• Звонок
  • Электронная почта
  • Перейти на Facebook
  • В Instagram
  • Перейти на LinkedIn
Загругщка
Steinmühle – Schule & Internat
  • О нас
    • Организация и история
    • Команды
    • Заинтересованные стороны
    • Внутренние клубы
      • Школа верховой езды
      • Развитие талантов в гребле
      • Теннис
    • Общество поддержки
    • Партнеры по сотрудничеству
    • Принципы и видение
    • Экология и устойчивое развитие
    • Безопасное место
    • Управление качеством
  • Школа
    • Гимназия
    • Двуязычная начальная школа
    • Проектное обучение
    • Поддержка талантов в области МИНТ
    • Языки и международное сотрудничество
    • Спорт и здоровье
    • Искусство, музыка и театр
    • Социальная ответственность
    • Цифровизация
    • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
    • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Пансион
    • Интернат как возможность
    • Поддержка семей
    • Жизнь
    • Обучение
    • Спорт и досуг
    • Поездки и выходные
    • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
    • В хорошей физической форме на всю жизнь
    • Летние лагеря
  • Прием
    • Прием в интернат
    • Поступление в гимназию
    • Международная гимназическая линия
    • Двуязычная начальная школа
    • Стоимость и условия договора
  • Новости
    • Новости
    • Архив новостей
    • Поддержка текущих проектов
  • Друзья и выпускники
    • Истории
    • Встреча выпускников
    • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Фан-магазин
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
    • Китайский (упрощенный)
  • Поиск
  • Меню Меню
  • Русский
    • Немецкий
    • Английский
    • Испанский
    • Французский
    • Итальянский
    • Китайский (упрощенный)

«Мой путь смелых»: активно претворять в жизнь свои мечты в процессе выбора профессии

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

Куда вести путь после сдачи выпускных экзаменов? Школа «Штайнмюле» придает большое значение тому, чтобы её учащиеся ещё в старших классах сформировали как можно более чёткое представление о том, чем они хотят заниматься, когда получат аттестат об окончании школы. Поэтому в течение учебного года регулярно проводятся мероприятия по профессиональной ориентации. В настоящее время стандартная программа включает утренний семинар, проводимый образовательным стартапом «Mein mutiger Weg». Тренеры предлагают современную профессиональную ориентацию. Их девиз: работа над собственным будущим должна приносить радость, а не вызывать страх.

Выявить способности

В ходе семинара, состоявшегося в минувший вторник, учащиеся старших классов вновь убедились в том, насколько важно определить свои способности, интересы и даже мечты, чтобы, предпринимая целенаправленные шаги, самостоятельно и с уверенностью в себе приблизиться к их реализации. Конкретизация представлений, жизненных приоритетов и собственных сильных сторон служит важным ориентиром, позволяющим в идеале найти подходящее место в вузе или подходящую программу профессионального обучения. «Если заранее определить критерии выбора будущей профессии, можно избежать многих случаев преждевременного ухода из учебных заведений», — сообщила команда сертифицированного образовательного учреждения из Карлсруэ.

Утро в форуме «Штайнмюле» было посвящено ответам на вопросы, выполнению заданий в формате диалога и работе с рабочей тетрадью семинара.

Д-р Клаудия Рёдер, ответственная в школе «Штайнмюле» за профессиональную ориентацию и организацию практик, организовала это мероприятие и предоставила несколько фотографий. Создается впечатление, что обсуждение такой, в принципе, серьёзной темы, как «будущее», даже доставило учащимся удовольствие.

 

08.09.2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/09/IMG_23021-e1725816789725-scaled.jpg 789 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-09-08 19:52:452024-09-08 19:52:45«Мой путь смелых»: активно претворять в жизнь свои мечты в процессе выбора профессии

В бревенчатом домике теперь играют «MühlenMinis»

Жизнь в интернате, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Сотрудничество и партнерство, Социальная активность

Фонд имени Аннелизе Поль выделил 40 000 евро на поддержку проекта групп дневного ухода «MühlenMinis» в Штайнмюле. В связи с этим для маленьких воспитанников устроили «торжественный прием». Недавно отремонтированный бревенчатый дом на территории «Штайнмюле» был официально введён в эксплуатацию для двух групп дневного ухода за детьми в возрасте от 1 до 3 лет. На мероприятии присутствовали председатель школьного комитета Эгон Ваупель и его заместитель Герхард Мюллер, представители местных органов власти, а также Арзу Курт-Дуран, исполнительный директор Фонда Аннелизе Поль. Она вручила «Штайнмюле» чек на сумму 40 000 евро в поддержку проекта.

«Нам очень повезло, что у нас есть местный фонд, который поддерживает подобные проекты», — заявил Ваупель в начале своего выступления. Чтобы соответствовать как можно большему числу критериев, предъявляемых к работодателю, ориентированному на семьи, компания «Штайнмюле» стремится предоставить своим сотрудникам возможность оставлять своих детей под надежным присмотром даже во время рабочего дня. Две профессиональные воспитательницы — Сарина Рёслер и Дебора Шмидт из ассоциации «Kindertagespflege Marburg-Biedenkopf» — работают с двумя группами по пять детей в каждой и следят за тем, чтобы эта задача выполнялась в полном объеме.

