RuS Steinmühle俱乐部的划船选手们迎来了精彩的赛季开局:上周末,毛里茨·尤雷(Maurits Juhre)和约翰内斯·杰尔马诺(Johannes Germano)在明斯特阿塞湖举行的第52届春季赛艇锦标赛中表现抢眼。 毛里茨一口气参加了四场2000米比赛,表现自信,三度获得亚军,并有一场获得季军。约翰内斯也参加了四场比赛,比赛距离均为1500米。 这位刚转会至RuS Steinmühle的年轻选手以压倒性优势轻松赢下了全部四场比赛——真是太棒了!教练马丁·施特罗门格对此赞不绝口: “这两位赛手在这个周末收获了积极的反馈和宝贵的经验,这无疑将对他们参加接下来的比赛大有裨益。”接下来的比赛将于两周后在奥芬巴赫举行,随后在吉森进行。——继续加油,小伙子们!我们为你们加油!

泽尔湖是14名6至13年级寄宿生此次滑雪旅行的目的地,他们报名参加了这次集体滑雪活动。这是施泰因穆勒寄宿学校第四次组织滑雪活动,而泽尔湖则是首次被选为目的地。 关于住宿的描述——“青年旅舍紧邻湖畔,距离施米滕霍赫滑雪场仅几分钟路程”——听起来就令人充满期待。先透露一点:这次行程果然不负众望!

2月最后一天,该团体与寄宿学校教育工作者帕特里克·哈恩和尼尔斯·施万特一同,乘坐两辆施泰因米勒公司的巴士前往目的地。

从德国中部出发,前往奥地利的平茨高地区需要几个小时。因此,大家晚餐还吃了土耳其烤肉,随后便入住房间——不久,施泰因米伦学校的学生们便上床休息了。

 

一起享受阳光下的滑雪乐趣

第二天早上,也就是星期五,在青年旅舍吃完早餐后,行程安排是租滑雪装备和办理滑雪通票。随后,大家乘坐AreitXPress缆车前往施密滕霍赫滑雪场。——大家的滑雪水平如何? 谁该分到哪个组?为了确定这一点并进行分组,大家决定先一起“试滑”一下。在阳光明媚的天气里,施泰因穆伦团队踏上了雪道。

显然,在户外活动后很快就会感到饥饿。尽管被告知价格不菲,学生们还是点了一份午餐点心。 这顿美味的午餐最终对许多人来说确实是个昂贵的“惊喜”,因此从滑雪活动的第二天起,大多数人还是选择了免费的便当。

回到旅舍后,晚上的活动安排了晚餐和集体游戏。其中最受欢迎的是“说谎小游戏”和经典的“别生气”游戏。大家还发现:彼此之间有太多故事可以分享了!

 

华尔兹或倒车

第二天,也就是周六,大家遭遇了多变的天气。当天的目标是前往邻近的卡普伦冰川滑雪场。在那里,大家在雪地公园里尝试了第一次跳跃。 还有些学生则从帕特里克那里领到了特别任务:滑雪时跳华尔兹、倒滑——或者学习刻滑技巧,这完全符合“滑雪就是转弯”这一理念。

下午风势大作,基茨斯坦霍恩滑雪场甚至在常规营业时间结束前就已关闭。——对于一些从未经历过这种紧急措施的参与者来说,这算是一次特别的体验。周六晚上,活动日程中又安排了游戏环节。

山里的天气变化无常——于是第二天,也就是周日,蓝天又重新绽放了!大家再次前往卡普伦冰川滑雪场,在结束这一天的滑雪活动后,整个团队在阳光下享受了一会儿“滑雪后派对”。 晚上大家再次在公共活动室里玩游戏——丝毫没有无聊的迹象!

