施泰因米勒学校正大力推进可再生能源的发展。目前,该校的屋顶已增设了更多光伏发电系统。 马尔堡施泰因米勒学校协会主席埃贡·瓦乌佩尔(Egon Vaupel)与“太阳能倡议”协会的代表以及学校校长迪尔克·科内茨(Dirk Konnertz)在暑假前的最后一个上学日共同为这些设备举行了启用仪式。

“学校协会将学校论坛和新落成的‘中庭’大楼的屋顶提供给‘太阳能倡议’协会。该协会再将这些屋顶转提供给有意在该处生产环保太阳能电力的市民,”科内茨报道道,并解释道: “对我们来说,该项目是利用可再生能源的又一举措。”斯坦米勒学校已拥有自己的水力发电站,不仅能满足本校的用电需求,还能将多余的电力并入电网。

随着更多建筑安装光伏系统——学校论坛的部分区域此前已配备自有系统,如今又在“阳光倡议”协会的协助下进行了扩建——施泰因米勒学校正朝着未来迈进:“我们正在考虑为更多建筑安装光伏系统。”

总部位于马尔堡的“太阳能倡议”协会(Sonneninitiative e.V.)在总经理沃尔克·克洛斯(Volker Klös)的领导下负责该项目的组织工作并承担财务结算。该协会目前已运营250座社区太阳能电站。

施泰因米勒社区太阳能电站的发电量最高可达125千瓦。这每年可减少91吨二氧化碳排放。 每年122,000千瓦时的发电量,足以满足马尔堡约40户家庭的用电需求。

 

马尔堡施泰因米勒市民太阳能电站

其他数据:

功率:125 kWp
面积:780 平方米(净组件面积)
使用寿命:30–40年
遮挡:无
业主:10位市民
项目总成本:约150,000欧元
年发电收益:13,500–14,000欧元

在班级项目日,学生们通常会参与校外的一项活动。 活动旨在让学生体验“校外”的生活,通常会有一些由学生自主设定的任务。其中也不乏社会服务类活动。例如,8a班最近就投身于公益服务之中。吉塞拉·奥珀老师介绍道:

在班级项目日当天,8a班的学生们在共进早餐后,参加了“更清洁的上学路”活动。此前,部分学生在开展水资源相关课题研究时,曾深入探讨过“水体中的塑料垃圾”和“减少垃圾”等议题,因此参与此次活动可谓恰如其分。 在DBM提供的垃圾夹、垃圾袋以及必要时的手套等装备的配备下,他们从施泰因米勒出发,一路清理至南火车站。 沿途,他们积极清理了纸张、各种包装物、瓶子、易拉罐、瓶盖、数百根被丢弃的烟头以及一些难以辨认的垃圾。“这是一次很酷的活动,我们可以再组织一次,也许可以全校一起参加。”有学生这样评论道。 由于时间有限且天气酷热,原定走到鲁道夫广场的计划被取消了。这样一来,一些学生随后便能在湖边跳进清凉的湖水中,享受一番应得的清凉。

在几位新教师和往届学生的支持下,施泰因米勒学校的坚韧参赛者们参加了今年的夜间马拉松。

由于正值暑假,本次体育活动参与人数较少。 特别是由于日程安排的原因,没有在校学生能够参加。不过,2015届和2016届毕业生们的积极参与,展现了他们对这项活动的传统情怀。 斯坦米勒学校已连续第七年参加马尔堡体育活动,发起人安德烈亚斯·海斯克博士和校长比约恩·格默每年都亲临现场。 “明年,我们将再次争取扩大参与规模。这一传统必须得到延续,”他们异口同声地表示。

在这张三届学生的合影中(从左至右)可见:马塞尔·卡尔布(见习教师)、马克·贝珀林(助教)、马克斯·里茨(校友)、菲利普·克赖特(校友)、 阿德里安·哈梅尔(校友)、马尔特·施韦策(校友)、伊内斯·菲尔哈本(教师)、汉娜·阿亨巴赫(教师)、克劳迪娅·施莫尔茨博士(家长委员会主席)、安德烈亚斯·海斯克博士(教师)。 照片中缺席的是劳拉·库比利亚斯(教师)和比约恩·格默(校长)。

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今年,初中部的体育日活动再次如期举行。10年级学生在帕特里克·哈恩(施泰因米勒寄宿学校)的带领下举办了一场排球比赛,而低年级学生则在乔治·加斯曼体育场为参加联邦青少年运动会进行了若干项目测试。 学校体育主任兼活动组织者迈克尔·内里希(Michael Neirich)在活动举办过程中得到了施泰因穆勒学校多位同事的协助。学生们因在各项赛事中的优异表现,领取了奖牌和证书。 这些成绩也是获得2019年德国体育徽章的基础。 除了联邦青少年运动会的跑步比赛(短跑/耐力跑)外,今年还评选出了各年级在躲避球(5年级)、足球(6年级)、 篮球(8年级)和极限飞盘(9年级)中,也产生了本年度的班级冠军。体育日于13点结束。

与美国的交流项目已成为施泰因米勒学校的一项传统活动。今年春天,该项目由英语教师伊娃·斯特尔茨组织,她的同事罗西·博贝尔则凭借其多年的经验提供了支持。在赴美之旅中,埃伯哈德·维特作为第二位随行教师陪同该团前往。

起初,施泰因米伦学校的学生们在戈申,期间陪同交换生们参加了课堂活动。“大家由此体验到了典型的高中生活,”伊娃·斯特尔茨介绍道。第三周,该团前往芝加哥和纽约市参观。 当然,在中央公园前拍一张纪念照是必不可少的。6月5日至19日,美国学生回访了施泰因米勒中学。行程中还包括一次莱茵河之旅。