«MühlenMinis», как их ласково называют, разместились в бывшем бревенчатом доме. Чтобы создать по-настоящему современную обстановку, здание, построенное в 1980 году, было капитально отремонтировано. Теперь здесь есть всё, о чём только могут мечтать родители для своих детей: детская ванная комната, кухня, уютная гостиная, спальная зона и уголок для отдыха — и, конечно же, множество возможностей для игр.

 

Безопасная открытая площадка для игр

 

Руководитель фонда Арзу Курт-Дуран смогла лично убедиться в уютном оформлении интерьера здания и его оснащении. Чтобы все желающие могли составить полное представление о внешнем облике комплекса, официальное открытие было намеренно запланировано на весну. Территория вокруг здания была полностью переоборудована для детей и надежно огорожена. Здесь можно играть, резвиться и исследовать окружающий мир в свое удовольствие. Большая песочница приглашает детей копать в песке. Она защищена от солнца навесом.

Ввод установки в эксплуатацию состоялся ещё прошлой осенью: первые участники программы «MühlenMini», в числе которых был сын руководителя проекта Фабиана Кюстера, переехали туда уже 23 октября.

Арзу Курт-Дуран, сама бывшая ученица школы «Штайнмюле», с радостью вручила пожертвование от имени Фонда Аннелизе Поль и пожелала учреждению успехов. Между Фондом Аннелизы Поль и школьным обществом достигнута договоренность о том, что места в детских яслях, которые, возможно, не будут заняты детьми из школы «Штайнмюле», будут предоставлены родителям из окружения Фонда Аннелизы Поль.

На официальном открытии здания MühlenMinis также присутствовала представительница второго партнера по сотрудничеству — банка Sparkasse Marburg Biedenkopf: генеральный директор Steinmühlen Дирк Коннерц поприветствовал руководителя отдела кадров Михаэлу Вайзер. На месте также присутствовали мэр Надин Берншаузен и Петра Пренцель из отдела по уходу за детьми города Марбург. Мэр осталась под большим впечатлением от «прекрасной территории» и привезла с собой подарки. На церемонии открытия присутствовали многие сотрудники школы «Штайнмюле», в том числе директор школы Бьорн Геммер, заведующая интернатом Анке Мушински, а также члены администрации школы Тобиас Карлейн, Франк Вемме и Дирк Ланге.

 

14.08.2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/08/IMG_22031-scaled.jpg 1000 1500 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-08-14 17:59:022024-08-14 17:59:02В бревенчатом домике теперь играют «MühlenMinis»

Завораживающие мотивы из природы

Искусство, музыка и театр, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Экология и устойчивое развитие

В сотрудничестве с фотографом и экологом-зоологом д-ром Сашей Рёснер учителя школы «Штайнмюлен» Инес Фильхабен и Антье Зеель подготовили цифровую выставку и представили её в рамках Международного дня биоразнообразия в вестибюле главного здания.

В различных, точно указанных местах на территории Европы фотографу удалось запечатлеть мотивы из мира животных и из экологически значимых регионов. Благодаря сопроводительным пояснениям зрители смогли составить представление о разнообразии и важности представленных примеров. Плакат с подписями к фотографиям был ламинирован и повешен на стене рядом с экраном в вестибюле главного здания. Параллельно на экране в режиме непрерывного цикла демонстрировалась презентация фотографий.

«Штайнмюле» выражает благодарность всем участникам за их приверженность делу, благодаря которой мы все в очередной раз смогли осознать красоту, ценность и значение нашей природы.

 

14.08.2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/2024_Captions-Poster_Steinmuehle_001-e1723645979913.jpg 1184 1153 Angela https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png Angela2024-08-14 16:30:532024-08-14 16:30:53Завораживающие мотивы из природы

Историк-любитель подготовил к юбилею доклад и хронику

Выпускники и бывшие студенты, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

Вилли Штелинг? Тот, кто ведёт класс духовых инструментов…? Тот, кто проводит лыжные курсы…? Тот, кто пишет книги…? Тот, кто читает лекции? Тот, кто преподавал географию…? Тот, кто руководил хором 5-го класса…? Тот, кто проводил уроки плавания…? Тот, кто работает экскурсоводом?

— Всё верно. Этот разносторонний учитель на пенсии регулярно возвращается в «Штайнмюле» — чтобы выпить кофе с другими выпускниками, а также для проведения лекций. История — вот что его увлекает, и чтобы рассказывать об истории Марбурга и знакомить людей с прошлым нашего университетского города, Штелинг также работает экскурсоводом. Он уже написал несколько книг, чтобы поделиться своими обширными знаниями, зафиксировать детали и дать представление о том, сколько интересного произошло в нашем богатом историей городе.

Связь историка Штелинга со «Штайнмюле» — его бывшим работодателем — практически неизбежно привела к тому, что к 75-летию учреждения была составлена хроника. Было очевидно, что Штеглинг изложит в тексте самые ранние сведения о «Штайнмюле»: историю здания «Штайнмюле», истоки сельской школы-интерната, а также доисторию и раннюю историю школы и интерната.

10 мая 1049 года состоялось открытие школы «Штайнмюле». Спустя 75 лет и два дня Вилли Штелинг выступил в зале «Штайнмюле» с докладом на тему «Доктор Йозеф Мюллер и его частные школы в Марбурге» — это был исторический обзор, охватывающий самые истоки, без которого трудно понять суть школы «Штайнмюле».

