尽管受到新冠疫情的限制，施泰因米伦学校的学生们今年依然在英语学习中取得了优异成绩，并获得了全球公认的剑桥证书。 为此，英语教师妮可·霍姆（Nicole Hohm）和校长比约恩·格默（Björn Gemmer）对毕业生们给予了高度赞扬，并和他们一起与摄影师合影留念。 考官黛安·奥利弗（Diane Oliver）对考试结果也表示非常满意，并证实学生们取得了语言水平极高的优异成绩。这些成绩其实是在上一学年，即学生们还是11年级学生时就已取得的。 每年集体合影的时间都会稍有延迟，通常是在证书准备就绪之后。

暑假期间，施泰因米勒学校的最后一批教室和功能室也安装了交互式多点触控显示屏。这些显示屏取代了（几乎）所有现存的粉笔黑板——这些黑板作为施泰因米勒学校的捐赠，已被运往马尔堡的姐妹城市——罗马尼亚的锡比乌。

在学校管理层和行政部门决定将所有现有的黑板更换为功能更强大、用途更广泛的交互式电子白板后，校长贝恩德·霍利联系了“援助锡比乌”协会主席卡罗拉·冯·温特费尔德。 她对施泰因米勒公司的提议感到非常高兴，并安排将暂存于学校操场上的黑板装载到“夏季运输”公司那辆气势恢宏的40吨卡车上，运往锡比乌。

在装运这11块保存完好的黑板和7台投影仪时，施泰因米伦学校的学生汉娜·施密特-德格（8a班）和特蕾莎·丁格斯（7b班）也提供了帮助——她们几年来一直积极参与锡比乌援助项目，此前还曾随团前往过锡比乌。 因此，她们对马尔堡的姐妹城市有着切身的了解。

出于怀旧的原因，施泰因米勒学校最后两块黑板目前仍分别位于体育场旁木屋内双语小学的分层教学室和三年级教室中。 三年级目前暂时安置在那里，直到计划中的学习中心扩建工程于年底完工为止。

与此同时，施泰因米勒公司对锡比乌的援助仍在继续。目前，贝恩德·霍利正在收集五年级新生用过的旧小学书包。这些书包将随今冬的下一批物资运往锡比乌。

在施泰因米勒寄宿学校校园内举行的首个寄宿周末，为全部83名学生及其教师们提供了一系列丰富多彩的活动：从传统的体育项目、手工技艺到有意识的放松时刻，应有尽有。 斯坦米勒寄宿学校的教育理念在学年伊始便得到了充分贯彻：加强集体凝聚力，并为学生提供远离一周（学习）压力的积极休息时间。

第一次宿舍晚会：各居住小组各自为政

于是，周末于周五晚上以传统的“宿舍之夜”拉开帷幕：每个合租小组都根据自己的意愿安排当晚的活动。这些晚间活动充分体现了各小组的独特兴趣。 例如，主楼的男生们在吉森的“Jump’n Fly”蹦床公园里尽情玩耍，而黑森楼的男生女生们则更喜欢在宿舍里一边享用美味佳肴，一边共度温馨的夜晚。 “磨坊”宿舍的男生们周五晚上吃饱了披萨，精神饱满地开始改造他们的活动室；而“生态之家”的学生们则前往林登的4D黑光迷你高尔夫球场，置身于五彩斑斓的奇幻世界中。 “威斯特法伦之家”的同学们则在寄宿学校园区内的茶室里，通过《SingStar》和《Just Dance》游戏载歌载舞地度过了夜晚；而“不来梅之家”的住宿小组则悠闲地从马尔堡兰格拉夫城堡眺望，目光漫游于城市与乡村之间。

一个充满精彩体验的周末

与周五校内开幕式同样丰富多彩的是，整个寄宿学校社区的周末活动安排也同样精彩纷呈。

热爱运动的学生们通过健身、足球、棒球和羽毛球等活动尽情释放活力。 周六，前往埃德尔湖的郊游为寄宿学校校园生活带来了一丝令人耳目一新的变化。尽管埃德尔湖的水位在最近几周和几个月里大幅下降，但这里仍然提供了绝佳的条件，让大家得以试用七艘新购置的立式桨板（SUP）。 而那些更喜欢经典皮划艇之旅的学生，则可以在周日由教师带领，直接从施泰因米勒寄宿学校校区出发，沿着拉恩河划行。