 

大家都还想多待一会儿

冰川地区的滑雪道让这些年轻人着了迷,以至于周一上午他们又去了那里。可惜随后不得不归还租来的装备并换好衣服——因为该启程返回马尔堡了。

在奥地利度过的滑雪之旅总体来说非常圆满:住宿充满乡土风情,食物美味且丰盛,还有皑皑白雪和绝佳的天气。尽管如此,大家最后还是感到有些遗憾,原因只有一个:如果能多待一天,这正是施泰因穆勒寄宿学校的学生们最衷心的愿望。

因此,此次旅行的口号依然是“还有一点提升空间”。这既适用于“说谎小游戏”,也适用于滑雪——当然,也适用于此次逗留的时间长短。

主题周末活动现已成为寄宿学校日常生活中不可或缺的一部分。教育团队会定期策划此类周末活动,让青少年有意识地深入探讨身体健康与心理健康、媒体教育或可持续生活等议题。 这些活动的主要特点是提供贴近生活的体验,帮助学生积累新经验并将其付诸实践。

圣诞假期前,又安排了一个以可持续发展为主题的周末活动。 在餐厅举行的联合启动活动中,整个寄宿学校社区首先通过Kahoot问卷测试检验了自己的知识储备,并展开了激烈角逐——这些问题涉及可持续发展的各个领域,对在场所有人来说都颇具挑战性。 例如,你们知道吗?咖啡的生产过程消耗的水比生产牛肉或一件棉质T恤还要多。在Instagram快拍中,大家也积极参与了竞猜。

在周末剩余的时间里,年轻人可以参加各种活动。在策划时,我们特意注重涵盖尽可能多样的生活领域,以此促进全面的体验。在此过程中,学生们也能积极参与其中。例如,有一组学生聚在一起,共同制作了各种天然化妆品。 在此过程中,大家不仅可以尽情发挥自己的创造力,更重要的是,能够致力于用尽可能少的包装材料制作日常用品。此外,这些香皂和护手霜非常适合寒冷的季节使用。也许其中还有一两件圣诞礼物已经制作完成了。

在“升级再造”兴趣小组活动中,同学们利用周末回家探亲的机会,带回了布料边角料和旧衣物,随后用这些材料缝制了文具袋。虽然有些人已是缝纫机前的行家,但也有一些人借此获得了初次尝试的经验。 能在日常生活中不时看到这些成品,真是件令人愉快的事。

另一组学生则致力于制作一张长凳,该长凳已安装在校园操场上,将在课间休息时作为休息场所使用。在此过程中,学生们不仅得以检验自己的手工技能,同时也为整个学校和寄宿社区做出了贡献。

“鸟屋”兴趣小组的成员们也忙得不亦乐乎。他们为那些冬季仍留在德国、不飞往温暖地区过冬的鸟儿们建造了一个舒适的栖身之所。

与去年一样,大家有机会登上斯坦米勒磨坊的屋顶——该屋顶安装了光伏系统,近年来一直为磨坊自身使用生产可持续电力。来自“太阳能倡议”协会(Sonneninitiative e.V.)的一位外部专家向年轻人详细讲解了如何利用太阳能发电。

一辆“石磨”巴士启程前往比尔肯霍夫教育基地。旅行团在那里的一家农场度过了一天。首先,大家采摘了新鲜的青草,喂给了马和牛。 有些孩子甚至鼓起勇气,小心翼翼地抚摸了牛的犄角。一尊木制奶牛模型让大家有机会亲自尝试挤奶。这段时光也让孩子们有机会反思自己平时与家畜的相处方式。 “现在我试着想象一下,牛们对待我们也是这样吧!”当话题涉及屠宰时,一名学生这样说道。