Деятельность в рамках Ассоциации немецких частных школ свела вместе основателя Йозефа Мюллера и педагога Герхарда Буурмана. Буурман вложил 40 000 немецких марок в школу «Штайнмюле», в которой 10 мая 1949 года обучалось 123 ученика. В 1955 году тогдашнее «Landschulheim Steinmühle», являвшееся частной школой и интернатом, получило государственное признание. В 1973 году в «Штайнмюле» обучалось 226 учениц и учеников-интернатов — столько, сколько никогда раньше и никогда после этого.

 

Великолепная исследовательская работа

Чтобы создать произведение, которое не только излагает факты за 75 лет, но и в итоге читается с удовольствием, помимо исторических исследований необходима кропотливая работа с архивами, в которую вкладывается душа. Эту работу проделала Эдельтрауд Буурман, супруга Фрериха Буурмана, сына Герхарда Буурмана. Это была блестяще выполненная и отнюдь не простая задача, которая позволила пролить свет на то, сколько событий, жизни и движения произошло на территории кампуса Штайнмюлен за эти 75 лет.

 

Управление, порядок, обзор

При разработке концепции этого 187-страничного издания ведущую роль сыграл тот, кто и так хорошо ориентируется в повседневной школьной жизни: директор школы Бьорн Геммер. Наряду с Вилли Штелингом и многочисленными отдельными авторами он внес значительный вклад в создание всего издания, следил за правильной последовательностью материалов, правильным соотнесением текста и фотографий, а также обеспечил бесперебойный рабочий процесс при верстке.

После насыщенного юбилейного периода с многочисленными мероприятиями «Штайнмюле» теперь уходит на летние каникулы, чтобы затем начать год «75 плюс 1».

В настоящее время общее число учащихся составляет 820 человек, из которых около 100 проживают в интернате, а остальные — это учащиеся из города, не проживающие в интернате. На территории кампуса в настоящее время находится около 1000 человек, включая всех сотрудников.

03.07.2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/IMG_1730-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-07-03 10:33:102024-07-03 10:33:10Историк-любитель подготовил к юбилею доклад и хронику

Премия «Duke Award» в рамках факультативных занятий: для решения новых задач и социальной активности

Конкурсы и награды, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

Международная премия герцога Эдинбургского — это новая программа в рамках факультативных занятий (WU) школы «Штайнмюле» для учащихся в возрасте от 14 лет. Эта программа реализуется более чем в 130 странах и была разработана с целью поощрения подростков к освоению новых навыков, участию в общественной деятельности, укреплению физической формы и получению приключенческого опыта. По успешном завершении программы в конце учебного года участникам вручается награда герцога Эдинбургского, состоящая из броши и сертификата и признанная на международном уровне. Программа состоит из четырёх основных направлений: общественная деятельность, таланты, физическая подготовка и экспедиции. Участвуя в различных мероприятиях в рамках этих направлений, участники могут получить бронзовые, серебряные и золотые награды, для получения которых предъявляются разные требования и которые представляют собой все более сложные задачи. В предстоящем учебном году школа «Штайнмюле» начнёт участие с бронзового уровня. Всё документируется в онлайн-журнале и в конечном итоге подтверждается экспертами. В конце учебного года запланирована природная экспедиция. В ходе неё учащиеся в группах по 4–7 человек должны самостоятельно, без использования технических средств, провести экспедицию продолжительностью 2 дня и 1 ночь на природе с определённым «исследовательским заданием» или целью экспедиции. Экспедиция проходит без сопровождения, то есть учащиеся совместно отправляются без использования моторного транспорта по самостоятельно выбранному маршруту — вооружившись картой и рюкзаком — и ночуют в палатке, прежде чем на следующий день продолжить путь. В завершение учащиеся проводят итоговую презентацию своей экспедиции и представляют результаты своих исследований. Обязательным условием для участия в экспедиции является прохождение подготовки к экспедиции и проведение сокращённой пробной экспедиции.

Тереза Гроссер, а также Рене Шуленберг, Марк Бепперлинг и Линда Хёрнер станут лидерами программы Award в предстоящем учебном году. В связи с этим команда вместе с Айлин Юзгюлен-Бинек прошла курс повышения квалификации. На данный момент на программу зарегистрировались 25 учащихся из будущих 8, 9 и 10 классов. Директор школы Бьорн Геммер поблагодарил Терезу Гроссер за организацию процесса сертификации, который школа «Штайнмюле» должна была пройти для реализации данной программы, а также Франка Вемме за внедрение этой программы в рамках факультативных занятий.

