oficina de Gestión del Suelo. En él, los alumnos abordaron cuestiones fascinantes sobre la topografía y aprendieron, entre otras cosas, cómo se calcula la deriva continental de la placa euroasiática. Después de cenar todos juntos, los participantes se reunieron en la tetería para hablar de los detalles organizativos y prepararse a fondo para el próximo Concurso Internacional de Matemáticas Bolyai.
Concurso Bolyai y talleres
El día siguiente empezó con la participación en el concurso Bolyai. Después, el Dr. Karl-Heinz Muth impartió un taller súper interesante sobre el tema «El cálculo mental: un arte olvidado entre el espectáculo y la utilidad en el día a día». En él, los participantes descubrieron impresionantes técnicas de cálculo, como por ejemplo cómo averiguar el día exacto de la semana de cualquier fecha: una mezcla fascinante de lógica matemática y destreza práctica.
Variedad en el programa
Después de comer, el grupo se dirigió a Lahnberge, donde el Prof. Dr. Elmar Tischhauser, del Departamento de Informática, cautivó a todos con una charla muy práctica sobre criptografía. Tras un día lleno de actividades, todos volvieron para cenar y, después, muchos aprovecharon la oportunidad para darlo todo con las actividades deportivas que se ofrecían, un cambio de aires muy bienvenido tras un programa tan intenso.
Mathematikum: una visita imprescindible
A la mañana siguiente fuimos al Mathematikum de Gießen. Las exposiciones y los retos de este famoso y enorme museo interactivo nunca dejan de cautivar a los visitantes. De vuelta en Marburgo, volvimos al edificio polivalente de Lahnberge, donde el Prof. Dr. Patrick Mehlitz habló con sus jóvenes invitados sobre cuestiones fundamentales de la optimización matemática.
Descubre la industria de cerca
La velada se celebró por todo lo alto con una cena en el comedor universitario, ya que, por desgracia, era la última que el grupo de entusiastas de las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (MINT) podía pasar juntos. Para el día siguiente aún quedaba programada una última excursión al vecino distrito de Lahn-Dill. La visita a la empresa de ingeniería mecánica Pfeiffer-Vacuum no solo les ofreció una visión interesante de las aplicaciones técnicas, sino que también les permitió charlar directamente con estudiantes y jóvenes titulados de las áreas de ingeniería mecánica, informática empresarial e ingeniería industrial. Allí pudieron plantear preguntas muy útiles y recibieron consejos valiosos para sus propias perspectivas profesionales.
Despedida y perspectivas
Tras cuatro días llenos de actividades, llegó el momento de decir adiós. Hacia el mediodía, los jóvenes talentos emprendieron el camino de vuelta a casa, llenos de nuevas impresiones, experiencias y (esperemos) inspiración. El tiempo que pasamos juntos, en el que todos pudieron dar rienda suelta a su pasión por las asignaturas STEM, seguro que lo recordaremos durante mucho tiempo, tanto nosotros como nuestros invitados.
El campamento «plus-MINT», organizado por el profe de matemáticas Maximilian Moll, es una iniciativa de Steinmühle y cuenta con el apoyo de la asociación para el fomento del talento en las disciplinas MINT.