探望完鸡群后,是时候采摘晚餐所需的蔬菜了。待面包棍的面团也准备好后,大家便围坐在温馨的篝火旁,一边欣赏着锅中慢炖的汤,一边继续享受这美好的夜晚。

从农场带回的蔬菜第二天就派上了用场,为烹饪兴趣小组提供了食材。大家分成几个小组,分散在校园各处制作蔬菜汤。

周日晚上,寄宿学校组织了一场集体烧烤活动,为周末画上了句号。得益于良好的天气,寄宿学校的大部分师生在校园里逗留得更久,一边聊天,一边交流着过去几天的经历。

在这个主题周末活动中,我们策划了一系列让所有年轻人乐在其中的活动,同时还推动了一系列可持续的实践,促使大家反思自身的生活方式,并把握机会将可持续理念融入个人日常生活。 因此,不仅制作出了寄宿学校在周末之后仍可继续使用的物品,还成立了一个“升级再造”兴趣小组,今后将每周定期开展活动。

长期关注施泰因米勒学校的人,想必对这所寄宿学校的圣诞晚会并不陌生。 这始终是每年的一大亮点,在经历了数年的疫情之后,今年终于恢复了传统的庆祝形式。尽管过去几年的圣诞晚会是在寄宿学校院内温馨的圣诞集市上举办的,且大获成功,但特别是那些在寄宿学校生活已久的年轻人,对这场期待已久的回归更是格外期待。 一旦决定重振旧传统,大家便开始筹划服装并设计活动环节。经过数周的排练和满怀期待的等待,这一切在上周末以一场圆满成功的圣诞晚会达到了高潮。

充满期待、轻松愉悦的氛围中夹杂着一丝紧张——帷幕紧闭,坐在观众席上的年轻人与来宾们满怀好奇,静候着晚会的开幕。 背景中轻柔的圣诞音乐为接下来的演出营造了氛围。随后,明洲在钢琴上奏响了《练习曲》作品8号第12首的第一个音符。 “那场演出非常令人印象深刻,”学生法比安事后说道。从那一刻起,便显而易见,这场演出定能不负众望。在寄宿学校管理层致欢迎辞后,高中毕业生莎拉和法比安共同主持了整场活动,节目内容丰富多彩,满足了所有人的期待。 除了带领观众在斯坦米勒(Steinmühle)展开一场圣诞之旅——让人们在脑海中畅想白雪皑皑的景象,从而为庆祝活动营造出氛围——之外,一些年轻人还准备了自己的诗歌和诗歌朗诵,并在现场进行了精彩演绎。 这些表演让观众有机会体验到圣诞季中既美好又时而略显忙碌的方方面面。此外,一场妙趣横生的戏剧还重新演绎了耳熟能详的童话故事,将其编织成一段全新且充满惊喜的传奇。 谁能料到,就在汉斯和小汉斯与白雪公主一同在森林里跋涉时,竟突然有人开始抗议狼群?每当小矮人和小山羊大声呼喊着穿梭于大厅时,观众席中总会响起阵阵开怀的笑声。 安徒生童话《卖火柴的小女孩》也被重新演绎,赋予了全新的诠释。借助皮影戏的艺术形式,观众们被邀请跟随小女孩,踏上她通往石磨坊的独特旅程。

一场精彩的圣诞晚会总是少不了音乐,在施泰因米勒也不例外。当晚,众多音乐节目和表演为晚会增色不少,营造出别具一格的氛围。 一支小型乐队演唱了关于圣诞节回家团聚的歌曲,另一组则演绎了日本组合Yoasobi的一首歌曲,当然,一场舞蹈表演也必不可少。

在演出圆满落幕后,对节目明显感到兴奋的寄宿学校副校长再次邀请所有参与者登台,他们因此收获了雷鸣般的掌声和全场起立鼓掌。 所有共同策划了这场晚会的年轻人也都兴致高昂。对于路易莎和雅娜来说,这场舞台表演是当晚的亮点。

