他们背着15公斤的行装，没有携带手机，途中迷了路，经历了雷雨等种种困难，两天里每天徒步跋涉了多达25公里： 这仅仅是“杜克奖”候选人参加的最终探险活动。在此之前，这17名8至10年级的学生还需在三个领域展现出积极参与的精神。如今，他们终于获得了这一奖项。
超越自己预期的能力
这是斯坦米勒学校自参与国际青年项目 “爱丁堡公爵国际奖”国际青年项目，该项目的口号是：“你能做到的，远比你想象的更多”。超越自我设限，正是这些挑战的目标之一——这对年轻人的未来生活而言是一次重要的经历。
贡献力量，磨练才华
在为期三至六个月的时间里，参与者需要深入探索自己选择的项目。内容涵盖体能、才艺、志愿服务，最后还包括一次最长持续10小时的试探性远征和结业远征。原则上不允许使用任何技术设备。 食物需使用燃气炉自行烹饪。住宿安排在两个露营地的帐篷中。参与小组此前已随里克·舒斯勒老师完成了急救培训。
在其他项目中，孩子们和青少年们选择了各种各样的活动，从裁判培训、为儿童篮球队提供教练指导，到探访养老院、学习外语或定期清理垃圾等。
展现了坚韧不拔的精神和团队精神
“无论在什么情况下，这些年轻人都展现出了非凡的毅力和团队精神，”杜克奖协调员特蕾莎·格罗瑟总结道。她与教职团队中的其他奖项负责人——琳达·霍尔纳、雷内·舒伦贝格和马克·贝珀林——一直为参赛者们加油助威。 “我们为首届活动感到自豪，很高兴能继续在斯坦米勒学校举办杜克奖活动，并且已经迫不及待地期待下一次了。”
在教师们和校长比约恩·格默的陪同下，这组学员（缺席五人）面对摄影师摆好了姿势。
