能够晋级“青少年科研”竞赛的联邦赛，本身就是一件了不起的事。这可不是谁都能做到的！而我们的“MINTies”——施泰因米勒寄宿学校的学生法比安·索托尼卡、路易斯·格尔洛尼和克拉拉·施泰纳——确实做到了。 这三名学生都是通过“plus-MINT”项目进入我校寄宿部的。法比安·索托尼卡将带大家重温这一发生在第二学期的精彩时刻。他有什么愿望呢？你们可以猜三次……

当人们乘自动扶梯驶入展厅时，眼前的景象令人印象深刻：年轻的研究者、家长和带队老师们熙熙攘攘——共有107个项目，175名参与者。 我们的展位位于稍靠后方的地球与空间科学系区域，编号为51。沿途已经可以看到其他一些项目，它们因其新奇、规模或重要性，让人一眼就能看出这里正是比赛的决赛现场。

直到下午，我们才有时间赶到现场并进行设备搭建。这确实很有必要，因为后来发现，作为我们测量平台“大脑”的树莓派（微型计算机）已经损坏，无法（正常）运行了。 幸运的是，我们向这四天来一直陪伴我们的“Jupas”（青年研究员导师）求助。多亏了他们，我们得以从当地的创客实验室借到一台树莓派。他们 在解答各种疑问和满足各项需求方面提供的全面帮助，为海尔布隆科学中心“Experimenta”的此次活动做了一次出乎意料却令人欣喜的准备。

法比安·索托尼卡

6月6日至9日，施泰因米伦中学代表团前往路易森伦德参加了2024年MINT校园活动：玛雅·菲舍尔（7年级）、安娜-莱娜·格里斯勒（8年级）、 乔纳森·库尔茨（11年级）和法比安·索托尼卡（12年级）在带队老师尤塔·托尔-博尔斯多夫博士和斯文·弗赖伯特博士的陪同下，踏上了前往波罗的海的漫长旅程，并在那里体验了精彩纷呈的活动安排，同时享受了轻松愉快的氛围。

在为后续展会搭建好项目展位后，周五上午的正式活动以卡尔斯鲁厄理工学院（KIT）的卡罗琳·罗登贝克博士的一场主题演讲拉开帷幕，演讲主题为“KATRIN实验”及 中微子质量，她将这一复杂的课题以通俗易懂且生动形象的方式进行了阐述。随后，活动的主环节——展览会正式开始，所有参与者都有机会向评审团和公众展示各自的最新项目。 活动分为三个类别：数学/计算机科学/技术、生物学/环境科学以及物理/化学。由于主题范围广泛，为开展有趣的讨论提供了广阔空间。
展会结束后不久，晚间活动随即开始，首先进行的是酒吧问答环节，参与者需分桌回答不同类别的问题。这为大家提供了相互了解的愉快机会。 随后，我们一直有时间直到午夜，与其他参与者在“学校”层面之外进行交流，这营造了一种轻松的氛围。

工作坊与放松活动

周六活动伊始，主办方安排了多场不同主题的工作坊；随后，莱布尼茨对流层研究所的米拉·波尔克（Mira Pöhlker）教授就“气溶胶”这一主题发表了主题演讲；活动最后举行了颁奖仪式。 在生物学/环境科学类别中，法比安·索托尼卡凭借“船”项目荣获大奖。玛雅·菲舍尔和安娜-莱娜·格里斯勒则在物理/化学类别中摘得桂冠。这些真是了不起的成就，让我们大家都为之欣喜！
最后，连观众都为玛雅和安娜-莱娜投了票，她们因此被授予“观众心目中的冠军”称号。

在享用了一些小吃、简单地结束活动后，原计划作为可选附加项目去体验帆船，但这项活动却字面意义上“泡汤”了。受天气影响，这一环节遗憾地被取消了。尽管如此，大家还是通过玩几局游戏、享用小吃放松身心，为在路易森伦德的行程画上了句号。 在这不到四天的时间里，大家之间形成了非常融洽的氛围，我们都很高兴能来到这里！第二天早上告别后，我们踏上了返回马尔堡的旅程。