随后,参加庆典的师生们移步至布置一新的餐厅,那里被串灯和熠熠生辉的烛光装点得喜气洋洋。当厨房端出一顿多道菜的盛宴时,整个房间弥漫着温馨的氛围。 用餐期间还举办了一场猜谜活动,其中提到了施泰因米勒学校的一些趣事,大家纷纷踊跃参与。此外,寄宿生委员会此前还发起了一项“秘密圣诞老人”活动,因此也顺应圣诞节的氛围举行了一场小型礼物交换仪式。

在随后的派对上,大家同样兴高采烈。“学生们显然玩得很开心,”同样是首次参加圣诞派对的教育工作者桑德琳事后说道,“我们整个团队也是如此。那真是太美好了。” 大家拍了照,最重要的是开心地跳起了舞。

美国作家埃德娜·费伯曾说过:“圣诞节不是一个季节,而是一种感觉。”而在我们寄宿学校的庆祝活动中,这种充满沉思与喜庆的圣诞氛围无处不在。

我们感谢寄宿学校的所有青少年、全体教育团队、所有伸出援手的人、厨房团队,当然还有所有来宾,正是有了大家的共同努力,施泰因米勒的圣诞晚会才得以圆满重启。我们已经迫不及待地期待着明年能在施泰因米勒再次欢迎各位的光临!

为迎接斯坦米勒学校明年成立75周年,学校和寄宿部共同迈出了重要一步:自2024年1月1日起,这两所机构将在经济管理上实现一体化运营。 为此,作为马尔堡施泰因米勒学校协会(Schulverein Steinmühle Marburg e.V.)全资子公司的施泰因米勒gGmbH,将接管施泰因米勒乡村寄宿学校有限公司(Landschulheim Steinmühle GmbH & Co. KG)的业务运营。 新成立公司的总经理同样由迪尔克·科内茨(Dirk Konnertz)担任,他自2013年起便一直负责管理该学校协会的业务。

施泰因米伦校园规模庞大:其范围远不止于文理中学、国际文理中学、双语小学、日托中心、论坛以及两座体育馆的建筑群。 该公益有限责任公司将成为所有土地、其余校舍和住宅楼以及食堂、马厩和水力发电站的所有者。

 

通过公平谈判实现双赢

寄宿学校校长奥拉夫·比恩(Olaf Bien)和学校校长迪尔克·科内茨(Dirk Konnertz)就这一计划中的举措进行了为期一年的谈判,旨在通过协商一致的方式厘清所有细节。 “我们特意留出了这段时间进行公平的谈判,最终达成了双赢的解决方案,”迪尔克·科内茨回顾道。双方都为这一成果以及这一历史性举措感到自豪,这一举措是在这所历史悠久的教育机构迎来建校75周年之际采取的。

虽然周年庆典定于2024年6月举行,但各方已为此次合同的签署举杯庆祝:在公证人安东·施莫尔茨博士用两小时向各方宣读合同内容后,与会人员在文件上签了字。 出席庆祝活动的包括布尔曼(Buurman)创始家族的第二代和第三代成员、学校协会董事会成员埃贡·瓦乌佩尔(Egon Vaupel)和格哈德·穆勒(Gerhard Müller)、寄宿学校的高级管理人员,以及以校长比约恩·格默(Björn Gemmer)为首的校领导团队: “学校与寄宿学校在教育目标上始终保持一致,这使得我们在运营层面——即涉及学生事务时——一直能够顺利合作,”格默回忆道,并补充道: “我对布尔曼家族深表敬意,他们出售了家族企业,以确保施泰因米勒学校拥有光明的未来。从情感上来说,这肯定并不容易。”

进一步发展一所 现代化且具有国际视野的教育机构

为在施泰因米伦韦格(Steinmühlenweg)通过富有深意的教育理念和课程项目,更好地落实共同教育理念而创造系统性条件,这一进程恰与德国寄宿学校领域形象的转变同步进行。 施泰因穆勒学校位于德国中部、黑森州中心地带,毗邻大学城马尔堡,距离法兰克福大都市区不远,是那些以培养人才为导向、 现代且具有国际视野的教育机构之一。该校凭借其极其丰富多样的教学项目,既能促进学科专精,又能促进个性发展,并在学生完成学业时,将一批具有开放视野的年轻人送入社会。

