Para los dos últimos días antes de las vacaciones de Navidad, el claustro había organizado su jornada anual de formación, y a la dirección del centro y al equipo pedagógico les había salido muy bien traer a mucha gente con experiencia al centro.
En cuanto a la sección de recursos para el día a día del profesor y la salud:
· Franziska Krummwiede-Steiner (Instituto Querenburg de Bochum): Corregir de forma eficaz
· Kerstin Kuschik (escuela «b*brizzle» de formación para adultos de Fráncfort): Entrenamiento vocal y prevención sanitaria para profesores y profesas [Imágenes 1 y 2]
· Dra. Claudia Röder (Steinmühle): Cuidar la espalda en el día a día. Pequeños ejercicios para la espalda.
La Dra. Röder sustituyó de forma espontánea a la ponente, que estaba enferma, y demostró tener una gran competencia también en este ámbito. [Imagen 3]
· Peter Berger, psicólogo titulado (Hardtwaldklinik II, Bad Zwesten): Mantenerte sano en la profesión docente. Estrategias contra el agotamiento. [Imagen 4]
· Dra. Sabine Paul (Bióloga molecular y evolutiva del Instituto de Salud Evolutiva de Fráncfort): ¿Estás estresado? – Ayuda natural inmediata para profesores y profesoras. [Imagen 5]
En cuanto al trato con alumnos que han sufrido traumas:
· Dr. Georg Pieper (Instituto para la Superación del Trauma): ¿Cómo podemos abordar en nuestro colegio los problemas de los niños y jóvenes refugiados que han sufrido traumas? [Imágenes 6 y 7]
Incluso antes de analizar los resultados de la evaluación, ya se podía decir que, en general, los compañeros y compañeras consideraban que el evento había sido muy útil y que el ambiente había sido relajado.
Formación interna del profesorado (SchiLf) 2015
Archivo, NoticiasPara los dos últimos días antes de las vacaciones de Navidad, el claustro había organizado su jornada anual de formación, y a la dirección del centro y al equipo pedagógico les había salido muy bien traer a mucha gente con experiencia al centro.
En cuanto a la sección de recursos para el día a día del profesor y la salud:
· Franziska Krummwiede-Steiner (Instituto Querenburg de Bochum): Corregir de forma eficaz
· Kerstin Kuschik (escuela «b*brizzle» de formación para adultos de Fráncfort): Entrenamiento vocal y prevención sanitaria para profesores y profesas [Imágenes 1 y 2]
· Dra. Claudia Röder (Steinmühle): Cuidar la espalda en el día a día. Pequeños ejercicios para la espalda.
La Dra. Röder sustituyó de forma espontánea a la ponente, que estaba enferma, y demostró tener una gran competencia también en este ámbito. [Imagen 3]
· Peter Berger, psicólogo titulado (Hardtwaldklinik II, Bad Zwesten): Mantenerte sano en la profesión docente. Estrategias contra el agotamiento. [Imagen 4]
· Dra. Sabine Paul (Bióloga molecular y evolutiva del Instituto de Salud Evolutiva de Fráncfort): ¿Estás estresado? – Ayuda natural inmediata para profesores y profesoras. [Imagen 5]
En cuanto al trato con alumnos que han sufrido traumas:
· Dr. Georg Pieper (Instituto para la Superación del Trauma): ¿Cómo podemos abordar en nuestro colegio los problemas de los niños y jóvenes refugiados que han sufrido traumas? [Imágenes 6 y 7]
Incluso antes de analizar los resultados de la evaluación, ya se podía decir que, en general, los compañeros y compañeras consideraban que el evento había sido muy útil y que el ambiente había sido relajado.