旅行增强了使用该语言的积极性

毫无疑问,通过这次交流,学生们收获了许多不同的体验。伊娃·斯特尔茨表示:“最重要的是,他们的语言能力得到了显著提升,因为他们每天都与寄宿家庭在一起,在那里不得不使用英语交流。 可以明显看出,他们的英语口语现在流利了许多,而且在英语国家获得的这些美好经历也极大地提升了他们的学习积极性。”

在夏季音乐会上,120名学生以清澈的音色和轻快的节奏,为座无虚席的施泰因米伦论坛的观众们带来了欢乐。这场夏季音乐会已成为我校的一项传统活动。

由乌尔里克·维尔姆斯迈尔(Ulrike Wilmsmeyer)领导的音乐学生委员会精心策划了由六个节目组成的演出阵容,精准把握了观众的喜好。无论是阿黛尔(Adele)的《Rolling In The Deep》,还是Panic!乐队的《High Hopes》 At The Disco》等曲目,由丹尼尔·桑斯和乌尔里克·维尔姆斯迈尔共同指导的六年级合唱团一开场就大受欢迎——许多观众惊叹于他们精准的音准,不禁频频点头! 由弗兰克·韦默(Frank Wemme)指导的室内乐兴趣小组一如既往地展现了高水准的表演,甚至还“首演”了一首原创作品。随后,金-卢娜·卡莱奇(Kim-Luna Kaletsch)带领的“摇摆与歌唱”兴趣小组,尽管天气炎热,却成功调动了观众的情绪,让大家跟着节奏拍手。 随后登场的五年级管乐班则证明了,即便只有短短几个月的时间,也能掌握如此精湛的技艺。在乌尔里克·维尔姆斯迈尔的指导下,这些男孩和女孩们直到去年10月才开始学习乐器演奏。 显然,随后登台的、由安德烈亚斯·雅明(Andreas Jamin)指导的六年级管乐班,从演奏中就能看出他们已经练习乐器有一段时间了。斯蒂芬·赖西格(Stephan Reissig)和“他的”音乐会乐队为这个早上的音乐会画上了句号。 许多观众响应了校长比约恩·格默的建议,前往附近的船屋,参加斯坦米勒划船与体育协会的夏季庆典,一边享用烧烤美食,一边畅饮饮料。

营养、运动、自制化妆品、环境保护、急救、艺术项目——这些以及其他主题都列入了施泰因米勒学校第二届健康项目日的活动安排。 学生们可以从一份长长的清单中挑选“自己”最喜欢的工坊,并花上整个上午的时间沉浸在自己最感兴趣的主题中。 在参观校舍和校园时,蜂蜜品鉴、蹦床健身、自制烘焙以及“自创品牌”面膜等活动,让路过的观众大饱眼福。 在众多活动中,诸如“品尝昆虫”、“初学者正念”、“自卫术”,以及“不依赖智能手机的娱乐活动”或“零食物浪费”等时下热门话题也格外引人注目。

烤架上牛排和香肠滋滋作响,宾客们一边享用冰镇饮料一边消暑解渴:6月19日,教职员工、高中部学生以及所有参与企业的员工齐聚一堂,共同庆祝翻新后的主楼即将落成。 虽然施工围栏依然竖立,但建筑的整体面貌——无论是内部还是外部——都已焕然一新。这座主楼曾容纳了数十年的学生、教师、校领导及行政人员,见证了无数人的来来往往,如今变得更加明亮、宽敞且现代化。 “这栋楼的蜕变简直像做梦一样,”校长贝恩德·霍利(Bernd Holly)兴奋地说道。他刚做完手术,虽然还拄着拐杖,但康复进展顺利。与主楼一样,毗邻的自助餐厅也将焕然一新,让人难以辨认。 那里正在打造一个符合最新、最先进标准的餐饮准备和分发场所。在此次全面翻新过程中,学校与寄宿部通力合作,这得益于双方管理层和领导团队的密切协作。

在学年临近尾声之际,寄宿学校全体师生在最后一个共度的夜晚齐聚校园操场,举行了烧烤聚会。在明媚的阳光下,大家共进晚餐,并在暑假开始前再次回顾了这一年的点点滴滴。

学校为即将离开施泰因米勒学校的学生和同事们举行了欢送仪式。此外,部分学生因在学业上表现突出而获得了学习奖。

暑假的开始也意味着要与拉恩园区告别——哪怕只是六周的时间。由于天气炎热,许多人再次抓住了机会尽情游泳。

施泰因米勒寄宿学校祝大家度过一个愉快的暑假,并期待即将到来的精彩新学年!

 

施泰因米勒队在“青年备战奥运”赛艇比赛中取得了喜人的成绩:安东和尤斯图斯·施泰因梅茨在州级决赛中获得轻量级双人双桨项目亚军,将六支船队甩在身后。 首次搭档参赛的女子四人单桨带舵手艇一举从15支参赛队伍中脱颖而出,获得第五名。这支由安娜·莱茵哈特担任舵手、丽贝卡·岑克担任划桨手,以及安娜·丁格斯、朱莉娅·菲舍尔和艾丽西亚·施皮茨胡特尔组成的队伍,直到半决赛才遗憾出局。 朱莉娅·菲舍尔和丽贝卡·曾克在双人双桨项目中经历了一场势均力敌的角逐,最终获得第三名。

教练兼划船指导马丁·“斯特罗米”·施特罗门格总结道:“目前我们共有大约十名对划船充满热情的年轻人,他们都表示愿意继续留在队中参加比赛。”