总经理迪尔克·科内茨表示:“正是得益于我们敬业的员工,才促成了这一发展;而此次举措的实施,将使这一发展得以进一步推进并得到保障。如今,我们的施泰因米勒学校向一个面向未来、也能惠及下一代的教育机构迈进,已奠定了充满希望的基础。”

 

经过长达十二个月的公平谈判,双方最终于上周五签署了协议。前排从左至右:安东·施莫尔茨博士、迪尔克·科内茨、奥拉夫·比恩、兰道夫·博茨克斯博士。 后排从左至右:安克·萨斯、约翰娜·布尔曼-罗加拉、弗雷里希·布尔曼、克里斯蒂安妮·布尔曼、格里特·布尔曼、吉塞拉·布尔曼、弗里德赫尔姆·法克斯、格哈德·穆勒、埃尔温·勒贝尔、埃贡·瓦乌佩尔。

马尔堡-卡佩尔志愿消防队在施泰因米勒举行了年度演习。演习设定的紧急情况是:化学实验室发生火灾!11月9日晚,天色已暗,一队消防车闪着警灯赶到现场: 五辆消防车(包括一辆云梯车)在路障降下后驶入校园,并巧妙地停放在内院的花坛之间以及相邻的露天区域。

报警时提到,有几名寄宿生当时正位于主楼一楼,化学教室内出现了原因不明的烟雾。 当其他消防队员忙于铺设消防水带时,四名配备自给式呼吸器的消防员则需沿楼梯向上开辟通道,在模拟烟雾(由舞台烟雾机真实再现)中为自己和处于危险中的人员 并引导学生们撤离。救援行动通过将人员从楼梯上拉出完成,部分人员也通过旋转云梯进行了疏散。

 

任务:供水和人员救援

共有31名消防员来到施泰因米伦校区参加此次演习。施泰因米伦学校教师乔纳森·格罗布介绍道:“在这种情况下,其中一部分人负责供水,另一部分人则负责人员救援。” 乔纳森·格罗布之所以对此如此熟悉,是有特殊原因的:这位数学和物理老师本人就是福格尔斯贝格县家乡消防队的队长,而且由于同事之间沟通顺畅,当卡佩尔消防队队长多米尼克·瓦格纳询问是否有演习机会时,他欣然应允。

此事可谓双赢。一方面,消防队可以在距离其位于环城路基地不远的地方,针对此类任务进行全面演练;另一方面,施泰因米勒公司也能借此掌握紧急情况下的特定行为规范和应急流程。 乔纳森·格罗布同时担任斯坦米勒公司的消防安全负责人,这并非完全巧合;目前,一份根据新建筑布局更新修订的消防安全条例正在制定中。

 

“格罗布先生,我们还想体验一下云梯车。”

当参加演练的学生们意识到,此类行动中根据具体情况有时可能会有些混乱后,不久后现场气氛反而更加热烈了。 虽然他们并没有像传奇的八十年代初“Extrabreit”乐队那样高唱“万岁万岁,学校着火了”,但他们还是提出了一个充满乐趣的要求:“格罗布老师,我们还想坐旋转云梯”,他们在最后这样请求道。 于是,在专业人员的陪同下,一群学生被升入已展开的云梯车篮中,在夜空中升起了整整20米,尽情欣赏了马尔堡的夜景。

施泰因米勒学校感谢卡佩尔志愿消防队、参与活动的同学们以及我们的老师乔纳森·格罗布,感谢他们让我们获得了上述宝贵体验,并拓宽了我们对消防工作的认识!