Более подробную информацию о программе можно найти на сайте https://duke-award.de/

03.07.2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/07/IMG_0683-scaled-1-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-07-03 10:27:442024-07-03 10:27:44Премия «Duke Award» в рамках факультативных занятий: для решения новых задач и социальной активности

Преданные своему делу члены избирательных комиссий: ХДС стала сильнейшей партией на выборах среди подростков, однако СДПГ также укрепила свои позиции

Новости, Опросы и исследования, Политика, экономика и социальная ответственность

6 июня в школе «Штайнмюле» при ярком солнечном свете состоялись юношеские выборы в рамках подготовки к выборам в Европейский парламент. Преподаватель-специалист Ева Катарина Ринк сообщает об этом:

Неудивительно, что при такой прекрасной погоде явка на выборах составила 83 процента, что является очень высоким показателем. Однако этим мы обязаны также нашим усердным членам избирательных комиссий, а также тем, кто проявил готовность помочь в проведении юношеских выборов:

Барис Джем Туту, Джонатан Эккардт, Ян Темплер и Антон Несслер получили столько удовольствия от своей работы в качестве членов избирательных комиссий, что юношеские выборы удалось завершить даже раньше, чем это было предусмотрено первоначальным графиком. Четверо молодых людей из факультатива по политологии под руководством д-ра Клаудии Рёдер отличились своей самоотдачей, организаторскими способностями, знаниями и чувством юмора.

 

Веселье при голосовании

Поэтому двум сопровождающим учителям, Джессике Шуман и Еве Катарине Ринк, тоже не пришлось скучать. Напротив — атмосфера на «юниорских выборах» в школе «Штайнмюле» была теплой, весёлой и оживлённой. Вот так голосовать — одно удовольствие!

Однако следует также упомянуть следующих учащихся:

Бен Луис Петерс, Яннис Давид Бастиан, Фабиан Гутманн и Андреас Фабиан Вёр также хотели выступить в качестве юных помощников, и некоторые из них, в том числе Бен Луис Петерс, уже продемонстрировали свою приверженность демократии и разносторонние навыки во время предыдущих юношеских выборов осенью 2023 года, приуроченных к выборам в земельный парламент Гессена. Константин Менсинг также был членом избирательной комиссии на юниорских выборах, проводившихся в рамках выборов в ландтаг, и оставил о себе самые лучшие воспоминания.

 

Спасибо за вашу работу

Главная ответственная за организацию и проведение юношеских выборов, учительница английского языка и общественных наук Ева Катарина Ринк, хотела бы воспользоваться случаем, чтобы выразить искреннюю благодарность перечисленным ниже лицам. Без вас эти юношеские выборы были бы невозможны — вы просто молодцы! 😊

Результаты юношеских выборов в школе «Штайнмюле» также оказались выдающимися, особенно если сравнивать их с общими результатами всех школ, участвовавших в выборах по всей Германии. В школе «Штайнмюле» наблюдается явная победа демократических партий. Партия «АфД» (AfD) хотя и увеличила свой результат у нас (4,9 процента), но значительно отстаёт от других партий. В школе «Штайнмюле» также прослеживается общефедеральная тенденция: «Зелёные» стали проигравшими на этих выборах и, по сравнению с предыдущими юниорскими выборами в школе «Штайнмюле», потеряли много голосов (18,2 процента), однако по-прежнему остаются третьей по силе политической силой и тем самым значительно опережают FDP (10,5 процента).

Интересны также результаты ХДС, которая стала сильнейшей партией в Штайнмюле (23,8 процента), а также результаты СДПГ, которая с 19,2 процентами явно занимает второе место и вполне может быть названа победительницей выборов, поскольку по сравнению с предыдущими выборами в Штайнмюле она продемонстрировала значительный рост поддержки.

 

В целях содействия развитию демократии

Внимания заслуживает также результат партии «Volt», которая идет наравне с «АфД» (4,9 процента).

Партия «Левые» в округе Штайнмюле, набрав 3,8 процента голосов, считается проигравшей на выборах, а партия Сары Вагенкнехт (BSW) также смогла набрать лишь 3,1 процента голосов. Таким образом, она отстает от «Левых» всего на несколько процентов.

На долю остальных партий в общей сложности пришлось 11,5 процента. Точные результаты приведены на графике, представленном рядом. Такой результат является типичным для нашей школы. В этом году юношеские выборы, разумеется, были особенно увлекательными, поскольку 16- и 17-летние учащиеся также смогли впервые принять участие в «настоящих» выборах в Европейский парламент.

«Юниорские выборы» (www.juniorwahl.de) рассматриваются как проект, направленный на развитие демократии, и, учитывая тот энтузиазм, который проявили ученицы и ученики школы Штайнмюлен в день выборов, с этой оценкой можно полностью согласиться.

Организаторы юношеских выборов в школе «Штайнмюле» надеются, что остальные учащиеся и преподаватели разделяют эту точку зрения и что в последующие годы энтузиазм и активность в нашей школе в отношении нашей прекрасной и увлекательной демократии не ослабнут.

17.06.2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/06/Graphik-Ergebnis-Juniorwahl-zur-Europawahl-2024.png 493 1351 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-06-17 13:32:302024-06-17 13:32:30Преданные своему делу члены избирательных комиссий: ХДС стала сильнейшей партией на выборах среди подростков, однако СДПГ также укрепила свои позиции

Форум по вопросам устойчивого развития, 11-й выпуск: острая дискуссия с представителями местных политических кругов на тему MOVE 35

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность, Экология и устойчивое развитие

Это было далеко не самое непринуждённое мероприятие, которое когда-либо проводилось в «Штайнмюле», что, безусловно, было связано с его темой:

Мэр города д-р Томас Шпис и Сара Мюллер из гражданской инициативы «Verkehrswende» обсудили концепцию развития транспорта MOVE 35 с Оскаром Эдельманном, заместителем главного исполнительного директора Торгово-промышленной палаты Касселя-Марбурга, и Лизой Дайслер из фракции ХДС/СвП/BfM.

