2021/2022学年如今也在黑森州拉开帷幕，因此上周日，斯坦米勒寄宿学校校园内迎来了大批学生返校。 周日，以寄宿学校校长安克·穆希斯基为首的教育团队在校园内欢迎了所有新生和“老生”。

施泰因米勒寄宿学校社区 2021/2022

斯坦米勒寄宿学校在新学年将共接收84名学生，因此几乎已无空余床位。寄宿学校全体师生热切期待着这18名年龄在10至18岁之间、来自各年级的新生加入。

“看到儿子交到了如此专业且值得信赖的人手中，我感到非常安心，”新入学学生西奥的母亲轻松地说道。 “起初我们确实非常紧张，但这里的所有人都如此友好、热情地接待了我们，我很高兴西奥能顺利进入施泰因米勒寄宿学校就读。”

因此，不仅在寄宿学校校园里与新同学的相遇令人兴奋，大家也由衷地期待着与那些熟悉的面孔重逢。

寄宿学校社区人气高涨，学生忠诚度强

施泰因米勒寄宿学校的首要目标是建立并维系一个相互扶持、彼此支持的集体。 为了让所有学生在本学年也能在校园内感到尽可能舒适自在，教育团队今年依然致力于将学生尽可能公平且协调地分配到各个住宿小组中。因此，今年的住宿小组进行了重新编排，当然也充分考虑了学生们的意愿。 这些年龄跨度通常在13至19岁之间、由既有寄宿经验的学生与新生混合组成的混合年龄小组，形成了完全崭新的住宿小组结构。

“我总是满心期待新学年的开始！”寄宿学校教师弗朗辛·奥尔舍夫斯基说道。 “虽然已经认识了大多数学生，但这总是一种新鲜感：新的分组、新的学生和新的同事，这些总能给校园带来新的活力。我非常喜欢这种感觉。”

回归本源——回归日常

由经验丰富的教师、在寄宿学校就读多年的学生以及充满干劲的新生共同组成的团队，帮助学生迅速适应校园生活。除了“学习中心”之外，学校还为学生提供了丰富多样的体育和创意兴趣小组活动。

“我期待去学习室，这样是不是有点奇怪？”学生内费利在途中问道。“我真的很想念和大家一起学习的感觉。”

2021年德国各地的房屋巡游

为了让开学后的生活同样充满乐趣，各住宿小组的“相互认识之旅”活动已由相应的教育团队安排在假期后的第一个周末举行。 有的住组将前往北海沿岸，有的则会造访哈尔茨山脉，还有的则将在如天堂般的棕榈园中漫步。敬请期待，我们当然会随时向大家汇报各住组的出行情况！

埃尔克·布尔曼（Elke Buurman）感到非常高兴。这位施泰因米伦马场的新任负责人注意到，施泰因米伦校区对骑马活动的需求正在持续增长。在新学年伊始，仅一个固定兴趣小组的报名就吸引了总计15名感兴趣的骑手。 无论是天气因素还是疫情带来的限制，都丝毫没有削弱人们对马术运动的热情。“不过，我们非常希望这些限制能早日解除，这样骑手们才能再次全面投入骑行活动。”

自古以来，施泰因米勒马场就与寄宿生活密不可分。对于学生们来说，能在校园内直接从事自己的爱好，且只需走几步路就能到达马场，这非常方便。有些学生则通过此重新发现了骑马的乐趣。 传统上，骑马者多为女生，但男生中也不乏天赋异禀的骑手。

根据各自的骑马需求，增加兴趣小组活动时间

为了满足参与需求并根据个人基础因材施教，我们开设了三个兴趣小组时段。 因此，在各个小组中，分别汇集了高级骑手、初学者以及对骑马感兴趣的新手，后者将首先体验“基础课程”，全面了解与马匹打交道所需的一切知识。

针对初学者的骑马课程内容包括动作学、马匹理论、了解马匹及其需求，以及关于建立人与马之间联系的建议。

如果有人虽然已经骑过几次马，但缺乏更深入的知识和技能，那么首先要掌握的是如何与马相处、日常护理、装鞍和套衔铁、集体骑乘，以及在直接训练中人马如何协同配合。

经验丰富的骑手将在第三组接受进一步培训。他们可以在专业指导下拓展骑术技巧，并积累和提升骑行经验。

除了兴趣小组中的骑马活动外，施泰因米勒寄宿学校还提供一对一课程。学生可以预订额外的骑马课程，或自行安排骑马活动。此外，学生还可以参加假期骑马课程，以考取骑马徽章。 此外，学生还可以将自己的马匹寄养在这里。目前有两名寄宿生正在享受这项服务，她们很高兴自己的马就在身边。