 

今年,由学校和寄宿部共同举办的秋季庆典,依然是许多学生、家庭和校友期待的亮点。为了让这一天对所有参与者都难忘,大家已经精心筹备了数周。 从儿童脸部彩绘、鬼屋到晚间的庆典帐篷,活动内容应有尽有。

早在活动开始前几天,筹备工作就已经展开,寄宿学校的学生们也积极参与其中。校园操场逐渐变成了一个节日活动场地,往年的访客应该已经很熟悉这里了。 操场上摆放着长椅和摊位,供合唱团和乐队表演的舞台也搭建完毕。今年,学校协助寄宿部烘焙了蛋糕,因此又呈现出一桌丰富多彩的自助餐。 因此,宿舍里连日飘散着美味糕点的香气,一盘又一盘的糕点被送进烤箱。当然,品尝一下也是必不可少的。毕竟,谁能抗拒刚出炉的肉桂卷呢?

在活动当天,大家的期待感与日俱增。在“穆勒”居住小组的协助下,庭院里的桌子装饰完毕后,活动终于拉开帷幕。宾客们满怀好奇地走进场地,对精心策划的活动安排赞叹不已。 赫森之家和生物之家积极协助了蛋糕义卖活动,主楼的学生们在厨房帮忙烧烤,而威斯特法伦之家和不来梅之家则全天都在回收餐具——因为只有大家齐心协力,这样盛大的庆祝活动才能圆满成功。 在此,感谢所有学生和教育团队的大力支持!

秋季庆典上出现了许多熟悉的面孔,大家对他们表示了热烈欢迎。现场不时传来这样的话:“当年我在寄宿学校的时候……” 校友、在校生和教师们兴致勃勃地交流着寄宿生活,分享各自的经历,并共同沉浸在美好的回忆中。 这再次印证,寄宿学校社区的纽带远不止于学生时代的时光,而“施泰因米勒”学校往往成为年轻人人生中具有深远影响的重要篇章。

我们现在就已经开始期待2024年的下一届秋季庆典了!

每年,作为学校和寄宿学校运营的施泰因米勒(Steinmühle),其校园内聚集最多访客的日子就是秋季嘉年华。上周六,许多人前来相聚、闲聊、共度欢乐时光。 看来已经不需要为恶劣天气准备“B计划”了,因为阳光总是准时灿烂——这次也不例外。

校园内数十个摊位的规划、时间安排和协调工作——这一切都归功于一个人:弗兰克·韦梅。这位被誉为“秋季节先生”的初中部主任一如既往地确保了活动顺利进行。 六年级管乐班在指导老师斯特凡·雷西格的带领下,以动人的乐声欢迎了众多观众——他们或围站在校园舞台周围,或坐在长椅上,纷纷报以热烈掌声。 令人难以置信的是,他们练习乐器才刚满一年。校长比约恩·格默向来宾们致欢迎辞,许多来宾是全家出动,甚至还带来了祖父母。大家还欣赏了由安娜·普罗科普指挥的音乐剧乐队带来的节奏感十足的表演。

在施泰因米伦园区的游乐路线中,许多曾广受好评的活动因反响热烈而再次亮相。其中值得一提的是“鬼屋”:今年,对这项活动感兴趣的游客再次排起了长队! 所有活动遍布整个园区——从提供小马骑行的寄宿区,到设有迪斯科和卡拉OK的论坛区,再到马丁·“斯特罗米”·施特罗门格教练等候的船屋。

 

为了一杯果昔而蹬车

一些新亮点吸引了参观者的目光。值得一提的是一个摊位,那里有“占卜师”为感兴趣的访客揭示未来。特别棒的是“果昔自行车”,参观者可以通过亲力亲为,自己制作一杯果味健身饮品。 这台“果昔车”是由马尔堡食物银行出借的,该机构主席丽塔·沃佩尔(学校协会主席埃贡·沃佩尔的妻子)将其提供给施泰因米勒学校,用于秋季庆典活动。