安娜-莱娜·格里斯勒 & 玛雅·菲舍尔

黑森州各学校的杰出学生会定期在化学中心（ZFC）的MINT发明实验室中，展示他们针对特定主题的研究成果。 今年，我校plusMINT项目的学生克拉拉·施泰纳（Clara Steiner）入选了由16名学生组成的团队，他们是从总计237名申请者中脱颖而出的。 克拉拉是斯坦米勒plus-MINT寄宿学校的学生，同时也是一名数学专业大学生。她花了一周时间研究光催化活性二氧化钛薄膜的制备与分析。据她本人表示，此次经历让她“对真正的科研有了深入的了解”。

对于克拉拉来说，前往今年第35届“发明家实验室”举办地的路程并不远：该活动由ZFC与菲利普斯大学合作举办，地点设在马尔堡的拉恩贝根，由该校化学与物理系共同承办。 四个四人小组分别致力于不同的研究课题，克拉拉特别期待能结识自己的三位小组伙伴，并与他们一起开展团队合作。

二氧化钛会成为未来的多面手吗？

在主要由线上观众组成的听众面前，研究团队以一个问题拉开了该项目汇报的序幕：防晒霜、墙面涂料和光伏系统有什么共同点？答案指向了此次联合研究的对象：二氧化钛（_TiO₂）。

需要研究的是，这种物质是否可能成为未来的多功能材料：一种用途广泛、热稳定性好、着色力和遮盖力强、耐光且几乎不溶于水的物质。 其中，光催化作用无疑是其最重要的特性——即通过光引发化学反应的能力。这一切都解释了二氧化钛在上述领域中的应用。二氧化钛通过电解制备，价格低廉，是最重要的白色颜料。 这些年轻的研究人员利用扫描电子显微镜对该物质进行了观察，并致力于制备和研究具有光催化活性的二氧化钛薄膜。 凭借其特性，这种材料或许有助于开发更高效的能量转换方法。不过，克拉拉和她的同事们表示，在此之前还需要进行大量研究。

“与科学直接相关”

活动通过多台屏幕进行了同步直播。不仅施泰因米勒（Steinmühle）方面由指导老师尤塔·托尔-博尔斯多夫（Jutta Töhl-Borsdorf）博士带领的团队全程关注了活动，文化部长阿明·施瓦茨（Armin Schwarz）也通过视频连线参与其中。 他赞扬了参与者们的出色表现，并将“发明实验室”中探讨的内容称为“与本州的科学和经济发展直接相关”。 部长担任了四个小组之一的小组反馈人。克拉拉及其团队的反馈由迈克尔·施密特（Elkamet塑料技术公司）提供。他强调，该小组的报告出色地阐明了二氧化钛的广泛应用领域，同时也展现了小组在研究过程中所获得的乐趣与喜悦。

除了专业学术报告外，这场学术活动还安排了轻松愉快的环节。不仅是在研究访问期间的闲暇时光里，参会者在拉恩河上划脚踏船的体验广受好评。 为了契合本次活动的主题，主持人乔莉娜·加特纳（Joelina Gärtner）和巴勃罗·德尔·里奥（Pablo del Rio）——他们本人也是MINTIES成员——在直播环节中，欢迎了来自达姆施塔特工业大学的化学家兼科学脱口秀表演者阿恩·尼斯特斯（Arne Nisters）。

马尔堡菲利普斯大学负责平等机会与职业发展的副校长萨宾·潘库韦特（Sabine Pankuweit）教授、主办方化学中心（ZFC）的托马斯·施耐德迈尔（Thomas Schneidermeier）博士以及黑森州能源署（LEA）的朱莉娅·沃特（Julia Woth）分别致辞。 此外，还通过视频和Reels短片介绍了MINTIES在ZFC的工作情况以及她们希望实现的目标。

目标：STEM评估能力

ZFC董事会成员托马斯·施耐德迈尔博士强调，培养年轻人掌握STEM评估能力至关重要，这样他们才能在新技术背景下正确理解媒体头条新闻。 对他和ZFC项目负责人马格达莱纳·施密特而言，通过与学校、高校、企业、协会、基金会及政府部门合作，在面向学生的STEM项目中，将日常教学内容与STEM领域的职业领域相结合，这一点至关重要。 ZFC协会希望借此为保障STEM专业人才储备做出贡献。