从基础知识到独立自由骑行：
在施泰因米勒，一切皆有可能

“我们的目标是，在理论和实践的基础知识之上，逐步实现从独立自由骑乘到针对骑手和马匹的专项训练——同时确保人与马之间保持健康和谐的互动，”埃尔克·布尔曼解释道。

寄宿周末还将安排额外活动，例如地面训练课程、谢蒂马或训练马的强化护理课程，以及马厩工作实践等，旨在让学生全面、真实地参与骑马生活。

斯坦米勒寄宿学校目前有七匹教学用马。此外还有五匹设得兰矮马。马厩里共有31匹马。

动物与 人类健康是首要任务

埃尔克·布尔曼（Elke Buurman）在与动物相处时充满爱心，同时也会充分考虑学生们的不同需求：她认为自己的职责是同样满足人和动物的需求。 根据需求，她计划未来进一步拓展斯坦米勒学校的骑马项目。对于骑手们的投入远不止于兴趣小组活动，青少年们还积极参与马厩协助工作以及照料设得兰矮马和马匹，她对此既持肯定态度，同时也保持警惕。 作为一名教育工作者，这位在斯坦米勒学校担任德语和体育教师的老师深知，在这方面必须找到一个恰到好处的平衡点。

“所有人都期盼着因疫情而实施的限制措施能够结束”

对于施泰因米勒马术中心而言，一个巨大的成功在于：在兴趣小组换届选举后，即使进入冬季，大家对骑马的热情依然不减——尽管天气条件十分恶劣。 遗憾的是，新冠疫情打乱了各项活动的计划。黑森州马术协会（Pferdesportverband Hessen e.V.）的规定自然也适用于施泰因米勒。因此，骑马活动曾一度几乎完全暂停，恢复运营的过程也十分缓慢。 马场负责人埃尔克·布尔曼（Elke Buurman）一直致力于在这些情况下维护教学用马的福祉。必须满足马匹的护理需求，尤其是弥补它们运动量不足的问题。

同时也要关注学生们的需求。为了让学生们能够继续参与与马匹相关的活动，必须制定周密的计划，采取必要的安全措施，并落实接触限制。 埃尔克·布尔曼表示：“尽管骑马课程只能有限度地开展，但我们仍会努力支持学生继续参与马匹的日常照料。”

因此，寄宿学校马术中心的负责人和骑手们都希望马术活动能尽快放宽限制，这并不令人意外。学生们迫不及待地想要全面重拾这项心爱的爱好。

一旦条件允许，除了已固定安排的骑马课社团活动外，每周还应增设更多用于骑马运动的时间段。 埃尔克·布尔曼表示：“进一步加深对马匹和马厩生活的热爱，是全体学生最殷切的愿望。因此，我们热切期盼限制措施能够早日解除。”

万圣节即将到来，但今年这场盛大的变装派对遗憾地取消了。 不过，戴口罩、保持距离等防疫措施当然不会阻止施泰因米勒的学生们度过一个既惊悚又美好的寄宿学校周末。因此，教师们为这个周末策划了一套符合防疫要求的活动安排，让学生们尽情体验一番惊悚的乐趣。

亲手雕刻的创意南瓜灯

当然，经典的南瓜雕刻活动也必不可少。在帐篷里，大家用专业工具将大南瓜掏空并精心雕刻，最终七个发光的“恐怖南瓜头”装点了餐厅的入口。 从《爱丽丝梦游仙境》中的笑猫，到《圣诞夜惊魂》中的面孔，再到经典的阴沉表情，各种造型都被精心雕刻出来。喷上保护漆后，这些手工雕刻的南瓜将一直保存到10月31日。

万圣节活动丰富多彩：恐怖电影、夜间漫步等

傍晚时分，高年级学生们在餐厅内那间按照防疫要求布置好的“影院”里观看恐怖片，努力克制着因惊吓而将爆米花抛向空中的冲动；与此同时，低年级学生们则在夜间散步时不寒而栗。 十名勇敢的施泰因穆勒学校学生在两名教师的陪同下，踏上了穿越卡佩尔森林的旅程，当然，途中还包括了一场胆量测试。幸运的是，在克服了黑暗森林中的种种惊吓后，大家都平安无事地回到了家。