这个周末，那些手巧的学生们有机会打造垂直花园，或是亲手搭建属于自己的沙滩酒吧。这些垂直花园由托盘、土壤、沾满泥土的双手以及小香草植物在威斯特法伦之家花园中建成，供所有人参观。 周六，海滩酒吧建造项目正式启动：在新修整的拉恩（Lahne）区域，这里设有专业沙滩排球场，自然少不了一家正儿八经的海滩酒吧。在教育指导下，学生们完全靠自己完成了整个建造过程——从木材底漆涂刷到后续的组装工作。

为寄宿学校社区开展有意识的放松活动

除了充满活力、尽情挥洒体力的时刻外，这个周末还特意为身心安排了放松的时光。 寄宿学校烘焙社制作的美味热布朗尼为周六下午增添了甜蜜滋味；当晚，一群积极参与的学生齐聚斯坦米勒，共同收集“无肉星期一”的新食谱。 周日上午，感兴趣的学生们在编织玛卡拉米钥匙扣的过程中放松身心，尽情尝试。 日记写作活动则提供了深入的自我反思时刻：构想愿景、明确目标，并认识到自身的优势和资源。在教育指导下，一些学生一边品茶，一边聆听舒缓的音乐，完全沉浸在属于自己的体验中。

就这样，周日晚上，这段丰富多彩的时光逐渐接近尾声，大家得以在身心焕然一新的状态下迎接新的一周。

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进入一年级总是双倍令人兴奋的：对孩子们来说自然如此——但对他们的父母也是如此。这意味着从游戏环境过渡到学习世界——而这往往伴随着父母的深深担忧：我的孩子在新环境中会适应吗？ 它能和其他孩子相处融洽吗？它会感到难过吗？万一发生什么意想不到的事情怎么办？

怀着对所有这些家长心声的体察，双语小学斯坦米勒校的年级主任雅尼娜·内克尼希在一年级新生入学典礼上发表了充满同理心的致辞。 她的同事卡特琳·魏森博恩挑选了一则故事，讲述了一位“新生妈妈”与班主任之间的书信往来。 这段用英语朗读的文字，描述了一位母亲的处境——她正与在场的各位家长面临着同样的情况。通过这种充满同理心的方式，家长们感受到：他们的感受被认真对待了。

开场的一段音乐、身体打击乐《小夜曲》以及一首关于开学主题的说唱，驱散了当自己的孩子成为小学生时，父母心中可能浮现的忧伤情绪。 “亲爱的一年级同学们，我们期待与你们一起玩耍、阅读、搞点小恶作剧，还有一起学习，”雅尼娜·内克尼希总结道。 这位分校校长还特别强调了与家长的合作。她表示，这正是学校在照顾孩子们这一责任重大且特殊的工作中不可或缺的一部分。

从即日起，斯坦米伦厨房的周一菜单将完全不含肉类：无论是在食堂还是小餐馆，这一天都找不到肉类或香肠。通过这一举措，学校和寄宿学校响应了一项正在全球范围内发起的知名倡议： 保罗·麦卡特尼和他的女儿们发起了“无肉星期一”（Meat Free Monday）活动。“每个人都可以尽一份力，提高人们对畜牧业有害环境影响以及工业化肉类加工后果的认识。” 早在2003年，约翰·霍普金斯大学布隆伯格公共卫生学院就基于这一呼吁，倡导每周设立一个“无肉日”，作为一项公共卫生宣传活动。 该活动得到了众多其他公共卫生学院的支持，但直到保罗·麦卡特尼和他的女儿们将其作为“无肉星期一”公益项目予以支持后，才在全球范围内引起广泛关注。

校长比约恩·格默（Björn Gemmer）向斯坦米伦食堂提供了关键建议，这使得此前那项执行得半心半意的方案不再适用。虽然此前每周三都是“素食日”——但仅限午餐时段，且仅在食堂提供。 早餐、晚餐套餐以及小酒馆的供应仍以肉类和香肠为主。如今在“无肉星期一”活动中，这些已不复存在。“素食正流行”8月17日，斯坦米勒学校正式启动了“无肉星期一”活动。

主厨塞巴斯蒂安·里尔也对这一举措表示欢迎：“这关乎一种意识，即为自己和世界做点好事。”他深知，素食早已不仅仅是个人的生活哲学。 “素食正流行。”通过课程内容和建筑改造措施，斯坦米勒学校已多次表明，对环境和生态系统的关注对其而言至关重要。如今，该校及寄宿部在餐饮方面又朝着这一方向迈出了重要一步。 该举措是众多活动之一，旨在减缓气候变化、保护宝贵的自然资源并改善自身健康。有关“无肉星期一”（Meat Free Monday）活动的更多信息，请访问www.meatfreemondays.com。