Все одновременно столкнулись с вопросами, заданными учениками 11-го класса школы «Штайнмюле».

Экология против экономики. — Или, может быть, эти две сферы всё-таки могут сосуществовать?

На фоне изменения климата и в контексте ратифицированных в связи с этим международных и национальных соглашений вопрос транспортной мобильности является одной из центральных тем, вызывающих оживлённые дискуссии. Экология и экономика — неразрешимое противоречие?

В случае реализации концепции MOVE 35 объемом 250 страниц в ней будут затронуты разнообразные темы. Это быстро проявилось в выступлениях участников дискуссии.

«Здесь стремятся быстро добиться конкретных результатов, при этом доступность пригородов Марбурга остается без внимания», — констатировала Лиза Дайслер и подтвердила отрицательную позицию своей фракции, сославшись на ряд недостатков: «Отсутствуют концепции». Совершенно иной подход продемонстрировала Сара Мюллер. «Мы объявили в Марбурге климатическое чрезвычайное положение», — напомнила она, — «Поддержать проект MOVE 35 — это климатическая необходимость». Мэр города д-р Томас Шпис начал своё выступление с напоминания: «Мобильность — это не просто движение машин». К сожалению, любая дискуссия о транспорте сводится к обсуждению автомобильного движения, тогда как речь идёт лишь о том, как люди добираются из одного места в другое.

 

«Многие предприниматели задумываются»

Это не вызвало особого резонанса, по крайней мере, у представителя Торгово-промышленной палаты Оскара Эдельмана. Для него было очевидно: «Сначала необходимо развивать общественный транспорт, а уже потом можно думать о принудительных мерах в отношении автомобилей». Представитель интересов местной экономики рассказал о серьёзных опасениях местных предпринимателей, связанных с сокращением парковочных мест и введением одностороннего движения: «Сейчас предприниматели беспокоятся как никогда раньше».

Мэр признал, что мобильность имеет жизненно важное значение, и назвал утверждение о том, что якобы планируется запретить въезд автомобилей, «чепухой». Разумеется, необходима определенная доступность, но в разумных пределах. По мнению представителя Торгово-промышленной палаты, ликвидация парковочных мест приводит к экологическому противоречию: «Увеличение трафика, связанного с поиском парковки, приводит к росту выбросов CO₂». Кроме того, для развития общественного транспорта и велосипедных дорожек нет необходимости вводить ограничения для автомобилистов. Кроме того, люди зачастую приезжают в город не ради личного удовольствия: «Необходимо учитывать, что в Марбург ежедневно приезжает 29 000 пассажиров-коммутаторов».

«Как коммунальные службы собираются справиться с задачей увеличения количества автобусов? Ведь и так уже не хватает водителей», — поинтересовался один из школьников. Сара Мюллер видит решение в использовании небольших транспортных средств, по крайней мере для отдалённых районов города. Управлять ими можно не по водительским правам на автобус, а по лицензии на перевозку пассажиров.

Лиза Дайслер выразила явное сомнение в отношении намерения сторонников проекта MOVE создать «районные парковочные комплексы» и поинтересовалась, где же их планируется разместить. Учитывая также некоторые вопросы школьников, присутствующие обсудили темы, касающиеся площадей с твердым покрытием, возможных изменений в системе маршрутов общественного транспорта, каршеринга и «гражданских автобусов».

 

«Соперники портят настроение»

В итоге от этого мероприятия остались взаимные обвинения участников дискуссии в том, что они не учли интересы предпринимателей и округа (цитата Эдельмана), исказили факты и создали напряженную атмосферу (цитата Шписа).

Не удалось окончательно выяснить в ходе мероприятия, поддерживает ли владелец универмага Аренс или компания Pharmaserv проект MOVE 35 или выступает против него, поскольку каждый участник дискуссии отстаивал свою точку зрения.

Похоже, что большинство учащихся 11-го класса выступили против этой концепции — что, безусловно, неудивительно для учеников частной школы, родители которых, как правило, ориентированы на экономические аспекты. Принадлежат ли они при этом к большинству или меньшинству в Марбурге, станет ясно после голосования 9 июня.

Форум по вопросам устойчивого развития в школе — так называется это мероприятие — имеет давнюю традицию в школе «Штайнмюле». Панельная дискуссия была организована кафедрой политических наук, в первую очередь Кармен Бастиан. Она также является координатором по экологическим вопросам и уполномоченным по охране окружающей среды в школе «Штайнмюле».

29.05.2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/IMG_1869-Verbessert-RR-scaled.jpg 1000 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-29 11:54:022024-05-29 11:54:02Форум по вопросам устойчивого развития, 11-й выпуск: острая дискуссия с представителями местных политических кругов на тему MOVE 35

Бундестаг и редакция газеты «WELT»: учащиеся курса по политологии посетили Берлин

«Штайнмюле» в пути, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

По приглашению местного депутата Бундестага д-ра Штефана Хека (ХДС) учащиеся 12-го класса школы «Штайнмюлен», изучающие политические науки в рамках углубленного курса, вместе с преподавателем д-ром Клаудией Рёдер посетили немецкий Бундестаг в Берлине. Поездка началась в среду в 14:00 и прошла через Кассель. Группа прибыла в столицу около 19:30. День завершился совместным ужином и последующей поездкой в очень красивый отель.