在数字游戏《Among Us》中，森林的恐怖直接呈现在学生们的手机和平板电脑上。游戏的任务是：在虚构的太空社区中揭穿“我们之中”的诡异敌人，从而拯救整个团队。 当需要揭露自己队伍中的叛徒时，刺激与乐趣绝对不容错过。这款对经典“狼人杀”游戏的数字版新诠释深受许多学生喜爱，甚至在课外活动结束后，大家还在宿舍小组中继续玩了起来。

喜欢安静些的人：一边听人朗读，一边解谜，体验一种惬意的惊悚感

喜欢轻松氛围的人，可以在体育馆里参加“甜与酸”活动，在保持足够距离、烛光映照下，听别人朗读《哈利·波特》，只需静静聆听即可。 而那些更活跃、思维更跳脱的学生则受邀参加了“黑色故事”猜谜活动：两名男子仅仅因为想呼吸一点新鲜空气，却同时丧生。究竟发生了什么？大家共同破解了这个以及更多谜题。

不过，对施泰因米勒的居民来说，目前最大的谜团是：大型活动周末是否以及何时能够再次举办。但多亏了教育工作者们的创造力，无论情况如何，这里永远不会让人感到无聊。

在施泰因米勒寄宿学校校园内举行的首个寄宿周末，为全部83名学生及其教师们提供了一系列丰富多彩的活动：从传统的体育项目、手工技艺到有意识的放松时刻，应有尽有。 斯坦米勒寄宿学校的教育理念在学年伊始便得到了充分贯彻：加强集体凝聚力，并为学生提供远离一周（学习）压力的积极休息时间。

第一次宿舍晚会：各居住小组各自为政

于是，周末于周五晚上以传统的“宿舍之夜”拉开帷幕：每个合租小组都根据自己的意愿安排当晚的活动。这些晚间活动充分体现了各小组的独特兴趣。 例如，主楼的男生们在吉森的“Jump’n Fly”蹦床公园里尽情玩耍，而黑森楼的男生女生们则更喜欢在宿舍里一边享用美味佳肴，一边共度温馨的夜晚。 “磨坊”宿舍的男生们周五晚上吃饱了披萨，精神饱满地开始改造他们的活动室；而“生态之家”的学生们则前往林登的4D黑光迷你高尔夫球场，置身于五彩斑斓的奇幻世界中。 “威斯特法伦之家”的同学们则在寄宿学校园区内的茶室里，通过《SingStar》和《Just Dance》游戏载歌载舞地度过了夜晚；而“不来梅之家”的住宿小组则悠闲地从马尔堡兰格拉夫城堡眺望，目光漫游于城市与乡村之间。

一个充满精彩体验的周末

与周五校内开幕式同样丰富多彩的是，整个寄宿学校社区的周末活动安排也同样精彩纷呈。

热爱运动的学生们通过健身、足球、棒球和羽毛球等活动尽情释放活力。 周六，前往埃德尔湖的郊游为寄宿学校校园生活带来了一丝令人耳目一新的变化。尽管埃德尔湖的水位在最近几周和几个月里大幅下降，但这里仍然提供了绝佳的条件，让大家得以试用七艘新购置的立式桨板（SUP）。 而那些更喜欢经典皮划艇之旅的学生，则可以在周日由教师带领，直接从施泰因米勒寄宿学校校区出发，沿着拉恩河划行。

这个周末，那些手巧的学生们有机会打造垂直花园，或是亲手搭建属于自己的沙滩酒吧。这些垂直花园由托盘、土壤、沾满泥土的双手以及小香草植物在威斯特法伦之家花园中建成，供所有人参观。 周六，海滩酒吧建造项目正式启动：在新修整的拉恩（Lahne）区域，这里设有专业沙滩排球场，自然少不了一家正儿八经的海滩酒吧。在教育指导下，学生们完全靠自己完成了整个建造过程——从木材底漆涂刷到后续的组装工作。

为寄宿学校社区开展有意识的放松活动

除了充满活力、尽情挥洒体力的时刻外，这个周末还特意为身心安排了放松的时光。 寄宿学校烘焙社制作的美味热布朗尼为周六下午增添了甜蜜滋味；当晚，一群积极参与的学生齐聚斯坦米勒，共同收集“无肉星期一”的新食谱。 周日上午，感兴趣的学生们在编织玛卡拉米钥匙扣的过程中放松身心，尽情尝试。 日记写作活动则提供了深入的自我反思时刻：构想愿景、明确目标，并认识到自身的优势和资源。在教育指导下，一些学生一边品茶，一边聆听舒缓的音乐，完全沉浸在属于自己的体验中。

就这样，周日晚上，这段丰富多彩的时光逐渐接近尾声，大家得以在身心焕然一新的状态下迎接新的一周。

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