总体而言,许多摊位都以募集捐款为主题。例如,位于校园后方的足球场上举办的一项体育挑战赛也是一项慈善活动。 由贾斯敏·魏登巴赫担任主席的施泰因米勒学校后援会,在校园入口处装饰精美的展位上积极招募新成员。 就在不远处,总经理迪尔克·科内茨、高中部主任科妮莉亚·奥斯特赖希-戈尔德以及迪尔克·兰格代表整个校领导团队,向来宾介绍了斯坦米勒学校的各项教育项目。

众所周知,美食是施泰因米勒秋季庆典的重要组成部分。正因如此,此次提供的蛋糕、丰盛的佳肴和各式饮品依然种类丰富、美味可口。

施泰因米伦高中1993届、1998届、2008届和2013届的毕业生收到了特别邀请。他们分别在帐篷里集合合影,并和许多其他校友一样,举杯共叙“往昔时光”。

在寄宿学校的学生们享受着应得的暑假期间,校园里平静了六周。随着周日的返校日,宿舍里又恢复了生机。 宿舍房间都经过精心布置,新老面孔都受到了热情的欢迎。开学第一周刚结束,各宿舍组的首项集体活动便已提上日程:一年一度的宿舍集体出游。

 

幻想乐园里的磨坊

穆勒学校的女学生们前往勒沃库森的一家民宿。享用完美味的晚餐后,一群人坐在户外晒着太阳,一起唱歌,为次日即将到来的活动预热。因为周六的行程安排得相当充实。 第二天一大早,大家便动身前往幻想乐园,并在那里度过了剩下的时光。 其中,一款带有快速启动功能的过山车尤其让这群学生着迷。她们刚从过山车上下来,就立刻又排队准备再玩一轮。为了遮挡阳光,她们三下五除二地把游园地图折成了帽子。

 

豪华露营中的生态小屋

在格罗斯-艾兴(Groß-Eichen)举行的周末集体旅行中,“Biohaus”的成员们安顿得十分舒适。大家在配备了厨房的大型帐篷里,以一场美味的烧烤晚宴拉开了共度时光的序幕——阳光明媚的露台正是举办这场晚宴的绝佳场所。

和“磨坊”活动一样,周六“生态之家”的行程中也安排了游乐园。大家一起前往位于施特赖的施泰瑙体验乐园。 除了动物互动区外,公园里还有许多小型游乐设施。其中,碰碰车和夏季雪橇滑道尤其受欢迎。在如此温暖的天气里,当然少不了冰淇淋,随后大家于傍晚返回露营地,举行了第二次烧烤聚会。

 

与布雷默之家共赏自然与文化

不来梅之家的居住小组搬到了稍远一些的地方——黑森林的杜尔巴赫。在广阔的葡萄园环绕下,小组成员们在预订的度假屋里,住着多人间,得以在宁静中放松身心。

周六的主要活动是在距离此地约40公里的斯特拉斯堡观光和购物。大家一起散步后,团队分成了两组。一些年轻人趁此机会在街上闲逛,而另一些人则更喜欢乘船从水上游览这座城市。

对于新任住宿部主任桑德琳·菲舍尔来说,这是她首次参加住宿部组织的外出活动,而周日早晨那次小型自愿徒步旅行却成了此次活动的亮点。青少年们也对这片辽阔风景中展现在眼前的全景赞不绝口。这真是文化与自然的完美结合!