В четверг утром группа отправилась в немецкий Бундестаг, где учащиеся курса по политологии смогли послушать увлекательные и весьма противоречивые выступления на тему расширения ЕС на восток. Затем группа провела личную беседу с депутатом Бундестага Штефаном Хеком, который также пригласил гостей из «Штайнмюле» на обед в столовую Бундестага. В ходе беседы с политиком из ХДС были затронуты, в частности, такие темы, как социальное неравенство, будущее Бундесвера, новая платежная карта и проблемы, связанные с легализацией каннабиса. В завершение дня состоялась экскурсия по правительственному кварталу. Кульминацией дня стал ужин в индийском ресторане вместе со всем классом. Феликс отпраздновал свой 18-й день рождения!

На следующее утро группа отправилась в редакцию газеты «Welt», где учащиеся смогли принять участие в совещании главной редакции, посвящённом актуальным темам дня. В завершение двухдневной поездки группа посетила во второй половине дня Дом Ванзееской конференции, после чего около 17:15 начался обратный путь в Марбург.

12.05.2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/05/IMG_1036-scaled-1-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-05-12 11:28:202024-05-12 11:28:20Бундестаг и редакция газеты «WELT»: учащиеся курса по политологии посетили Берлин

Тест «geva»: Куда может привести вас профессиональный путь

Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

Чтобы обеспечить максимально индивидуальный подход при профессиональной ориентации учащихся, школа «Штайнмюле» использует различные методы. Одним из них является так называемый тест «geva». Перед окончательным выбором углублённых курсов нынешние учащиеся 11-го класса вновь смогли оценить свои способности и интересы, чтобы, возможно, ещё на шаг приблизиться к принятию решения о выборе профессии. Для этого необходимо было выполнить задания из тестового сборника, причём на выполнение каждого задания отводилось ограниченное время. Результаты показали, кому больше подходят естественные науки, а кому — языковые дисциплины, а также указали на соответствующие профессии и преподнесли некоторым учащимся неожиданные открытия.

По результатам анализа тест «geva» в основном дает учащимся ответы на следующие вопросы:

  • Каковы мои основные интересы, ключевые навыки и достижения?
  • В чем заключается мой потенциал, с чего мне следует начать свой личный рост?
  • Правильно ли я оцениваю свои достижения? В каких областях я переоцениваю себя, а в каких — недооцениваю?
  • Чем я отличаюсь от своих сверстников с аналогичным уровнем школьного образования?
  • Какие учебные программы или курсы подготовки подойдут лучше всего?
  • Какие возможности для профессионального роста открываются?

«Сотрудничество с институтом geva является важным элементом нашей деятельности в области профессиональной ориентации», — пояснила д-р Клаудия Рёдер, которая в школе «Штайнмюле» отвечает за вопросы профориентации и координацию школьных практик.

11.03.2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/03/IMG_3546-scaled.jpg 1125 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-03-11 18:44:252024-03-11 18:44:25Тест «geva»: Куда может привести вас профессиональный путь

Место, где всё начинается: учащиеся углубленного курса по общественным наукам посетили локомотивное депо

«Штайнмюле» в пути, Новости, Политика, экономика и социальная ответственность

Создать стартап — разве это не здорово? Но как превратить идею в компанию, с чего начать? Вместе с преподавательницей д-ром Клаудией Рёдер учащиеся углубленного курса по политологии посетили «Lokschuppen» в Марбурге. Это учреждение считается центром поддержки стартапов не только в пределах округа, но и за его пределами.

Группа встречается с Гунтером Шнайдером, владельцем «Lokschuppen», в «Innocou» — кафе, являющемся гастрономическим центром всего комплекса, который был отреставрирован и спасён от разрушения. Как сообщает пресса со ссылкой на владельца, кафе носит название «Coworking- & Gründer Hub» и призвано создавать широкое пространство для разнообразия и творчества, а также служить местом удовольствия и культуры.

Гюнтер Шнайдер в одном предложении формулирует идею всего проекта: «Бывший развязочный узел для локомотивов сегодня становится развязочным узлом для людей». Это одновременно является девизом центра стартапов, в котором предусмотрено множество рабочих зон: «hot seats» — рабочие места для приезжих сотрудников, «dedicated seats» — рабочие места на короткий срок (до двух недель) и «cubes». Последние представляют собой небольшие офисы, рассчитанные максимум на 8 человек. Кроме того, как поясняет Шнайдер, здесь есть и «настоящие офисы». В них крупные компании ведут свою деятельность на долгосрочной основе.

После совместной экскурсии Гунтер Шнайдер отвечает на вопросы учащихся школы Штайнмюлен. При этом он также рассказывает о своей компании «Schneider Maschinenbau» в Фронхаузене, в которой работает около 500 сотрудников и которая имеет филиалы на нескольких континентах. Компания входит в число мировых лидеров в области производства и разработки оборудования и системных решений для очковой, прецизионной и ультрапрецизионной оптики.

 

Совместная работа и взаимная помощь

В ходе беседы со школьниками хозяин дома не может обойти стороной тему политики и высказывает несколько критических замечаний в отношении трансформации промышленности. Стартапы могли бы способствовать этой трансформации и, например, разработать системы по сокращению выбросов CO².

С целью содействия этому развитию «Lokschuppen» оказывает поддержку стартапам в доработке их идей, сопровождает их на пути роста и предоставляет контакты в различных отраслях. По словам Шнайдера, стартапы, как правило, существуют за счёт совместной работы и взаимной помощи.

К сожалению, по словам владельца, слишком мало молодых людей, у которых есть собственные новые идеи: «Чтобы и впредь обеспечивать экономический рост, Германии нужны именно новые идеи от новых людей». По его мнению, политики должны создать платформу для стартапов: «Необходимо развивать экосистему стартапов» — в том числе для того, чтобы стать менее зависимыми от других стран. В целом Германия вкладывает слишком мало средств в образование; образование необходимо и дальше переводить в цифровой формат. По мнению Гунтера Шнайдера, важными навыками для создания стартапа являются хорошее школьное образование, высшее образование и увлечённость выбранной темой.

Посещение локомотивного депо завершилось небольшой лекцией хозяина на тему патентного права — участники курса «Политическая экономия» сочли её весьма увлекательной.

11.03.2024
https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2024/03/01-scaled.jpg 943 1500 konnertz https://steinmuehle.de/wp-content/uploads/sites/5/2025/11/Logo_SchuleInternat_Steinmuehle_2026_3.png konnertz2024-03-11 18:42:462024-03-11 18:42:46Место, где всё начинается: учащиеся углубленного курса по общественным наукам посетили локомотивное депо
Страница 4 из 9«‹23456›»

Страницы

  • «Спорт Альтернатива»
  • «Штайнмюле» как организация, оказывающая помощь молодежи
  • А чем сегодня занимается …?
  • Архив новостей
  • Безопасное место
  • В хорошей физической форме на всю жизнь
  • Ваш дом
  • Внутренние клубы
  • Встреча выпускников
  • Вход для выпускников
  • Выходные данные
  • Гимназия
  • Главная страница
  • Группы
  • Двуязычная начальная школа
  • Двуязычная начальная школа
  • Друзья и выпускники
  • Жизнь
  • Забыли пароль?
  • Загрузить аттестат
  • Заинтересованные стороны
  • Запись
  • Запись в международную школу
  • Зачисление в начальную школу
  • Интернат как возможность
  • Информационный бюллетень
  • Информационный бюллетень
  • Искусство, музыка и театр
  • Истории
  • Команды
  • Контакты
  • Лента выпускников
  • Летние лагеря
  • Магазин для болельщиков
  • Международная гимназическая линия
  • Международная гимназия
  • Международная школа
  • Мероприятия
  • Мой профиль
  • Награды
  • Новая площадка для верховой езды на лошадях породы шетти
  • Новости
  • Новости
  • О нас
  • Обучение
  • Общество поддержки
  • Организация и история
  • Оснащение лаборатории MINT
  • Отзывы о «Штайнмюле»
  • Панель управления донорами
  • Пансион
  • Партнеры по сотрудничеству
  • Партнеры по финансированию
  • Поддержка семей
  • Поддержка талантов в области МИНТ
  • Поддержка текущих проектов
  • Подписались на рассылку
  • Подтверждение пожертвования
  • Поездки и выходные
  • Пожертвование не состоялось
  • Познакомьтесь с интернатом
  • Поиск по ключевым словам
  • Политика конфиденциальности
  • Политика конфиденциальности (подробная версия)
  • Поощрение самостоятельности и индивидуальности
  • Поступление в гимназию
  • Почему «Штайнмюле»?
  • Прием в интернат
  • Принципы и видение
  • Программа развития талантов «Плюс МИНТ»
  • Проектное обучение
  • Проекты по сбору пожертвований
  • Публикации
  • Работы на каменной мельнице
  • Развитие талантов в гребле
  • Сбор средств
  • Сбросить пароль
  • Сеть выпускников «Штайнмюле»
  • Скачать годовой календарь
  • Социальная ответственность
  • Социальная ответственность и укрепление сообщества
  • Спасибо, интернат
  • Спасибо, школа
  • Спонсорство
  • Спорт и досуг
  • Спорт и здоровье
  • Стоимость и условия договора
  • Теннис
  • Управление качеством
  • Условия договора двуязычной начальной школы
  • Условия договора Международной гимназии
  • Условия договора Международной школы
  • Условия договора о двуязычной начальной школе
  • Условия договора с гимназией
  • Форма заявления на зачисление в двуязычную начальную школу
  • Форма заявления на поступление в гимназию
  • Форма заявления на поступление в Международную гимназию
  • Цифровизация
  • Члены
  • Школа
  • Школа верховой езды
  • Школа как сообщество
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Категории