 

总店的水上活动

总校的同学们尽情享受着夏日最后的温暖时光。旅行团抵达卡尔卡尔附近的露营地后,大家首先前往游泳湖消暑。“那感觉太棒了,”学生米卡在讲述这次校外活动时说道。 晚上大家举行了烧烤聚会,第二天,旅行团便越过荷兰边境,挑战了Center Parcs最快的激流滑道。沉没之城中热带鱼环绕的水下世界也让大家兴奋不已。随后,大家在一家炸薯条餐厅填饱了肚子。 傍晚,那些真正的水上爱好者们又直接跳进了露营地的游泳湖里。不过,这次旅行中不为人知的亮点是一只鹦鹉——大家在露营地有幸与它结识了。;)

 

巴德萨赫萨的休闲与刺激

威斯特法伦之家一行人前往巴特萨赫萨的一处自助式旅舍,该居住小组两年前曾到访过那里。大家安顿好睡铺后,便立即着手准备晚餐。 得益于依然如夏般的天气,一场悠闲的烧烤之夜得以顺利举行。大家一直玩到深夜,谈笑风生。

第二天早上,大家享用了一顿丰盛的早餐后,便直奔Clip’n Climb攀岩馆,在那里尽情地玩耍了一番。 大家互相支持,共同挑战自我极限,克服各种困难。其中一名学生在速度攀岩项目中甚至登上了该馆的纪录榜,并在同年龄组中获得了第二名。

傍晚,大家前往“索嫩布利克”观景台,在那里一起欣赏了日落。

 

在假日公园的“黑森之家”

对于黑森之家来说,此次集体旅行的行程中也包括了游乐园活动。不过,首先,这个居住小组在施派尔附近的一个露营地安营扎寨,准备度过周末。这些年轻人尝试自己生起烧烤用的火,虽然过程颇具挑战,但最终得到了消防队的一支分队的鼎力相助。 当晚剩下的时间里,大家一起互相认识、玩游戏。

对许多青少年来说,假日乐园里的自由落体塔是本周末最精彩的活动。大家还分成小组,体验了各种游乐设施。

在“黑森之家”周日启程返回马尔堡之前,大家再次展现了团队协作能力。大家用手推车将行李运回汽车,随后在启程回家前,还在湖边享受了几小时的阳光。 当然,现场还少不了几组水上杂技表演。

 

从周日下午开始,汽车们便缓缓驶回了寄宿学校校区。 大家兴致勃勃地分享着过去几天里的种种经历,互相讲述着故事。茶室里正在播放篮球世锦赛的决赛,拉恩河畔也依然洋溢着浓厚的集体氛围。新学年开局如此顺利,让我们更加期待未来能有更多精彩的体验。

塞德里克·恩格尔斯(28岁),人称“沃特森博士”,在施泰因米勒度过了一整天,亲身体验了“plus-MINT”在施泰因米勒的实际意义。先透露一点:他对此印象深刻!

沃森博士是德国最成功的科学博主之一。他在Instagram上有近18,000名粉丝,YouTube上拥有318,000名订阅者。

他的视频内容涉及科学、宇宙、技术和未来,简而言之,就是那些令人大开眼界的视频。

“plus-MINT”项目让@DoktorWhatson着迷不已,以至于他在2023年夏天专程造访了马尔堡的施泰因米勒学校。此次访问中,施泰因米勒学校的学生们全程陪同,并向他介绍了他们令人兴奋的项目。

点击此处观看沃特森医生来访的视频:

 

祝您观看愉快!

 

什么是plus-MINT?

那些在数学、信息学、自然科学或技术(MINT)领域天赋出众且充满热情的优秀学生,将在专门为此遴选的plus-MINT寄宿学校中获得特别培养。施泰因米勒(Steinmühle)便是其中一所特别的寄宿学校。

谁可以申请参加“plus-MINT”项目?

符合申请条件的学生应:在STEM领域表现突出;曾(成功)参加过STEM竞赛;在课外兴趣小组中致力于相关主题;和/或对STEM主题表现出特别的投入和持久的热情。

2024/2025学年的申请期已经开始!

有意加入“plus-MINT”计划的人士,可在2024年1月31日前通过https://plus-mint.de在线提交申请。

有关该项目的所有其他信息也可在https://plus-mint.de 上查阅。

如有其他疑问,您也可以随时直接联系Steinmühle:

电子邮箱:internat@steinmuehle.de

电话:06421-4080