  • «Штайнмюле» в пути
  • MINT
  • Архив
  • Без категории
  • Без категории
  • Вакансии
  • Выпускники и бывшие студенты
  • Гребля
  • Двуязычная начальная школа
  • Жизнь в интернате
  • Искусство, музыка и театр
  • Конкурсы и награды
  • Международная гимназия
  • Новости
  • Опросы и исследования
  • Пансион
  • Политика, экономика и социальная ответственность
  • Праздники и торжества
  • Развитие талантов
  • Сотрудничество и партнерство
  • Социальная активность
  • Спорт
  • Спорт и здоровье
  • Цифровизация и искусственный интеллект
  • Школа верховой езды «Штайнмюле»
  • Школьные, курсовые и экскурсии по домам
  • Экология и устойчивое развитие
  • Языки и международное сотрудничество

Архив

  • Август 2026
  • Июль 2026
  • Июнь 2026
  • Май 2026
  • Апрель 2026
  • Март 2026
  • Февраль 2026
  • Январь 2026
  • Декабрь 2025
  • Ноябрь 2025
  • Октябрь 2025
  • Сентябрь 2025
  • Август 2025
  • Июль 2025
  • Июнь 2025
  • Май 2025
  • Апрель 2025
  • Март 2025
  • Февраль 2025
  • Январь 2025
  • Декабрь 2024
  • Ноябрь 2024
  • Октябрь 2024
  • Сентябрь 2024
  • Август 2024
  • Июль 2024
  • Июнь 2024
  • Май 2024
  • Апрель 2024
  • Март 2024
  • Февраль 2024
  • Январь 2024
  • Декабрь 2023
  • Ноябрь 2023
  • Октябрь 2023
  • Сентябрь 2023
  • Август 2023
  • Июль 2023
  • Июнь 2023
  • Май 2023
  • Апрель 2023
  • Март 2023
  • Февраль 2023
  • Январь 2023
  • Декабрь 2022
  • Ноябрь 2022
  • Октябрь 2022
  • Сентябрь 2022
  • Август 2022
  • Июль 2022
  • Июнь 2022
  • Май 2022
  • Апрель 2022
  • Март 2022
  • Февраль 2022
  • Январь 2022
  • Декабрь 2021
  • Ноябрь 2021
  • Октябрь 2021
  • Сентябрь 2021
  • Август 2021
  • Июль 2021
  • Май 2021
  • Апрель 2021
  • Март 2021
  • Февраль 2021
  • Декабрь 2020
  • Ноябрь 2020
  • Октябрь 2020
  • Сентябрь 2020
  • Август 2020
  • Июль 2020
  • Июнь 2020
  • Май 2020
  • Апрель 2020
  • Март 2020
  • Февраль 2020
  • Январь 2020
  • Декабрь 2019
  • Ноябрь 2019
  • Октябрь 2019
  • Сентябрь 2019
  • Август 2019
  • Июль 2019
  • Июнь 2019
  • Май 2019
  • Апрель 2019
  • Март 2019
  • Февраль 2019
  • Январь 2019
  • Декабрь 2018
  • Ноябрь 2018
  • Октябрь 2018
  • Сентябрь 2018
  • Август 2018
  • Июль 2018
  • Июнь 2018
  • Май 2018
  • Апрель 2018
  • Март 2018
  • Февраль 2018
  • Январь 2018
  • Декабрь 2017
  • Ноябрь 2017
  • Октябрь 2017
  • Сентябрь 2017
  • Август 2017
  • Июль 2017
  • Июнь 2017
  • Май 2017
  • Апрель 2017
  • Март 2017
  • Февраль 2017
  • Январь 2017
  • Декабрь 2016
  • Ноябрь 2016
  • Октябрь 2016
  • Сентябрь 2016
  • Август 2016
  • Июль 2016
  • Июнь 2016
  • Май 2016
  • Апрель 2016
  • Март 2016
  • Февраль 2016
  • Декабрь 2015
  • Ноябрь 2015
  • Октябрь 2015
  • Сентябрь 2015
  • Июль 2015
  • Июнь 2015
  • Май 2015
  • Апрель 2015
  • Март 2015
  • Февраль 2015
  • Январь 2015
  • Декабрь 2014
  • Ноябрь 2014
  • Октябрь 2014
  • Сентябрь 2014
  • Июль 2014
  • Июнь 2014
  • Май 2014
  • Апрель 2014
  • Март 2014
  • Февраль 2014
  • Январь 2014
  • Декабрь 2013
  • Ноябрь 2013
 
ПредыдущийСледующий
12
 
ПредыдущийСледующий
123456

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • КАРЬЕРА В «ШТАЙНМЮЛЕ»
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКАТЕЛЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

У вас есть вопросы о школе?

Администрация школы и руководство

Бьорн Геммер и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-20

schule@steinmuehle.de

У вас есть вопросы по поводу интерната?

Руководство интерната и администрация

Анке Мушински и Дирк Коннерц
Телефон: 06421 408-0

internat@steinmuehle.de

  • ИНФОРМАЦИОННАЯ РАССЫЛКА
  • ПУБЛИКАЦИИ
  • РАБОТА НА КАМЕННОЙ МЕЛЬНИЦЕ
  • ЛЕТНИЕ ЛАГЕРЯ
  • ИНФОРМАЦИЯ О ВЫПУСКЕ
  • ЗАЩИТА ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ
  • КОНТАКТЫ

© Copyright – Steinmühle 2026 | Erneuern oder ändern Sie Ihre Cookie-Einwilligung
Прокрутить наверх